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第3頁共3頁2023親子課外活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)主題:五湖之汀看甪直,孝感動(dòng)天二十四二、活動(dòng)目的1、了解甪直文化古鎮(zhèn)的歷史、人文、古跡2、“孝”是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。而當(dāng)前中學(xué)生“親情”、“感恩”意識缺乏。為了讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟什么為“孝”,如何感悟“親情”、學(xué)會“感恩”。3、讓學(xué)生感悟孝道,學(xué)會感恩,三、活動(dòng)方案第一階段:宣傳準(zhǔn)備階段(第9~10周)1、各班級經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、書籍查找資料,了解甪直古鎮(zhèn)的人文古跡、歷史;語文組教師經(jīng)過語文課,為學(xué)生介紹甪直古鎮(zhèn)的著名文人、作品2、了解二十四孝,以故事的形式講二十四孝的故事3、搜集古今有關(guān)“孝德”的人物和故事(尤其是學(xué)生身邊的優(yōu)秀榜樣)4、設(shè)計(jì)問卷對學(xué)生和家長進(jìn)行調(diào)查,經(jīng)過調(diào)查,了解學(xué)生“孝”的現(xiàn)狀第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段(第11~12周)1、參觀甪直古鎮(zhèn),親身感受古鎮(zhèn)的歷史文化、實(shí)地了解人文古跡等2、參觀張陵公園內(nèi)的《二十四孝故事》展覽館3、在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)師生論壇:1)講“孝道”是否過時(shí)2)“孝道”的現(xiàn)實(shí)意義是什么4、各班召開《孝敬父母》主題班會1)經(jīng)過介紹自我名的含義,講父母對自我的期待2)父母的艱辛和愛自我的真實(shí)故事3)“為什么要孝敬父母”、“如何孝敬父母”、“自我孝敬父母了嗎”4、給自我的父母寫一封信,題目自定。5、收集古今有關(guān)“孝”的故事,匯編成冊編成校本教材,6、“父母在我心中”征文比賽;第三階段:總結(jié)表彰階段(第14周)1、學(xué)校有關(guān)部門對此次主題活動(dòng)過程中表現(xiàn)出色的個(gè)人和班級進(jìn)行表彰;2、在以上活動(dòng)的基礎(chǔ)上,收集各方反饋,進(jìn)行全面總結(jié),使“懂得感恩,懂得孝敬”教育成為我校創(chuàng)立九年四段式德育分層遞進(jìn)、培養(yǎng)學(xué)生職責(zé)意識的一個(gè)重要抓手。附問卷資料:(學(xué)生與家長)1、對父母講話態(tài)度恭敬,語氣親切;2、聽從父母的教導(dǎo)和正確的意見;3、上學(xué)時(shí)要和父母說再見,放學(xué)回家要告訴父母我回來了;4、平時(shí)出入家庭要和父母打招呼,告訴父母地點(diǎn)、時(shí)間免得親人掛念;5、吃飯時(shí)要等父母一齊吃,好菜要先讓父母吃,為父母盛飯;6、父母下班要為父母倒茶,讓父母休息;7、記住父母的生日,到時(shí)向父母表示祝賀,并做一件讓他們高興的事;8、父母不舒服要主動(dòng)問候,生病時(shí)要為他們端水送飯;9、不向父母提過高的要求;10、自我能做的事自我做,并盡力幫忙父母做些力所能及的家務(wù)活。2023親子課外活動(dòng)總結(jié)(二)一、指導(dǎo)思想:興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時(shí)會、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長此以來,會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí),著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,我們開設(shè)小學(xué)英語課外活動(dòng)小組。二、活動(dòng)目的:1、通過有效的課外活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。2、授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個(gè)性心理。4、提高學(xué)生的整體素質(zhì),為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。三、活動(dòng)內(nèi)容:(每次確定一個(gè)主題)1、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。2、學(xué)生自我介紹,及學(xué)生唱英語歌。3、根據(jù)話題,進(jìn)行討論,編對話及表演。4、英語詞匯大比拼訓(xùn)練。5、學(xué)唱英文歌。6、討論英語學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生用英語去表達(dá),做1-2分鐘的口語表達(dá)。7、根據(jù)話題,進(jìn)行討論,編對話表演。8、自由對話(用英語交流)。四、活動(dòng)要求:每位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。在活動(dòng)中積極參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作。五、活動(dòng)措施:1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,并積極開展朗讀比賽。2、開展有效的游戲比賽,學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。3、利用校園小廣播,讓學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá),能夠流利地進(jìn)行口語交際。4、活動(dòng)前教師要確定好主題,讓學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng)。2023親子課外活動(dòng)總結(jié)(三)在素質(zhì)教育的今天,課外活動(dòng)越來越顯得重要,它不僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑,自由的發(fā)展,更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,同時(shí)還能通過課外活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué),提高學(xué)生素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期的課外活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、任務(wù)完成情況本學(xué)期課外活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會1、教師要提前備課。課外活動(dòng)和其他課程一樣,也要有一定內(nèi)容,但還要更能吸引學(xué)生,這就要求教師在活動(dòng)之前多方搜集材料,精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動(dòng)時(shí)失控。2、內(nèi)容要多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,還有集體活動(dòng)型,教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問題能力,集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。3、針對性教育?;顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。三、存在的問題及改進(jìn)方法?;顒?dòng)有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)
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