浙江省湖州市2022年七年級下學(xué)期語文期末質(zhì)量監(jiān)測試卷及答案

七年級下學(xué)期語文期末質(zhì)量監(jiān)測試卷一、童心有理(15分)閱讀月亮在看著呢從前，有一個父親和他的小兒子相依為命地生活著。孩子的母親已經(jīng)去世了，父親獨自撫養(yǎng)著小男孩。他非常疼愛這個孩子，無論是去山里干活，還是去鎮(zhèn)上辦事，總是把孩子帶在身邊。一個月光明亮的夜晚，父子倆從鎮(zhèn)上辦事歸來，父親忽然看到路邊的田地里生長著南瓜，看上去很好吃的樣子。父親很想吃南瓜，就對小男孩說：“聽著，如果有人過來，馬上告訴我。爸爸現(xiàn)在去給你摘南瓜。”“嗯，知道了?！毙∧泻⒋饝?yīng)著。于是，父親鉆進了南瓜田里。這時，男孩忽然叫起來：“不行！爸爸，有人在看！”“?。俊备赣H大吃一驚，在田里蹲了下去。可是，四周并沒有人影。父親站起身來，對男孩說：“你說什么？這不是一個人也沒有嗎？”男孩指了指天空，說：“喏，”父親抬頭望向天空，一輪又大又亮的滿月正灑下光輝，照在父子倆身上?！澳阏f得對?！备赣H不再去摘南瓜，拉著孩子的手回家了。小寶寶和小偷有一天，小偷溜進一戶人家，藏在了房梁上。他朝下一看，只見一家人——爸爸、媽媽和小寶寶正在睡覺。可能是白天干活很疲勞了，爸爸和媽媽都睡得很香?！安诲e，睡得很沉嘛?！毙⊥捣判牧耍獜姆苛荷狭锵聛?。這時，睡在父母中間的小寶寶忽然睜開了眼睛。“糟了！”小偷慌忙又藏回到房梁上?？墒?，小寶寶望著小偷所在的方向，仿佛馬上就要大哭起來?！皦牧藟牧?，小娃娃一哭，我就完蛋了！”急中生智，小偷沖著小寶寶，哧溜吐了吐舌頭。小寶寶立刻笑了起來?！安诲e不錯，乖娃娃。”接著，小偷起嘴，裝成小丑的模樣?？吹叫⊥档哪槪殞氂挚旎畹匦α?。“哈哈哈，真是個可愛的娃娃?！毙⊥挡挥傻孟矚g上了這個小寶寶，他擺動著手臂，做出種種滑稽的表情，賣力地逗小寶寶開心，完全忘記了自己還有活兒要干呢。“喔喔喔——”不知不覺中，外面?zhèn)鱽砹说谝宦曤u鳴。小偷一看，窗外已經(jīng)蒙蒙亮了?！霸懔?，天亮了！”小偷(以上兩篇均選自《日本的童話》，上海文藝出版社2020年1月第一版)1．請根據(jù)上下文語境，將文中的空白處補充完整。2．這兩則童話中的兩個孩子的共同點是什么？3．文中的“爸爸”和“小偷”，他們曾經(jīng)也是孩子啊，他們怎么就變了呢？請聯(lián)系生活思考這兩則童話的意義。二、經(jīng)典有味(9分)4．閱讀《駱駝祥子》后，你應(yīng)該已經(jīng)探究過祥子最終走向毀滅的悲劇原因了。到底是哪些力量毀滅了這個曾經(jīng)生氣勃勃的人？請把你的探究結(jié)果寫出來吧。三、美食文化(12分)閱讀當(dāng)楊桂珍的大閘蟹，遇見諸老大的粽子！愛湖州2022-05-1119：30發(fā)表于浙江想起在外上學(xué)時，帶給同學(xué)們最多的特產(chǎn)就要數(shù)湖州的粽子了，與傳統(tǒng)認(rèn)知的三角粽不同，湖州粽子是特有的長條形，像枕頭一樣，很好看，故又稱“美人粽”。湖州粽子最有名的是諸老大。誕生于1887年的諸老大是枕頭粽的老字號，也是不少湖城人日常早餐的部分，油條包粽子，粽子配豆?jié){，在不同的搭配里，它總能成為組合中出彩的那位。作為湖州的“四大名點”之一，單單一個好吃遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能作為評價好壞的標(biāo)準(zhǔn)。合格的枕頭粽，最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)便是久煮不漏，這就要求裹得緊，線要繞得均勻，一個粽子9道線，差一道都不行。湖州粽選用的是高山伏箬，質(zhì)地柔韌，葉片寬大。每一個出品的粽子都得純手工制作，遇到了端午，幾十萬只粽子連夜趕工，可一點都不容易。如同其他的百年老店一樣，隨著人們口味的不斷變化，如何創(chuàng)新出更好適應(yīng)當(dāng)下年輕人的口味，成為了亟需解決的一道難題，這不我們的“合作大師”楊桂珍大閘蟹就成了這把關(guān)鍵鑰匙。臨近端午，諸老大與楊桂珍首次聯(lián)名，推出全新“蟹黃大肉粽”。強強聯(lián)合的“大師創(chuàng)作”美食，源自美食專家和烹飪大師精妙合作，將多次榮獲金獎的大閘蟹美味融入小小的粽子中、保留美味同時又方便烹飪。清新又鮮美全新的口感，必定給你帶來不一樣的食粽體驗。蟹黃粽中的蟹黃選擇尤為重要，要選擇最為優(yōu)質(zhì)的大閘蟹。楊桂珍大閘蟹在天然環(huán)境下，經(jīng)過508天左右的自然生長，個個身強力壯，肉質(zhì)緊實。再由多年從業(yè)經(jīng)驗的老蟹農(nóng)精心挑選，只只黃肥膏滿。一只螃蟹所含的蟹黃大約在七分之一左右，故想要做一個蟹黃棕大約要取一到兩只螃蟹的蟹黃才可以。優(yōu)質(zhì)的螃蟹價格不菲，蟹黃更可謂是蟹中黃金。這款蟹黃肉粽可通過水煮或蒸制加熱食用。第一口滋味是好螃蟹都帶有的鮮甜腥香味。就連粽葉都有螃蟹的鮮香味，剝?nèi)~的手沾有大閘蟹的油氣。初始入口味道是甜絲絲的，這種甜恰似蟹肉的美。精貴的蟹黃和米粒完美融合，蒸煮后的糯米融合了肉香與蟹香在醬油的點綴下有著不輸二者的美味，它將蟹的味道完全升華，層次感油然而生。如果你是一位糯米愛好者，又恰巧饞這一口蟹味了，那么在端午前夕買上一袋“蟹黃大肉粽”一定是享受美味的絕佳途徑了。這個端午，不僅僅只有蟹黃大肉粽。經(jīng)過了幾年的準(zhǔn)備和研究，楊桂珍開創(chuàng)了大師創(chuàng)作美食系列。大師創(chuàng)作美食系列是楊桂珍為了增強顧客對品牌的更多體驗，與多位美食專家和烹飪大師合作，聯(lián)合打造出天然、美味又方便烹飪的大閘蟹美食系列。而這次趁端午首次推出的五小福禮盒，更是驚艷出場。讓我們看看里面的產(chǎn)品吧：【鏈接材料】湖州“四大名點”：諸老大粽子、丁蓮芳千張包子、周生記餛飩、震遠(yuǎn)同玫瑰酥糖。★周生記餛飩據(jù)說，周生記餛飩創(chuàng)辦于1930年間。周生記餛飩煮熟后，白嫩細(xì)膩，光潤晶瑩，遂被譽為“水晶元寶”和“雙羽鳥”。其餛飩制作精良，具有“皮薄滑潤，餡大飽滿，入口汁長，回味久鮮”的特色?！锒∩彿记埌忧骞饩w四年(1878年)，湖州菜販丁蓮芳以鮮豬肉、千張為原料，裹成長枕形千張包子，配細(xì)絲粉，名曰千張包子絲粉頭，肩挑叫賣。包子所用的千張和絲粉都是特制的，千張薄而韌，包得密不透氣，香濃汁鮮；絲粉白而粗，久煮不糊，柔軟入味?！镎疬h(yuǎn)同玫瑰酥糖清咸豐年間(1851―1861)，歸安縣菱湖人沈震遠(yuǎn)開辦震遠(yuǎn)茶食作坊，后遷入湖州。所制酥糖，品種多，有玫瑰酥糖、芝麻酥糖、椒鹽酥糖、豆沙酥糖、葷油酥糖等，以香氣濃郁、食不粘牙等特色。5．閱讀《當(dāng)楊桂珍的大閘蟹，遇見諸老大的粽子！》這則材料后，你想吃這款蟹黃大肉粽嗎？請結(jié)合材料說明理由。6．請從端午節(jié)五小福禮盒中挑選一樣產(chǎn)品，為它寫一則簡短的廣告詞，并說明創(chuàng)意。7．除了五小福禮盒中的創(chuàng)意美食，你認(rèn)為楊桂珍還可以與哪樣美食合作呢？請舉例并說明理由。四、板印藝術(shù)(12分)材料一：自有印板，文明之化，乃日以廣。漢、唐寫本①，猶用卷軸。抽閱卷舒，甚為煩重；收集整比②，彌費辛勤。雕本聯(lián)合篇卷，裝為冊子，易成，難毀，節(jié)費，便藏，四善具焉③。上溯④周、秦，下視六代，其巧拙為何如哉？(選自孫毓修《中國雕板源流考》)【注釋】①寫本：手抄的書籍。②整比：整理排整齊。③具：齊備、完備。④上溯：往上回想。材料二：活板〔宋〕沈括板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。材料三：印刷術(shù)是古代中國“四大發(fā)明”之一，在世界文化的傳播和傳承史上起著絕無僅有的作用。而雕版印刷和活字印刷可謂蓮開并蒂，從效率而言，活字印刷更勝一籌，但是從精美的角度來看，雕版印刷的高古韻味，時至今日，現(xiàn)代化的印刷技術(shù)依然無法超越。而且這項技術(shù)至今仍保存著完整的形態(tài)。活字印刷，每個活字都是單獨刻制、臨時組合在一起。而雕版印刷的版面整體寫就、一氣呵成，具有流動的書法神韻。高品質(zhì)的版刻書皆由書法名家寫樣上板，再雇請技藝高超的刻工雕版，所印之書既有書法的韻味，又有雕版的銳利勁挺，令人賞心悅目。而且雕版印刷的印版可以長期保存，以備隨時刷印。再加上用紙精良，裝幀精美，可謂一件件高雅精致、美輪美奐的藝術(shù)品。現(xiàn)存宋元版書籍，用歐、顏、柳、趙等經(jīng)典書法字體上板，雕刻一絲不茍，而為后世藏書家珍若拱璧。如今世界上現(xiàn)存的宋版圖書不足三千冊，單頁紙張的價格一兩黃金以上，任何一本宋版圖書都是稀世奇珍。從版式而言，設(shè)計自由讓雕版印刷的版式更加豐富多彩，以儒家典籍《十三經(jīng)》來說，歷朝歷代的學(xué)者對儒家經(jīng)典的各種注釋、疏解名目繁多，為了清楚地區(qū)分各種不同性質(zhì)的文字，《十三經(jīng)》正文用大字刊刻，注文、疏文則用小字刊刻；注文和疏文則用一個反白(即陰文)的“疏”字加以區(qū)隔。在韻書、類書等工具書中，用加圈、加框、陰文來醒目地標(biāo)示出條目，版面層次清晰而豐富。明代以后書籍評點盛行，在字里行間用實心和空心的頓點、圓圈等不同的符號向讀者提示出重要的內(nèi)容和精彩的語句，并在天頭印出批點文字，引導(dǎo)讀者閱讀。雕版還可以將內(nèi)容分欄，形成所謂“兩節(jié)版”“三節(jié)版”，把不同性質(zhì)的文字區(qū)分開來。晚明書坊雄飛館把兩種暢銷小說刻在一起，上欄刻《水滸傳》，下欄刻《三國演義》，合稱為《英雄譜》發(fā)行于世。晚明的雜志型休閑書籍《繡谷春容》《燕居筆記》也分上下兩層，上層刻傳奇、小說，下層刻典故、詩文等文字。此外為了活躍版面，增加讀者的閱讀興趣，書商還在書中置入插圖，與文字混排，以收圖文并茂之效。而活字印刷版畫無法實現(xiàn)，插圖依然要用雕版來補充。(選自“金陵書局”微信公眾號，略有改動)8．請推測材料一中加點字“乃”的意思，參照示例寫出推測過程。示例：“彌費辛勤”中的“彌”是“更加”的意思，可以從“欲蓋彌彰”推知；從前一句的“甚為煩重”，可推知“彌”解釋為“更加”符合語境。9．請從材料一中找出與材料二中“板印書籍，唐人尚未盛為之”相印證的內(nèi)容。10．請結(jié)合材料一分析材料二中“已后典籍皆為板本”的原因。11．活板有哪些優(yōu)點和缺點？請根據(jù)材料二和材料三簡要作答。五、草木有情(22分)閱讀材料一：甲乙丙伯兮①(節(jié)選)《詩經(jīng)》焉得諼草②，言樹之背③。愿言思伯，使我心痗④?！咀⑨尅竣俨猓翰Q呼丈夫。兮，語氣詞。②諼草：萱草。③背：北。④痗(mèi)：憂傷。游子唐孟郊萱草生堂①階，游子行天涯。慈母倚堂門，不見萱草花?！咀⑨尅竣偬茫耗赣H居住之處。酬夢得以萱草見贈①(節(jié)選)唐白居易杜康能解悶②，萱草解忘憂。借問萱逢杜，何如白見劉？【注釋】①夢得：劉禹錫，白居易好友。②杜康：同第三句的“杜”，都指酒。材料二：

萱草，俗謂之鹿蔥，處處田野有之。味甘無毒。主安五臟，利心志，令人好歡樂無憂，輕身明目。(選自宋〃蘇頌《本草圖經(jīng)》)材料三：北堂幽暗①，可以種萱。(選自《詩經(jīng)疏》)【注釋】①北堂：母親居住的地方，后代表母親。古時候游子要遠(yuǎn)行時，就會先在北堂種萱草。12．請仿照示例，解釋中國傳統(tǒng)稱謂中的“令堂”。示例：令尊，敬稱對方的父親。13．閱讀材料一中的三首詩，請任選兩首，從內(nèi)容、情感方面比較它們的異同。14．701班同學(xué)在制作“親情作文”作品集時，想找一些植物的圖片作為插圖，你認(rèn)為萱草合適嗎？請結(jié)合以上材料說明理由。15．按要求完成下面表格?；ㄏ嚓P(guān)詩文名句(連續(xù)的)花語梅花疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。梅花代表著堅強、高雅和忠貞等美好品質(zhì)，適合送給長輩、朋友和愛人。萱草花慈母倚堂門，不見萱草花。①楊花②③⑧請從楊花、菊花、蓮花中選擇其中一種，根據(jù)你的理解，為它寫一則花語。菊花④⑤蓮花⑥⑦六、記錄生活(50分)16．在生活中，你一定見過不少“牛人”吧，他們或是“讀書迷”，知識豐富；或是“運動健將”，勇奪冠軍；或是“開心果”，逗樂大家??請以“曬曬我認(rèn)識的‘牛人’”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體自選。②不少于500字。③不得出現(xiàn)含考生個人真實信息的地名、校名、人名等。答案解析部分【答案】1．月亮看著呢；的確，月亮在看著呢。謝謝你，月亮；小偷向小寶寶揮揮手，什么東西也沒拿，一溜煙兒地跑掉了。2．他們都有一顆可以凈化人心的純真的心。3．大人都曾經(jīng)是孩子，和孩子一樣純真可愛、天真無邪，但在長大過程中由于各種各樣的原因會失去純真的童心。我在長大的過程中，也發(fā)現(xiàn)自己的童心在逐漸失去。這兩則童話給了我警示：我無論怎樣也要保持純真的童心，也告訴我純真的心可以感染、凈化人心。我要努力做一個可以感染、凈化人心的人。4．【答案】社會。祥子所處的社會時代是黑暗的、腐朽的、混亂的，正直的祥子在那個時代，與當(dāng)時的社會格格不入，在當(dāng)時的社會狀況下，無論怎樣努力，他都沒有辦法實現(xiàn)自己的夢想。自己。祥子的性格是悲劇的釀造者。最初的祥子善良正直，但對于初入城內(nèi)的他，這似乎變得樂觀盲目。再一次次車丟之后，一次次打擊之后，他依然抱著“我還有精神寄托，我還應(yīng)勤奮”的心理，直到失去了全部的精神寄托。另外，祥子一直想拉自己的車，但是他始終無法擺脫“那些人”的壓制。他無法認(rèn)清社會的根源，盲目短淺的認(rèn)知讓他深陷泥淖?；橐?。祥子愛的不是虎妞，他是被迫與虎妞結(jié)婚?；㈡さ南葳迮c欲擒故縱，讓祥子無處可逃?；㈡言泻?，祥子因為能當(dāng)爸爸而重新燃起希望，但最終隨著虎妞難產(chǎn)而死，希望灰飛煙滅。愛情?；㈡に篮?，小福子成為祥子唯一的希望，可是，當(dāng)祥子找到她的時候，小福子卻已經(jīng)自殺了，祥子失去了唯一的精神支柱，徹底的走進了生命的末路?！敬鸢浮?．非常想吃。首先，楊桂珍的大閘蟹和諸老大的粽子都是湖州的知名品牌，強強聯(lián)手滋味不錯。其次，這文章把美食描寫得有滋有味，引得我垂涎三尺。再次，材料中處處洋溢著湖州的美食文化，也為美食增添了誘惑力。6．.廣告詞：“當(dāng)楊桂珍的大閘蟹，遇見丁蓮芳的千張包！”創(chuàng)意：首先，楊桂珍和丁蓮芳都是湖州的知名品牌，將兩者疊加在一起，很有吸引力。其次，“遇見”二字能引發(fā)讀者的興趣、思考。7．楊桂珍的大閘蟹可以和震遠(yuǎn)同的酥糖合作，創(chuàng)造出“蟹黃酥”這一美食。楊桂珍大閘蟹和傳統(tǒng)名小吃震遠(yuǎn)同的玫瑰酥糖聯(lián)手，精貴的蟹黃和甜美的酥糖完美融合，增添了酥糖的香味，蟹黃的香氣會讓不愛吃酥糖的小孩子也會愛上玫瑰酥糖?！敬鸢浮?．示例1：“乃日以廣”中的“乃”是“于是，就”的意思，‖可從“乃密布字印”一句推知；‖從前一句“自有印板，文明之化”，可以推知，“乃”解釋為“于是，就”符合語境。示例2：“乃日以廣”中的“乃”是“才”的意思，‖可從“蒙乃使就學(xué)”一句推知；‖從前一句“自有印板，文明之化”，可以推知，“乃”解釋為“才”符合語境。9．漢、唐寫本，猶用卷軸。10．卷軸書籍抽閱卷舒，甚為煩重；收集整比，彌費辛勤。雕本聯(lián)合篇卷，裝為冊