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文檔簡介
Word第第頁學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的心得體會學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的心得體會1
6月12-13日參與了中稅網(wǎng)舉辦的財(cái)稅培訓(xùn),此次培訓(xùn)的課程是“數(shù)字解讀企業(yè)—財(cái)務(wù)管理將來之道”。轉(zhuǎn)瞬,兩天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。首先,不得不說的是,我特別喜愛石彥文老師的授課方式,課堂氣氛輕松、活躍,老師講課通俗易懂,學(xué)問面廣且大都結(jié)合實(shí)際,引領(lǐng)我們以自己的觀點(diǎn)剖析當(dāng)前的一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。
在平常的日常工作中,我們已經(jīng)有了一條清楚的脈絡(luò),明確了財(cái)務(wù)管理是企業(yè)組織財(cái)務(wù)活動、處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)綜合性的管理工作。在本次課程中,老師以財(cái)務(wù)管理目標(biāo)為導(dǎo)向,以貨幣的時間價值和投資風(fēng)險價值為基礎(chǔ),以籌資決策、投資決策和收益安排為基本內(nèi)容,以財(cái)務(wù)預(yù)報(bào)、決策、打算、掌握和分析為基本環(huán)節(jié)和方法,全面系統(tǒng)地闡述了財(cái)務(wù)管理基本理論和有用方法。
課程的第一部分是投資管理,企業(yè)規(guī)模的4個維度—銷售額、營業(yè)收入、總資產(chǎn)和存貨。
主要有以下7個方面:
1、經(jīng)營規(guī)模,經(jīng)營規(guī)模大小反映了企業(yè)在經(jīng)營業(yè)績制造上的實(shí)力。主要用銷售額和營業(yè)收入兩個指標(biāo)來評價企業(yè)經(jīng)營規(guī)模
2、業(yè)務(wù)范圍〔企業(yè)之惑:多元化vs.專業(yè)化〕
3、主業(yè)突出度
4、業(yè)務(wù)定位〔企業(yè)投資績效、業(yè)務(wù)定位規(guī)?;痸s.效益化〕
5、指標(biāo)體系
6、存貨儲備
7、存貨配置方法〔兩種方法:存貨投資倍數(shù)和存貨比率〕。
其次部分是融資管理〔融資期限結(jié)構(gòu):投資匹配〕
1、資產(chǎn)、資金期限分析〔對企業(yè)資產(chǎn)、資金的分類、會計(jì)學(xué)和管理學(xué)有不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)和分類結(jié)果〕
2、融資期限風(fēng)險:融資期限風(fēng)險敞口率
3、融資效率:財(cái)務(wù)杠桿〔WACC最小化〕
4、OPM戰(zhàn)略:用別人的錢來賺錢
第三部分資金管理:
1、現(xiàn)金流之源:經(jīng)營性現(xiàn)金流
2、產(chǎn)業(yè)鏈視角的資金管理:現(xiàn)金周期
3、最正確現(xiàn)金持有率
第四部分是戰(zhàn)略本錢管理:
1、本錢管理=管+控
2、戰(zhàn)略費(fèi)用管理
3、戰(zhàn)略費(fèi)用管理〔期間費(fèi)用率各項(xiàng)比重反應(yīng)企業(yè)經(jīng)營各項(xiàng)支出凹凸〕
第五部分風(fēng)險管理:
1、融資風(fēng)險:結(jié)構(gòu)風(fēng)險〔融資期限風(fēng)險和本錢風(fēng)險〕;
2、指標(biāo)體系;
3、流淌性:雙刃劍〔平安性vs.收益性〕;
4、杠桿:效應(yīng)與風(fēng)險
通過本次學(xué)習(xí)的學(xué)問回顧整理和熟悉,我做了以下總結(jié):首先,我熟悉到財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分,它滲透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。它是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作,也是從事財(cái)務(wù)管理活動的根本指導(dǎo)。其次,我加深了財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財(cái)務(wù)活動和財(cái)務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財(cái)務(wù)活動包括投資、資金營運(yùn)、籌資和資金安排等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運(yùn)營活動、籌資活動和安排活動中,與企業(yè)各方面有著廣泛的財(cái)務(wù)關(guān)系。
我很喜愛老師的教學(xué)方式,以后會更加主動的參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,在今后的工作中,所學(xué)的這些學(xué)問肯定能夠發(fā)揮其實(shí)際意義!
學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的心得體會2
每個人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法,能夠說各不相同,適用的就是好的,校內(nèi)里面學(xué)的都是理論學(xué)問,假如不是想得到多么優(yōu)秀的成果,死記硬背就足以應(yīng)付考試,從事財(cái)務(wù)工作就不是應(yīng)付期末考試,而是每天考試,有些學(xué)問務(wù)必了然于心,吐口而出。所以,學(xué)習(xí)是一個持續(xù)性的過程,需要長期累月的堅(jiān)持。然而學(xué)習(xí)又是一個技術(shù)性的東西,能夠有技巧在里面。
財(cái)務(wù)管理是一門技術(shù)性的學(xué)科,主要針對的就是企業(yè)整個與財(cái)務(wù)運(yùn)作和管理的方法,以及財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算和評價。
在財(cái)務(wù)管理的整個體系當(dāng)中,穿插了一個非常重要的理念:那就是資金的時間價值。錢是有價值的,百度百科上對其的定義是:資金時間價值是指資金在生產(chǎn)和流透過程中隨著時間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用本錢。資金不會自動隨時間改變而增值,只有在投資過程中才會有收益,所以這個時間價值一般用無風(fēng)險的投資收益率來代替,由于理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的改變而改變,是時間的函數(shù),隨時間的推移而發(fā)生價值的改變,改變的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結(jié)合才有好處,不同于通貨膨脹。
在最近的學(xué)習(xí)中,我感覺到會計(jì)的學(xué)習(xí),首先要在心中建立一種會計(jì)體系的框架,在這個框架的范圍內(nèi),我們先針對每一個學(xué)問點(diǎn)的學(xué)習(xí),然后再將各個學(xué)問點(diǎn)串聯(lián)起來,構(gòu)成整個會計(jì)系統(tǒng)的學(xué)問。財(cái)務(wù)管理也是一樣,我們首先就要在心中建立起財(cái)務(wù)管理的理念,有了這樣的理念,我們再來學(xué)習(xí)各個學(xué)問點(diǎn),就簡單多了。
籌資管理——資金運(yùn)營——投資管理——資金安排——業(yè)績評學(xué)到之后會發(fā)覺,其實(shí),財(cái)務(wù)管理的這條線,是緊緊結(jié)合著會計(jì)的整個流程的,也能夠說,是圍圍著會計(jì)的核算流程來的。我們就是要圍圍著這條線,將各種環(huán)節(jié)綻開學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)這條線上的五個環(huán)節(jié)。
自己其實(shí)還處于一個比較迷茫的階段,假如沒有很好的數(shù)字感覺,我真的感覺永久也達(dá)不到財(cái)務(wù)高手的境界的。感覺這個東西不明白能夠不能夠培育,但是學(xué)習(xí)久了,血液里多少也會流淌著數(shù)字吧。
學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的心得體會3
本實(shí)訓(xùn)將借鑒經(jīng)典的財(cái)務(wù)管理理論體系,結(jié)合我國自身的特點(diǎn)重點(diǎn)講解并描述管理掌握的原理、原則等,使學(xué)員能夠建立起財(cái)務(wù)管理的學(xué)問框架,更好的把握在企業(yè)管理中利用財(cái)務(wù)工具掌握工作的量與度的關(guān)系。當(dāng)今的財(cái)務(wù)管理人員及企業(yè)管理者,不僅要遵循某些傳統(tǒng)的原則,還必需了解瞬息萬變的資本市場及財(cái)務(wù)管理進(jìn)展趨勢,并把握最新的策略與技術(shù),以便高效地完成工作,給企業(yè)全部者和股東們供應(yīng)強(qiáng)有力的利益保障與支持!
通過我們對財(cái)務(wù)管理基本理論與基本方法的運(yùn)用和對基本技能的訓(xùn)練,有效地提高我們的綜合分析力量。同時通過對本次實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí),可以對我們所學(xué)的專業(yè)學(xué)問的把握程度以及運(yùn)用力量進(jìn)行綜合考察,為我們即將從事的財(cái)務(wù)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從一開頭,拿到實(shí)訓(xùn)資料,看著一道道的題目,不知所措,甚至想過要放棄,到后來自己拿出財(cái)務(wù)管理的書,一個個學(xué)問點(diǎn)的查閱,理解,再運(yùn)用到詳細(xì)的題目,到最終完成每個案例的問題,以及完成實(shí)訓(xùn)只是一種形式,但這次實(shí)訓(xùn)培育了我自主學(xué)習(xí)的力量,給我上了很好的一課。
現(xiàn)代社會是講究速度的,生活節(jié)奏快,工作節(jié)奏更快。企業(yè)當(dāng)然盼望自己的員工是能將理論與實(shí)踐相結(jié)合的,說白了,既要有閱歷又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論學(xué)問較好的運(yùn)用到實(shí)踐中去,怎樣完成從理論到實(shí)踐的過渡是極其重要的。因此實(shí)習(xí)是我們高校生活的一個重要部分。這一次的實(shí)習(xí)雖然時間短暫,只是在校內(nèi)自主實(shí)習(xí),但是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問和閱歷,這些都是書本上無法得來的。通過財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)習(xí),使我們能夠更好的了解自己的缺乏,了解財(cái)務(wù)管理工作的本質(zhì)。實(shí)習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中穩(wěn)固學(xué)問;實(shí)習(xí)又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了許多課堂之外的學(xué)問,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。通過這次的實(shí)習(xí),不僅從中發(fā)覺了自身的缺乏,還穩(wěn)固了所學(xué)的學(xué)問,對于我一個即將畢業(yè)的高校生來說,這次實(shí)習(xí)可以說是對高校四年學(xué)問的再次溫習(xí),同時也學(xué)會了思索、分析問題、解決問題以及在遇到難題時需要互幫互助。我堅(jiān)信這次實(shí)習(xí)將會給我以后的道路墊下良好的基石,讓我更好、更快的適應(yīng)工作。
學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的心得體會4
上學(xué)期的會計(jì)學(xué)及本學(xué)期的公司財(cái)務(wù)管理兩門課程,關(guān)心我系統(tǒng)梳理了這方面的學(xué)問。
本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我對如下幾個方面的學(xué)問印象很深:
貨幣的時間價值:關(guān)于貨幣的時間價值理論是公司財(cái)務(wù)的一條特別基本的原理,但同時它也是貫穿于公司財(cái)務(wù)整個學(xué)科的一條主線,無論是股票價值、項(xiàng)目評估方法、經(jīng)濟(jì)租金、投資時機(jī)選擇、等價年本錢,都離不開對貨幣時間價值的處理——即貼現(xiàn)。貼現(xiàn)的觀點(diǎn)表達(dá)了對貨幣的時間價值和風(fēng)險的考慮。但是通常我們所看到的財(cái)務(wù)報(bào)告、報(bào)表上是不表達(dá)這一原理的,所以,有時,僅僅根據(jù)報(bào)表上那些不表達(dá)時間價值的數(shù)字計(jì)算出來的數(shù)據(jù),可能是一種誤導(dǎo)。這讓我聯(lián)想到公司的工作實(shí)際,常常我們公司對大項(xiàng)目需要進(jìn)行評審論證,很少用到凈現(xiàn)值法則,主要用項(xiàng)目回收期法,通常假如項(xiàng)目回收期在五年以上,這樣的項(xiàng)目就要被否掉,被否掉的項(xiàng)目問題不是最大,那可能是我們追求穩(wěn)健的結(jié)果,但假如那些僅僅由于回收期符合我們的標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目,就有可能對風(fēng)險考慮得不夠充分,也就是對確定能得到的一塊錢和有可能得不到的一塊錢的區(qū)分度不夠。當(dāng)然,有時還會用到內(nèi)部收益率法做為補(bǔ)充,但對于凈現(xiàn)值這一不存在缺陷的法則應(yīng)用極少,當(dāng)然,凈現(xiàn)值法則的使用中,對帖現(xiàn)率的估量是個難題。
關(guān)于匯率:許多中國企業(yè)沒有熟悉到匯率改變對企業(yè)財(cái)寶的巨大影響,這方面可能外貿(mào)企業(yè)更敏感。如我集團(tuán)在許多方面是很節(jié)省的,我們提倡建設(shè)節(jié)省型企業(yè),甚至在人才培育方面也顯得吝嗇,不過,由于對匯率的不敏感,導(dǎo)致我們在人民幣升值、外幣貶值的過程中,上市募集的資金及產(chǎn)品外銷貨款的外匯結(jié)算帳戶的損失遠(yuǎn)大于我們節(jié)省下來的那點(diǎn)費(fèi)用。其實(shí),只要對金融工具有所討論,這種損失是完全可以避開的,比方各大銀行推出的遠(yuǎn)期,掉期等金融工具,就可以規(guī)避掉一部分匯率風(fēng)險。這種現(xiàn)象是企業(yè)缺乏金融市場概念的表現(xiàn),而金融市場以慘痛的方式給了企業(yè)以教訓(xùn)。
關(guān)于股票:在全國人民都蠢蠢欲動的時候,我也進(jìn)入了股市,卻為此付出了昂揚(yáng)的學(xué)費(fèi)。通過公司財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí),我開頭了解股票價值模型,理解了股票價格上升下降與市場期望收益率之間的B關(guān)系,證券市場線,有效投資前沿,知道了配股為何導(dǎo)致股票價格下跌。公司財(cái)務(wù)的學(xué)習(xí),引導(dǎo)我從簡潔地跟風(fēng)聽消息炒股票漸漸開頭轉(zhuǎn)向關(guān)注政策基本面、個股的信息、公司的價值分析,炒股,也是公司財(cái)務(wù)應(yīng)用的一個落實(shí)。
關(guān)于財(cái)務(wù)與會計(jì):上學(xué)期,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了會計(jì)學(xué),對于會計(jì)如何記錄企業(yè)的業(yè)務(wù)往來有了系統(tǒng)了解,但同時也發(fā)覺了不同的會計(jì)準(zhǔn)則下、不同的記帳方式對利潤操縱的可能性。假如說會計(jì)重視記錄,那么財(cái)務(wù)則重視分析。財(cái)務(wù)分析的根據(jù)是會計(jì)的記錄,但在估量現(xiàn)金流的時候,也考慮到了會計(jì)對利潤操縱的可能性,雖然會計(jì)是財(cái)務(wù)分析的基礎(chǔ),但作為財(cái)務(wù)分析,對會計(jì)供應(yīng)的數(shù)據(jù),只能是不行不信,也不行全信。
關(guān)于融資方式選擇:近年來,國內(nèi)掀起了一股上市熱潮,上市被認(rèn)為是“圈錢”的最正確方式。但是公司財(cái)務(wù)原理告知我們,公司融資方式應(yīng)首選債權(quán)融資。由于公司上市發(fā)行不僅有深重的上市本錢,更可能使企業(yè)面臨內(nèi)憂外患、管理失控,并為此付出沉重的社會監(jiān)督本錢。從公司健康進(jìn)展的角度考慮,上市并不是企業(yè)最正確的融資方式,對于金融市場健康進(jìn)展的角度來考慮,盲目上市將會給投資者帶來損失,導(dǎo)致金融市場秩序混亂。本人曾參加IPO,對企業(yè)如何剝離劣質(zhì)資產(chǎn)、使優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)突圍重組,如何進(jìn)行包裝有所了解,感覺到企業(yè)不能為了上市而上市,而資產(chǎn)監(jiān)管部門也不能以是否上市做為評價企業(yè)經(jīng)營好壞的評價標(biāo)準(zhǔn),尤其是對剝離后上市的企業(yè),事實(shí)上只是對資產(chǎn)的重新組合,但并沒有從根本上解決企業(yè)的績效問題。所以,對于上市與否要慎重。
總之,本學(xué)期公司財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí),使我對于充分理解一個公司更加布滿了自信。今日在整理復(fù)旦高校郵箱時發(fā)覺于**年7月1日在讀期間發(fā)給老師的課后作業(yè)。
學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的心得體會5
我認(rèn)為財(cái)務(wù)本錢管理這門課程的特點(diǎn)是公式多,計(jì)算量大,而且一些冗雜的公式難以記憶。我建議大家最好在理解的基礎(chǔ)上加以記憶。這樣才能在做題的時候立刻知道會用什么公式。陳華亭老師說過:“全部的冗雜都是虛偽的,只要我們仔細(xì)學(xué)習(xí),就能找到簡潔應(yīng)對的方法?!蔽倚湃未蠹叶紩朔щy,順當(dāng)通過考試的!
下面我主要講解并描述一下我的財(cái)務(wù)本錢管理的學(xué)習(xí)心得。
第一階段:抓基礎(chǔ)
第一階段主要是協(xié)作中華xx的基礎(chǔ)班通讀教材。由于高校里學(xué)的財(cái)務(wù)管理的學(xué)問忘得差不多了,而且高校的教材和注會教材在深度和廣度上都相差甚遠(yuǎn)。我在這個階段全篇通讀教材。每看完一章教材我都會聽中華xx的基礎(chǔ)班課程對重點(diǎn)的地方加深記憶。我選擇的是陳華亭老師的課,我覺得陳華亭老師講課重點(diǎn)突出而且幽默詼諧,全部難以理解的學(xué)問點(diǎn)他都會不厭其煩的用通俗易懂的語言讓我記憶深刻。我預(yù)備了一個公式本,由于財(cái)管的特點(diǎn)就是公式多。我把每一章的全部公式都記到了公式本上,這樣就不用總翻書查公式而且也節(jié)約了許多時間。每聽完一章課我都會做一章應(yīng)試指南的試題。我覺得應(yīng)試指南的試題都特別經(jīng)典,難度和財(cái)管考試差不多。而且我還預(yù)備了一個錯題本,把錯的題都記到錯題本上可以讓我知道哪里的學(xué)問比較薄弱。
而且每學(xué)完一章的內(nèi)容我都把上一章的公式和做過的錯題認(rèn)真的看一遍,這樣可以加深印象不至于學(xué)會了一章忘了一章。
這個階段最好在2個月之內(nèi)完成。
其次階段:抓重點(diǎn)
其次階段我主要是按著章節(jié)的挨次把教材上的重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,尤其是公式最好都背下來。一些冗雜難以理解的公式陳華亭老師也用一個個幽默的小故事幫我找到了記憶的訣竅。而且公式肯定要動手在草紙上寫一遍,這樣印象會更加深刻??赐暌徽碌闹攸c(diǎn)我選擇做一章經(jīng)典題解。做題的時候肯定要仔細(xì)讀好題干。在第一階段我就由于馬虎錯了許多不該錯的題,并把錯題記到錯題本上。當(dāng)我遇到難以理解的地方我選擇再聽一遍基礎(chǔ)班的相應(yīng)的內(nèi)容。我信任這個階段過后大家對財(cái)管學(xué)問點(diǎn)的了解就特別深刻了。
這個階段最好在3周之內(nèi)完成。
第三階段:跨章節(jié)復(fù)習(xí)
這個階段我選擇把應(yīng)試指南和經(jīng)典題解的跨章節(jié)練習(xí)題都做了一遍,由于考試出的計(jì)算題和綜合題大都是跨章節(jié)的內(nèi)容,所以我一是想熟識一下這種題型也想找到自己的缺乏之處。除了做題我還協(xié)作聽了陳華亭老師的專題班的課程,陳華亭老師把許多重點(diǎn)的章節(jié)的一些學(xué)問點(diǎn)歸集到了講義上也有許多例題。我覺得這對我應(yīng)對考試的關(guān)心很大。
這個階段也要不斷的穩(wěn)固書上的公式,和做過的錯題。這個階段最好在2周之內(nèi)完成。
第四階段:模擬試題
考前一個月左右我開頭做模擬試題,網(wǎng)校出的全真模擬試題和最終六套題總共12套題。我在工作不忙的時候每天都按考試時間做一套,而且留兩套在考前5天做。
這個階段建議大家根據(jù)考試時間來做,這樣才會讓人緊急起來在真正考試的時候也是有很大關(guān)心的。而且這個階段也不能扔掉公式和錯題。公式和錯題肯定要反復(fù)看,沒事的時候就要看。
第五階段:最終沖刺
考前一周我聽了徐經(jīng)長老師的沖刺班,沖刺班很重要,老師會把總
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