介紹蒲公英600字共5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——介紹蒲公英600字共5篇介紹蒲公英作文600字第一篇

蒲公英還沒(méi)成熟之際，就像普普通通的小草，挺不起眼。就算是在開(kāi)花之后，也難有人欣賞它的美。在五、六月之際，我總是喜歡去外婆家，由于外婆家門(mén)口總是會(huì)有許多的蒲公英在此開(kāi)放。一朵朵白色的花朵把外婆家的前院變成了白色的海洋，這是多么漂亮的一幅畫(huà)啊。

蒲公英，它成為了我和弟弟孩童時(shí)光最美好，最開(kāi)心的回憶。在蒲公英花海中，我和弟弟總是喜歡在花海中玩耍。用嘴對(duì)著蒲公英花朵漸漸的吹著，蒲公英的花絮便隨風(fēng)舞蹈，我和弟弟也在其中開(kāi)心的奔跑。而這是外婆總是在一旁喝著蒲公英泡的茶，看著在玩耍的我們。對(duì)我來(lái)說(shuō)，蒲公英是幸福的象征，由于有它，我才會(huì)有一個(gè)那么好的童年。

可能是由于家里的前院有一大片的蒲公英，所以外婆對(duì)于蒲公英的了解較多。同時(shí)也讓我對(duì)蒲公英有了較多的了解。對(duì)于我和弟弟來(lái)什么上火之類(lèi)的狀況，喝一些外婆用蒲公英泡的茶，那便就迎刃而解了。蒲公英它可以涼快解毒，也可預(yù)防一些較為嚴(yán)重的疾病。吃它的方式也是各種各樣。所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，蒲公英不僅僅是用來(lái)玩耍的，它還帶有十分強(qiáng)大的治病功能。

記得孩童時(shí)的我總是喜歡纏著外婆給我編蒲公英的花環(huán)，自己體驗(yàn)?zāi)欠N當(dāng)小仙女的夢(mèng)想。奈何蒲公英遇風(fēng)就會(huì)散，每次戴上蒲公英的花環(huán)，我一跑起來(lái)，那蒲公英的花絮就會(huì)糊我一臉，然后弟弟就在旁邊笑我，我倆就打鬧著，外婆在一旁看我倆笑。這是我覺(jué)得最幸福的時(shí)候。

我喜歡蒲公英，我野想成為蒲公英。風(fēng)來(lái)了就隨風(fēng)飄落在那里，攜帶這種子四海為家。讓自己在世界各地都能夠成長(zhǎng)，我喜歡這種感覺(jué)，喜歡它帶給我的美好，喜歡蒲公英為我童年帶來(lái)的幸福。

介紹蒲公英作文600字其次篇

我是一顆毫不起眼的蒲公英種子。一天，風(fēng)伯伯把我們往不同的方向帶走，去外面的世界摸索，生活。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界原來(lái)那么美麗，四處花紅柳綠，小鳥(niǎo)在歡唱，在贊揚(yáng)這個(gè)美麗的世界。學(xué)生們背著書(shū)包，帶著笑臉開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)生活。

我跟著風(fēng)伯伯，來(lái)到了這個(gè)校園。

一開(kāi)始，我住在樹(shù)爺爺家中。我坐在樹(shù)爺爺為我準(zhǔn)備的露天房間的軟床上，看見(jiàn)天邊的紅霞漸漸散去，我陷入了無(wú)限的遐想中，想起了自己的兄弟姐妹們，兩滴熱淚奪眶而出……

夜幕降臨，我坐在床上，可心里始終惶惶擔(dān)憂，心里有一種莫名的畏懼感、孤獨(dú)感。我又想起那和諧、溫暖的家，有種說(shuō)不出的苦楚我陷趕快入睡，可畏懼、孤獨(dú)與思念一直在煎熬我，讓我睡不著。我忍不住，哭了起來(lái)。樹(shù)爺爺聽(tīng)到了，問(wèn)我怎么了，我便把肚里的苦水全倒給了樹(shù)爺爺。聽(tīng)完事由，他把校園中所有的螞蟻，蛐蛐與小飛蟲(chóng)叫來(lái)與我作伴。我感到了開(kāi)心。可好景不長(zhǎng)，兩天后，又來(lái)了新麻煩。

清早，我被笑聲吵醒了。原來(lái)是學(xué)生們來(lái)上學(xué)了。突然，一直碩大的手向我伸來(lái)。我閉上了眼睛，大叫“我不是食物，別吃我！〞可這無(wú)濟(jì)于事。而我只聽(tīng)見(jiàn)“啊〞一聲，又被風(fēng)伯伯帶走了。只是，我再?zèng)]有回到樹(shù)爺爺家中，反而到了一個(gè)教室里。

而當(dāng)我要抬頭找出口時(shí)，我嚇呆了——頭上全是制造大氣風(fēng)暴的機(jī)器與發(fā)光的神秘長(zhǎng)管。我還沒(méi)回過(guò)神，就卷進(jìn)了一場(chǎng)大氣風(fēng)暴中結(jié)果我又稀里糊涂地撞上了發(fā)光長(zhǎng)管，即刻我感到渾身灼痛難當(dāng)。我眼前一黑，暈了過(guò)去……

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己落在泥土中，我環(huán)視了四周，邊上有一個(gè)池塘，但池水不怎么清?！澳阈蚜耍曃一仡^一看，是灌木爺爺，“你今天上午就掉下來(lái)，現(xiàn)在才醒。樹(shù)爺也知道你在這兒，把你老朋友全叫來(lái)了，看！〞啊，他們都在這兒。我第一次感到這個(gè)學(xué)校也很溫暖。后來(lái)，我就一直住在這里。

介紹蒲公英作文600字第三篇

花落只因季節(jié)的變化，人離只怪我們不懂得怎樣去珍惜和守護(hù)罷了，或是，心飛了，人跟的心走了，人走了，心跟著飛了，歸根結(jié)底，還是我們做的不夠好！

在我的愛(ài)的世界里，我是個(gè)敗者，這我不否認(rèn)，由于我愛(ài)上了花心的女人，我給她無(wú)盡和寬容和百般的關(guān)愛(ài)，最終還是難以挽留她離去的背影！她在我的世界里，可以這么說(shuō)，愛(ài)的唯一，就是我的命，她卻給我的愛(ài)連千分之一都沒(méi)有，連一個(gè)陌生人的關(guān)愛(ài)都沒(méi)有，她卻把她全部的愛(ài)給了別人，一個(gè)一起工作的同事，給我的理由，就是不愛(ài)我了

兩個(gè)人既然走到這個(gè)份上，誰(shuí)都比誰(shuí)更明白，可我不愿放手，原本以為可以挽留，沒(méi)想到卻在我心上狠狠一刀，其實(shí)，人人都說(shuō)分手還可以做朋友，可真的可以嗎，不可以，誰(shuí)都不愿去觸摸彼此心上的痛處。這點(diǎn)誰(shuí)都比誰(shuí)明白，都說(shuō)我愛(ài)的太過(guò)于執(zhí)著，到這個(gè)份上了，還能像以往那樣對(duì)她那么好，盡管人家不領(lǐng)情。我的回復(fù)是，可能我比別人傻吧，可我比誰(shuí)都明白，自己在做什么，我不能為了一時(shí)的意氣，而放棄一個(gè)自己愛(ài)的人。對(duì)別人無(wú)條件的寬容，并不是我的愚鈍，而是我知道有些事，錯(cuò)了就無(wú)法挽回，有些人，一旦走散，就是別離

我之所以愛(ài)上蒲公英，就是由于我的心就像蒲公英一樣，在離別的季節(jié)里，風(fēng)起時(shí)，在空中旋繞，卻不愿離去，依戀那哺育自己的那片地方。可它無(wú)權(quán)選擇自己的歸宿，只能伴著秋風(fēng)遠(yuǎn)去，我看見(jiàn)它離別去的眼淚，是那么的無(wú)助和絕望。只有風(fēng)停了，它才會(huì)漸漸落下來(lái)。它卻再也回不到哺育它的那片地方，即使回去，那樣的幾率小到了極點(diǎn)?？赡軄?lái)年秋天到的時(shí)候它會(huì)回到原來(lái)那片土地，可能會(huì)飄到更遠(yuǎn)的地方，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。

可能這就是命運(yùn)吧，我們無(wú)權(quán)選擇，我們能做的只能是讓自己心安

介紹蒲公英作文600字第四篇

“風(fēng)走過(guò)的蹤跡叫歲月,雨潮濕的土地叫回憶〞。而我抬頭看那天邊的夕陽(yáng)，腳踏過(guò)滿地黃葉，我知道有一種情感叫感傷。

展開(kāi)手中的畫(huà)卷，已有些殘缺不全了，那上面畫(huà)的是，一棵蒲公英。

我看那蒲公英，仿佛我又回到了教室里。老師對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)的很好看，雖然不是第一，但我心里還是很喜歡的。〞班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，加油，咱們一起加油。〞還有同學(xué)們，他們說(shuō)：“這么漂亮怎么得不了第一。沒(méi)關(guān)系，你是最有才華的人，咱們明天再得個(gè)第一。〞還有

方才在教室里，聽(tīng)了好多話。他們都在安慰我。他們怕我凄愴，怕我憂傷，怕我不再畫(huà)畫(huà)了，所以他們說(shuō)了好多話，可是我當(dāng)者同學(xué)們哭了，他們以為我還在憂傷，但，其實(shí)不是。我是被他們感動(dòng)了。

哭過(guò)以后，我抱著蒲公英回家了，是單獨(dú)一人回家了，這夕陽(yáng)，落葉，似乎也懂情義，它似也在安撫我，于是，我擦干眼淚。

望著那夕陽(yáng)，我想起了，當(dāng)時(shí)在自習(xí)課上，同學(xué)七手八腳為我調(diào)顏色的畫(huà)面;看者那蒲公英，我想起了畫(huà)完的畫(huà)，大家你一言我一語(yǔ)的稱(chēng)贊;聽(tīng)著那清亮的黃葉聲，我又象棋了，大家在我畫(huà)畫(huà)時(shí)，唱著的歌。

我為他們的話和曾經(jīng)的行為而感動(dòng)。也為今日的夕陽(yáng)，落葉而感動(dòng)。

但，我又感謝他們，感謝他們給我機(jī)遇，讓我認(rèn)識(shí)和感覺(jué)到了同學(xué)間的友情和溫馨，感謝他們，在我失望之時(shí)，安慰我，感謝他們，能讓我抱著蒲公英單獨(dú)回家，看到夕陽(yáng)和落葉。

“碧云天，黃葉地，秋色連天〞詩(shī)人在那種情景中體會(huì)到思鄉(xiāng)之情。而我在這夕陽(yáng)落葉之景，又回憶到了曾經(jīng)的感動(dòng)，并內(nèi)心充滿了感謝。

我抱著蒲公英，回了家。我不再哭，而是微笑，微笑我的年華。

我要告訴自己，沒(méi)有惋惜就好。我要告訴同老師和同學(xué)們，有你們真好。

介紹蒲公英作文600字第五篇

一個(gè)秋高氣爽的早晨，正在蒲公英媽媽溫暖懷抱里熟睡的我，被不知從哪里吹來(lái)的風(fēng)帶走了。

我即刻清醒過(guò)來(lái)，抬眼望望四周，發(fā)現(xiàn)自己的兄弟姐妹也隨著自己開(kāi)始旅行，很是沖動(dòng)。在蒲公英媽媽?xiě)驯Ю锏娜兆犹鄲灹?，只有那一方小小的土地，小小的天空，以及那遙遠(yuǎn)的地平線。不知從什么時(shí)候起，內(nèi)心有一顆希望的種子，拔地而起，那就是——我想看看大海！

跟我有同一愿望的兄弟姐妹還有好多，我們一起張開(kāi)蒲公英家族特有的滑翔傘，在天空中借風(fēng)飛著，飛著……

不知飛了多久，前方出現(xiàn)一道水流，大量兄弟姐妹歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后的向那水流飛去扎根，它們認(rèn)為這就是大海。正當(dāng)我也準(zhǔn)備飛向那里時(shí)，內(nèi)心突然出現(xiàn)一道聲音：“這是溪流，不是海!〞把心中的聲音告訴小伙伴們，它們?cè)敢飧依^續(xù)旅行。

又飛了很久，一路上我們看足了風(fēng)景，正當(dāng)精疲力盡之時(shí)，遠(yuǎn)方傳來(lái)洶涌的波濤聲，我們十分沖動(dòng)，急忙往那“大海〞岸邊飛去，正當(dāng)我扎根的一剎那，我停住了。萬(wàn)一這不是大海呢?自己一生的愿望就是看到大海，一定要實(shí)現(xiàn)的?。∫灰а?，又飛了起來(lái)，身后是同伴們笑我癡傻的聲音。

我累了，我的小小身軀已經(jīng)干渴難耐，雖說(shuō)我我們蒲公英家族可以借風(fēng)飛行，但也不能飛這么久，這樣是有生命危險(xiǎn)的！心中沒(méi)有凄愴，只是失望，一生愿望未了，誰(shuí)愿此