小學(xué)語文作文素材練習(xí)題庫

小學(xué)升學(xué)考試語文總復(fù)習(xí)（作文）一、一個同學(xué)在寫《一個助人為樂的同學(xué)》這篇作文時，他搜材料是圍繞中心的打上“×”。（8分）。1、他經(jīng)常早到學(xué)校，把教室打掃得干干凈凈。 （）2、他見同學(xué)坐的椅子壞了，不聲不向地把自己的椅子換給別人，自己坐壞的。（）3、他見媽媽家務(wù)很忙，主動地幫媽媽洗菜，掃地…… （）4、5、6、7、8、有同學(xué)丟失了東西。他再忙也抽空幫助去找。 （）二、給符合題目要求的打上“√”。（12分）1、《我熟悉的一個》①寫從農(nóng)村里第一次來我家辦事的表叔。（）②寫自幼和我一起長大的小伙伴。（）③寫到公園里游玩時，一位好心的阿姨為我介紹了公園的一些文物古跡。（）④寫同住一條小巷里的一位老爺爺，雖然不認(rèn)識也沒有接觸過，但是路過時都看到了或者經(jīng)常遇到了。（）⑤一個現(xiàn)在已搬到南京并那里讀書的小朋友，他曾是我的同班同學(xué)。（）2《我敬佩他》①爸爸常廢寢忘食地研究和實(shí)驗(yàn)，后來獲得了好多科技發(fā)明獎。（）②班上的張小華同學(xué)很喜歡唱歌。（）③公共汽車上，售票員服務(wù)態(tài)度不好，旅客批評了他。（）④老師帶我們?nèi)⒂^農(nóng)業(yè)展覽，能詳細(xì)具體地向我們介紹許多展品的生產(chǎn)過程和工作原理，使我們獲得了不少的知識。（）⑤一個拄著拐杖來上學(xué)的低年級小朋友，從來不要家長送，也從來未遲到過，而且學(xué)習(xí)成績一直就很好。 （）3、《發(fā)生在校園里的一件事》①星期日，有好幾個班的同學(xué)不約而同地在教室里布置元旦晚會的會場。（）②星期一放學(xué)以后，好幾個同學(xué)在歸家途中玩危險的游戲。（）③回到家里，剛要做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)書丟在教室里了，我跑到學(xué)校把書拿了回來。（）④放學(xué)了，我看到班上好幾個同學(xué)沒有回家，跟在后面一瞧，他們正準(zhǔn)備進(jìn)辦公室?guī)屠蠋煷驋咝l(wèi)生。（）⑤課間，一個低年級小朋友沒注意，把一個高年級同學(xué)絆倒了，那同學(xué)摔得不輕，可并沒有去找低年級小朋友的麻煩。（）4《愉快的星期天》①②上午我很快做完了作業(yè)，請媽媽檢查，全部對了。（）③中午很熱，想起隔壁孤寡老人張奶奶，我從家里拿了個西瓜送給他，她很感謝我；回到家里，爸爸還表揚(yáng)我了。（）④下午，我們?nèi)胰ヌ烊挥斡緢鲇斡玖?，我又學(xué)會了一種游泳姿勢（）⑤晚上看電視時，我不小心打壞了一個玻璃杯，爸爸，媽媽沒有責(zé)怪我，還很快幫我掃干凈玻璃片，但我心里很難過。（）三、按要求把下面的作文材料排好順序：（9分）1、按時間推移的順序排列。（ ）深夜，爸爸還在燈下認(rèn)真地工作。（）我有意地拉他去看電視好歇歇腦子，（ ）傍晚，爸爸帶著一大堆資料、圖紙回來了。（）過了一會兒，媽媽干脆拉滅了電燈，拖爸爸離開書房，強(qiáng)迫他去休息。（）吃過晚飯，爸爸就打開資料和圖紙伏案寫畫起來。2按事情發(fā)展的順序排列。（）在車上、售票員阿姨熱情地向乘客介紹沿途停站的情況。（）汽車到站，乘客們陸續(xù)下車。（ ）售票員阿姨認(rèn)真地查票。（ ）乘客們都在夸獎那位售票員阿姨。（）（）一個乘客沒有車票，想乘著人多溜下車。3、按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移順序安排。（）館大門前面還有很多人排著隊(duì)在等著進(jìn)去。（ ）展室的進(jìn)門處豎立著一塊大標(biāo)語牌，上面寫著前言。（ ）我們排著隊(duì)走到了展覽館的大門前。（ ）中間的好幾個展室都有許多圖片和實(shí)物，每幅圖片的下面都有說明文字。（ ）展室的出口處的結(jié)束語中有兩個字我們好幾個同學(xué)都說沒有學(xué)過。（）最先的一個展室是展示我國航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。（）大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。（ ）我們依次從出口處走出了展覽館。四、如果要寫一件表現(xiàn)社會主義新風(fēng)尚的事跡，請你在下面的題材中找出有意義又新穎的并打上“√”；有意義但比較陳舊的打上“△”；對不合題目要求的打上“×”，（12分）1、在公共汽車上，一個青年人給老人讓座。（）2、漂亮的大燈籠。（）3、她每天早上堅(jiān)持晨跑。每天跑到沿江路時，總會看到一位老人在打掃馬路，開始她認(rèn)為那是位清潔工人，后來聽人說那老人是工廠里的一位退休的干部。（）4、周強(qiáng)同學(xué)見同桌的同學(xué)有一道題做不出來，連忙把自己的遞給他抄下來。（）5、在公共汽車上，一位中年婦女請別的乘客遞錢買一張車票，誰知那位乘客接了錢以后一下沒抓好，錢給吹走了。那位乘客要賠錢，車剛停穩(wěn)，后面追上來一個騎車的青年人，遞上一張人民幣，說是從這輛車窗中飛出來的。不等車上的人反應(yīng)過來，那騎車人已飛車遠(yuǎn)去了。（）6、大掃除做完了，學(xué)校馬上開始檢查。丙班的同學(xué)在檢查員來時，突然看到墻角未打掃干凈。一個同學(xué)趕忙拿了一塊小黑板遮住墻角，而另一同學(xué)卻主動向檢查員承認(rèn)是他粗心的過失，并馬上把墻角打掃干凈了。（）五、按所給的材料，完成下面的應(yīng)用文作業(yè)。（25分）1、五年級甲班學(xué)生金燦到學(xué)校圖書室借了一本新編的《詞語手冊》，回家復(fù)習(xí)時作為參考書，他決定按圖書室的借閱規(guī)定十天以后歸還。請你代替他寫一張借條。2、一年級的小同學(xué)劉軍很不錯年紀(jì)小卻有拾金不昧的精神。昨天放學(xué)回家的路上他撿到一個裝著許多文件的公文包，立即回到家里和爸爸一起按公文包里面證件的單位和姓名找到了失主。請代替學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部出一個表揚(yáng)稿，對劉軍進(jìn)行書面表揚(yáng)。3、為了商量慶祝少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念活動的事情，學(xué)校大隊(duì)部出了一個通知，要求全枝各個中隊(duì)的中隊(duì)長和宣傳委員在當(dāng)天下午二節(jié)課后到大隊(duì)部隊(duì)室開會，出通知的時間是十月十一日。請你代大隊(duì)部出好這個通知，按格式寫在下面。4、周小波星期日上午九點(diǎn)去韓佳同學(xué)家里，想找他借九五年第十期《少年文藝》看看，因?yàn)樯厦嬗幸黄梦恼??？身n佳同學(xué)不在家，只好寫上一張留言條，請韓佳同學(xué)星期一把《少年文藝》帶到學(xué)校去借給他看。請你代周小波寫一張留言條。5、周軍同學(xué)生病了，醫(yī)生說要住院治療一個星期才能上課。請你以周軍的身份向他的班主任陳老師寫一張請假條。寫請假條的日期是九五年九月十五日。六、按所給的材料和寫信封的正確格式寫信封。（10分）材料：收信人的地址是湖北省武漢市江漢路167號，郵政編碼是400015，收信人叫王學(xué)英，寄信人叫許文艷，是河北省石家莊市東區(qū)第一小學(xué)的學(xué)生，學(xué)校所在的地方郵政編碼是100009。要貼郵票的地方用方塊

春節(jié)作文寫春節(jié)作文前，我們可以先回憶下過春節(jié)是我們參加過的活動，如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚(yáng)塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結(jié)、貼春聯(lián)等，然后挑一個我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料，可以到百度搜春節(jié)的八個習(xí)俗，春節(jié)的由來與傳說等，也可以上作文網(wǎng)作文素材頻道找到相關(guān)資料再進(jìn)行介紹。作文題目可以自擬，如歡度春節(jié)，春節(jié)游文廟，除夕之夜，美麗的春節(jié)，春節(jié)花會開頭部分：大致介紹一下春節(jié)，及春節(jié)的一些習(xí)俗，點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗。（略寫）第二部分：介紹這一習(xí)俗的來歷、象征意義等，像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細(xì)）第三部分：回憶自己參與這一活動的情景。（詳細(xì)）結(jié)尾結(jié)尾部分：寫寫自己對這一習(xí)俗的感受。

每個部分舉例：

開頭部分：大致介紹一下春節(jié)，及春節(jié)的一些習(xí)俗，點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗。（略寫）例：元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一，元宵節(jié)一過，春節(jié)也就算過完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。過元宵節(jié)的節(jié)目豐富多彩，有充滿樂趣的看花燈猜燈謎，有喜氣洋洋的舞龍，還有熱鬧非凡的賽龍船。不過，最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。第二部分：介紹這一習(xí)俗的來歷、象征意義等，像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細(xì)）例：春聯(lián)代表著歡樂祥和。在我們中國，每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門上，為節(jié)日增加喜慶的氣氛。一幅幅春聯(lián)不僅帶來了吉祥和祝福，還帶來了中國古老的濃濃的文化氣息。瞧！“大地春光好，長天曉日紅”、“歲歲皆如意，年年盡平安”、“江山萬里如畫，神州四時皆春”、“春風(fēng)送春處處***美，喜鵲報喜家家喜事多”……幅幅春聯(lián)讓千家萬戶喜氣盈門。春聯(lián)的種類比較多。按照使用場所，可分為門心、框?qū)ΑM批、春條、斗方等。因此，貼的位置也不同，如“門心”貼在門板上端中心部位；“橫批”貼在門楣的橫木上。第三部分：回憶自己參與這一活動的情景。（詳細(xì)）例：記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。八點(diǎn)整，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽?；?，火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合，真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響，人們在驚呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，露出了幸福的笑容……結(jié)尾結(jié)尾部分：寫寫自己對這一習(xí)俗的感受。

例：我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié)，仿佛品味到了中華民族遠(yuǎn)古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色，它的千變?nèi)f化，讓我神往，讓我遐想……《春節(jié)的街頭》今天，是中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。早晨我還沒醒，就聽到了鞭炮的聲音。平靜的社區(qū)，今日顯得熱鬧非凡。這熱鬧的喧囂，把我的睡意一股腦的全都打撒開來。于是，起床穿上了新衣服連早飯都來不及吃就沖到門外，看著各家各戶的炮竹，煙花。接著就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷——拜年！“李伯伯，新年快樂”“王阿姨，工作順了”“劉奶奶，身體健康”···跟所有的長輩們拜過年之后，媽媽提議說：一會，去街上看看，感受下新年的氣氛。一上街，街上可就更熱鬧了。人們手里有提著大袋大袋的菜，身邊的孩子手上握著一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑著?？?！我左邊的一位四、五歲左右的小女孩，跑到前面去。一下子又轉(zhuǎn)過頭對一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著：“爸爸，快點(diǎn)！我要回去放炮玩呢！”。有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的，紅的，黃的，綠的，還有藍(lán)的。也有三五成群，手挽著手說說笑笑的姑娘們，小伙子們，忙綠了一年，辛苦了一年，我想這個時候應(yīng)該是大家最放松，最高興的時候。你看，路燈上還掛著兩個小紅燈，喜氣洋洋的。就像在說，“我們也要過新年，我們也要過新年”。一進(jìn)菜市場，那才更熱鬧呢！人流竄動，一眼望去，什么也看不見，全是人。還有那翠綠的黃瓜，可真新鮮哪，你看，那金黃色的小花在太陽的照射下顯得多么的生機(jī)勃勃啊。那鯽魚，鰱魚，青魚，草魚等等在水里游來游去，真是印證了我們中國的老話：年年有魚（余）！黃的韭菜，紅的番茄，黑的木耳，白的蘿卜···真是要什么有什么呀?！鞍眩】烧鎵驍D的。”我嘀咕了一句。跟著媽媽買了幾個我愛吃的菜，結(jié)完帳就走出了菜場。超市里的收銀臺前也早已排起了長龍。傍晚時分，街上，又漸漸安靜下來。店主們把店子關(guān)了，超市也比往常早了些許關(guān)門。大家都提著東西回家過年去了。到了晚上6點(diǎn)左右，社區(qū)漸漸安靜，孩子們都回家吃團(tuán)圓飯去了。吃完團(tuán)圓飯7、8點(diǎn)的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來。孩子們?nèi)汲鰜矸呕ㄅ诹?。這個放個“降落傘，”那個又放個“天女撒花”····各式各樣的花炮全有。每放完一個都會聚集好幾個孩子，他們在討論誰的花炮最美麗，誰的花炮顏色最多，之后又是陣陣歡笑。大人們或幾個坐在一起打牌，打麻將；或幾個坐在一起嗑瓜子，剝花生；或看著自己的孩子放花炮，偶爾還要幫他們一下。大多數(shù)的孩子，都是自己獨(dú)立操作完成。夜，更深了。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的勸說下，不情愿的回了家，一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感嘆又是一年到，時間過得可真快呀！春節(jié)見聞“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯(lián)，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會大餐――春節(jié)晚會；有的急著給自己的