2019語(yǔ)文優(yōu)編增分練第一部分 專題四 精準(zhǔn)訓(xùn)練十_第1頁(yè)
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精專題四小說(shuō)閱讀精準(zhǔn)訓(xùn)練精準(zhǔn)訓(xùn)練十分析小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)練前提示小說(shuō)環(huán)境題主要是針對(duì)社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境的特點(diǎn)和作用考查的.答好這類題,要從三個(gè)角度考慮:1.明確環(huán)境描寫(xiě)的顯性作用小說(shuō)中的環(huán)境分社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境,其顯性作用有:交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn);奠定基調(diào),渲染氣氛;反映社會(huì)環(huán)境(背景、習(xí)俗、思想觀念以及人與人之間的關(guān)系等)……掌握這些常識(shí),有利于我們解答有關(guān)環(huán)境描寫(xiě)的閱讀題.2.注意環(huán)境描寫(xiě)的“塑造”功能除了一般的顯性作用,環(huán)境對(duì)表現(xiàn)人物身份、地位,促使人物行動(dòng),形成人物性格等具有重要意義?!白髌分械沫h(huán)境描寫(xiě),不論是社會(huì)環(huán)境或自然環(huán)境,都不是可有可無(wú)的裝飾品,而是密切地聯(lián)系著人物的思想行動(dòng).”(茅盾《關(guān)于藝術(shù)的技巧》)在解答高考試題時(shí),就更應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn).3.捕捉環(huán)境描寫(xiě)的“閑筆"用意小說(shuō)中有些環(huán)境描寫(xiě)看似閑筆或贅筆,可有可無(wú),但其實(shí)都是作者的高明匠心獨(dú)用,是精心設(shè)置和安排的,不能隨意取代。一、閱讀下面的文字,完成文后題目。鐘擺約翰和凱蒂結(jié)婚兩年以來(lái),從沒(méi)分離過(guò)一晚上。他目瞪口呆地把字條讀了又讀。一成不變的日常生活起了波折,竟然使他不知所措了。她吃飯時(shí)經(jīng)常穿著的那件紅底黑點(diǎn)襯衣軟綿綿無(wú)精打采地搭在椅背上.匆忙之中她把平日穿的衣服扔得東一件西一件的。一個(gè)裝著她愛(ài)吃的黃油硬糖的小紙袋丟在那里,包扎繩松開(kāi)著。一張日?qǐng)?bào)鋪在地板上,上面的火車(chē)時(shí)刻表被剪掉了,留下了一個(gè)長(zhǎng)方形的口子,就像一個(gè)張開(kāi)的大嘴。屋子里每一樣?xùn)|西都表明一種缺損,表明靈魂和生命的離去。約翰·帕金斯站在沒(méi)有生氣的衣物中間,心頭涌起一陣莫名的哀傷。他著手收拾屋子,并盡可能布置得干凈整潔。當(dāng)他觸摸到凱蒂的衣服時(shí),他感到有一股恐懼之感悄悄襲上心頭。他從來(lái)不曾想過(guò),假如沒(méi)有凱蒂,生活會(huì)變成什么樣子。她已經(jīng)完全成為他生活的依戀,就像他呼吸的空氣-—時(shí)刻都不能缺少,但自己竟然一直沒(méi)有察覺(jué).現(xiàn)在,她沒(méi)有預(yù)先通知就走了,消失得無(wú)影無(wú)蹤,就好像她從來(lái)不曾存在似的.當(dāng)然這持續(xù)不了幾天時(shí)間,充其量也不過(guò)一兩個(gè)星期,但這對(duì)于他來(lái)說(shuō),就仿佛是死亡之手已向他伸出,威脅著他寧?kù)o和諧的家庭生活。他的家庭已是風(fēng)雨飄搖。一個(gè)扁桃腺化膿的丈母娘把他的家庭守護(hù)神和家財(cái)統(tǒng)統(tǒng)趕到了九霄云外。約翰從冰箱里取出冷藏羊肉,煮了一些咖啡,孤零零地坐下來(lái)吃飯.這頓凄涼清冷的晚餐過(guò)后,約翰坐到了窗前。他沒(méi)有心思抽煙。窗外的城市,燈火璀璨,人聲鼎沸,召喚著他出去尋歡作樂(lè).夜晚是屬于他的。他可以不受盤(pán)問(wèn)地出去,像任何一個(gè)逍遙自在的單身漢那樣,無(wú)拘無(wú)束地尋歡作樂(lè).只要他高興,他可以痛飲,游蕩,盡情玩到天亮;不會(huì)有怒氣沖沖的凱蒂在等著他,掃他的興。只要他高興,他可以在麥克洛斯基那兒同一班嘻嘻哈哈的朋友打落袋彈子,直到黎明的光輝蓋過(guò)電燈光。以往,當(dāng)弗羅摩爾公寓的生活使他厭煩的時(shí)候,他總是苦于婚姻的羈絆?,F(xiàn)在羈絆解除了.凱蒂不在了。約翰·帕金斯不善于分析自己的情感。但是當(dāng)他坐在那間沒(méi)有凱蒂的十英尺寬十二英尺長(zhǎng)的客廳里時(shí),他絲毫不爽地猜中了自己煩惱的主要原因。他現(xiàn)在領(lǐng)悟到,凱蒂是他幸福生活的必要條件.他對(duì)凱蒂的感情,以往被單調(diào)枯燥的家庭瑣事搞得麻木了,如今卻因凱蒂不在面前而猛然覺(jué)醒.歌喉美妙的鳥(niǎo)兒飛走之后,我們才體會(huì)到它的歌聲的可貴.“我真是不可救藥的笨蛋,”約翰·帕金斯暗忖道,“我真糊涂,怎么能一直這樣對(duì)待凱蒂.每天晚上出去打彈子,同朋友們鬼混,不待在家里陪陪凱蒂。讓可憐的姑娘一人留在家里,身邊無(wú)人寬慰,顧影自憐!約翰·帕金斯,你真是個(gè)自以為是的蠢貨。我要彌補(bǔ)過(guò)去對(duì)不住那個(gè)姑娘的地方。我要帶她出去娛樂(lè)。從現(xiàn)在起,我要同麥克洛斯基那幫人一刀兩斷,不再來(lái)往?!辈诲e(cuò),城市在外面喧嚷,召喚約翰·帕金斯出去。此刻,在麥克洛斯基那兒,朋友們正在悠閑地消磨時(shí)光,玩著每晚的游戲,把彈子打落到網(wǎng)袋里去。但是花花世界也好,嗒嗒作響的彈子棒也好,都提不起那個(gè)因?yàn)槠拮硬辉诙那榘脝实呐两鹚沟呐d致了。他本來(lái)有的東西被剝奪了,以往他不加珍惜,甚至有點(diǎn)兒輕視,現(xiàn)在卻需要它了。淚水——是的,晶瑩的淚水盈滿約翰·帕金斯的眼睛.一旦她回來(lái),情況一定會(huì)有所改觀。他一定要彌補(bǔ)以往他的所有疏忽。失去了她,生命又有什么意義呢?門(mén)突然打開(kāi)了.凱蒂提著一個(gè)小提包走了進(jìn)來(lái)。約翰吃驚地張著嘴,癡呆地望著她?!鞍⊙剑』氐郊艺娓吲d?!眲P蒂說(shuō),“媽病得并不厲害.薩姆在車(chē)站上等著我,他說(shuō)媽的病只不過(guò)稍微發(fā)作了一下,電報(bào)發(fā)出之后就沒(méi)事了.于是我搭下一班火車(chē)回來(lái)了.我現(xiàn)在真想喝杯咖啡.”約翰·帕金斯看了看鐘。八點(diǎn)一刻。他伸手拿起帽子,朝門(mén)口走去?!凹s翰·帕金斯,我倒要知道,你這會(huì)兒想到哪里去?”“我打算去麥克洛斯基那兒,”約翰說(shuō),“跟朋友打一兩盤(pán)彈子。”(選自《歐·亨利短篇小說(shuō)》,有改動(dòng))1.本文第二段不避其繁地描寫(xiě)屋內(nèi)的景象,作者為什么做這樣的結(jié)構(gòu)安排?答:________________________________________________________________________答案①營(yíng)造出屋內(nèi)的凌亂氛圍,說(shuō)明凱蒂臨行的匆忙與慌亂,給讀者留下懸念;②面對(duì)空洞的房間和妻子留下的生活痕跡,約翰有著從未有過(guò)的孤獨(dú)凄涼和對(duì)妻子的依戀;③引出下文約翰對(duì)生活的思考,他曾經(jīng)竭力逃避的一切現(xiàn)在竟成了奢侈的希望,他曾經(jīng)無(wú)視妻子的存在,他獨(dú)自懺悔.2.文中兩處畫(huà)線句子反復(fù)寫(xiě)到窗外的城市,有什么作用?答:________________________________________________________________________答案①用城市的喧鬧反襯妻子離去后約翰內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞與感傷;②用城市外在的誘惑對(duì)比約翰的不為所動(dòng),表明他當(dāng)時(shí)的后悔之情.3.簡(jiǎn)析小說(shuō)結(jié)尾的特點(diǎn)和藝術(shù)效果.答:________________________________________________________________________答案(1)特點(diǎn):情節(jié)陡轉(zhuǎn),出乎意料,又在情理之中.(2)藝術(shù)效果:①呼應(yīng)前文“在麥克洛斯基那兒同一班嘻嘻哈哈的朋友打落袋彈子",使情節(jié)既富有變化,又合乎情理;②與前文約翰的懺悔形成對(duì)比,增強(qiáng)小說(shuō)的嘲諷幽默色彩;③豐富了人物形象(面對(duì)突然回來(lái)的妻子,約翰的溫情和依戀瞬間無(wú)影無(wú)蹤,江山易改,本性難移);④揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中普遍存在的現(xiàn)象,發(fā)人深省,耐人尋味,且點(diǎn)明了主題。4.結(jié)合小說(shuō)的標(biāo)題“鐘擺”探究小說(shuō)的意蘊(yùn),并就小說(shuō)反映的問(wèn)題作簡(jiǎn)要評(píng)析.答:________________________________________________________________________答案(1)意蘊(yùn):①鐘擺象征單調(diào)不變的生活,循環(huán)往復(fù),了無(wú)生趣;②鐘擺也象征我們對(duì)待生活的態(tài)度,我們有時(shí)對(duì)過(guò)去的日子充滿悔恨,但是如果能有機(jī)會(huì)重來(lái)一遍,會(huì)依然擰上生活固有的發(fā)條一如既往地?cái)[動(dòng)。(2)評(píng)析:①得到的想拋棄,失去的想挽回,人總是生活在這樣患得患失的焦慮和煩躁中;②擁有時(shí)不珍惜,失去了后悔,復(fù)得后又不以為意,舊態(tài)復(fù)燃,因?yàn)闊o(wú)法預(yù)知未來(lái),當(dāng)然也是人性使然。二、(2018·江蘇)閱讀下面的文字,完成文后題目。小哥兒倆凌叔華清明那天,不但大乖二乖上的小學(xué)校放一天假,連城外七叔叔教的大學(xué)堂也不用上課了。這一天早上的太陽(yáng)也像特別同小孩子們表同情,不等鬧鐘催過(guò),它就跳進(jìn)房里來(lái),暖和和地爬在靠窗掛的小棉袍上.前院子一片小孩子的尖脆的嚷聲笑聲,七叔叔帶來(lái)了一只能說(shuō)話的八哥。籠子放在一張八仙方桌子上,兩個(gè)孩子跪在椅上張大著嘴望著那里頭的鳥(niǎo),歡喜得爬在桌上亂搖身子笑,他們的眼,一息間都不曾離開(kāi)鳥(niǎo)籠子。二乖的嘴總沒(méi)有閉上,他的小腮顯得更加飽滿,不用圓規(guī),描不出那圓度了。吃飯的時(shí)候,大乖的眼總是望著窗外,他最愛(ài)吃的春卷也忘了怎樣放餡,怎樣卷起來(lái)吃.二乖因?yàn)檫€小,都是媽媽替他卷好的,不過(guò)他到底不耐煩坐在背著鳥(niǎo)籠子的地方,一吃了兩包,他就跑開(kāi)不吃了。飯后爸爸同叔叔要去聽(tīng)?wèi)颍驗(yàn)樽蛱煲呀?jīng)答應(yīng)帶孩子們一塊去的,于是就雇了三輛人力車(chē)上戲園去了.兩個(gè)孩子坐在車(chē)上還不斷地談起八哥。到了戲園,他們雖然零零碎碎地想起八哥的事來(lái),但臺(tái)上的鑼鼓同花花袍子的戲子把他們的精神占住了.快天黑的時(shí)候散了戲,隨著爸爸叔叔回到家里,大乖二乖正是很高興地跳著跑,忽然想到心愛(ài)的八哥,趕緊跑到廊下掛鳥(niǎo)籠的地方,一望,只有個(gè)空籠子擲在地上,八哥不見(jiàn)了?!皨尅烁缒??”兩個(gè)孩子一同高聲急叫起來(lái)?!敖o野貓吃了!"媽的聲音非常沉重遲緩?!敖o什么野貓吃的呀?"大乖圓睜了眼,氣呼呼的卻有些不相信。二乖愣眼望著哥哥.大乖哭出聲來(lái),二乖跟著哭得很傷心。他們也不聽(tīng)媽的話,也不聽(tīng)七叔叔的勸慰,爸爸早躲進(jìn)書(shū)房去了.忽然大乖收了聲,跳起來(lái)四面找棍子,口里嚷道:“打死那野貓,我要打死那野貓!”二乖爬在媽的膝頭上,嗚嗚地抽咽.大乖忽然找到一根攔門(mén)的長(zhǎng)棍子,提在手里,拉起二乖就跑.媽叫住他,他嚷道:“報(bào)仇去,不報(bào)仇不算好漢!”二乖也學(xué)著哥哥喊道:“不報(bào)仇不算好看!"媽聽(tīng)了二乖的話倒有些好笑了。王廚子此時(shí)正走過(guò),他說(shuō):“少爺們,那野貓黑夜不出來(lái)的,明兒早上它來(lái)了,我替你們狠狠地打它一頓吧?!薄澳且柏埡孟裼辛松碜樱灰蚝萘?,嚇嚇?biāo)退懔?”媽低聲吩咐廚子。大乖聽(tīng)見(jiàn)了媽的話,還是氣呼呼地說(shuō):“誰(shuí)叫它吃了我們的八哥,打死它,要它償命?!薄按蛩浪拧倍韵胝崭绺绲脑捯嗪耙幌拢瑹o(wú)奈不清楚底下說(shuō)什么了.他也挽起袖子,露出肥短的胳臂,圓睜著淚還未干的小眼。第二天太陽(yáng)還沒(méi)出,大乖就醒了,想起了打貓的事,就喊弟弟:“快起,快起,二乖,起來(lái)打貓去.”二乖給哥哥著急的聲調(diào)驚醒,急忙坐起來(lái),拿手揉開(kāi)眼。然后兩個(gè)人都提了毛撣子,拉了袍子,嘴里喊著報(bào)仇,跳著出去。這是剛剛天亮了不久,后院地上的草還帶著露珠兒,沾濕了這小英雄的鞋襪了。樹(shù)枝上小麻雀三三五五地吵鬧著飛上飛下地玩,近窗戶的一棵丁香滿滿開(kāi)了花,香得透鼻子,溫和的日光鋪在西邊的白粉墻上。二乖蹺高腳摘了一枝丁香花,插在右耳朵上,看見(jiàn)地上的小麻雀吱喳叫喚,跳躍著走,很是好玩的樣子,他就學(xué)它們,嘴里也哼哼著歌唱,毛撣子也擲掉了。二乖一會(huì)兒就忘掉為什么事來(lái)后院的了.他溜達(dá)到有太陽(yáng)的墻邊,忽然看見(jiàn)裝碎紙的破木箱里,有兩個(gè)白色的小腦袋一高一低動(dòng)著,接著咪噢咪噢地嬌聲叫喚,他就趕緊跑近前看去。原來(lái)箱里藏著一堆小貓兒,小得同過(guò)年時(shí)候媽媽捏的面老鼠一樣,小腦袋也是面團(tuán)一樣滾圓得可愛(ài),小紅鼻子同叫喚時(shí)一張一閉的小扁嘴,太好玩了。二乖高興得要叫起來(lái)?!案绺?你快來(lái)看看,這小東西多好玩!”二乖忽然想起來(lái)叫道,一回頭哥哥正跑進(jìn)后院來(lái)了.哥哥趕緊過(guò)去同弟弟在木箱子前面看,同二乖一樣用手摸那小貓,學(xué)它們叫喚,看大貓喂小貓奶吃,眼睛轉(zhuǎn)也不轉(zhuǎn)一下?!八鼈兡敲纯蓱z,連褥子都沒(méi)有,躺在破紙的上面,一定很冷吧.”大乖說(shuō),接著出主意道,“我們一會(huì)兒跟媽媽要些棉花同它們墊一個(gè)窩兒,把飯廳的盛酒箱子弄出來(lái),同它做兩間房子,讓大貓住一間,小貓?jiān)谝婚g,像媽媽同我們一樣。”“哥哥,你瞧它跟它媽一個(gè)樣子。這小腦袋多好玩!”弟弟說(shuō)著,又伸出方才收了的手抱起那只小黑貓。(有刪改)5.小哥兒倆是在什么樣的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析.答:________________________________________________________________________答案經(jīng)濟(jì)狀況良好:家有廚子和花園等。文化氛圍濃厚:家有書(shū)房,經(jīng)??磻?注重教育等.人際關(guān)系和諧:尊重孩子,兄弟友愛(ài),主仆融洽等。解析“家庭環(huán)境”應(yīng)該包括家里的經(jīng)濟(jì)狀況、文化氛圍、家庭成員的組成及其之間的關(guān)系等方面。文中的家庭有花園,有廚子等,可見(jiàn)經(jīng)濟(jì)狀況良好.家中有書(shū)房,父親帶孩子看戲,可見(jiàn)文化氛圍濃厚.母親給孩子卷春卷,尊重孩子做的決定;兄弟間有共同的愛(ài)好,而且彼此友好;主仆間的關(guān)系也很融洽,可見(jiàn)整個(gè)家庭的人際關(guān)系是融洽的。從這些方面可以歸納出答案.6.分析小說(shuō)畫(huà)線部分的景物描寫(xiě)對(duì)情節(jié)發(fā)展的作用。答:________________________________________________________________________答案鳥(niǎo)語(yǔ)花香與溫暖的陽(yáng)光,營(yíng)造了充滿生機(jī)的氛圍,為人物的興趣轉(zhuǎn)移和情緒變化做鋪墊;“日光”“西邊的白粉墻”等描寫(xiě),為二乖在墻邊發(fā)現(xiàn)小貓埋下伏筆.解析小說(shuō)中的景物描寫(xiě)屬于環(huán)境描寫(xiě),作用一般從營(yíng)造氛圍、對(duì)人物的影響、伏筆照應(yīng)等方面考慮。從畫(huà)線部分的前文看,小哥兒倆是怒氣沖沖地要去找野貓報(bào)仇的,但是丁香花、小麻雀引發(fā)了二乖的興趣,才有了二乖溜達(dá)到墻邊,看見(jiàn)破木箱,發(fā)現(xiàn)小貓以及小哥兒倆一起看小貓的情節(jié),這時(shí)候他們已經(jīng)高興得忘了報(bào)仇的事了??梢?jiàn),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景物描寫(xiě)營(yíng)造了生機(jī)勃勃的氛圍,為人物的興趣轉(zhuǎn)移和情緒變化做了鋪墊.作答時(shí)注意結(jié)合具體情節(jié)概述。7.二乖的天真可愛(ài)表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。答:________________________________________________________________________答案外貌憨態(tài)可掬;言行稚拙,愛(ài)模仿;情感表達(dá)率真;注意力易轉(zhuǎn)移;喜愛(ài)小動(dòng)物,好奇心強(qiáng).解析分析人物形象要抓住人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)。從文中找到相關(guān)的句子,聯(lián)系情節(jié)加以概括.①看見(jiàn)八哥,“二乖的嘴總沒(méi)有閉上,他的小腮顯得更加飽滿”.②八哥被野貓吃了,哥哥要報(bào)仇,二乖“也挽起袖子,露出肥短的胳臂,圓睜著淚還未干的小眼".③二乖去后院找野貓報(bào)仇,發(fā)現(xiàn)破木箱,看見(jiàn)破木箱里有兩個(gè)小腦袋便好奇地趕緊跑近前看去,“高興得要叫起來(lái)”。抓住這些

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