2023屆陜西省咸陽中學(xué)生物高一第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列對(duì)科學(xué)家探究DNA是遺傳物質(zhì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是A．給小鼠注射S型活細(xì)菌的DNA，不會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡B．用含35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，子代噬菌體中也有35SC．將S型細(xì)菌的DNA與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)，R型均轉(zhuǎn)化為S型D．用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，離心后上清液中具有較強(qiáng)的放射性2．據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，紅霉素等抗生素能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，原因是有的抗生素能干擾細(xì)菌核糖體的形成，有的能阻止mRNA與tRNA的結(jié)合，以上事實(shí)不能說明（）A．有的抗生素能抑制蛋白質(zhì)的合成 B．有的抗生素能阻止翻譯過程C．有的抗生素能阻止轉(zhuǎn)錄過程 D．有的抗生素能抑制基因的表達(dá)3．決定氨基酸的密碼子位于A．DNA上B．mRNA上C．染色體上D．tRNA上4．下圖為細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，下列敘述正確的是A．口腔上皮細(xì)胞中可以發(fā)生圖①②③所示過程B．圖④為染色體上的基因表達(dá)過程，需要多種酶參與C．在分化過程，不同細(xì)胞通過②③過程形成的產(chǎn)物完全不同D．圖②③所示過程中均會(huì)發(fā)生堿基配對(duì)，但配對(duì)方式不完全相同5．如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)圖解（箭頭表示能量流動(dòng)的方向）,則在下列四種處理中，哪項(xiàng)能使該森林生態(tài)系統(tǒng)中物種C獲得能量較多A．A減少、D增多、E減少B．D減少、B減少、A減少C．E減少、D減少、A減少D．E增多、D增多、A減少6．如圖表示某人類遺傳病的系譜圖，如果母親是純合體，則該病的致病基因可能是A．X染色體上的顯性基因B．常染色體上的顯性基因C．X染色體上的隱性基因D．常染色體上的隱性基因二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖甲為某幼苗橫放一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀態(tài)，圖乙和圖丙為橫放后幼苗1？4處生長(zhǎng)素濃度變化曲線（虛線代表生長(zhǎng)素既不促進(jìn)也不抑制生長(zhǎng)的濃度），圖丁為種子萌發(fā)過程中幾種激素的變化曲線?；卮鹣铝袉栴}：（1）經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素的物質(zhì)是___________。幼苗芽尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸屬于細(xì)胞的_________運(yùn)輸。圖甲中出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)的原因是________________________。（2）根的向地生長(zhǎng)和莖的背地生長(zhǎng)中，能證明生長(zhǎng)素作用具有兩重性的是______________。A．根的向地生長(zhǎng)B．莖的背地生長(zhǎng)C．均能D．均不能（3）圖甲幼苗橫放后，2處和3處生長(zhǎng)素濃度的變化依次對(duì)應(yīng)圖中的__________曲線和__________曲線。（4）圖乙中C對(duì)應(yīng)的濃度比圖丙中D對(duì)應(yīng)的濃度要______________(填“高”或“低”或“相等”），其原因是_______________________。（5）從圖丁曲線分析，___________對(duì)種子萌發(fā)有抑制作用。8．（10分）回答下列有關(guān)二倍體水稻（2n=24）的問題。（1）用一定劑量的Co—γ射線照射萌發(fā)狀態(tài)的水稻種子，其成活水稻的器官形態(tài)和生理代謝均發(fā)生顯著變異，這種變異屬于___________。處理過的種子有的出苗后不久就死亡，絕大多數(shù)的產(chǎn)量和品質(zhì)下降，這說明了________________________________________

。在其中也發(fā)現(xiàn)了極少數(shù)的個(gè)體品質(zhì)好，產(chǎn)量高，這說明了變異具有_______________性。（2）在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)如圖所示的細(xì)胞（圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中部分染色體，其它染色體均正常），則圖中發(fā)生的可遺傳變異類型是___________________________，其中Ⅰ號(hào)染色體a基因產(chǎn)生的時(shí)期最可能是______________，Ⅱ號(hào)染色體的變化最可能發(fā)生在________________________________________。（3）由我國科學(xué)家獨(dú)立實(shí)施的“二倍體水稻基因組測(cè)序工程”已于2002年全部完成,標(biāo)志著我國對(duì)水稻的研究達(dá)到了世界領(lǐng)先水平。那么，該工程的具體內(nèi)容是指測(cè)定水稻______條染色體上的全部基因序列。9．（10分）甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是__________。（2）甲圖中，A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶，其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈，則A是___________酶，B是_________酶。（3）圖甲過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有_________________________。（4）乙圖中，7是________________。DNA分子的基本骨架由_______________交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過___________連接成堿基對(duì)，并且遵循________________原則。10．（10分）下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍；乙病顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎。若Ⅱ－7為純合體，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)甲病的遺傳方式是________;乙病的遺傳方式是________。(2)Ⅱ-5的基因型可能是________,Ⅲ-8的基因型是________。(3)Ⅲ-10的純合體的概率是________。11．（15分）下圖表示某生物的育種過程，A和b為控制優(yōu)良性狀的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）①、②、③過程的育種方式稱為____________，①、④、⑤過程的育種方式稱為____________，后者的優(yōu)越性是________________________。（2）過程⑥的育種方式稱為____________，可用化學(xué)試劑____________處理，也可以將其置于___________（填“低溫”或“黑暗”）條件下，它們的共同作用是____________，使染色體數(shù)目____________。（3）過程⑧育種方式是____________，其原理是_________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】

R型肺炎雙球菌沒有毒性；S型肺炎雙球菌是有毒性的，可使人患肺炎或使小鼠患敗血癥死亡；S型肺炎雙球菌中的DNA可促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。用35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA；噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，DNA進(jìn)入到細(xì)菌細(xì)胞中，而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌細(xì)胞外；在噬菌體DNA的指導(dǎo)下，利用細(xì)菌細(xì)胞中的物質(zhì)來合成噬菌體的組成成分；因?yàn)槭删w較輕，攪拌離心后，細(xì)菌主要集中在沉淀物中，噬菌體及其蛋白質(zhì)外殼存在于上清液中?！驹斀狻拷o小鼠注射S型活細(xì)菌的DNA，因沒有R型活細(xì)菌，所以小鼠體內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)S型活細(xì)菌，不會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡，A正確；用35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用含35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌細(xì)胞外，利用細(xì)菌細(xì)胞中的物質(zhì)來合成子代噬菌體的組成成分，因此在子代噬菌體中沒有35S，B錯(cuò)誤；將S型細(xì)菌的DNA與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)，會(huì)有部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，C錯(cuò)誤；32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA，用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，噬菌體的DNA進(jìn)入到細(xì)菌的細(xì)胞中，而離心后細(xì)菌主要集中在沉淀物中，因此沉淀物中具有較強(qiáng)的放射性，D錯(cuò)誤。2、C【解析】

試題分析：根據(jù)題干信息“有的抗生素能干擾細(xì)菌核糖體的形成”可知，有的抗生素能抑制蛋白質(zhì)的合成，A正確；根據(jù)題干信息“有的能阻止mRNA與tRNA的結(jié)合”可知，有的抗生素能阻止翻譯過程，B正確；根據(jù)題干信息可知有的抗生素能阻止翻譯過程，而不是阻止轉(zhuǎn)錄過程，C錯(cuò)誤；rRNA是核糖體的主要成分之一，根據(jù)題干信息“有的抗生素能干擾細(xì)菌核糖體的形成”可知，有的抗生素可能抑制rRNA的合成，D正確。3、B【解析】密碼子是mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基，即密碼子位于mRNA上，故選B。4、D【解析】

分析圖①：①是DNA復(fù)制過程，在有絲分裂和減數(shù)第一次分裂間期進(jìn)行，需要條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）。

分析圖②：②是轉(zhuǎn)錄過程，在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA

的過程。需要條件：模板（DNA的單鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和RNA聚合酶等）、原料（游離的核糖核苷酸）。

分析圖③：③是翻譯過程，在細(xì)胞質(zhì)中，以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。需要條件：模板（RNA單鏈）、能量（ATP水解提供）、酶、原料（氨基酸）、tRNA。

分析圖④：轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行，發(fā)生在原核細(xì)胞中?！驹斀狻緼、口腔上皮細(xì)胞已高度分化，不再進(jìn)行分裂，所以能進(jìn)行DNA復(fù)制，因此口腔上皮細(xì)胞中只可以發(fā)生圖②③所示過程，A錯(cuò)誤；

B、圖④轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行，發(fā)生在原核細(xì)胞中，所以不存在染色體，B錯(cuò)誤；

C、在分化過程，基因選擇性表達(dá)，所以不同細(xì)胞通過②③過程形成的產(chǎn)物不完全相同，但也不是完全不同，C錯(cuò)誤；

D、圖②③所示過程中均會(huì)發(fā)生堿基配對(duì)，但配對(duì)方式不完全相同，前者有T與A配對(duì)，后者沒有，D正確。

故選D。5、A【解析】

D增多使生態(tài)系統(tǒng)總能量增多，而A減少和E減少將導(dǎo)致能量由D、B更多地流向C，最終使流向C的能量增加，A正確；D減少導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)總能量減少，因此流向C的能量也會(huì)減少，B錯(cuò)誤；D減少導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)總能量減少，雖然A和E都減少，但與A項(xiàng)比較，流向C的能量減少，C錯(cuò)誤；D增多使生態(tài)系統(tǒng)總能量增多，雖然A減少，但是E數(shù)量的增多，使能量更多的在D→B→E→C這條食物鏈上流動(dòng)，食物鏈越長(zhǎng)，能量流失越多，因此C獲得的能量就越少，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要根據(jù)能量流動(dòng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能，確定圖中生產(chǎn)者是D。6、B【解析】

幾種常見的單基因遺傳病及其特點(diǎn)：1、伴X染色體隱性遺傳?。喝缂t綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫。2、伴X染色體顯性遺傳?。喝缈咕S生素D性佝僂病，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳。3、常染色體顯性遺傳病：如多指、并指、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點(diǎn)：患者多，多代連續(xù)得病。4、常染色體隱性遺傳?。喝绨谆?、先天聾啞、苯丙酮尿癥等，其發(fā)病特點(diǎn)：患者少，個(gè)別代有患者，一般不連續(xù)。5、伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點(diǎn)是：傳男不傳女?！驹斀狻緼、男患者的女兒正常，說明該病的致病基因不可能是X染色體上的顯性基因，A錯(cuò)誤；B、若致病基因?yàn)槌Ｈ旧w上的顯性基因，且母親為隱性純合子，則只要父親是雜合子，就可能生出有病的兒子和正常的女兒，B正確；C、若是X染色體上的隱性基因，且母親是顯性純合子，則不可能生出有病的兒子，C錯(cuò)誤；D、若是常染色體上的隱性基因，且母親是顯性純合子，則不可能生出有病的兒子，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記幾種常見的單基因遺傳病及其特點(diǎn)，注意該圖沒有典型的“有中生無”或“無中生有”的特點(diǎn)，因此適宜用帶入排除法，還要注意母親是純合子。二、綜合題：本大題共4小題7、色氨酸主動(dòng)在重力作用下，引起生長(zhǎng)素分布不均AA1B2低根比莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感脫落酸【解析】試題分析：本題考查生長(zhǎng)素的作用，考查對(duì)生長(zhǎng)素作用兩重性的理解。解答此題，可根據(jù)根對(duì)生長(zhǎng)素較為敏感理解根的向地生長(zhǎng)和莖的背地生長(zhǎng)，進(jìn)而判斷1?4處生長(zhǎng)素的作用情況。（1）合成生長(zhǎng)素的前體物質(zhì)是色氨酸。幼苗芽尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸需要消耗能量，屬于細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸。重力作用下，生長(zhǎng)素在靠地一側(cè)分布較多，由于根對(duì)生長(zhǎng)素較為敏感，2處被抑制，4處促進(jìn)生長(zhǎng)，所以根向地生長(zhǎng)，莖背地生長(zhǎng)。（2）圖中1處促進(jìn)生長(zhǎng)，2處抑制生長(zhǎng)，證明生長(zhǎng)素作用具有兩重性，3和4處均促進(jìn)生長(zhǎng)，不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性。（3）圖甲幼苗橫放后，2處生長(zhǎng)素濃度升高，且對(duì)生長(zhǎng)產(chǎn)生抑制作用，對(duì)應(yīng)于A1；3處生長(zhǎng)素濃度降低，但仍促進(jìn)生長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)于B2。（4）根比莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，圖乙中C對(duì)應(yīng)的濃度比圖丙中D對(duì)應(yīng)的濃度要低。（5）據(jù)圖丁可知，種子萌發(fā)過程中脫落酸含量逐漸降低，說明脫落酸對(duì)種子萌發(fā)有抑制作用。8、基因突變基因突變對(duì)大多數(shù)個(gè)體來說是有害的不定向基因突變和染色體（數(shù)目）變異有絲分裂間期有絲分裂后期12【解析】

1、可遺傳變異類型包括基因突變、基因重組和染色體變異。2、基因突變的特點(diǎn)：基因突變具有普遍性、低頻性（個(gè)體的基因突變率低，但種群中個(gè)體數(shù)，其突變率較高）、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性?！驹斀狻浚?）用一定劑量的Co—γ射線照射萌發(fā)狀態(tài)的水稻種子，其成活水稻的器官形態(tài)和生理代謝均發(fā)生顯著變異，該過程屬于誘變育種，故這種變異屬于基因突變。處理過的種子有的出苗后不久就死亡，絕大多數(shù)的產(chǎn)量和品質(zhì)下降，這說明了基因突變對(duì)大多數(shù)個(gè)體來說是有害的。在其中也發(fā)現(xiàn)了極少數(shù)的個(gè)體品質(zhì)好，產(chǎn)量高，這說明了變異具有不定向性。

（2）在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)如圖所示的細(xì)胞（圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中部分染色體，其它染色體均正常）中有a基因，且Ⅱ號(hào)染色體有3條，說明圖中發(fā)生的可遺傳變異類型是基因突變和染色體（數(shù)目）變異。由于二倍體水稻根尖中只進(jìn)行有絲分裂，所以其中Ⅰ號(hào)染色體a基因產(chǎn)生的時(shí)期最可能是有絲分裂間期（DNA復(fù)制時(shí)），Ⅱ號(hào)染色體的變化最可能發(fā)生在有絲分裂后期。

（3）水稻屬于雌雄同株植物，沒有性染色體，基因組測(cè)序時(shí)只需要測(cè)定水稻12條染色體（即一個(gè)染色體組中的染色體數(shù)）上的全部基因序列即可?！军c(diǎn)睛】本題考查基因突變、染色體變異相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力、分析題圖獲取信息的能力。9、（1）半保留復(fù)制（2）解旋DNA聚合（3）細(xì)胞核線粒體葉綠體（4）胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸磷酸與脫氧核糖氫鍵堿基互補(bǔ)配對(duì)【解析】試題分析：圖甲表示DNA分子的復(fù)制過程，A是DNA解旋酶，B是DNA聚合酶，a、d是DNA復(fù)制的模板鏈，b、c是新合成的子鏈，由圖甲可知DNA分子復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制、且是半保留復(fù)制的過程；圖乙中1是堿基C，2是堿基A，3是堿基G，4是堿基T，5是脫氧核糖，6是磷酸，7是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，8是堿基對(duì)，9是氫鍵，10是脫氧核糖核苷酸鏈。（1）分析甲圖可知，a、d是DNA復(fù)制的模板鏈，b、c是新合成的子鏈，DNA分子是半保留復(fù)制，而且是邊解旋邊復(fù)制。（2）分析題圖甲可知，A是DNA解旋酶，作用是斷裂氫鍵，使DNA解旋，形成單鏈DNA；B的作用是將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，為DNA聚合酶。（3）綠色植物葉肉細(xì)胞中DNA存在于細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中，因此在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體都能進(jìn)行DNA分子復(fù)制。（4）乙圖中，7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸。DNA分子的基本骨架由脫氧核糖和磷酸交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)，并且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則?？键c(diǎn)：DNA的復(fù)制、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)10、常染色體顯性遺傳(或常、顯)常染色體隱性遺傳(或常、隱)aaBB或aaBbAaBb2/3【解析】試題分析：從圖示中提取信息，單獨(dú)觀察每一種遺傳病，找出系譜圖中“表現(xiàn)型相同的雙親所生的子女中出現(xiàn)了不同于雙親的表現(xiàn)型”的家庭，以此為切入點(diǎn)，準(zhǔn)確定位兩種遺傳病的遺傳方式，進(jìn)而圍繞基因的分離定律、自由組合定律的知識(shí)并結(jié)合題意，根據(jù)親子代的表現(xiàn)型確定有關(guān)個(gè)體的基因型，進(jìn)行相關(guān)問題的解答。(1)系譜圖顯示，Ⅰ-1和Ⅰ-2均患甲病，其女兒Ⅱ－5正常，據(jù)此可判斷：甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳；Ⅰ-1和Ⅰ-2均不患乙病，其女兒Ⅱ－4患乙病，據(jù)此可判斷：乙病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳。(2)結(jié)合對(duì)(1)分析可知：Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型均為AaBb，進(jìn)而推知Ⅱ－5的基因型為aaBB或aaBb；Ⅲ-9只患乙病，其基因型為aabb，進(jìn)而推知Ⅱ-3和Ⅱ－4的基因型分別為aaBb和Aabb，Ⅲ-8的基因型為AaBb。(3)若只考慮甲病，則Ⅲ-10的基因型為aa；若只考慮乙病，由Ⅰ-1和Ⅰ-2均為Bb可推知：Ⅱ－6的基因型為1/3BB、2/3Bb，由題意“Ⅱ－7”為純合體可知Ⅱ－7的基因型為BB，所以Ⅲ-10為BB的概率是1/3×1＋2/3×1/2＝2/3；綜上分