大學(xué)生學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿5分鐘5篇

2/2大學(xué)生學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿5分鐘5篇高校生學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿5分鐘5篇

我們學(xué)習(xí)確定不需要那么宏大的理想，比如說(shuō)我們可能是為了充實(shí)自己的思想，或者說(shuō)我想培育自己的另一個(gè)技能好換工作，這都是我們學(xué)習(xí)的緣由，這里給大家共享一些關(guān)于高校生學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿5分鐘，供大家參考。

高校生學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿5分鐘【篇1】

各位老師，同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《勵(lì)志勝利，始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。

在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)進(jìn)步入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，課時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。

臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親自制作的箱子托付給他們，并非常懇切地說(shuō)：“假如你們能把這個(gè)箱子送到我的伴侶手里，你們將得到比金子還珍貴的東西?！?/p>

掩埋了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)耘f鼓起勁往前走著。最終有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后最終走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的伴侶，可是那個(gè)伴侶卻說(shuō)：“我一無(wú)全部??！”

于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還珍貴的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必需要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。

聾啞人跳起了漂亮的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……很多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚異，也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng)，他們勝利的主要緣由就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放棄。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放棄，那就必需要有行動(dòng)的方案、勝利的信念，這是你行動(dòng)的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

假如你認(rèn)為自己非常突出，你就真的會(huì)很優(yōu)秀；假如你想象渺小，你就會(huì)落后于人；假如你想象英勇，你就會(huì)真的無(wú)所懼怕；假如你想象輝煌，你就會(huì)變得很宏大。

由于當(dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深牢記在腦海中，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。幽默演講稿同學(xué)們，勵(lì)志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有勝利的信念，從現(xiàn)在開(kāi)頭，讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)受它們、信任它們。信任，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

我的演講完畢，感謝大家！

高校生學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿5分鐘【篇2】

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

十年冷窗苦讀，我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了高校的校門。在那里，我們吸納著前人的才智精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是高校生，我們有毅力暢游學(xué)問(wèn)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我們光榮的稱號(hào)，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們誠(chéng)心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們高校生應(yīng)有的良知。在這學(xué)問(wèn)的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到名貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時(shí)刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著堅(jiān)固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮擋???了自己。

這個(gè)以前的乖孩子、從前的優(yōu)等生，但誰(shuí)也無(wú)法想到，他竟然會(huì)親自殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思考。作為一個(gè)高校生，本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土，專心樂(lè)觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒(méi)能讓高校生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了這天這無(wú)法挽回的杯具。

還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭，還是該為他的稚嫩而笑的咸陽(yáng)大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選取跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是憐憫，憐憫他的年少、憐憫他的無(wú)知。作為高校生，沒(méi)有高校生處置問(wèn)題的鎮(zhèn)靜，更沒(méi)有高校生應(yīng)有的寬闊胸懷，這真的是作為高校生的哀思。

更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的高校生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后，卻以沒(méi)想過(guò)損害人質(zhì)為由，懇求廣闊處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己奇妙前途的痛;更為她作為高校生，卻擯棄了高校生良知的痛。

等等的大事，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震動(dòng)、是思考。我們心中自問(wèn)：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更是自卑、是脆弱、是無(wú)知，我這就是答復(fù)。

應(yīng)對(duì)生涯的挫折與打擊，他們沒(méi)能憑毅力與才智克服，因愚蠢而失敗;應(yīng)對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬，因盲目而墜進(jìn)其中，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的，看似生涯的錯(cuò)，聽(tīng)似別人的錯(cuò)，但我以為更應(yīng)當(dāng)批判的是作為高校生，卻擯棄高校生知己的他們。我們是高校生，我們真摯、樂(lè)觀、自負(fù)、禮貌，我們對(duì)生涯充斥熱忱，心靈，對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì)，這就是我們的知己。他們擯棄了這些，這是他們的哀思，但我們不要。我們理解生的好處，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時(shí)，讓精力之光照耀萬(wàn)代，讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們！別讓愚蠢的杯具重演，勵(lì)志歌曲，重演在這洋溢著才智與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái)，堅(jiān)守我們的良知，以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代高校生的精致樂(lè)章！讓我們攜起手來(lái)，保衛(wèi)我們的.良知，以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當(dāng)代高校生的人生航帆。

高校生學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿5分鐘【篇3】

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，眾所周知高校是很多人夢(mèng)寐以求的地方，我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進(jìn)了漂亮的高校校內(nèi)。在那里，我們吸納著前人的才智精華，理解著全面的素養(yǎng)教育，我們能夠在學(xué)問(wèn)的海洋中飛翔，并因此身邊的人給了我們很多的光環(huán)，那么我們就理所當(dāng)然具備一種良知。

良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到名貴和讓人生得到升華。我們那里可能有些人做到了，他們時(shí)刻使良知成為自己做事的標(biāo)準(zhǔn)，為人生之路鋪好堅(jiān)實(shí)的基石。但是，還有很多人迷失了方向，把高校的時(shí)間渾渾噩噩的度過(guò)，讓昏暗遮擋???了自己的天空……但是你們能不能看看身邊的榜樣呢。

澳洲有位年僅16歲的花季少女杰西卡。她獨(dú)自一人完成了環(huán)航全球，她懷著自己的幻想，從來(lái)沒(méi)有為別人的質(zhì)疑而放下宏大的抱負(fù)，并用真實(shí)的行動(dòng)證明白一切，應(yīng)對(duì)著途中難以預(yù)料的危急她坦然應(yīng)對(duì)，她說(shuō)：“我一點(diǎn)也不擔(dān)憂，由于我明白我能夠找到一個(gè)理由大笑，共性是在巨浪和黑暗的包圍中大笑，那我今后就能夠在任何狀況下持續(xù)微笑?！睆倪@個(gè)年僅16的女孩身上不難看出她已經(jīng)具備了一種良知，為了一個(gè)目標(biāo)不惜一切去努力，沒(méi)有任何困難能攔住她，信任這次經(jīng)受必需會(huì)讓她人格的到無(wú)比的升華，何況她已經(jīng)用行動(dòng)向全世界詮釋了她能行。

但是，看看我們自己和身邊的一些人，有時(shí)有多少人丟失了良知，失去了知己的斗志了呢?就當(dāng)今一些高校生來(lái)說(shuō)，生活無(wú)比的奢華，追求新潮，崇尚名牌，玩物喪志，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，缺乏對(duì)真正的美的一種端詳，還沒(méi)有自己的信仰，缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無(wú)疑就是失敗者。

同學(xué)們，好好反思一下吧！我們?cè)谀抢飳?duì)得起父母的血汗錢嗎?“不積跬步，無(wú)以至千里”，為了自己和家人的幸福完善，為了將來(lái)有個(gè)適合的職業(yè)，不要再遲疑迷茫了，醒醒吧，4年聽(tīng)起來(lái)很漫長(zhǎng)，但多少的4年已一去不復(fù)返了啊，人可已無(wú)力，但絕不能失去斗志，那么還等什么，行動(dòng)起來(lái)吧，讓你的生命布滿光榮。我的演講完畢，感謝大家！

高校生學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿5分鐘【篇4】

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí)，我們又開(kāi)頭了新的征程；盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍舊是個(gè)未知數(shù)，但是世上沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路，比人更高的峰。只要堅(jiān)持，再長(zhǎng)的路也能走到終點(diǎn)；再高的山，也能攀到頂峰；再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年；再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅(jiān)持就是成功。

法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?！边_(dá)爾文二十年如一日的討論生物學(xué)，無(wú)論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡(jiǎn)陋的試驗(yàn)室里，他始終堅(jiān)持不懈，最終發(fā)覺(jué)了生物化的規(guī)律；門捷列夫在各方面人士反對(duì)他討論的狀況下，仍堅(jiān)持不懈，最終制定了完備的元素周期表，還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出；孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)覺(jué)，哪一樣不是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的結(jié)果？

馬克思曾說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走。”因此，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，堅(jiān)持不懈的精神是必不行少的。當(dāng)困難絆住你勝利的腳步時(shí)，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí)，當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要退縮，請(qǐng)不要放棄，不要裹足不前，肯定要堅(jiān)持下去，由于只有堅(jiān)持不懈才能通向勝利。

河水奔流不息，是由于它的堅(jiān)持不懈，無(wú)論山嶺阻攔，無(wú)論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時(shí)候；船舶斬浪劈波，是由于它的堅(jiān)持，無(wú)論狂風(fēng)巨浪，無(wú)論險(xiǎn)灘暗礁，前面肯定有它?？康母蹫?。

堅(jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì)；堅(jiān)持是一種樂(lè)觀向上生活的態(tài)度，是獲得勝利的一種方式；堅(jiān)持是一種驕傲，沒(méi)有士氣的人不敢堅(jiān)持。

人生之路長(zhǎng)漫漫，有很多坎坷需要我們?nèi)ヌて?，有很多荊棘需要我們?nèi)爻?，面?duì)一道道學(xué)習(xí)上的難題，面對(duì)一個(gè)個(gè)需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永久都不要低下傲岸的頭顱。

“風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)見(jiàn)彩虹”有失敗的難過(guò)，才有勝利的開(kāi)心和喜悅；有考試的錯(cuò)誤，就有勇于面對(duì)的心；有撒謊的失敗，就會(huì)有承認(rèn)的勝利。

這些零零碎碎的道理，我從學(xué)校就知道了?？晌覅s從來(lái)就沒(méi)有去了解過(guò)它，我不知道它是怎樣的容貌；它是好的還是壞的；它可以怎樣幫我。我一點(diǎn)都不知道?，F(xiàn)在，我也許知道了。它可以關(guān)心我從哪里摔著了，就從哪里爬起。是它關(guān)心我擺脫那惱人的不自信。帶給我難過(guò)的是失敗。我最怕的失敗就是考試。我總怕自己沒(méi)有精彩的成果。會(huì)落下。以后我中考怎么辦。我的腦子里每時(shí)每刻都在思索這個(gè)問(wèn)題。我有一次，數(shù)學(xué)才考了78分。這是我考得最低的分?jǐn)?shù)。我哭了，我為自己的這個(gè)厭煩的成果哭了。誰(shuí)都知道，我是個(gè)頑強(qiáng)的女孩，可世上總有過(guò)不去的關(guān)。

但自從我學(xué)了這句話以后。我懂得了怎樣掌握自己的心情。讓自己的心情變得有節(jié)奏?！笆　焙汀皠倮本褪且粚?duì)母子。先有媽媽再有孩子。媽媽的生存都是為了關(guān)心孩子。你要想接觸“孩子”就得先過(guò)孩子?jì)寢尩哪且魂P(guān)。要是你接觸不到孩子，但你又不放棄，那你就放心吧！總有一天，你會(huì)見(jiàn)到的。由于你有著與常人不同尋常的堅(jiān)持。

這個(gè)世界不公正嗎？不，是公正的。或許你會(huì)問(wèn)，那為什么好人和壞人都一樣，都會(huì)遇到曲折。不是說(shuō)“好人有好報(bào)嗎？”對(duì)。可你有沒(méi)有想過(guò)。關(guān)鍵在于他們是怎樣去對(duì)待這個(gè)事物的，有怎樣的體會(huì)。好人是生活在樂(lè)于助人的世界里，由于他們有閱歷，所以曲折對(duì)他來(lái)說(shuō)，只是一場(chǎng)考試，考驗(yàn)他們生命的價(jià)值觀……對(duì)生活的“閱讀。”而壞人只知道去依靠別人和自己所擁有的東西。目光永久只停留在眼前，只看到自己現(xiàn)在的狀況而不知道將來(lái)會(huì)……好人知道要著眼于明天。

我覺(jué)得“失敗乃勝利之母”就是一個(gè)真理。它汲取了日月精華。它就是一位老師。失敗了，卻不把答案告知我們。而是讓我們自己去查找結(jié)果，他們只是在一旁指引我們。等到我們勝利之時(shí)，他們會(huì)和我們一起共享勝利媽媽帶給我們的喜悅。

高校生學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿5分鐘【篇5】

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

真正的冒險(xiǎn)不是盲目的行動(dòng)，更不是逞一時(shí)之強(qiáng)的匹夫之勇，而是理性與才智的結(jié)合。他們不會(huì)無(wú)原則地屈從于大眾思維，而是用理性的心智去冒險(xiǎn)，這冒險(xiǎn)可能會(huì)失敗，可是經(jīng)過(guò)冒險(xiǎn)卻能夠讓你獲得很大的勝利。

在美國(guó)的南北戰(zhàn)斗正打得不行開(kāi)交時(shí)，林肯總統(tǒng)頒布了“第一號(hào)命令”，實(shí)行了全軍總動(dòng)員，并下令陸海軍對(duì)南方綻開(kāi)全面進(jìn)攻。

一天，克查姆，—位華爾街投資經(jīng)紀(jì)人的兒子，摩根新結(jié)識(shí)的伴侶，來(lái)與摩根閑聊。

“我父親最近在華盛頓打聽(tīng)到，北軍傷亡非常慘重！”克查姆神奇地告知他的新伴侶，“假如有人許多買進(jìn)黃金，匯到倫敦去，確定能大賺一筆。

對(duì)經(jīng)商極其敏感的摩根立時(shí)心動(dòng)，提出與克查姆合伙做這筆生意?？瞬槟纷匀卉S躍欲試，他把自我的方案告知摩根：“我們先同皮鮑狄先生打個(gè)招呼，經(jīng)過(guò)他的公司和你的商行共同付款的方式，購(gòu)買四五百萬(wàn)美元的黃金——當(dāng)然要隱秘進(jìn)行；然后，將買到的黃金一半?yún)R到倫敦，交給皮鮑狄，剩下一半我們留著。一旦皮鮑狄黃金匯款之事泄露出去，而政府軍又戰(zhàn)敗時(shí)，黃金價(jià)格確定會(huì)暴漲；到那時(shí)，我們就堂而皇之地拋售手中的黃金，確定會(huì)大賺?！蹦Ω焖俚乇P算了這箋生意的風(fēng)險(xiǎn)程度，爽快