月是故鄉(xiāng)明(小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案范文)

一、活動(dòng)主題：中秋節(jié)二、計(jì)劃教學(xué)時(shí)間：1—2周1、知識(shí)目標(biāo)：知道與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)。學(xué)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的操作2、水平目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)走向社會(huì)，感受生活，培養(yǎng)大膽探索和3、情感目標(biāo)：通過(guò)各種活動(dòng)體會(huì)中秋節(jié)的快樂(lè)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳(一)啟發(fā)提問(wèn)，明確目標(biāo)(1)秋天的節(jié)日有哪些?(2)一年之中哪些月份屬秋天?(3)口頭描繪秋天的景色與特點(diǎn)。(4)討論區(qū)：如何理解“人是故鄉(xiāng)親，月是故鄉(xiāng)明”?2、明確目標(biāo)：今天，我們來(lái)展開(kāi)一次綜合實(shí)踐活動(dòng)——主題叫(二)活動(dòng)指導(dǎo)，教給方法1、我們能夠通過(guò)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、參觀、訪問(wèn)和查找資料，展開(kāi)中2、參考課題：(1)中秋節(jié)的來(lái)歷；(2)金秋詩(shī)詞欣賞；(3)中秋節(jié)風(fēng)俗調(diào)查；(4)中秋美食；(5)中秋佳果；(6)月餅的變遷；(三)制定方案，布置任務(wù)3、口頭整理：你看到了什么?收集到了什么資料?你有什么感受和想法?[第二階段]走出課堂，搜集、調(diào)查、積累、整理信息資料，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。1、學(xué)生分組展開(kāi)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，搜集整理信息資料，作好檔案記錄。2、指導(dǎo)教師配合這次活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生觀察、調(diào)查，研究解決問(wèn)(1)為家里設(shè)計(jì)一個(gè)中秋賞月的活動(dòng)方案，或從外觀、色香味角度設(shè)計(jì)一種月餅。(2)電腦作畫(huà)：電腦制作一幅關(guān)于秋月的美麗圖畫(huà)，并打印出(3)秋游登高：有詩(shī)云：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。登高望遠(yuǎn)，寫(xiě)下你的感想。[第三階段]成果展示，交流匯報(bào)，總結(jié)反思在這次親自實(shí)踐活動(dòng)中，你們什么收獲?請(qǐng)你們把找到的“中秋節(jié)”的材料和組長(zhǎng)、組員們商量一下，你們準(zhǔn)備與其他小組交流哪些內(nèi)容?你們?cè)敢獍炎约旱氖斋@展示出來(lái)嗎?1、成果展示你所在小組拍攝、制作的圖片等作品。2、賽詩(shī)會(huì)與故事會(huì)