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最新部編人教版語文一年級上冊期末測試卷(含答案)班級___________姓名___________得分_______參考答案:期末檢測卷一、fánɡzixiānhuāhuánɡɡuāxiǎoshùxiǎoyú二、zuò√nǐ√zú√zhǐ√zuó√lǐ√zhú√zì√三、eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(目,木))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(力,立))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(己,幾))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(禾,和))四、示例:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(好了,兒子))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(月牙,用處))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(里頭,水果))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(娃娃,掛上))五、1.中日目田2.大個天火3.三土天云六、示例:沙灘浪花太陽天氣小花天空樹木西瓜七、八、1.③2.②3.②4.③5.④九、示例:1.月亮升起來了2.工作到深夜3.我地上爬起來十、1.江南可采蓮,蓮葉何田田2.在左在右我是我的3.小不月白又飛在云十一、1.三四2.這樣的朋友……請你們走開吧!這樣的朋友……你們留下吧!3.小馬小熊4.示例:小鳥它幫花草樹木捉蟲子十二、略。附:如何掌握好每學期應掌握的知識對知識的學習,這里我推薦“五遍讀書法”:熟話說“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,這就是要強調(diào)書要多看,多讀,并非真的要讀百遍、看萬卷。不過,一篇文章如果能多讀幾遍,學習效果會更好。特別是,同學們使用的語文課本上的文章,大多是精品,一般的文章讀三五遍并不多,而有的文章讀十遍尚覺得少?,F(xiàn)向同學們推薦一高考狀元的“五遍讀書法”,以供同學們參考。第一遍,在課前安排好時間,對老師將要講解的內(nèi)容粗略地瀏覽一遍,我們只要做到大致了解教學內(nèi)容,不必一字一句地理解課文。第二遍,在課后的時間,我們按照學習的要求,將老師教學過的內(nèi)容對比著教科書復習一遍。這一次,要認認真真地看,一定要在聽課的基礎上把內(nèi)容吃透,掌握每一個概念、定義、定理,以及這些知識的推理運用。第三遍,當我們的教學任務的一個單元或一個章節(jié)學習完后,從頭到尾仔仔細細地看一遍,加深對概念定義的理解和掌握。我們在這一遍一定要注意,不要因為對知識已經(jīng)有一定的了解就對自己的學習不以為然,馬馬虎虎,應付了事。匆匆而過的學習結果往往是不能達到預期目的的,自己不明白的地方就會還是不明白。第四遍,當一本教科書全部學完后,我們就要把整本書連起來通讀一遍。這一遍的目的是整理各章知識,找到各知識點的相互關系,理出頭緒,對全書有一個整體性的了解,對知識點做到胸有成竹。最后一遍,我們要在考試的前幾天,安排時間把書本略略地翻一遍,配合學習筆記,看看所學知識的重點、難點,及一些概念性的知識和自己容易忽視的知識。“五遍讀書法”適合我們學習的每一門功課的每一本教材,我們大家如果可以持之以恒地按要求學習,就可以對任何科目的學習得輕輕松松。對知識的運用,推薦以題致用:做一定量的題,可以加深知識的靈活掌握和對掌握的程度了解以便于查漏補缺。1.可以采用經(jīng)典的課后一課一練,隨堂課后練習冊形式做一做題。做題不在多,知識覆蓋課文內(nèi)容,經(jīng)典就行。2.以往年的試題,針對性地自我檢測。單元測試、期中、期末試卷,可自備一份,每階段,自我檢測,便于對知識的掌握查漏補缺。學以致用,查
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