「八年級下冊古詩文理解性默寫」

八年級下冊古詩文理解性默寫1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？（隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道，下見小潭,水尤清冽。）2、小石潭得名的由來（全石以為底,近岸,卷石底以出，為坻，為嶼,為堪,為巖。）3、文章如何描寫潭水清冽的?（水尤清冽。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依,日光下澈,影布石上，佁然不動。）4、滕子京重修岳陽樓的背景是:（政通人和,百廢具興。）5、岳陽樓重新修建后，有變化的句子是：（增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。）6、文中具體描寫“岳陽樓大觀”的句子是：（銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。）7、文中直接概括出遷客騷人“悲”的句子（去國懷鄉(xiāng),憂饞畏譏）,“喜”的句子是（心曠神怡,寵辱偕忘）8、作者從正面闡述“古仁人之心”的句子是:（居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。）9、表達作者曠達胸襟的句子是（不以物喜,不以己悲）。表達作者遠大政治抱負的句子是（先天下之憂而憂，后天下之樂而樂）,這也是文章的點睛之筆。10、由“四面湖山收眼底，萬家憂樂在心頭”這副對聯(lián)，你一定能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句千古名句（先天下之憂而憂，后天下之樂而樂）11、文中描寫早晚四時的句子。早：日出而林霏開晚：云歸而巖穴暝春:野芳發(fā)而幽香夏：佳木秀而繁陰秋：風霜高潔冬:水落而石出12、奠定全文抒情基調的千古名句（破題句）,是:（醉翁之意不在酒,在乎山水之間也），這也是貫穿全文主線的句子。13、美國攻打伊拉克是別有用心，用文中的一句話概括就是：（醉翁之意不在酒）14、作者用（波色乍明，鱗浪層層，清澈見底）繪出初春水光;用（娟然如拭，鮮妍明媚）畫出春山之態(tài)。用兩個長句作比喻,水如（鏡之新開而冷光之乍出于匣也），山如（倩女之檀面而髻鬟之始掠也），新奇生動。15、陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是:（結廬在人境，而無車馬喧）。結廬在人境，而無車馬喧的原因是（心遠地自偏）?！讹嬀啤贩从吃娙颂諟Y明的生活志向,其中表現(xiàn)他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是（采菊東籬下,悠然見南山），此句被王國維譽為“不知何者為我,何者為物”，達到了物我合一的境界。表明作者本想說明白,卻又不可言傳的詩句是：（此中有真意，欲辯已忘言）16、《行路難》中表現(xiàn)詩人內心愁苦、無所適從的詩句是：（停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然）；表現(xiàn)詩人欲行無路,心緒茫然的句子是:（欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山）表現(xiàn)詩人不怕困難,充滿信心，有遠大抱負和堅定信念的名句是：（長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海）詩中以（欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山）兩句詩來比喻人生道路中的艱難險阻。17、《茅屋為秋風所破歌》中表現(xiàn)詩人憂國憂民博大寬廣胸襟的詩句是：（安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏）。表現(xiàn)杜甫舍己為人,至死不悔的決心的兩句詩:（何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!）2002年我國人均住房面積已超過20平方米，如果杜甫再生，就不必感嘆：（安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏）18、《白雪歌送武判官歸京》：本詩中寫北方邊地風狂雪早的句子是：（北風卷地白草折,胡天八月即飛雪）以春花喻冬雪的千古名句是:（忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開）寫沙漠冰封,愁云慘淡的景象,起承上啟下過度作用的詩句是:（瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝）格調高昂,把送別的思念延伸向遠方，言有盡而意無窮的詩句是：（山回路轉不見君,雪上空留馬行處）與“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”意境相似的詩句是：（山回路轉不見君，雪上空留馬行處）19、龔自珍的《己亥雜詩》：寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：（浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯）龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng)，仍關心國家的前途和命運的詩句是:（落紅不是無情物,化作春泥更護花）表現(xiàn)老一輩革命家鞠躬盡瘁，甘愿犧牲自己，培植新生力量的高尚品質的詩句是：（落紅不是無情物，化作春泥更護花）歐陽修曾嘆:淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。其實，（落紅不是無情物,化作春泥更護花。）（《己亥雜詩》）,又何嘗不是一種新意呢?闡明世上事物具有兩重性的詩句是（落紅不是無情物,化作春泥更護花）20、與朱元思書文中總說的句子是:（奇山異水，天下獨絕）21、側面表現(xiàn)水清澈的句子是:（游魚細石，直視無礙）《小石潭記》中“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”跟《與朱元思書》一文中的（游魚細石,直視無礙）有異曲同工之妙。22、寫出水流湍急的句子是：（急湍甚箭，猛浪若奔）23、既表現(xiàn)了富春山的魅力，也表現(xiàn)了作者鄙棄名利的思想的句子是:（鳶飛戾天者,望峰息心；經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。）24、寫出富春山全貌的句子是：（風煙俱凈，天山共色）25、五柳先生傳課文概括五柳先生性格特點的句子是：（閑靜少言,不慕榮利），與其相呼應的是“贊語”中（不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴）,這兩句體現(xiàn)了五柳先生的品德。26、歸納出五柳先生生活狀況的句子是：（環(huán)堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空）27、與“不戚戚于貧賤”相呼應的句子是:（環(huán)堵蕭然,不蔽風日,短褐穿結,簞瓢屢空，晏如也）28、千里馬的處境（祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間）；受到哪些不公正待遇（食不飽，力不足,才美不外見，且欲與常馬等不可得）29、食馬者的愚蠢無知的表現(xiàn)（策之不以其道,食之不能盡其材，鳴之不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬!”）30、劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》：表達詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的精神（或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣）的詩句是:（沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春）31、杜牧的《赤壁》：作者發(fā)揮想象，從反面落筆議論歷史，抒發(fā)感慨的詩句是（東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬）詩中蘊含機遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句:（東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬）32、文天祥的《過零丁洋》：概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是（辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星）寫出國家和個人的境遇的詩句是（山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍）；概括寫出兩次抗元,遭受失敗后的心情的詩句是（惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零?。?表現(xiàn)詩人誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是:（人生自古誰無死,留取丹心照汗青）33、蘇軾《水調歌頭》中闡釋人生哲理的句子是（人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全）;道盡千載離人心愿的句子是（但愿人長久，千里共嬋娟）；詞中樂觀曠達、與親人共勉的名句是（但愿人長久,千里共嬋娟）。34、張養(yǎng)浩的《山坡羊?潼關懷古》：詩中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，任何強大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：（傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土）;說明無論朝代的興或亡,最苦的都是老百姓的詩句是:（興，百姓苦;亡，百姓苦!）,這也是本文