大學生實習心得體會匯編5篇

Word第第頁大學生實習心得體會匯編5篇高校生實習心得體會篇1

實習在我還在xx師范高校就讀的時候，是我最可怕的事情，我始終盼望著這一天慢點到來，有種對就業(yè)莫名的恐驚感，總覺得自己會找不到工作，沒有單位會情愿要我，會餓死在大街上，如今如今我已經(jīng)是一個完成了頂崗實習的人，發(fā)覺實習也沒我想象的那么可怕，反而讓我有種如魚得水的感覺，通過這次實習，我更加堅決了自己之后從事教育行業(yè)的想法，由于我在這次實習中最多的感受就是發(fā)覺自己能教學問給同學的那種歡樂。雖然過程中遇到了一些小插曲，都在班主任的關(guān)心迎刃而解了，下面我就來談?wù)勎以趯嵙曋械囊恍┬牡皿w會。

首先，我們要以一個正確的心態(tài)去面對實習，實習是什么？是讓我們實踐自己在學校學到的學問，有一句話說的好：“是騾子是馬，拉出來溜溜就知道了”。而實習就是學校拉我們出來“溜”的過程，主要是想看我們是不是已經(jīng)具有了教書育人的資格，有沒有把學校所教的專業(yè)學問都融會貫穿的學會了。實習這個階段可以說是一個高校生最重要的階段了，像我們這樣的師范生更是如此，人生的第一份執(zhí)教閱歷是會影響自己以后的教同學涯的，人們對一件事物的感覺往往取決去第一印象，假如你隨便的找了一個很差的學校實習，那么你就會覺得每個學校都是如此，也不會好得到那里去。

我在剛走出校門出去查找實習單位的時候，我也是箭在弦上不得不發(fā)，逼著自己戰(zhàn)勝了對工作的恐驚，往市里出名氣的學校投遞簡歷，一般都為學校為主，中學我也投遞看了一點，可以說是廣泛撒網(wǎng)，等待魚兒上鉤，聯(lián)系校方負責人說明來意，結(jié)果完全出乎我的意料，我一共投遞了9所學校，不到三天的時間就有5所學校表示讓我過去面談，最終我選擇了在xx學校完成我的實習任務(wù)。

我在xx學校的實習工作是負責三班級〔x〕班的語文老師，在教學的時候，我做足了功課，首先我所在班級的班主任，再怎么說也是一個資深的老老師了，我就沒有一點不好意思的，他上的每一節(jié)課我都去聽課了，雖然他不是教語文的，但是我也可以從他身上學到一些上課教學閱歷、對待同學的一些方式、還有帶動課堂氣氛的方法，這些對我來說都是非常的有用，我想這對我以后的教同學涯也是作用極大的，特殊是他一個“小老頭”竟然能讓上課的教室氣氛那么的好，全部同學都聚精會神的看著他，一點也不想錯過他上課所講的每一句話。

我也是幸運，在實習的時候遇到這么一個“良師益友”，讓我的教學力量進步飛速，我也在工作中很好的完成了學校領(lǐng)導交付于我的教學任務(wù)，我想經(jīng)過這次實習的我已經(jīng)完全具備一個人民老師的基本職責了，我肯定能在這條道路上越走越遠，這是這次實習給我的信念！

高校生實習心得體會篇2

在未接觸花卉學前，我就像一個懵懂的小孩，我只知道這門學科講的是花，可是我還不知道這里面有那么多的討論藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠外表現(xiàn)象難以看到許多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然.我愛花，喜愛觀花，吸取他的芳香成為我平常的一種嗜好，我把花看成自己的伴侶，愛他的一切，這是我喜愛花卉學的初衷.有它嬌艷秀麗的一天，我的生活都會更加的精彩豐富!我雖然不是由于花而活，但是由于它而滿意自如，不能自拔!

通過一個學期《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步了解和把握了有關(guān)于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關(guān)學問，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進步與進展方向等市場信息。在幾次花卉學試驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關(guān)花卉植物種類的識別、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的熟悉和補充。花卉學是以花卉植物為討論對象,主要討論花卉的分類,植物學性,生態(tài)學特征,生長發(fā)育規(guī)律,生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系,繁殖方法,栽培管理技術(shù),栽培設(shè)施及病蟲害防治,花卉的裝飾與應(yīng)用,市場營銷等方面的基礎(chǔ)理論及操作的一門學科。

《花卉學》與我們生態(tài)學專業(yè)有著親密的聯(lián)系，通過本學期花卉學的學習，對花卉學有一些個人的收獲和心得體會，現(xiàn)將其分類表達如下：

一、對花卉學概念的深刻熟悉

以前覺得所謂的“花卉學”就是對各種花的熟悉、觀賞和了解，學習一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學習，與我們的生態(tài)學專業(yè)沒有任何的關(guān)系。但自從學習了花卉學以來，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的熟悉，了解到了它不單純是一門討論花卉的裝飾與應(yīng)用、市場營銷等基礎(chǔ)學問的學科，它還主要討論花卉的分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。園林論文參考

二、花卉學書本理論學問的了解和把握

通過花卉學老師一個學期的課程講解，加上我們課后復(fù)習和補充，對花卉學課本的主要內(nèi)容有了肯定的了解?？煞诸惪偨Y(jié)如下幾個方面：

1、了解到了花卉的起源和分類;2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學特性和生態(tài)習性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用處分為:切花類、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特別分類類型等。

3、了解和把握了花卉同學長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響;

4、對各種花卉栽培設(shè)施及器具的熟悉和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風障及機械化、自動化設(shè)備、各種機具和容器等。

5、重點學習和把握了花卉的繁殖和栽培管理方面的學問?；ɑ艿姆敝持竿ㄟ^各種方式產(chǎn)生新的植物后代,繁衍其種族和擴大其群體的過程與方法。依繁殖體來源不同,花卉的'繁殖可分為有性和無性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、無土栽培等，還把握了關(guān)于花期調(diào)空的相關(guān)學問和技術(shù)，對以后從事這方面工作打下了肯定的理論基矗

6、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營管理等方面的學問的學習。學習了花卉的園林應(yīng)用，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產(chǎn)的特點、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等。園林花卉學學習體會

7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進行了特地的熟悉和學習。熟悉了一串紅、菊花、百合等花卉的學名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類與品種、生物學特性、栽培管理、病蟲害防治以及欣賞與應(yīng)用等。

對以上花卉學基礎(chǔ)學問的熟悉和了解僅僅是我們學習的一個開頭，在以后的學習和工作中，我們還要不斷地汲取外界新的學問和信息，多去進行實踐的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充實和完善自己。

高校生實習心得體會篇3

經(jīng)過王老師的指導，對于寫稿，我的感受是，首先要把握好整個文章的方向和規(guī)律，這是寫稿的一個大前提。然后采訪中，要取得被采訪者的聯(lián)系方式，以便事后跟他們查找需要補充的材料。到如今，我基本形成一個習慣：寫稿前，先寫思路，和老師把思路先確定好了，再開頭下筆。這樣能夠避開稿子寫到一半，突然發(fā)覺自己做了無用功。但是這也可能導致我寫稿的時候，對指導老師的依靠太強，可能自己的思維得不到很好的熬煉。反正是有沖突的，只是這種方法還挺有用的。

轉(zhuǎn)瞬就到了x月份，感覺實習的時間過得很快啊，越到后面壓力也越大。常聽到“新聞無學”一說，但實踐中我深刻感覺到說明，新聞要學的太多!以至于難以總結(jié)新聞要學的學問，所以用了“無學”來概括其廣博的學問涵蓋面。我寫稿子的時候，總會覺得自己欠火候，這應(yīng)當歸咎于自己學得不夠多，閱歷缺乏吧。

高校生實習心得體會篇4

時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬間三四天的實習時間就過了。在這段時間里，我學到了許多在學校了學不到的東西，也熟悉到了自己許多的缺乏，感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

作為一名剛剛接觸專業(yè)學問的高校生來說，假如在學習專業(yè)課之前直接就接觸淺顯的專業(yè)學問是不科學的，為此，學校帶著我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是高校生活的其次課堂，是學問常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個人的學問和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。高校生成長，就要勤于實踐，將所學的理論學問與實踐相結(jié)合一齊，在實踐中連續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由學問、潛力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和潛力，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

首先，我想談一下實習的好處。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度支配。對理解實習生的單位而言，是進展儲備人力資源的措施，能夠讓其低本錢、大范圍的選取人才，培育和發(fā)覺真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員〔照實習生〕了解用人單位的文化和理念，從而增添社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對同學而言，實習能夠使每一個同學有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺自己真實的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名同學，我想學習的目的不在于透過結(jié)業(yè)考試，而是為了獵取學問，獵取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要，透過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出奉獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，透過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次，我要總結(jié)一下自己在實習期間的體會。一是自主學習――工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是許多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感愛好的。在我們實習的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原先理論跟實際是有很大的差距的。二是專心進取的工作看法――在工作中，你不只為公司制造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要透過多做多問來積累閱歷。獨特是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，假如看法不夠?qū)Ｐ木涂赡軟]有事情做，所以平常就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀――步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原先作為同學不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都就應(yīng)合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平常多學習，比方留意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事――作為同學應(yīng)對的無非是同學、老師、家長，而工作后就

要應(yīng)對更為冗雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸，都要做到妥當處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思索，而不是只是思索自己的事。

我想，透過這次實習讓我認清了自己的許多缺乏和缺點。第一個就是缺乏工作閱歷。由于自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會漸漸積累閱歷的。其次是工作看法仍不夠?qū)Ｐ?。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完善，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹仔細是時刻要牢記的。第四是學術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)確定的，也是我自己選取的，由于在我看來，只有被市場認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我究竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。

扎實的專業(yè)學問是提高工作水平的堅實基礎(chǔ)。在學校學習專業(yè)學問時，可能感覺枯燥無味，但當工作以后，才會發(fā)覺專業(yè)學問是多么的重要。如我學的電控技術(shù)。機械原理，液壓與制動，汽車構(gòu)造這些是務(wù)必明白的，由于在日常工作中要到處用到。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些學問只是明白是遠遠不行的，而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù)，在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威，若沒有扎實的機械學問，在這方面你怎能服人那遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢工作中不但要有良好的工作看法，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語："踏踏實實做人，老狡猾實做事。"在這天，只是老狡猾實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學會適時地，恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板明白你做了什么，讓老板明白你的存在是必要的！這樣你才有進展的的可能，別人才會認可你，承認你！團結(jié)協(xié)作，擅長溝通。團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個部門確定不止你一個人，作為部門擔當，你若想把本部門的事做的杰出，那你務(wù)必把部門成員團結(jié)起來，發(fā)揮群眾的力氣，那樣才能事半功倍！雖然我們這次的實習沒有思索這些，但我想這些都是在今后的工作學習中都非常必要的。擅長溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是務(wù)必的?？傊?，用學問武裝起自己來，學會做人，學會做事。你才能勝利！

我堅信透過這一段時間的實習，從中獲得的實踐閱歷使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的學問，期望在將來的工作中把學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展現(xiàn)我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程而努力。在這半周的時間里，我受益非淺。我在那里不僅僅學到了很多關(guān)于專業(yè)的學問，最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)法規(guī)矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天，老師們就教育我們做人必需要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報?？傊诠镜陌胫軙r間里，我們脫離了學校的庇護，開頭接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)學問，還學習到了不少為人處是的方法。

十幾年的同學生活，即將劃上一個句號。在公司實習的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的同學身上總存在著很多讓公司老板頭痛的“特點”，此刻我最終親身體會到了。以前作為一名同學，主要的工作是學習;此刻即將踏上社會，明顯，自己的身份就有所改變，自然重心也隨之而轉(zhuǎn)變，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個過渡期――從同學過渡到上班族，是非常關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作狀況，不盡如意。對此我思索過，學習閱歷自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)覺了這個缺乏之處，就應(yīng)還算是準時吧，由于我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我信任自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。

感謝學校給我們這次珍貴的實習閱歷，同時也要感謝老師對我們的細心指導。本次實習所學到的這些學問許多是我個人在學校很少接觸、留意的，但在實際的學習與工作中又是非常重要、非?；A(chǔ)的學問。透過本次實習我不但積累了很多閱歷，還使我在實踐中得到了熬煉。這段經(jīng)受使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義從書本上得到的學問終歸是淺薄的，未能理解學問的真諦，要真正理解書中的深刻道理，務(wù)必親身去躬行實踐。

高校生實習心得體會篇5

第一次出來實習已經(jīng)有兩個多星期了，第一次出來工作真的有許多感慨，