關(guān)于期中考試的作文

關(guān)于期中考試的作文作文?期中考試的準(zhǔn)備》尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是：期末考試到了，你準(zhǔn)備好了嗎？

有一首歌唱得很動(dòng)人：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中。我想大家都熟悉這首歌，它的名字就是?陽光總在風(fēng)雨后》。確實(shí)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么能檢驗(yàn)我們一個(gè)學(xué)期揮灑汗水后的成果，同學(xué)們，我們是否已經(jīng)萬事具備了呢？凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。我認(rèn)為，大家不妨從下列幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：

第一：爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)

在歷史的長河中，時(shí)間是最公道卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的時(shí)機(jī)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。一個(gè)月的時(shí)間不算短也不算長，對珍惜時(shí)間的人而言，它可以成為成功的條件：對于浪費(fèi)時(shí)間的人而言，它只能是失敗的一個(gè)借口和理由。時(shí)機(jī)總是給善于把握的人準(zhǔn)備的，那些平時(shí)自由散漫的同學(xué)，只能眼睜睜看著時(shí)機(jī)溜走，卻無能為力。有的同學(xué)認(rèn)為高中時(shí)間緊，節(jié)奏快，但殊不知“時(shí)間就象海綿里的水，只要擠，總是會有的〞。你完全可以在課前三分鐘準(zhǔn)備好下一節(jié)課的內(nèi)容，你完全可以方案好每天復(fù)習(xí)的科目。即將到來的期末考試將考察我們對根底知識的掌握程度，因此就需要我們對所學(xué)知識有扎實(shí)牢固的掌握和系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在時(shí)間緊，任務(wù)重，這需要我們充沛利用一切可以利用的時(shí)間，以更加努力的學(xué)習(xí)態(tài)度迎接統(tǒng)考的到來。

第二：及時(shí)反思，展現(xiàn)新風(fēng)采

尼采說過：“高處并不可怕，可怕的是斜坡。〞而麻木的人正是處在這樣的斜坡上，在不知不覺中下滑。為了不使我們在無形中落后，就需要我們時(shí)刻反省自己，我們的學(xué)習(xí)盡力了嗎？我們的每一堂課都認(rèn)真付出了嗎？我們面對的每道難題都努力攻克了嗎？我們所過的每一天都做到“日日清〞了嗎？或許，我們可以驕傲的肯定，或許，我們只能后悔的自責(zé)，其實(shí)答案已不再重要，無論怎樣，值得慶幸的是，現(xiàn)在還不算太晚。我們有理由相信，只要全力付出，成功就一定不會太遠(yuǎn)。

第三：信心百倍，勇攀最頂峰

肖伯納說過：“有信心的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。〞則在學(xué)習(xí)中，我們相信自己了嗎？我們觀賞自己了嗎？我們在課堂上表現(xiàn)自己了嗎？我們在面對困難時(shí)勇敢的說出“我能行〞了嗎？一個(gè)擁有自信的人會擁有積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，一種積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度會撐持一種拼搏進(jìn)取的精神狀態(tài)，而一種拼搏進(jìn)取的精神狀態(tài)必將成就一個(gè)理想的學(xué)習(xí)成績。我們不必總是羨慕別人，為什么不觀賞一下自己呢？如果這樣，你會發(fā)現(xiàn)，自己和天空一樣高遠(yuǎn)，和大地一樣廣大，當(dāng)然，自己更可以和別人一樣優(yōu)秀。

親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公正，付出就有回報(bào)，我們的成績一定會步步升高

?再見，期中考試》作文和?又見，期中考試》500字時(shí)間過得真快啊!期中考試要到了，我們緊張的復(fù)習(xí)著，時(shí)間如流水，哈哈!明天就期中考試了!心想：這次我一定讓我老媽快樂快樂.

今天考試呀，我真的是有些緊張，還有些沖動(dòng).卷子發(fā)下來了，我剛開始還認(rèn)真的做著，做了一會就越來越不耐煩了，一點(diǎn)也不專心了，最后連檢查也沒有檢查，興高采烈地把卷子交了上去，感覺自己答得一定不錯(cuò)呢!

老師這節(jié)課把試卷發(fā)了下來，一看，我都不敢相信自己的眼睛，心里透心的涼啊!心想：這下我可完了，一定名落孫山了，考得真的是一塌糊涂，我可怎么面對我的媽媽啊!眼淚就要掉下來了，我真的是懊悔極了，自己怎么就不能認(rèn)真呢!嗨!現(xiàn)在懊悔也沒有用啊，只能回家拿“IP〞卡，乖乖的等待媽媽的“饅頭〞、“餡餅〞吧！

我認(rèn)真的在想：我今后做事再不能馬馬虎虎了。司機(jī)馬虎會釀成車禍，科學(xué)家馬虎點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)造成許多人自殺……所以我今后一定要認(rèn)真，長大后才可以做自己的事業(yè)??！不好，我老爺來了，不能讓他知道我考試的成績，朋友再見！我應(yīng)該停筆了，下次再和你們說吧！

關(guān)于備戰(zhàn)期中考試的作文即將來臨的期中考試

“光陰似箭，日月如梭。〞一轉(zhuǎn)眼，期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)方案。

期中考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)？有哪些漏洞和缺乏？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

則，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢？

首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便穩(wěn)固所學(xué)的知識。

其次，要合理安頓時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有方案地安頓時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

再就是，當(dāng)老師帶著大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會到達(dá)事半功倍的效果。另外，發(fā)明良好的學(xué)習(xí)氛圍，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

期中考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期中考試取得好成績，來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！

迎接考試

在這丹桂飄香的季節(jié)，與大家一起沐浴在溫暖的晨光中，享受著這一份溫馨，感到非常快樂。

時(shí)光飛逝，日月如梭，眨眼，2008學(xué)年第一學(xué)期的日子過半，緊張的期中考試又如期而至。馬上，我們將迎來本學(xué)期的期中考試，在此想問每一位同學(xué)：迎接期中考試，你準(zhǔn)備好了嗎？在期中考試來臨之際，許多同學(xué)已經(jīng)埋頭苦讀，投入緊張的復(fù)習(xí)之中，但老師也看到了一些不和諧的音符，有些同學(xué)仍舊沒有認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不要說擠出時(shí)間“溫故而知新〞，學(xué)習(xí)態(tài)度也仍舊很不端正，你聽，不做作業(yè)的名單中有他的名字；上課不認(rèn)真聽課的名單中也有他的名字，多不應(yīng)該呀！期中考試是檢測你這半個(gè)學(xué)期來，對于知識掌握了多少，對于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人來說，這是輕而易舉的，但對于那些在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，想一下子考個(gè)好成績，談何容易。因此，我希望每一位同學(xué)，都能從今天、從現(xiàn)在開始，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)迎考中去，滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優(yōu)異的成績，則如何在期中考試中獲得成功，在這兒我倡議大家在下列幾個(gè)方面要做好充沛的準(zhǔn)備：

一、思想上要有充沛的認(rèn)識：

或許有的同學(xué)會說，考試怕什么呢？我們可都是久經(jīng)沙場的老將了，老師想說期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試，它對我們每個(gè)同學(xué)來說意義很大，考試的真正目的是幫忙同學(xué)們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、辦法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改良學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)辦法。

二、心理上要有合理的定位：

對考試或許有的同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕〞，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對根底好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信自己的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信；對根底不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高那么會造成過分緊張，過低那么會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充斥信心，力求考試的正常發(fā)揮。

三、做好知識上的準(zhǔn)備。

在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們同學(xué)要對各科的根本知識、根本辦法、根本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫穿，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點(diǎn)，要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的辦法。我們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安頓學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。

同學(xué)們，理想和現(xiàn)實(shí)，其實(shí)僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，成功的此岸可望也可及，只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。〞只要我們在有限的時(shí)間里，凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏，我們就一定會在隨后的期中考試中取得令人稱心的佳績，因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充沛準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得稱心的成績！

同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的辦法、充沛的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份稱心的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；為家長與老師送上一份答謝與回報(bào)。

關(guān)于期中考試的作文初中的我們都是背著雙肩包的孩子，向著紅紅的太陽不停地跑，不停地追，即使我們知道永遠(yuǎn)也趕不上早晨的太陽，但這就是我們–一代青春洋溢的中學(xué)生。也許有一天，我們停下來回頭觀望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夕陽是則好看，而它也在照耀著我們。

生活似水流年，我們在成長。小時(shí)候，只鐘情于咿呀的兒歌;現(xiàn)在，癡迷于憾人的神曲。小時(shí)候，夢想有一只可愛的多拉A夢，徘徊在加菲貓的滑稽中;現(xiàn)在，期待著有一天能遇見加勒比海盜，留戀在哈利《波特的魔法中。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)6歲與16歲的差異。6歲，老師上課提出問題，就會把手舉的好高好高，生怕老師叫不到自己;16歲的我們就會低下頭假裝看書，生怕老師叫自己。6歲，想著快快長大，去當(dāng)一個(gè)有用的人;16歲的我們卻膽怯長大，想回到嬰兒時(shí)代，過那種衣來伸手飯來張口的日子。。。。。。我們哭著哭著笑了，又笑著笑著卻哭了。

剛進(jìn)初一時(shí)候的我們。女生是黃毛丫頭，男生是愣頭小子。未脫小學(xué)的稚氣，傻乎乎的眼神倒是清澈，與即將同學(xué)的同學(xué)的眼神交錯(cuò)時(shí)總會略帶怯意地避開。早讀時(shí)相當(dāng)賣力、上課時(shí)總能找到笑點(diǎn)，然后一教室的人便或大笑或微笑;學(xué)會掐著表等下課去打球，也知道了增加了學(xué)科，體會到了作業(yè)越來越多，以及體育課開始測800米，諸如此類的消息。而這些，絲毫未改變我們的青春和朝氣，純潔得像一塊塊玻璃石，帶領(lǐng)沖勁與對未來的殷切希望。

初二的我們開始聊些八卦，曾經(jīng)的愣頭小子也開始躥高，一年長十幾公分，很快就成了小高個(gè)，眉宇間也多了成熟的輪廓與氣息，眼神里有點(diǎn)迷茫，交匯目光時(shí)也坦坦蕩蕩。女生也漸漸成熟，脫去初一單純的面貌，也學(xué)會了如何打扮，心里也在悄悄地萌發(fā)起對異性的好奇。早讀開始學(xué)會偷懶，上課無聲無息像口深潭。同學(xué)們似乎都生活在自己的世界里，對學(xué)業(yè)似乎也越來越放松。

可以說將會是忙碌且充實(shí)的一年。然后–我們現(xiàn)在是初三的學(xué)生了。漸漸麻木了學(xué)校的秩序，也似乎失去了尋找驚喜的能力了–或者說，沒有以前那樣單純的喜悅了。嘴上不說，學(xué)業(yè)的壓力不代表不存在。日益疊積的白紙黑字的練習(xí)，以及各科老師進(jìn)進(jìn)出出的身影，都在明白無誤地告訴我們:初三了，不是初一的小毛頭了，關(guān)鍵了，是該沖刺了。我們的心中依然有著太陽，只是不知道怎樣找到它曾經(jīng)的萬丈光輝。

這就是成長的魅力，使我們從牙牙學(xué)語到出口成章，從天真到深沉，從無知到有知，從懵懂到明理。。。。。是的，我不再是一個(gè)天真的孩子，在冗雜的生活中我開始蛻變成一個(gè)豆冠年華的女孩。成長的魅力牽引著我們前進(jìn)!

關(guān)于期中考試的作文800字班里發(fā)生的怪事……

最近班里發(fā)生了一些怪事，首先是某某人在周二下午第一節(jié)課下課時(shí)把荊雨田的炭素筆的墨水甩得滿地都是，還撒到鮑雨晨的衣服上，這件事發(fā)生的時(shí)候，同學(xué)們都在教室里或門口玩，所以，沒有人看到是誰干的。老師就在班里宣布，叫那個(gè)同學(xué)自己去找老師，跟老師說出事情的來龍去脈?？傻搅爽F(xiàn)在還是沒有人主動(dòng)來找老師。反而又發(fā)生了另一件事，這件事情是發(fā)生在29日上午第三節(jié)課下課，加餐的酸奶都放在講臺上，有加餐的同學(xué)都拿完酸奶后，干自己的事去了，又發(fā)現(xiàn)某某人偷喝了一罐酸奶，老師先是調(diào)查是誰應(yīng)該拿酸奶，再調(diào)查是誰偷喝了一罐酸奶，但最終也沒調(diào)查出來。

當(dāng)然我也不知道這個(gè)“某某人〞是誰，但是通過以上兩件事可以表明，現(xiàn)在我們班的少數(shù)同學(xué)公德意識，老實(shí)守信觀念還很差。

通過報(bào)紙、電視進(jìn)行大力宣傳，使社會上人們的公德意識都普遍增強(qiáng)了，文明禮貌的行為也增多了，在公交車上為老弱病殘?jiān)械忍厥馊巳鹤屪娜硕嗔?，乘車自覺排隊(duì)的人也多了，大街上亂扔垃圾的人少了。

孔子說:己所不欲，勿施于人，就是說你不希望別人對你做的，你也不能對別人做，教育家葉圣陶也說過:“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。〞其實(shí)社會公德的要求和內(nèi)容非常通俗易懂、簡便易行的，只是要求人們守本分、不侵犯別人的利益，只要思想重視就可以養(yǎng)成習(xí)慣，并不需要特殊的努力過程;遵守社會公德只是〞愿不愿〞的問題，并不存在著〞能不能〞，則怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢《不僅是社會教育，學(xué)校教育還要自我教育。一個(gè)人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)那么，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來標(biāo)準(zhǔn)我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣。比方，在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地〞、“請您足下留情〞告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是成心違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制伎倆也是十分必要的。

2008年我們要開奧運(yùn)會了，所以我們要把好的面貌展示給世界，我們無論在家庭、學(xué)校、單位、社會都能夠自覺自愿地養(yǎng)成講文明、講禮貌的習(xí)慣。從小事做起，從我做起，做一個(gè)

期中考試總結(jié)作文在剛才結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。示例：

我知道老師對于我有著很大的冀望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分道歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改過，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差別。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來則多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好根底。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)方案，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語那么是語法工程。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好辦法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有時(shí)機(jī)的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會努力的！

期中考試反思作文反思

經(jīng)過這兩天的期中考試我感