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Word第第頁(yè)小學(xué)安全工作的心得體會(huì)學(xué)校平安工作的心得體會(huì)1

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)“平安宣揚(yáng)月”活動(dòng)方案的有關(guān)平安精神,根據(jù)教育局“平安生產(chǎn)年”活動(dòng)實(shí)施方案的要求,提高我校廣闊師生的平安意識(shí),愛(ài)護(hù)同學(xué)平安健康的成長(zhǎng),保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序,圍繞“科學(xué)進(jìn)展,平安進(jìn)展”這一主題,在校長(zhǎng)、總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,從6月1日至6月30日,在全校開(kāi)展了“學(xué)校平安月”活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、樹(shù)立平安意識(shí),營(yíng)造良好的平安環(huán)境。

學(xué)校堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)“零事故平安月”為目標(biāo)。學(xué)校平安教育工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的美好,關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。我校對(duì)這項(xiàng)工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分熟悉平安月活動(dòng)的重要性,要求做到熟悉到位、部署到位、措施到位。學(xué)校成立了以王芳為組長(zhǎng)的,各科室負(fù)責(zé)人參加的校內(nèi)平安領(lǐng)導(dǎo)小組。其次,進(jìn)一步完善平安制度。使平安管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂平安工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)平安工作檢查評(píng)比制度、平安工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)平安值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的平安工作負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。

活動(dòng)開(kāi)展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣揚(yáng)小組,針對(duì)我校的實(shí)際,制定我校的平安宣揚(yáng)教育內(nèi)容。多次召開(kāi)會(huì)議討論并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣揚(yáng),使全校師生進(jìn)一步提高了平安意識(shí)。

二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),將平安意識(shí)深化人心。

我校利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行平安重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)平安學(xué)問(wèn)以及與平安方面進(jìn)行表?yè)P(yáng)與批判,通過(guò)廣播,同學(xué)學(xué)到了很多平安常識(shí),感受到了平安的重要性。黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗等更是同學(xué)宣揚(yáng)平安的主陣地,全校出了以平安為主題的黑板報(bào),在校內(nèi)到處都能感受講平安的氣氛。

〔一〕加大宣揚(yáng)力度,強(qiáng)化師生平安意識(shí)。

⒈通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)、廣播站、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣揚(yáng)消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和平安常識(shí),提高全體師生的平安意識(shí)和自我防護(hù)力量。利用班隊(duì)課、晨會(huì)課,學(xué)科滲透等途徑,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)開(kāi)展平安預(yù)防教育,使同學(xué)接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問(wèn)和技能教育活動(dòng)。

⒉充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用,大力加強(qiáng)同學(xué)良好行為習(xí)慣的培育,克服麻痹思想,讓同學(xué)堅(jiān)固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講平安、到處講平安”的思想。

⒊教育處協(xié)作語(yǔ)文組組織好以同學(xué)平安教育為主題的征文和演講競(jìng)賽,提高同學(xué)自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識(shí)和力量。

⒋仔細(xì)組織全體教職員工深化學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《老師法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》以及《同學(xué)損害事故處理方法》等相關(guān)法規(guī),學(xué)習(xí)教育部、公安部關(guān)于加強(qiáng)校內(nèi)平安的文件,增添依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕體罰和變相體罰同學(xué)的行為,增添責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理平安問(wèn)題的力量。

〔二〕以活動(dòng)為載體,增添平安教育的效果。

⒈進(jìn)一步加強(qiáng)和改良學(xué)校德育工作,使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,找準(zhǔn)找全問(wèn)題,加大改良措施,突出交通、飲食、用電、用氣、防火、防溺水、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、試驗(yàn)課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的平安管理和教育,消退隱患,防范和避開(kāi)事故的發(fā)生。

⒉各班建立平安檢查小組,由班主任、值日班長(zhǎng)、負(fù)責(zé)本班平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。

3、為了搞好逃命自救演練活動(dòng),堅(jiān)持疏散演練每月一次,學(xué)校仔細(xì)制定了“逃命自救演練”活動(dòng)打算,在整個(gè)演練過(guò)程中,全校師生總動(dòng)員,演練活動(dòng)按原打算和要求順當(dāng)進(jìn)行,師生行動(dòng)快速且井然有序,全校師生從聽(tīng)到警報(bào)到在操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)一分半鐘。通過(guò)本次演練活動(dòng)全校師生的提高了平安防范意識(shí),同學(xué)的自救求生力量得到了很好的熬煉。

〔三〕做好保障工作,防患于未然

1、加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。

⑴加強(qiáng)修理人員崗位培訓(xùn),全天候?qū)πI?、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理,消退各種平安隱患,保證無(wú)事故發(fā)生。

⑵加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的檢測(cè)與維護(hù)。

⒉切實(shí)抓好食品衛(wèi)生與防疫。同學(xué)的平安教育工作常抓不懈,常抓常新。正是由于學(xué)校能從實(shí)際動(dòng)身不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)平安工作方面的規(guī)章制度,才形成了學(xué)校平安保衛(wèi)工作和同學(xué)平安教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學(xué)校平安管理網(wǎng)絡(luò)掩蓋到校內(nèi)的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。為了提高同學(xué)學(xué)平安、講平安的主動(dòng)性,我們還舉辦了平安學(xué)問(wèn)講座,在此期間我校開(kāi)展了“防雷、防溺水和防火災(zāi)”演練活動(dòng)。我們?cè)谌i_(kāi)展“讓平安進(jìn)校內(nèi),把平安帶回家”的主題班會(huì)。寓平安教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)平安教育,提高平安意識(shí),養(yǎng)成平安習(xí)慣。我們還修訂了加強(qiáng)同學(xué)乘坐機(jī)動(dòng)車上學(xué)的管理制度,杜絕一切社會(huì)閑散人員進(jìn)入校內(nèi),以明確責(zé)任,確保同學(xué)平安

三、圍繞主題,落實(shí)責(zé)任。

為進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)預(yù)防措施,落實(shí)學(xué)校平安主體責(zé)任,有效防止和堅(jiān)決遏制重特大事故,進(jìn)一步提升學(xué)校平安管理工作。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)廣闊師生進(jìn)一步確立平安意識(shí),提高同學(xué)在各種危險(xiǎn)狀況下自救、互救和自我愛(ài)護(hù)的技能,進(jìn)一步完善學(xué)校平安管理制度,常常檢查和消退各種平安隱患,為全校同學(xué)供應(yīng)一個(gè)平安健康的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。為此,我校進(jìn)行了責(zé)任分解,要求教育處負(fù)責(zé)同學(xué)平安宣揚(yáng)教育和培訓(xùn)工作,制定學(xué)校平安工作打算和檢查落實(shí)工作??倓?wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校平安設(shè)施檢查及其整改工作,明確責(zé)任,合理分工,仔細(xì)協(xié)調(diào),繃緊“平安”這根弦,使各項(xiàng)平安工作落在了實(shí)處。

四、強(qiáng)化平安管理,加強(qiáng)進(jìn)行平安檢查,使平安工作百無(wú)一漏。

首先,對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查,消退平安隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,特殊是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參與對(duì)學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次平安大檢查。

總之,我校師生平安意識(shí)高,防范意識(shí)強(qiáng),如今已形成了人人參加、上下聯(lián)動(dòng)、校內(nèi)外結(jié)合的良性平安預(yù)警管理體制。把學(xué)校日常管理和平安活動(dòng)月的集中教育,留意積累和總結(jié)閱歷,將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、常常性的工作機(jī)制,致力于培育師生員工的平安意識(shí)、規(guī)范行為和文明習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)的長(zhǎng)治久安。當(dāng)然,個(gè)別老師的麻痹松懈的思想、個(gè)別同學(xué)的不良行為習(xí)慣、小商小販的流淌攤點(diǎn)的隱患等等,需要我校在下一步工作中連續(xù)努力,堅(jiān)決杜絕,確保高效,確保我校零犯罪率、零事故率。今后,我們將進(jìn)一步重視學(xué)校平安教育工作,準(zhǔn)時(shí)解決平安工作中消失的新問(wèn)題,不斷提高學(xué)校平安教育工作水平。

學(xué)校平安工作的心得體會(huì)2

__年9月被河南省教育廳確定為“中學(xué)校平安主題教育月”,活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我校本著對(duì)同學(xué)生命平安高度負(fù)責(zé)的精神,快速行動(dòng)起來(lái),營(yíng)造活動(dòng)氣氛,狠抓工作落實(shí),確保同學(xué)平安工作萬(wàn)無(wú)一失,現(xiàn)將前段工作總結(jié)如下:

一、提高思想熟悉成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)平安工作專題會(huì)議,對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行支配部署。通報(bào)了當(dāng)前一系列的交通、校內(nèi)損害等平安事故,明確了平安工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。要求全體老師提高熟悉,克服麻痹僥幸心理,深刻熟悉到做實(shí)平安工作的必要性和迫切性,以主動(dòng)的心態(tài)投入到平安教育月活動(dòng)中來(lái)。制定平安教育月活動(dòng)實(shí)施方案,明確工作階段和工作重點(diǎn)。成立以馬青波校長(zhǎng)為組長(zhǎng),張松林、伍建澤為副組長(zhǎng),張轉(zhuǎn)偉、楊彬鋒、石曉艷、楊曉輝、王慧娟、楊宏斌、楊建波為成員的學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校的平安工作。

二、深化宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)營(yíng)造深厚氣氛

為使平安教育月活動(dòng)深化開(kāi)展,學(xué)校主動(dòng)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng),營(yíng)造活動(dòng)深厚氣氛。通過(guò)出專題板報(bào),懸掛校內(nèi)橫幅,校門口電子屏滾動(dòng)播出平安活動(dòng)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ),周一升國(guó)旗儀式上的主題講話,上好主題班會(huì),印發(fā)關(guān)于平安工作致家長(zhǎng)的一封信等形式。使平安工作入腦入心,人人知曉。發(fā)揮校內(nèi)的輻射帶動(dòng)作用,深化開(kāi)展小手拉大手活動(dòng),形成人人講平安,人人抓平安,為活動(dòng)開(kāi)展制造良好的外圍環(huán)境。

三、加強(qiáng)平安教育做好平安防范

對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安主題教育,始終是我校的工作特色,長(zhǎng)期以來(lái),堅(jiān)持不懈。每周日晚住宿生晚集時(shí)間,由宿管員對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育,宿內(nèi)容主要包括防火、防盜、防電、防煤氣中毒等平安教育。周一大課間時(shí)間由政教主任組織起來(lái),分班級(jí)集中,對(duì)校內(nèi)活動(dòng)平安、上下樓梯平安、食品衛(wèi)生平安進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。周五同學(xué)離校時(shí),由班級(jí)政教員對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育,內(nèi)容主要包括同學(xué)來(lái)回校途中的交通平安、人身平安。組織同學(xué)觀看靈寶8、23交通事故警示片,衡陽(yáng)11、3火災(zāi),新學(xué)期消防平安第一課,通過(guò)觸目驚心的場(chǎng)景,切實(shí)提高同學(xué)的平安意識(shí),使同學(xué)深刻熟悉到,平安無(wú)小事,平安就在我們身邊,克服麻痹僥幸心理。教職員工人人簽訂平安責(zé)任書,各管理部門,從上到下層層簽訂平安責(zé)任書。同學(xué)家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂交通平安責(zé)任書。

四、進(jìn)行平安演練提升防范力量

為進(jìn)一步提高同學(xué)的平安防范應(yīng)急避險(xiǎn)力量,學(xué)校政教處勝利進(jìn)行消防平安演練、防震疏散平安演練,在接近實(shí)戰(zhàn)中提升同學(xué)的自我搶救力量?;顒?dòng)開(kāi)頭前給同學(xué)印發(fā)《消防平安手冊(cè)》,人手一冊(cè),組織學(xué)習(xí)。消防平安演練中教給同學(xué)正確的使用滅火器,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作,提升力量。教給同學(xué)逃命的方法,要求同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,彎腰快速通過(guò)平安通道撤離。防震疏散演練要求同學(xué)們把握要領(lǐng),提升力量。兩項(xiàng)活動(dòng)預(yù)備充分,有詳實(shí)的活動(dòng)實(shí)施方案,活動(dòng)照片和總結(jié),為以后的活動(dòng)供應(yīng)借鑒。

五、狠抓工作落實(shí)確保生命平安

平安工作重在落實(shí),學(xué)校建立和完善各項(xiàng)平安工作制度,細(xì)化平安責(zé)任,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員,實(shí)行平安工作事故倒查制,層層抓落實(shí),人人有責(zé)任。購(gòu)置橡膠棒、照明燈、保安服,提高門衛(wèi)防范力量,構(gòu)筑第一道平安防火墻。增加攝像頭,完善監(jiān)控設(shè)施。到達(dá)人防、物防、技防全掩蓋。

〔一〕簽訂平安責(zé)任書明確工作職責(zé)學(xué)校與班主任、任課老師、宿舍管理員、食堂管理員、商店食堂從業(yè)人員簽訂平安責(zé)任書,明確各方責(zé)任,增添工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。與家有三輪車的同學(xué)家長(zhǎng),及來(lái)回校騎自行車的同學(xué)家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書,促使其進(jìn)一步增添平安意識(shí),做好平安防范。

〔二〕辦理師生校內(nèi)平安保險(xiǎn)為避開(kāi)平安事故造成的重大損失,做到防范于未然。本學(xué)期學(xué)校為全體師生辦理校內(nèi)平安保險(xiǎn),為師生平安筑牢牢固堤防。

〔三〕加強(qiáng)平安隱患排查開(kāi)學(xué)之初學(xué)校后勤處即組織人員對(duì)校內(nèi)平安隱患進(jìn)行地毯式排查,做到縱究竟,橫到邊,不留死角。檢查學(xué)校的滅火器,發(fā)覺(jué)滅火器充裝的藥品過(guò)期,準(zhǔn)時(shí)充裝藥品并且購(gòu)置新的滅火器;發(fā)覺(jué)教學(xué)樓個(gè)別部位的瓷片脫落,有可能砸傷同學(xué),利用周日準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行修砌;學(xué)校電路個(gè)別部位接觸不良,有打火現(xiàn)象,第一時(shí)間進(jìn)行整修。對(duì)教學(xué)樓的玻璃、欄桿進(jìn)行加固,徹底消退平安隱患。

〔四〕落實(shí)“五到位”制度一是堅(jiān)持校門口值班到位,值班領(lǐng)導(dǎo)帶著值班老師早上在校門口迎接同學(xué),每晌次放學(xué)時(shí)在校門口值班,檢查同學(xué)出門證,催促同學(xué)準(zhǔn)時(shí)離校,要求同學(xué)遵守交通規(guī)章,驅(qū)散社會(huì)上的閑散人員;二是堅(jiān)持晚上班主任、跟班老師宿舍查寢到位,檢查同學(xué)人數(shù),對(duì)未到宿舍同學(xué)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系或向宿管老師說(shuō)明狀況,詢問(wèn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活中的狀況,關(guān)心同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題;三是堅(jiān)持大課間、兩操、晚自習(xí)時(shí)老師樓梯口值班到位,值班老師留意疏散同學(xué),維持秩序,防止同學(xué)擁擠及踩踏大事發(fā)生;四是堅(jiān)持雙休日領(lǐng)導(dǎo)值班到位,雙休日領(lǐng)導(dǎo)和宿管老師各一人值班,負(fù)責(zé)不回家寄宿生的管理,處理突發(fā)大事;五是堅(jiān)持食堂老師值班到位,在同學(xué)就餐時(shí)值班老師組織同學(xué)排好隊(duì),防止擁擠和燙傷,負(fù)責(zé)維持飯場(chǎng)秩序,對(duì)同學(xué)之間的沖突準(zhǔn)時(shí)處理化解。值班老師強(qiáng)化責(zé)任心,值班領(lǐng)導(dǎo)跟蹤檢查,確保同學(xué)生命平安。

〔五〕加強(qiáng)食品衛(wèi)生平安學(xué)校加強(qiáng)食品衛(wèi)生平安管理,嚴(yán)防群體性食物中毒事故發(fā)生。強(qiáng)化學(xué)校商店管理,定期檢查,嚴(yán)防過(guò)期食品、三無(wú)食品上架,加強(qiáng)商店從業(yè)人員培訓(xùn)教育。加強(qiáng)食品衛(wèi)生平安工作,制定學(xué)校食堂管理工作制度并張貼上墻,堅(jiān)持原料選購(gòu)索票索證制度。建立完善食品入庫(kù)、出庫(kù)檔案,堅(jiān)持食品留樣制度。規(guī)范從業(yè)人員穿著衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做到葷素分開(kāi),不出售涼菜,不出售四季豆。堅(jiān)持餐具清潔消毒制度。強(qiáng)化從業(yè)人員食品平安意識(shí),保證同學(xué)食品衛(wèi)生平安。

隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。平安無(wú)小事,事事關(guān)大局。平安工作警鐘長(zhǎng)鳴,學(xué)校時(shí)時(shí)繃緊平安工作這根弦,時(shí)時(shí)保持高度警惕,堅(jiān)決克服麻痹僥幸心理,狠抓工作落實(shí),嚴(yán)格責(zé)任追究。打造平安校內(nèi),為師生制造美好和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

學(xué)校平安工作的心得體會(huì)3

學(xué)校是培育二十一世紀(jì)人才的搖籃,同學(xué)是祖國(guó)的將來(lái)、民族的盼望。學(xué)校平安工作直接關(guān)系著同學(xué)的安危、家庭的美好、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校平安工作,制造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的,做好學(xué)校平安工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校始終非常重視學(xué)校的平安工作。

一、規(guī)范管理,完善制度

學(xué)校平安組織機(jī)構(gòu)健全,平安工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。學(xué)校都成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教育主任為副組長(zhǎng),各班主任為組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各班級(jí)簽訂《學(xué)校平安責(zé)任狀》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,并建立了平安考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及平安工作制度。平安管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校平安工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),居安思危

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)教育工作、對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的看法,增添抓好學(xué)校平安的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在平安工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校平安工作規(guī)定,講平安、抓平安,將事故毀滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開(kāi)一次平安工作會(huì)議,布置一周平安工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專人去檢查落實(shí)平安工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化,一經(jīng)發(fā)覺(jué),便組織人員進(jìn)行修理;學(xué)校周邊的道路、水庫(kù)等處存在平安隱患,組織老師對(duì)各隱患處設(shè)置平安警示標(biāo)志,從而鏟除了擔(dān)心全隱患,避開(kāi)了擔(dān)心全事故的發(fā)生。

三、宣揚(yáng)教育,提高素養(yǎng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把平安工作放在首位位置,逢會(huì)必講平安,事事講平安,對(duì)上級(jí)平安會(huì)議精神和文件都能做到準(zhǔn)時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,仔細(xì)落實(shí)。例如:

1、加強(qiáng)對(duì)全體同學(xué)的“防溺水”平安教育工作,利用廣播室、班隊(duì)課、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、LED顯示屏等渠道對(duì)同學(xué)進(jìn)行防溺水學(xué)問(wèn)宣揚(yáng),班主任及行政值班人員每天利用早會(huì)時(shí)間做平安教育工作,并且三次向全體同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(zhǎng)書,提高家長(zhǎng)在這方面的平安意識(shí),與學(xué)校一同管理好同學(xué);組織老師在池塘、水庫(kù)、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志,通過(guò)多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)交通平安教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺(tái)對(duì)同學(xué)進(jìn)行交通平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)及教育之外,每天值日老師協(xié)作學(xué)校保安在校門口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行疏導(dǎo),保證同學(xué)平安過(guò)公路,另外,還對(duì)學(xué)校外來(lái)同學(xué)進(jìn)行“乘車狀況”調(diào)查摸底,對(duì)無(wú)牌無(wú)證車輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸告,防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對(duì)學(xué)校周邊的交通平安隱患進(jìn)行排查,重新布置各種交通標(biāo)志。

3、食品平安教育常抓不懈。以前,常有流淌攤點(diǎn)到我校門外進(jìn)行叫賣,經(jīng)過(guò)老師及門衛(wèi)的勸阻,流淌攤點(diǎn)已經(jīng)消逝。而在我校周邊,存在一些個(gè)人小店鋪,出售一些小食品。為了防止同學(xué)購(gòu)置不合格食品,學(xué)校除加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行食品平安教育工作之外,還成立平安衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì),從高班級(jí)中選擇品德兼優(yōu)的同學(xué)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行食品平安監(jiān)督,防止病從口入。

4、加強(qiáng)傳染病防范工作。每個(gè)班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作,實(shí)時(shí)關(guān)注同學(xué)身體狀況,并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級(jí)堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)覺(jué)較多同學(xué)消失身體不適現(xiàn)象,立刻上報(bào),并實(shí)行相應(yīng)措施,防止疾病傳染。

四、開(kāi)展活動(dòng),深化教育

1、依據(jù)上級(jí)文件要求開(kāi)展平安教育周活動(dòng)。

2、有組織、有打算地開(kāi)展了“平安生產(chǎn)月”活動(dòng)。

3、開(kāi)展了防地震及其它自然災(zāi)難的逃命演練活動(dòng)。

4、各班級(jí)開(kāi)展了交通平安、食品平安、防溺水平安、消防平安、防自然災(zāi)難平安、校內(nèi)活動(dòng)平安等班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

在學(xué)校平安管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的平安工作真正落到了實(shí)處。本年度中,學(xué)校無(wú)重大平安事故發(fā)生,犯罪率掌握在“零”。學(xué)校在被評(píng)為晉江市“平安校內(nèi)”的基礎(chǔ)上,20__年12月26日以948的高分通過(guò)了安海鎮(zhèn)學(xué)校綜治平安目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)。我校也爭(zhēng)取在下學(xué)期通過(guò)晉江市綜治平安目標(biāo)管理責(zé)任制和泉州市平安進(jìn)展城市的考評(píng)。當(dāng)然我們也深深知道,平安工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭美好的重要工作,在今后的工作中,我們將連續(xù)堅(jiān)持“平安責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)平安制度,對(duì)師生的平安教育工作做到每天抓、周周抓、月月抓,力爭(zhēng)把我校平安穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

學(xué)校平安工作的心得體會(huì)4

我校在上級(jí)部門的關(guān)懷與指導(dǎo)下,仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校平安工作的有關(guān)文件,以打造“平安學(xué)?!睘橹刂兄?,提高全體師生素養(yǎng)為主旨,避開(kāi)了各類事故大事的發(fā)生,從而使我校平安工作又上一個(gè)新臺(tái)階。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),對(duì)平安工作再熟悉

學(xué)校平安工作事關(guān)重大,直接影響到師生生命平安和國(guó)家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)平安。我校把平安工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的頭等大事和一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)抓。使得我校平安工作校內(nèi)全掩蓋,并切實(shí)貫徹于教育教學(xué)工作中,確保我校始終保持平安工作的良好局面。在詳細(xì)工作中,我校從開(kāi)學(xué)第一天就強(qiáng)化平安意識(shí),將平安工作作為學(xué)校的頭等大事。全體教職員工堅(jiān)固地樹(shù)立起平安意識(shí)。全部教職員工在做任何事情之前,開(kāi)展任何活動(dòng)以前,對(duì)事情或者活動(dòng)的平安性進(jìn)行必要的考慮。樹(shù)立“平安就是質(zhì)量,平安促進(jìn)進(jìn)展”的意識(shí)。

二、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng),對(duì)平安學(xué)問(wèn)再學(xué)習(xí)

每學(xué)期開(kāi)學(xué)以及每個(gè)重大的活動(dòng),我們都要對(duì)平安學(xué)問(wèn)進(jìn)行再次學(xué)習(xí)與落實(shí)。把學(xué)校平安工作分解到班級(jí)、班級(jí)、后勤等部門,實(shí)行責(zé)任化管理。通過(guò)例會(huì)、周會(huì)、平安學(xué)問(wèn)教育講座、校內(nèi)廣播等多種形式,在廣闊師生中進(jìn)行平安教育,以進(jìn)一步強(qiáng)化師生的平安意識(shí),提高學(xué)校平安工作水平。

例如:每當(dāng)雷雨季節(jié)快要來(lái)臨的時(shí)候,我校為了加強(qiáng)學(xué)校防雷工作,消退暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身平安和集體財(cái)產(chǎn)平安帶來(lái)的嚴(yán)峻威逼,分步驟加強(qiáng)防雷平安工作。首先,宣揚(yáng)防雷學(xué)問(wèn)。利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)對(duì)師生進(jìn)行防雷學(xué)問(wèn)宣揚(yáng),并把這項(xiàng)工作作為平安工作的重要內(nèi)容,通過(guò)宣揚(yáng)教育,使同學(xué)懂得必要的防雷平安常識(shí)。不僅如此,我校還通過(guò)開(kāi)展防雷演練等形式,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)。依據(jù)實(shí)際連續(xù)開(kāi)展防雷平安演練,在演練中調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)防雷學(xué)問(wèn)的主動(dòng)性,提高自身的避險(xiǎn)、自救、互救的`力量,進(jìn)一步培育師生平安意識(shí)。確保師生的人身平安,確保集體的財(cái)產(chǎn)平安,以確保平安校內(nèi)建設(shè)落到實(shí)處。

三、抓實(shí)抓牢,對(duì)平安措施再細(xì)化

1、加強(qiáng)學(xué)校平安檢查保衛(wèi)工作。學(xué)校對(duì)門衛(wèi)制度等進(jìn)行再學(xué)習(xí),再落實(shí),制定嚴(yán)格的輪班值勤規(guī)定,按時(shí)開(kāi)關(guān)大門,實(shí)行進(jìn)入校門人員審查,登記制度,領(lǐng)導(dǎo)成員帶班制度,門衛(wèi)人員和值日老師輪番值勤制度,在重要場(chǎng)所安裝了監(jiān)控裝置,加強(qiáng)了防范措施,以有效杜絕平安事故的發(fā)生。目前,我校做到了從第一個(gè)同學(xué)來(lái)到學(xué)校到最終一個(gè)同學(xué)離開(kāi)學(xué)校,都老師值班保衛(wèi)。學(xué)校各地段,各活動(dòng)場(chǎng)所,均有老師值班。例如:在詳細(xì)操作過(guò)程中,每天下午放學(xué)的時(shí)候,全體值日老師先到學(xué)校門口集中,維持校門口的秩序。然后,各地段以及各樓層的老師負(fù)責(zé)所值日地段沒(méi)有一個(gè)同學(xué),方可到總值日面前報(bào)告。總值日必需等全校同學(xué)全部離開(kāi)學(xué)校以后,才可以下班。

2、加強(qiáng)了校舍平安管理。由總務(wù)處、班主任定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行排查,對(duì)學(xué)校的用電平安,用水平安等,進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查,肯定不放過(guò)任何一個(gè)詳情,發(fā)覺(jué)隱患準(zhǔn)時(shí)排解。

3、加強(qiáng)了食堂衛(wèi)生平安工作。目前我校同學(xué)在學(xué)校帶火的人數(shù)越來(lái)越多。因此,食品平安工作更為重要。因此我校針對(duì)這樣的狀況對(duì)食品平安工作進(jìn)行了

學(xué)校平安工作的心得體會(huì)5

我校始終把平安工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,主動(dòng)開(kāi)展各類平安教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深化、有效地開(kāi)展?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、組織健全,職責(zé)明確。

為進(jìn)一步做好平安教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把平安工作列入重要議事日程,成立了學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校老師都具有很強(qiáng)的平安意識(shí)。還依據(jù)學(xué)校平安工作的詳細(xì)形勢(shì),把涉及師生平安的各塊內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)分降落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員防止了工作上的互相推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管人員詳細(xì)抓,各班主任詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓平安的良好局面。

二、制度保證,實(shí)施到位。

1、門崗制度:堅(jiān)持門衛(wèi)按時(shí)值班,做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校內(nèi)。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間丟失或出意外。確保校內(nèi)治安平安,維護(hù)正常教學(xué)秩序。

2、護(hù)導(dǎo)師值勤制度:值周老師提前半小時(shí)到崗,進(jìn)行課前、課間、午間巡察,準(zhǔn)時(shí)把偶發(fā)大事毀滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周老師堅(jiān)持在校門口幫助保安值勤。

3、課課點(diǎn)名制度:每堂課的任課老師必需做好同學(xué)的出席點(diǎn)名工作,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

4、簽訂責(zé)任書、告家長(zhǎng)書制度:學(xué)校對(duì)班主任及任課老師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與同學(xué)家長(zhǎng)明確同學(xué)平安責(zé)任意識(shí),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。長(zhǎng)假前與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書。

5、建立學(xué)校平安意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際,制定校內(nèi)突發(fā)大事工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與掌握傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實(shí)施便捷。

三、加強(qiáng)教育,增添意識(shí)。

1、利用早會(huì)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行平安教育。內(nèi)容包括:交通平安、用電平安、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)平安活動(dòng)等,大力加強(qiáng)同學(xué)良好行為習(xí)慣的培育,克服麻痹思想。長(zhǎng)假前校長(zhǎng)利用早會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行專題平安教育。同時(shí),在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,讓法制教育進(jìn)入課堂,提高同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)力量和平安、法制意識(shí)。

2、學(xué)期初,學(xué)校組織部分老師對(duì)周

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