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幼園班言案散欣）秋的活目：1、用_____的’的2的來”的各種變化描繪秋3、4、發(fā)驗(yàn)散文學(xué)習(xí)的快樂，5、學(xué)活重：活難：活準(zhǔn)：1、2、3、活過：以闖

名1、一：雨不（受聲

聽‘’的形2、二：說‘與天的事

說請小朋友說’看到的、聞到的、聽到的秋天。用______的”秋天和其秋天的樹秋天成熟秋天的小

又是為學(xué)習(xí)散文作鋪墊，3、三：我話走散）仿結(jié)合1）2在畫面中感受色彩的美引導(dǎo)各種顏色的菊花都開了淡黃的雪的…3）

讓他并用_____的”4）眠的小動物忙著造房子顯示小5）4、四：頻賞進(jìn)步聽感散的言、容、情美）編在欣賞

邊此在活動創(chuàng)編在幼兒的評價系統(tǒng)還

引并通過總結(jié)5、五：現(xiàn)文

演活延：1.2.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------淺談如做好幼兒教1、必須身體力行，以身作則，幼兒營造快樂天地，讓幼兒徜徉在金色的陽光中，走向?qū)W校，走向社會，以健康的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)步，獲得人生的幸福；2、應(yīng)該完善與提高自身的教育能，應(yīng)該做到情、趣、恒、細(xì)、誠等幾點(diǎn)：用無私的愛與付出贏得幼兒的充分信任與尊重豐富多彩充趣味的教育活動吸引幼兒用堅持不懈的常規(guī)教育引導(dǎo)幼兒做事做人；用深入細(xì)致的成長檔案記錄幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步；3、要有耐心和責(zé)任心，對于愛為什么的孩子，不要打消他們的積極性，要耐心的為他們解答問題并鼓勵他們的行為把一個孩子都當(dāng)成是自己的孩子要有責(zé)任心讓一個孩子都在你的陽光下健康成長；4、注重孩子的語言培養(yǎng)，幼兒是學(xué)習(xí)語言、形成口語的關(guān)鍵時期，孩子好模仿，敢講敢

說，喜歡與人交往，所以要特別注意這個階段對孩子語言方面的培養(yǎng)；5、讓孩子快樂學(xué)習(xí)和生活，許家長在養(yǎng)育孩子的過程中，常常過于緊張、焦慮，這種狀態(tài)對孩子的有效心里和成長非常不健康；6、注意尊重孩子孩是一個立的人，要注意尊重孩子等對待孩子，孩子雖然很小，但是同樣需要信任、獨(dú)立、自尊、上進(jìn)等多方面。---------------------------------------------

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