組合邏輯電路的設計實驗報告_第1頁
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文檔簡介

實驗一組合邏輯電路的設計1.實驗目的1,掌握組合邏輯電路的功能分析與測試2,學會設計以及實現(xiàn)一位全/減加器電路，以及舍入與檢測2.實驗器材二輸入四與非門二輸入四異或門負沿觸發(fā)JK觸發(fā)器3.實驗內(nèi)容輸入信號接4個開關(guān)，從開關(guān)輸入。當8421碼>=0101(5)時，有輸出F1=1當8421碼中1的個數(shù)是奇數(shù)時，有輸出F2=1,○○A○2>,設計一位全加/全減器BCSCin(S)-數(shù)，被減數(shù)，借位(加數(shù)，被加數(shù)，進位)4.實驗步驟舍入與檢測邏輯真值表ABCD00000000010100100100110001000101011001101001111110001110010作出卡諾圖，并求出F1,F2F1(>5)F1(>5)的卡諾圖和邏輯表達式邏輯表達式：F1=A.BC.BDF2(1為奇數(shù))的卡諾圖和邏輯表達式01d110d001dd10dd根據(jù)F1F2的表達式做出電路圖：按照電路圖連接號電路，并且驗證結(jié)果是否與設計相符。2,>設計一位全加/全減器F1卡諾圖：S(控制)C(低位進)F1(和)?F2(進借位)0000010111110101全加全減器電路設計5.實驗體會通過這次試驗，我了解了用儀器拼接電路的基本情況。懂得了從電路圖到真實電路的基本過程。在連接的時候，很容

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