愛(ài)心樹(shù)讀后感

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過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，樹(shù)興奮極了，還是讓男孩上來(lái)玩，男孩說(shuō)他要成家立業(yè)，需要房子。樹(shù)讓他砍斷樹(shù)枝去蓋房。男孩抱著她全部的樹(shù)枝快樂(lè)的走了，樹(shù)很欣慰。一個(gè)盛夏，男孩又回來(lái)了，樹(shù)雀躍萬(wàn)分，依舊讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開(kāi)這里。”樹(shù)讓男孩砍斷她的樹(shù)干去造船，男孩完成了心愿，離開(kāi)了這里，看著男孩遠(yuǎn)去的背影，樹(shù)很興奮，可是……

多年后，男孩又回來(lái)了，樹(shù)很對(duì)不起的說(shuō)“對(duì)不起，孩子，我現(xiàn)在沒(méi)有蘋(píng)果，沒(méi)有樹(shù)干，也沒(méi)有樹(shù)枝了?！薄皼](méi)關(guān)系，我現(xiàn)在只想坐在樹(shù)根上休息?！蹦泻⒆讼聛?lái)，樹(shù)感動(dòng)得熱淚盈眶…….有一棵大樹(shù)，春天我們倚著她幻想，夏天我們靠著她談心，秋天我們圍著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹(shù)，就是我們的父母。

當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候離開(kāi)他們，只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí)，我們才會(huì)回家……親情無(wú)價(jià)，從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，我們每個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都緊緊揪住了他們的心，他們?yōu)橹d奮，為之擔(dān)憂，甚至整夜整夜的睡不著覺(jué)!

家是暖和的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所，我們每個(gè)人都會(huì)這樣說(shuō)，可又有誰(shuí)能這樣惦記自己的父母呢?

愛(ài)心樹(shù)讀后感

這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。這個(gè)故事最感人的地方就是樹(shù)的`無(wú)私、無(wú)怨，最催人淚下的是樹(shù)奉獻(xiàn)出了一切,卻很歡樂(lè)。

看著看著，就想到父母、伙伴、老師。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都不是無(wú)牽無(wú)掛的，父母予以其生命，老師為其啟智，伙伴為其排難解紛。他們都是我們生命中的那棵愛(ài)心樹(shù)，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無(wú)怨言地援助我們，支持我們。而我們，多像那個(gè)男孩，有了歡樂(lè)獨(dú)自享受，一有困難,一有挫折，才會(huì)想起他們，想要他們?cè)约骸?/p>

愛(ài)是無(wú)私的，不圖回報(bào)的，可我們?cè)诟冻鰫?ài)心的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)教孩子學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)知足，這樣付出的愛(ài)心才有價(jià)值。感恩就是感謝，就是愛(ài)四周的一切，并將愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f下去。就猶如我們給樹(shù)澆了水，施了肥，樹(shù)很快長(zhǎng)出了葉，抽出新枝，在陽(yáng)光下，它閃閃發(fā)光，在風(fēng)中，它嘩哄笑個(gè)不停。樹(shù)感恩的最好方式就是長(zhǎng)得生氣勃勃，這樣，澆水、施肥的人就心滿足足了。

人，感恩的方式就是以同樣的方式去愛(ài)自己的父母，愛(ài)伙伴，愛(ài)老師，愛(ài)四周的一切。

感恩,就是感謝生活。感謝供我們衣食住行的人，感謝帶給我們歡樂(lè)的生活，感謝生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一件小事。感恩，就是感謝這個(gè)世界。感謝藍(lán)天讓我們胸襟開(kāi)闊，感謝大地為我們?cè)杏f(wàn)物，感謝河流為我們帶來(lái)清亮。

假如愛(ài)心是花，那么感恩就是這花結(jié)的果。我們惟愿全部的花都會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。

在我們的生活中，也有人像大樹(shù)一樣那么無(wú)私地愛(ài)著我們，那就是我們的父母、家人。當(dāng)然我們不能做那個(gè)小男孩，我們應(yīng)當(dāng)做良善、心中有愛(ài)的大樹(shù)，就算做不了大樹(shù)，那就讓我們做棵小樹(shù)吧，對(duì)待父母應(yīng)當(dāng)心懷感恩。

這樣的愛(ài)太無(wú)私，太偉大。大樹(shù)的愛(ài)猶如父母的愛(ài)，那么無(wú)私，那么良善，那么慷慨……

愛(ài)心樹(shù)讀后感

《愛(ài)心樹(shù)》給我們講解并描述了一個(gè)簡(jiǎn)短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩，常常向他提供很多他用的著的東西。而男孩雖然常常接受大樹(shù)的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒(méi)把大樹(shù)當(dāng)一回事。最末大樹(shù)被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹(shù)樁，可是卻沒(méi)有絲毫怨言，后來(lái)男孩事業(yè)無(wú)成，僅剩木樁的大樹(shù)也依舊悄悄無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他悄悄坐下來(lái)休息的座椅。

我不敢想象，一棵蒼天大樹(shù)，他完全可以在男孩吃它的果子，摘它的葉子的時(shí)候用力甩動(dòng)枝葉將男孩甩下來(lái)，讓他終身殘疾避開(kāi)以后被砍倒的事實(shí)。再或者是在男孩即將揮動(dòng)斧頭要砍自己的時(shí)候，用枝條重重地抽打他的手，給他以嚴(yán)峻的教訓(xùn)，讓他再也不敢打自己的主意?？伤鼪](méi)有，哪怕是在自己作為樹(shù)的生命的最末時(shí)刻，它依舊無(wú)怨無(wú)悔地給男孩當(dāng)了座椅。無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切，且毫無(wú)怨言，這是一種多么浩瀚和沉重的大愛(ài)??！

大樹(shù)其實(shí)就是大自然的代表，而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對(duì)大自然的奉獻(xiàn)感恩不盡，但是隨著時(shí)間的流失，便開(kāi)始覺(jué)得這是無(wú)可置疑的。于是開(kāi)始瘋狂地向大自然索取，面對(duì)人類的行為，大自然也是一貫忍氣吞聲，悄悄地接受這一切?？墒谴笞匀徊煌谖闹械拇髽?shù)，它可不會(huì)一貫忍讓下去，咱們中國(guó)有句俗話，雖然淺顯易懂，但是卻以針見(jiàn)血：“不是不報(bào)，時(shí)候未到?！边@就是所謂的因果關(guān)系，如今人類已經(jīng)埋下了這個(gè)因，那這個(gè)果，大自然是遲早要報(bào)的了。

看著看著，我又想到父母、伙伴、孩子。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都不是無(wú)牽無(wú)掛的，父母予以其生命，老師為其啟智，伙伴為其排難解紛。他們都是我們生命中的那棵愛(ài)心樹(shù)，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無(wú)怨言地援助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了歡樂(lè)獨(dú)自享受，一有困難，一有挫折，才會(huì)想起他們。

愛(ài)心樹(shù)給我們展示的并不僅限于對(duì)愛(ài)的深刻體會(huì)，也是這個(gè)世界的小小縮影，謝爾大叔確定也是要告知我們這一點(diǎn)，人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報(bào)恩。假如人人都像文中的那個(gè)男孩，知恩不圖報(bào)，一貫向自然、向他人索取，那么這個(gè)世界將沒(méi)有“