2023小學(xué)生講文明樹新風(fēng)演講稿五篇

2/22023小學(xué)生講文明樹新風(fēng)演講稿五篇2023學(xué)校生講文明樹新風(fēng)演講稿五篇

文明創(chuàng)建人人參加，和諧生活家家受益，興文明家風(fēng)、創(chuàng)文明社區(qū)、建文明城市，為社會添一份和諧，讓準格爾多一點文明，這里給大家共享一些關(guān)于2023學(xué)校生講文明樹新風(fēng)演講稿，供大家參考。

2023學(xué)校生講文明樹新風(fēng)演講稿（精選篇1）

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

特別興奮我們又相聚在這美妙的早晨。

這個學(xué)年，這個學(xué)期，我們的校內(nèi)到處洋溢著文明的氣氛：學(xué)校的教學(xué)樓上掛上了“我們都來爭做”文明娃“的橫幅，門口的黑板上貼上了文明禮儀宣揚畫。近年來，我們的學(xué)校始終在發(fā)生著變化，比如：我們的學(xué)校的塑膠操場已經(jīng)正常投入使用。我們以作為溪郭一小的一分子而驕傲，更應(yīng)當(dāng)為能夠成為一名講文明的溪郭一小的同學(xué)而驕傲。

始終以來，我們溪郭一小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們悄悄工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造美麗的校內(nèi)環(huán)境，制造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一每天在進展，環(huán)境一每天在改善，但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要進展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出溪郭一小高大、漂亮的形象，每一位少先隊員的舉止言行呈現(xiàn)的正是學(xué)校的品嘗，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

在這里，我以少先隊隊員的名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好同學(xué)。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛惜公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。

同學(xué)們，講文明從現(xiàn)在做起，從我做起。讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的講文明禮儀的好同學(xué)。

同學(xué)們，加油吧！信任自己，你肯定行！

2023學(xué)校生講文明樹新風(fēng)演講稿（精選篇2）

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家上午好！

當(dāng)絢爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美妙的！當(dāng)你踏著光滑的地板走進教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位常常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場上與伴侶盡情玩耍的時候，你是否觀察學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在潔凈、干凈的校內(nèi)里閑逛徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美妙的，可你更應(yīng)當(dāng)知道春天的校內(nèi)是純凈、文明的！

在這么漂亮的校內(nèi)里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓雪白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在漂亮的校內(nèi)里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢？莫非你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)憂、那一屢疲乏。同學(xué)們，漂亮的校內(nèi)不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。

同學(xué)們，讓我們在春天安靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校內(nèi)、爭做文明同學(xué)！我信任通過我們的努力，會再現(xiàn)人和學(xué)校的風(fēng)華，會使我們的大家庭像春天一樣布滿盼望、布滿活力！

2023學(xué)校生講文明樹新風(fēng)演講稿（精選篇3）

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我今日演講的題目是《講文明，懂禮貌》。

談吐舉止，簡潔說，就是人們相互交往中的語言與行為。

從一個人的言談舉止中，立刻可以憑直覺推斷出他的修養(yǎng)、素養(yǎng)，以及他性格特點中的某個側(cè)面。語調(diào)膚淺，條理分明，言語精確?????、有分寸，不難看出這是個精明能干、頭腦糊涂的人；言辭幽默，一語破的，足以察覺此人思想深刻，且有超人的才智；步伐堅決，透出他十足的自信；東張西望，步履輕浮，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài)；眼盯著地，小步地挪走，表露出他的自卑與軟弱……

談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美妙而文靜的呢？我的回答是：真誠和自然。

一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)當(dāng)是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌；一個偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒適，沒有半點兒美可言。

文明的舉止，文明的行為，加上舒適、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探究，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以讓你一生都將受用不盡，何樂而不為呢？只有具有優(yōu)雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵美。讓我們每個人都做一個講文明，守禮儀的新世紀新青年吧！

只要我們每個人跨出文明的一小步，信任社會會變的越來越好。我信任，只要我們每個人都從點滴做起，從小事做起，讓文明之花到處盛開。同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷露紨y起手來，讓文明禮儀之花開滿校內(nèi)的每個角落吧！

我的演講完畢，感謝大家！

2023學(xué)校生講文明樹新風(fēng)演講稿（精選篇4）

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

文明禮儀，是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段，而且不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面，更是國家的臉面。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑；教室里、校內(nèi)內(nèi)食品袋、便利面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨便攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財物……我們許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會公德的培育。文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個人的思想質(zhì)量。

事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的同學(xué)具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)校生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪，不損壞花草。我信任，經(jīng)過我們的共同努力，肯定會營造出一個文明美妙的校內(nèi)，一個文明美妙的社會，一個文明美妙的民族。

2023學(xué)校生講文明樹新風(fēng)演講稿（精選篇5）

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

在我們的生活中處處有文明，只要我們專心發(fā)覺，文明就在我們身邊。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，文明禮貌源遠流長，講文明、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德?？墒牵缃裨诤芏嗦糜胃叻迤?，不少的游客竟然在長城上、高速大路上亂扔垃圾，隨地吐痰，大聲喧嘩——做出了很多不文明的行為，這大大破壞了具有五千年文化的中國的光輝形象。不僅如此，據(jù)說在國慶期間，法國餐廳拒絕中國人用餐。其緣由是中國人常常在公共場合大呼小叫，沒有素養(yǎng)。法國人很厭惡中國人的這種不文明行為。莫非我們不為此感到慚愧嗎？

我們同學(xué)身上也有很多這樣的壞毛病。當(dāng)同學(xué)們在操場上集會時，臺上的同學(xué)與老師在演講，而臺下有不少同學(xué)蠢蠢欲動、竊竊私語、打打鬧鬧，全然不顧演講者的感受。當(dāng)我們來到食堂時會發(fā)覺，很多同學(xué)蜂涌而至，食堂里吵雜如雷，甚至還有不少的同學(xué)正在成群結(jié)隊地插隊。在中自習(xí)或者晚自習(xí)前，一些同學(xué)還會吃零食，喝有色飲料，甚至有的同學(xué)還屢教不改。這大大損壞了學(xué)校的形象和班級的形象。

文明是一個人重要的素養(yǎng)。一個有尊嚴的人，一個受敬重的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。文化學(xué)問的學(xué)習(xí)當(dāng)然是我們的重要任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù)。我們不要把文化學(xué)問學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上，而忽視了社會公德的培育。文明是基礎(chǔ)，習(xí)慣造就性格，性格影響命運。誰擁有文明的習(xí)慣就擁有美妙的將來。讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，改掉我們身邊的不良行為，做一個文明人。

2023學(xué)校生講文明樹新風(fēng)演講稿（精選篇6）

友愛的老師，同學(xué)們：

大家好！我今日演講的題目是《做一個講文明的好少年》。

我們的祖國是一個有著五千年絢爛文化的文明古國，文明的歷史源遠流長。文明是敬重別人，更是敬重自己。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！當(dāng)我走在公路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校內(nèi)，看到同學(xué)向老師敬禮問候的時候，我看到了文明；當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明；當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明……

還記得中心電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步熬煉身體，一邊幫孩子拿下了不當(dāng)心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還關(guān)心一位費勁上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路。俗話說：送人玫瑰，手留余香，關(guān)心了別人也歡樂了自己。

同學(xué)們，我們期盼著文明的陽光撒遍我們漂亮的校內(nèi)，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明懂禮貌的好同學(xué)！請我們每個人管好我們的口：遇到師長、同學(xué)，主動問好；讓“請、您好、感謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。做到得理讓人，失理賠禮，相互敬重，相互信任。管好我們的手：愛惜公物，不亂寫亂畫；不亂扔垃圾、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，留意謙讓；乘車時先下后上，主動讓座；不踐踏草坪。

同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學(xué)習(xí)、講文明的學(xué)校生，為構(gòu)建和諧、文明校內(nèi)而努力！

2023學(xué)校生講文明樹新風(fēng)演講稿（精選篇7）

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是講文明，樹新風(fēng)，誦中華。

文明，這是一個并不生疏的字眼，它是社會進步的標志。中國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世界。一個人假如不計文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出訪俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。文明必需先從自身做起，從身邊做起。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認知水平;認知到達肯定水平，就有了明辨是非的力量;有了辨別是非善惡的力量，就要端正自身的心態(tài)，不違反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。

我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非肯定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫