六年級(jí)語文閱讀理解訓(xùn)練(四)狀物記敘文閱讀訓(xùn)練

古云教育科技（杭州）有限公司EleganceEducation&TechnologyCo.,Ltd閱讀訓(xùn)練（四）狀物記敘文閱讀狀物就是把事物的形狀、顏色性能等特點(diǎn)用生動(dòng)、形象的語言描述出來，這里說的“狀物文”指的是側(cè)重于狀物的文章。狀物記敘文的內(nèi)容主要包括動(dòng)物、植物、生活用品、學(xué)習(xí)用具、玩具、工藝品和建筑物。閱讀這類文章，我們要弄清它在結(jié)構(gòu)上有哪些突出的特點(diǎn)。1.初讀文章，弄清描寫順序，把握整體印象?！盃钗铩币灾形?，還要言之有序。狀物文的寫作順序，或者是按從概括到具體順序?qū)?，或按從整體到部分順序?qū)?，或者是按總—分—總的順序?qū)憽憚?dòng)物一般抓住它的外形、動(dòng)作、本領(lǐng)、習(xí)性的順序?qū)?，有時(shí)還要講述動(dòng)物與人在一起的小故事，如喂養(yǎng)故事、動(dòng)物本領(lǐng)、爭(zhēng)食故事等；寫植物一般按環(huán)境、形狀、顏色、滋味、生長(zhǎng)過程等的順序，還要寫觀賞植物的美景和品賞豐收果實(shí)的快樂；寫靜物一般按樣子、圖案、結(jié)構(gòu)、用途的順序等。弄清了寫作順序，就可以很快地把握文章的內(nèi)容，加深理解。2.細(xì)讀文章，領(lǐng)會(huì)感情，理解寫作目的。狀物的文章，總是通過對(duì)個(gè)體形象的描述，突出物體的特點(diǎn)，表達(dá)思想感情，達(dá)到寫作目的。這就是常說的托物寄情，托物喻理或托物言志。寫動(dòng)物的文章一般表達(dá)人對(duì)動(dòng)物的喜愛、想念或者害怕、恐懼的感情，人對(duì)過去生活的留念或者對(duì)環(huán)境變化的憂慮等。寫植物的記敘文更多地體現(xiàn)在植物向人們展示的內(nèi)在風(fēng)采和神韻，寫作目的或者是表達(dá)一種思想，或者是歌頌?zāi)撤N品格，或者是抒發(fā)一種感情。在閱讀狀物類的文章時(shí)，我們要學(xué)會(huì)想象，仿佛自己就在這幅畫中，讓眼前的畫面動(dòng)起來，透過字里行間體會(huì)作者的感情，得到美的熏陶。欣賞美文、品讀詞句對(duì)于優(yōu)秀的文章，無論是遣詞造句，還是謀篇布局，都值得我們學(xué)習(xí)。我們要多讀幾篇，積累其中的優(yōu)美詞句和精彩語段，豐富自己的語言儲(chǔ)備，在平時(shí)的習(xí)作中熟練運(yùn)用。長(zhǎng)期堅(jiān)持，定會(huì)有所收獲。課堂訓(xùn)練白鷺白鷺是一首精巧的詩(shī)。顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而兼生硬，且不用說，即使像粉紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑（suō）毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增一點(diǎn)兒則嫌長(zhǎng)，減一點(diǎn)兒則嫌短，素一點(diǎn)兒則嫌白，深一點(diǎn)兒則嫌黑。在清水田里，時(shí)常有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的圖畫。田的大小好像是有心人專為白鷺而設(shè)計(jì)的。晴天的早晨，每每看見白鷺孤獨(dú)地站在小樹的絕頂，看來像是不大安穩(wěn)，而它卻很悠然，這是別的鳥少有的一種嗜好。人們說它是在瞭望，可它真的是在瞭望嗎？黃昏的空中，偶爾可以見到白鷺在低低地飛，悠然地觀看這情景，可說是鄉(xiāng)村生活中的一大樂事?；蛟S有人會(huì)感到美中不足——白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻味無窮的詩(shī)。1.比一比，再組詞。嫌（）喙（）框（）孤（）賺（）緣（）柜（）狐（）2.從文中找出下列詞語的近義詞。適合——（）平常——（）悠閑——（）忘記——（）3.解釋下列句中加點(diǎn)字。①素一點(diǎn)兒則嫌白。（）②他素以品行方正著稱。（）③周總理生活很簡(jiǎn)樸，晚餐也不過一葷一素而已。（）④白鷺孤獨(dú)地站在小樹的絕頂。（）⑤這個(gè)孩子，絕頂聰明。（）4.按文章內(nèi)容填空。①文章生動(dòng)地描寫了白鷺的（）的精巧，以及（）時(shí)的韻味，表達(dá)作者（）的思想感情。②“那雪白的蓑（suō）毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增一點(diǎn)兒則嫌長(zhǎng)，減一點(diǎn)兒則嫌短，素一點(diǎn)兒則嫌白，深一點(diǎn)兒則嫌黑?！贝司鋵懗隽税槪ǎⅲǎ┒己苓m宜，所以說它是（）。5.讀語句，體會(huì)其語言特色?！霸谇逅锢?，時(shí)常有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的圖畫?！卑讯涛姆殖伤亩危⒏爬ǘ温浯笠?。狀物類記敘文閱讀答案白鷺1.嫌（嫌疑）喙（毋庸置喙）框（框架）孤（孤單）賺（賺錢）緣（緣故）柜（木柜）狐（狐貍）2.適合——（適宜）平?！ǔＲ姡┯崎e——（悠然）忘記——（忘卻）3.①素一點(diǎn)兒則嫌白。（顏色發(fā)白）②他素以品行方正著稱。（一向）③周總理生活很簡(jiǎn)樸，晚餐也不過一葷一素而已。（素食）④白鷺孤獨(dú)地站在小樹的絕頂。（最高處）⑤這個(gè)孩子，絕頂聰明。（非常，極）4.按文章內(nèi)容填空。①顏色配合與身段大小；覓食、棲息、飛行；對(duì)白鷺的喜愛。②顏色、身段；一首精巧的詩(shī)。5.生動(dòng)地描繪出白鷺在清水田里覓食時(shí)的迷人景象。6.第一段：（1）寫白鷺是一首精巧的詩(shī)。第二段：（2—5）寫白鷺顏色的配合，身段的大小都很適宜。第三段：（6—9）寫白鷺在覓食、棲息、飛行時(shí)充滿韻味。第四段：（10）寫白鷺真是一首韻味無窮的詩(shī)。我愛牽?；⊿hùráo攀登：查手部15畫。葵花：查艸部9畫。3.①盤踞：占據(jù)或布滿，爬滿②千方百計(jì)：想盡一切辦法或用盡種種辦法③不屈不撓：堅(jiān)強(qiáng)不屈服比喻句：她那纖細(xì)而堅(jiān)韌的莖蔓，在籬笆上千方百計(jì)地穿過縫隙，圍著籬笆桿纏呀纏，盤呀盤，把籬笆編織得不透風(fēng)，就像巧姑娘在用竹篾編織花籃，又似在飛針走線制作美麗的刺繡。反問句：這樣可愛的花，怎能不讓人喜愛呢？5.①勇敢地越過障礙，向著高處攀登。②牽?；ǖ呐实鞘悄_踏實(shí)地的。③一生都在攀登，直到生命最后一息。無私奉獻(xiàn)