以健康為話題的作文

以健康為話題的作文以j健康為話題的作文要怎么寫(xiě)話題作文最好還是寫(xiě)議論文吧，議論文好把握一些。不過(guò)一般來(lái)說(shuō)敘事文得分會(huì)更高。

只要把自己的思路拓展開(kāi)就行了。示例，以健康為話題，你就可以寫(xiě)健康對(duì)于我們的生活、事業(yè)、幸福的重要性，或是心態(tài)健康的重要、獲得健康的辦法之類(lèi)的，都是可以的。

不過(guò)要注意一點(diǎn)，議論文要舉出例子，但不是自身的例子。示例，你可以寫(xiě)一些名人的故事。假設(shè)是想不出來(lái)，許多書(shū)上或在網(wǎng)上都會(huì)有很多這方面的素材，你可以借鑒一下。

但是敘事文要寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷，所以如果要寫(xiě)敘事文的話，寫(xiě)一下自己生病時(shí)的感受也是不錯(cuò)的。

以健康為話題的作文高二其實(shí)這樣不行的，作文應(yīng)該自己寫(xiě)。這樣你才會(huì)鍛煉了自己，在考試時(shí)你才會(huì)，得心應(yīng)手的，才會(huì)寫(xiě)出一流的作文，的高分。知道嗎？

注：寫(xiě)作是要自己多寫(xiě)煅練出來(lái)的，不要讓愛(ài)你的人失望，很好的選材是自己的爸媽?zhuān)H情的力量是無(wú)限的，我們的成長(zhǎng)是艱辛的，爸媽為我們付出的是無(wú)法估計(jì)的，你就寫(xiě)爸媽是怎么為我們付出的，然后你要寫(xiě)出你在今后的生活當(dāng)中要怎么樣來(lái)走自己的路，不要讓愛(ài)你的人失望

要努力學(xué)習(xí)喲。

預(yù)祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，加油吧??！

以家庭幸福健康為話題的作文400字跡幸福是什么？幸福是高興；是一種空氣，無(wú)形無(wú)色，怎么也看不見(jiàn)，摸不著，卻無(wú)處不在。幸福象征著家庭的和睦；象征天下太平。

幸福，每個(gè)人都擁有，但如果你不好好注視它，珍惜它，對(duì)待它，它將不會(huì)在你的周?chē)霈F(xiàn)，因?yàn)樾腋?lái)之不易，所以我們一旦得到幸福就要好好珍惜。

幸福有很多種。你遇難時(shí)，別人給予幫忙，是一種幸福；親人關(guān)懷你、陪伴你，是一種幸福；你得到你想得到的東西是一種幸福；你通過(guò)你的努力在學(xué)業(yè)上、工作上取得勝利是一種幸福；別人給你一句撫慰的、激勵(lì)的、感激的、慰問(wèn)的等等一些話語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)同樣也是一種幸福。

為什么不同的人對(duì)幸福有不同的看法呢？反復(fù)思索，我悟出一個(gè)道理：人生觀決定人的幸福觀。怎樣看待幸福，關(guān)鍵是我們做一個(gè)怎么樣的人，一生該怎樣度過(guò)才有價(jià)值。你看，有這樣的一種人，他們一輩子只是為自己吃好穿好碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，那樣的人認(rèn)為的幸福不用說(shuō)是低級(jí)的，他的一生也是無(wú)價(jià)值的。也有另外的一種人，他們懂得人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取。讓我們選擇，故選后者。人們幸福，我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦，雖苦猶樂(lè)，幸福無(wú)比。

我以前覺(jué)得過(guò)春節(jié)才是幸福，既能得到壓歲錢(qián)，只能穿上新衣服?？涩F(xiàn)在我對(duì)幸福的看法有所不同，我覺(jué)得人生活在世界上的每分每秒都能得到幸福，來(lái)自不同方面的幸福。

求以健康成長(zhǎng)為話題的1000字作文關(guān)于健康成長(zhǎng)的作文

健康，是我一直以來(lái)的好搭檔。她和我，可以說(shuō)是形影不離。她陪著我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋。

健康，是人們一直追求的目標(biāo)。一個(gè)人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化，是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康，為我的成長(zhǎng)道路鋪就了一條陽(yáng)光燦爛的大道，為我今后幸福的人生打下了良好的基矗

良好的飲食搭配和合理的飲食習(xí)慣，是保證身體健康的基矗我做到了不貪食、不偏食，少吃零食，一日三餐葷素都吃，多吃水果多喝水等，使得我不胖不瘦、精力充分、活力四射，極少生?！吧谟谶\(yùn)動(dòng)。〞多運(yùn)動(dòng)是身體健康的保證。我非常喜愛(ài)游泳、城市輪滑、打羽毛球、騎自行車(chē)等健康運(yùn)動(dòng)。多種體育活動(dòng)使我體魄健壯。

爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō):“心理健康和身體健康同樣的重要。〞只有擁有健康向上的心理才能克服各種困難，遇到困難不屈服。我天天同父母交流學(xué)習(xí)、生活等各方面的問(wèn)題，讓他們給我解惑答難。良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，使我養(yǎng)成了天真活躍、求知欲望極強(qiáng)的性格，保持了良好的心理狀態(tài)。健康的心理使我領(lǐng)會(huì)了很多生活的真諦，讓我在成長(zhǎng)的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。

不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)的內(nèi)容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀唐詩(shī)宋詞、四大名著、四書(shū)五經(jīng)等，還讀中國(guó)、世界高低五千年、中國(guó)之謎、世界之謎，節(jié)假日常到圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍。在閱讀大量課外讀物時(shí)，難免遇到許多少年不宜讀不宜看不健康的東西，這就需要我去其糟粕、取其精華，合理的吸收。這樣使我保持了文化上的健康。

身體的健康、心理的健康和文化的健康，始終陪伴著著我成長(zhǎng)，不斷讓我在成功的道路上奮勇前進(jìn)。高一作文:高興閱讀，健康成長(zhǎng)

高興閱讀，健康成長(zhǎng)

在清閑午后，在日落傍晚，一杯清茶，打開(kāi)手中書(shū)卷。由上而下一行一行的閱讀，陶醉于那文字交融的世界里。悟生活的陰晴雪雨，品人生的辣苦酸甜。

魯迅的多味人生和多味文學(xué)

對(duì)魯迅先生的作品，我經(jīng)歷了一個(gè)由盲目到抵觸再尊敬的過(guò)程。?孔乙己》的態(tài)度挖苦;?祥林嫂》的筆法細(xì)膩;?狂人日記》的文風(fēng)干練描繪出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種人生世相。我被他語(yǔ)言的亦莊亦諧所折服。筆隨心動(dòng)，他所獨(dú)到的文學(xué)是我所無(wú)法抵達(dá)的世界。通過(guò)想象與真實(shí)交替的藝術(shù)概括，把深邃的思想感情升華為一種詩(shī)情美。巧妙的道出了人們想不到、說(shuō)不出或想說(shuō)而說(shuō)不透的話。他的真知灼見(jiàn)，讓我學(xué)習(xí)到寫(xiě)作是要以真情實(shí)感來(lái)創(chuàng)作的。

歷久彌新的世界經(jīng)典

名著是文壇永不衰敗的常青樹(shù)，每一次捧起，用指尖輕輕滑過(guò)那些膾炙人口的書(shū)名，就能體會(huì)到它們飽經(jīng)世間的滄桑。然而幾經(jīng)歲月淘洗卻韶華依舊，甚至變得更有價(jià)值的渾厚最觀賞雨果的?巴黎圣母院》，遙想十九世紀(jì)法國(guó)的悲慘世界，敲鐘人丑陋下如此純潔的心靈詮釋了人世間的真善美，道貌岸然的天主教神圣的職業(yè)下卻暴露出了所有的假丑惡。強(qiáng)烈的比照給人耳目一新的震撼，突破了其他古典文學(xué)的局限，空前絕后的浪漫昭示了無(wú)窮魅力。再輔以大師的生花妙筆，行文如流水讓我如此著迷。

充斥溫情的心情驛站

在那個(gè)年代，除了魯迅，剩下該值得細(xì)細(xì)品味的就是她了，張愛(ài)玲。她的作品是渾然天成，不見(jiàn)鑿痕。幾乎每一部小說(shuō)里都有穿著精美旗袍的女主角，如?傾城之戀》里的白流蘇。染上不多不少的人間煙火，多了便是庸脂俗粉，少了又過(guò)于空靈孤傲張愛(ài)玲總可以拿捏好其中語(yǔ)言的分寸，故事情節(jié)不鋪張也不矯情，卻恰如其分顯出一種和煦。糾纏的人情世故后便是另一種清香適口，仿佛一翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)就落入張愛(ài)玲布置的世界，把自己的心情交給她，為她所塑的人物而或喜或悲。我羨慕與她的才情，感謝于她告訴我的世間摯愛(ài)。

清新飄逸的書(shū)中仙子。

冰心的詩(shī)，無(wú)論哪一首都給人以沁人心脾的韻味，那種天生的淡雅令人陶醉，字里行間里透出與生俱來(lái)的灑脫。?繁星《《春水》里歌詠母愛(ài)童真，輕淡的筆墨道出其中的清甜。從她的詩(shī)里我學(xué)會(huì)了在生活中以誠(chéng)相見(jiàn)，以愛(ài)相濡。世紀(jì)老人那“愛(ài)的哲學(xué)〞字在心底回蕩，泛起陣陣甜蜜。

讓心靈在書(shū)中感悟，看人間是非，品人生似棋，觀云卷云舒，花開(kāi)花落。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。讓我們心留一份余白，在歲月中沉靜下來(lái)，捧一杯香茗，品滿紙墨香

以?健康廢人》為話題的作文嗯，數(shù)學(xué)老師是老班，150分這個(gè)分值又很高，高考的成敗與否，就靠它了?？上铱嫉煤懿缓?。

從寢室回來(lái)，卷子已在桌子上穩(wěn)穩(wěn)的躺著，夕陽(yáng)下的光芒正好射在它的臉上，表情似乎很高傲，雖然很低。是的，我知道自己有幾分聰慧氣，高中也從未感到數(shù)學(xué)特別難。唉，悲劇悲劇，就像茶幾上擺滿了的杯具?，F(xiàn)在雖說(shuō)馬上進(jìn)入夏季，可是心里的冰仍未熔化，這倒好，又潑了一些水，結(jié)成更大的冰塊了。

蒙了，這么低的分?jǐn)?shù)，把我從理想拖進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。數(shù)學(xué)差？意味著什么？意味著，高二分科后，選擇文科的我成績(jī)不起色，選理科？做白日夢(mèng)吧，別說(shuō)門(mén)，就連窗也沒(méi)開(kāi)。網(wǎng)友侃的真好：理想很飽滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。

沉思著，猜測(cè)著，同班同學(xué)呢？猛地站起來(lái)，找媛。媛考的真不錯(cuò)，我真心的恭喜她。班里很嘈雜，那個(gè)說(shuō)上了130，那個(gè)說(shuō)上不了100。大喊的、笑的、呼來(lái)喊去的、放音樂(lè)的，都有。正說(shuō)著，林來(lái)了，興沖沖的奪我的卷。嗬，明知是來(lái)?yè)p我的，咱，就不對(duì)號(hào)入座了吧！何必牽強(qiáng)招人嘲諷。

天空還是蔚藍(lán)的，天氣也愈發(fā)的熱。呆坐兩分鐘，轉(zhuǎn)而問(wèn)同桌考得如何，她答得到快：沒(méi)有你高，我考得不好。嗯，很干脆利落的一句話，可惜還是讓我給看出了些許破綻?？赡苁菍?duì)于心理學(xué)鉆研過(guò)深的緣故吧，雖然推測(cè)有些欠缺，可事實(shí)證明我的確是對(duì)的。不錯(cuò)，這么簡(jiǎn)單的一份試題，她怎么可能是我的復(fù)制品？

些許感動(dòng)，又忽然想起2年前的同桌，那貨和我現(xiàn)任同桌的善意一個(gè)樣子?？上?，這么騙來(lái)騙去，總是會(huì)歇開(kāi)真正的答案的，真想永遠(yuǎn)不可能有2個(gè)的。而現(xiàn)實(shí)的殘酷和出于對(duì)他人的好意，使得人們不得不去一而再、再而三的搪塞。嗬，算了，說(shuō)到底，怨自己沒(méi)本領(lǐng)，誰(shuí)讓自己考的不好呢。

自習(xí)課接近了尾聲，望著這一摞卷子，和那可憐的分?jǐn)?shù)，不知該如何走下一步路。又是怕，又是期待。再也不想呆在“C〞組，那個(gè)被化學(xué)老師嚴(yán)重鄙視的一個(gè)分組，說(shuō)什么其實(shí)都一樣，則在布置C組作業(yè)時(shí)你笑什么？不明擺著看不起我們嗎？在你看來(lái)我們就是廢鐵，他們，就是鋼嗎？可惜，我不相信我是廢鐵。

是的，我不否定，我頹廢了半年，原因？高中苦？高中累？可惜那只能算是不想上進(jìn)的借口、理由。而真正的原因，我說(shuō)不出來(lái)，也不知道。

看了一部部的勵(lì)志電影，聽(tīng)了一個(gè)個(gè)的奮進(jìn)故事，心海里倒是激起了一層層的細(xì)浪，可又被一次次的給硬壓回去。有一種無(wú)法言語(yǔ)的瘋狂想要迸發(fā)卻又迸發(fā)不出來(lái)。咳，沒(méi)有方法說(shuō)出的悲傷。

好似又回到了初一那年從第9名掉到34名的情景。這次考得異常的差，很有可能已接近倒數(shù)。墮落了，真的墮落了，這是事實(shí)。站在昔日好友的面前，看著曾與我水平相當(dāng)?shù)乃齻?，如今，真的已是天壤之別了。有一顆極度自卑的種子已在心底里悄悄的發(fā)芽。可我不服，也不可能服。

想想如今的自己，又如何對(duì)的起父母呢？中招的時(shí)候，27分的差距把握拒之于1中門(mén)外，來(lái)到了6中?？?中呢？去年一本的，好似只有4個(gè)吧？沒(méi)方法，能怪誰(shuí)呢？只能怪自己沒(méi)本領(lǐng)，也就從此，大學(xué)夢(mèng)，離我就更加的邊遠(yuǎn)，甚至有些“可望而不可及〞。

學(xué)長(zhǎng)看重我，我又回報(bào)給他什么呢？帶給他的可能只是失望吧，說(shuō)什么不甘心，不甘心怎會(huì)如此的墮落。沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)？不，有關(guān)系，我不論我有后路還是無(wú)后路，我可以不上大學(xué)，但不可以丟臉，不可以高考只拿則一丁點(diǎn)兒的分?jǐn)?shù)，不可以放棄，不可以墮落，不可以畏懼。。。。。。永遠(yuǎn)不可以。我不想就這么平平淡淡的浪費(fèi)了我的青春。有人言：再不瘋狂我們就老了。是的，今年我已經(jīng)16周歲半了，舊社會(huì)應(yīng)該已經(jīng)嫁人了吧?，F(xiàn)在的社會(huì)男女終于平等了，那，就要干一些大事，至少，不是自己則平庸，則的低俗。

又一次把視線轉(zhuǎn)移到了自己的卷子上，分?jǐn)?shù)都是則的刺眼，讓夢(mèng)境嘩的一下沒(méi)了，扔下無(wú)助的我在現(xiàn)實(shí)中。

嗬，想起來(lái)了，這次的考試還是一場(chǎng)比賽，可惜還沒(méi)結(jié)束就已注定我是要輸?shù)牧恕：盟剖蟮倪€挺慘。陣營(yíng)了他的那句話：你會(huì)死的很慘。當(dāng)時(shí)我還不服氣，現(xiàn)在看來(lái)，是釘釘在板子上，赤裸裸的事實(shí)了。嗬，應(yīng)該是吧。

慘，真的挺慘，比當(dāng)年的腰刑要慘多了，只不過(guò)，腰刑之后一定會(huì)死，可是，我還活著，還在無(wú)顏面的活著，可是和那行尸走肉又有什么區(qū)別呢？就像一具沒(méi)有靈魂的〞活尸體“

我實(shí)在不知道該怎么形容如今頹廢的自己了，我不能再這么耗了，也不敢這么耗了。因?yàn)椋疫€是我，正如100塊錢(qián)一樣，踩兩腳，照樣價(jià)值不變，揉兩下，還是100塊。價(jià)值是永遠(yuǎn)不變的?？墒?，我該怎么辦？到底該怎么辦？

急求一篇以`綠色上網(wǎng)，健康上網(wǎng)`為話題的作文我是一個(gè)“電腦謎〞，經(jīng)常上網(wǎng)打游戲，手只要一碰到鍵盤(pán)，那快樂(lè)的勁兒就甭提了。時(shí)間長(zhǎng)了，結(jié)果視力下降了，脊椎疼了，背也駝了，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)時(shí)想著玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了。媽媽看在眼里，急在心里，想控制我上網(wǎng)，就和我“約法三章〞：一、要上健康的網(wǎng)；二、上網(wǎng)要做有益的事，不要只玩游戲；三、必須要寫(xiě)完作業(yè)才可以上網(wǎng)，時(shí)間不要太長(zhǎng)?？蓩寢屗趺纯吹米∥夷?？我是見(jiàn)縫插針，一有空就瞞著媽媽偷偷上網(wǎng)，一直玩到媽媽下班回來(lái)。

可惜時(shí)間不長(zhǎng)。一天，媽媽下班回來(lái)，得意地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)孫悟空，現(xiàn)在再兇也逃不過(guò)我如來(lái)佛的手掌心了。我們現(xiàn)在綠色上網(wǎng)了，你再也不能隨心所欲地玩電腦了。〞“綠色上網(wǎng)？〞我奇怪地說(shuō)：“只聽(tīng)說(shuō)過(guò)綠色環(huán)保，愛(ài)護(hù)綠色家園，還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)綠色上網(wǎng)呢！〞媽媽興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)增值業(yè)務(wù)，提供互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容過(guò)濾效勞，有了它，我可有效地設(shè)置你上網(wǎng)訪問(wèn)權(quán)限和時(shí)間，可以阻斷不良信息對(duì)你的影響，避免你沉迷于網(wǎng)絡(luò)，靈活地控制你上網(wǎng)的時(shí)間、時(shí)長(zhǎng)，保證你學(xué)習(xí)、休息、上網(wǎng)三不誤。

“真有這么神嗎？〞我半信半疑，坐到電腦前，果然如媽媽所說(shuō)，我剛隨意點(diǎn)了一個(gè)網(wǎng)址，系統(tǒng)立刻自動(dòng)彈出一個(gè)拒絕訪問(wèn)頁(yè)面，需由媽媽輸入“效勞密碼〞才能進(jìn)入，我哀求媽媽讓我進(jìn)入，可是玩興正濃時(shí)，系統(tǒng)又提醒我“時(shí)間快到，該休息了。〞我只好戀戀不舍地下了線。

“沒(méi)騙你吧？〞媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，綠色上網(wǎng)給你們提供一片平安、純潔、健康的網(wǎng)絡(luò)天空，你要好好珍惜??！〞

從那以后，我只有做完作業(yè)以后上網(wǎng)玩一會(huì)兒游戲，不過(guò)因?yàn)榫G色上網(wǎng)有了電腦老師的提醒，游戲到時(shí)自動(dòng)關(guān)閉。在老師的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)查資料，搜集處理信息的能力大大增強(qiáng)，老師還經(jīng)常褒揚(yáng)我呢！綠色上網(wǎng)讓家長(zhǎng)放心，讓我們玩得舒心，這真是“暢享綠色上網(wǎng)，我們健康成長(zhǎng)！〞

第二篇：

21世紀(jì)是一個(gè)充斥競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)以其豐盛的內(nèi)容、開(kāi)闊的眼界、便捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)等。

自從學(xué)了電腦以后，我一直覺(jué)得上網(wǎng)是一件很有意義的事，于是，我要求爸爸給我買(mǎi)一臺(tái)電腦。從那以后，我有空就在電腦邊遨游網(wǎng)絡(luò)世界。有一次，我在新聞網(wǎng)站看見(jiàn)一個(gè)可怕的標(biāo)題?泡網(wǎng)5個(gè)小時(shí)突發(fā)腦死亡》。一看標(biāo)題我就嚇了一跳。原來(lái)兩個(gè)大學(xué)生下課后顧不上吃飯就去網(wǎng)吧上網(wǎng)萬(wàn)能游戲，一直玩了6個(gè)多小時(shí)，其中一個(gè)大學(xué)生忽然感到頭痛，兩人只得返校。另外那個(gè)大學(xué)生忙找一輛車(chē)，把已經(jīng)麻木的那個(gè)大學(xué)生送到了醫(yī)院，并通知了學(xué)校老師。通過(guò)醫(yī)生的緊急搶救，這個(gè)大學(xué)生終于保住了生命，但變成了一個(gè)植物人?？戳诉@個(gè)新聞后，我覺(jué)得上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)也會(huì)給人們帶來(lái)危害，也存在許多問(wèn)題。首先，上網(wǎng)容易使人麻木，浪費(fèi)時(shí)間、金錢(qián)、荒廢學(xué)業(yè)，特別是少年兒童的自控能力差，上網(wǎng)上了，沒(méi)有心思學(xué)習(xí)了.其次網(wǎng)絡(luò)上有很多不健康的東西，青少年會(huì)不知不覺(jué)地陷入陷阱，不能自拔，最后，丟失前程。還有，上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)了以后，它容易得很多疾病，比方：腰酸背痛、胃病、近視眼等，最后搞垮人的身體。

從中我深深地體會(huì)到，要合理利用時(shí)間，綠色上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)。我希望大家呢關(guān)閉珍惜自己的生命，做一個(gè)合格的公民。

以心存敬畏為話題的作文為話題佳作一：跳出圈外的反彈琵琶

超越敬畏的光芒

常偉

超越，時(shí)代才有了強(qiáng)勁而持久的心跳。

——題記

生命奧秘，宇宙玄疑，自然偉大，道德高尚，文化精深，圣賢高遠(yuǎn)……這一切令人敬畏，然而我們只有敬畏的份嗎？

有一位高中生，老師為了培養(yǎng)他的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，就每天給他出兩道高難度的題，但這一天卻寫(xiě)了三道，高中生很奇怪，還以為老師增大了訓(xùn)練強(qiáng)度，便一道接一道的做，前兩道題一個(gè)小時(shí)就做完了，但第三道卻一點(diǎn)思路也沒(méi)有，高中生很慚愧，但在拂曉時(shí)分，他還是做了出來(lái)。第二天交給老師，老師詫異極了，因?yàn)楦咧猩牡谌李}是歌德巴赫猜測(cè)的第二問(wèn)，這名高中生就是高斯。

如果高斯知道這是道世界難題，無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)家敗在它的手下，他還能做出來(lái)嗎？難說(shuō)，但正是這種無(wú)畏的精神，成就了高斯。

在令人敬畏的事物的面前，我們要做的不是一遍遍驚嘆他的光芒，而是尋找征服光芒的路！人類(lèi)不畏懼月亮的神秘，終于踏上月球；人類(lèi)不畏懼自然的偉大，終于揭開(kāi)了自然界神秘的面紗；人類(lèi)不畏懼文化的精深，終于把握住了歷史的脈博，……

日本劍道大師井田傳木，總在教學(xué)生三年后，將學(xué)生趕出劍道社，人們很奇怪，向他探由，傳木說(shuō)：“他們是敬畏我才來(lái)學(xué)劍的，但如果總跟我學(xué)，只能始終留在我的影子里面，如果他是太陽(yáng)，就應(yīng)發(fā)出光輝，蓋住我的影子。〞

不畏懼亞里士多德的威望，伽里略做了馳名的比薩斜塔實(shí)驗(yàn)；不畏懼前人的理論，牛頓完成了牛頓三定律；不畏懼皇權(quán)的崇高，林那么徐在虎門(mén)燃起了濃煙；然而畏懼蘇格拉底的深刻，伯拉圖錯(cuò)過(guò)了一個(gè)個(gè)超越的時(shí)機(jī)……。

“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人。〞先人面前我們只需保存濃濃的敬意，不要留下深深的畏懼。前進(jìn)是歷史的必然，超越是這必然的先決條件，踏著先人的肩膀，讓我們超越敬畏一起飛，鼓起勇氣真心面對(duì)！讓生命凝聚這一刻，讓歷史銘記這一回。

超越敬畏是奇跡，超越奇跡是輝煌，歷史在超越中前進(jìn)，人性在超越中升華，把意志磨刻成弓，將血汗聚成繩，超越便是離弦之箭，超越吧！因?yàn)槌皆诰S持著時(shí)代的心跳！

以健康的心理為話題寫(xiě)作文在望子成龍、望女成鳳的今天，學(xué)校這個(gè)傳授知識(shí)的圣地已不再是傳道、授業(yè)、解惑這樣單純，而是有越來(lái)越多的心理健康問(wèn)題漸現(xiàn)端倪，直接沖擊著教育、教學(xué)。中學(xué)生的心理健康問(wèn)題主要表現(xiàn)為生活消極，自我失控，心理承受力低，意志單薄，不足自信，難于應(yīng)付挫折，并在行為上出現(xiàn)打架、罵人、說(shuō)謊、厭學(xué)、逃學(xué)、混世，嚴(yán)重的出現(xiàn)自傷或傷人現(xiàn)象。這種心理健康狀況如不盡快扭轉(zhuǎn)，我們辛辛苦苦培養(yǎng)出來(lái)的“天之驕子〞，將成為畸型兒，將無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)形式，所以形勢(shì)危矣。

目前，學(xué)校課業(yè)任務(wù)繁重，競(jìng)爭(zhēng)劇烈，父母的冀望值過(guò)高，使得學(xué)生精神壓力越來(lái)越大。有一高中女生，升入高中后由于教師的教學(xué)辦法發(fā)生了變化，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也發(fā)生了變化，使她感到十分不適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，從初中時(shí)的全年級(jí)前幾名落至高中的141名。前來(lái)咨詢(xún)時(shí)她痛苦地說(shuō)：“17年來(lái)我第一次感到自己的無(wú)能，每當(dāng)看到父母冀望的目光，就非常難過(guò)，不知如何做才能到達(dá)父母的要求，如今，苦悶、煩惱、憂愁、氣憤充斥頭腦，看見(jiàn)書(shū)就又恨又怕，真想把它扔出去。〞還有一位男生也談到，自己平常學(xué)習(xí)不錯(cuò)，偶而還可以給他人以指導(dǎo)，但一接近考試就緊張，總怕自己考不好，拼命準(zhǔn)備、夜不能眠。而考試前又會(huì)感到頭痛、甚至還會(huì)發(fā)燒，最后不是被迫中斷考試，就是堅(jiān)持下來(lái)成績(jī)也不好。循環(huán)往復(fù)，到了一聽(tīng)考試就恐懼就緊的地步。

則我們到底應(yīng)該怎樣保持自己的心理健康呢？

、在中學(xué)開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的心理健康教育課程，幫忙學(xué)生了解心理科學(xué)知識(shí)，掌握一定的心理調(diào)節(jié)技術(shù)。可以分為兩局部：一局部為知識(shí)理論課，如心理衛(wèi)生常識(shí)講座，心理調(diào)節(jié)問(wèn)題答疑，焦點(diǎn)問(wèn)題討論等，在心理知識(shí)的學(xué)習(xí)中明確認(rèn)識(shí)、矯正觀念，以積極的態(tài)度去對(duì)待自己的心理沖突。另一局部為活動(dòng)訓(xùn)煉課，這是在中學(xué)生發(fā)展心理健康教育最為有效的辦法。活動(dòng)內(nèi)容包括：小品表演，角色模擬游戲，互訪互問(wèn)，以及其他活動(dòng)形式，在活動(dòng)中學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)介紹自己、了解別人，與人交社的社交技能，還可以掌握一些諸如：轉(zhuǎn)移情緒、宣泄痛苦、發(fā)泄憤恨的心理調(diào)節(jié)伎倆，防患于未然。