我與集體共成長(zhǎng)-部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

8.2我與集體共成長(zhǎng)“在新冠疫情剛開(kāi)始（暴發(fā)）時(shí)飛回中國(guó)，是我有生以來(lái)做過(guò)的最好的決定。因?yàn)槿绻?dāng)時(shí)我留在英國(guó)，估計(jì)現(xiàn)在還被困在第一波、第二波甚至第三波的封鎖中?！被顒?dòng)一：觀看新聞思考問(wèn)題活動(dòng)一：思考問(wèn)題是什么使人民戰(zhàn)勝疫情，重啟播放鍵的力量來(lái)自哪里？廣大醫(yī)護(hù)工作者，無(wú)私無(wú)畏，為武漢筑起了生命安全的屏障！建筑工人春節(jié)都顧不上與家人團(tuán)聚！10天就建設(shè)完成了震撼世界的火神山醫(yī)院！……快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、新聞?dòng)浾?、社區(qū)工作人員等都能堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)。

活動(dòng)二：運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)在集體建設(shè)過(guò)程中，你為集體做了些什么？你覺(jué)得自己做得怎么樣？我為集體做過(guò)的事效果的自我評(píng)價(jià)集體中的其他人也這么認(rèn)為嗎？①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。建設(shè)美好集體的階段任務(wù)初級(jí)階段：尋求共同目標(biāo)、推選組織結(jié)構(gòu)、分工各負(fù)其責(zé)成長(zhǎng)階段：溝通合作順暢、行動(dòng)協(xié)調(diào)一致、相互平等接納成熟階段：鑄造思想靈魂、群體活力盎然、充分自由成長(zhǎng)活動(dòng)三：探究共建與盡責(zé)確定共同愿景與目標(biāo)

根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)和愿景，嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)口號(hào)和一條班規(guī)，3分鐘。在與同學(xué)的分享中了解他人的創(chuàng)意內(nèi)涵。②我們要確立共同愿景、共同目標(biāo)。我選大帆。他跟我說(shuō)，只要選他，他就會(huì)“罩”著我。我選小東。我覺(jué)得班長(zhǎng)應(yīng)該由品德好、善于溝通協(xié)調(diào)、有責(zé)任心的人來(lái)當(dāng)。我選小偉當(dāng)班長(zhǎng)。因?yàn)樗麆倓偹徒o我一個(gè)禮物，讓我關(guān)照一下，不選他不夠意思。探究與分享選誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)？學(xué)習(xí)成績(jī)好才有威信。我選杭杭，她是班里學(xué)習(xí)成績(jī)最好的。如果小偉、小東、杭杭、大帆幾位同學(xué)分別擔(dān)任班長(zhǎng)，對(duì)班級(jí)會(huì)有什么影響？你認(rèn)為選班長(zhǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)是什么？愿意為同學(xué)服務(wù)、有責(zé)任心、公平公正、為人正直有擔(dān)當(dāng)、同學(xué)信服、善于溝通等③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。民主制訂規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿。在集體中，我們需要共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，每個(gè)人都積極參與其中，在尊重不同意見(jiàn)的基礎(chǔ)上達(dá)成共識(shí)，并共同遵守一起制訂的規(guī)則。這是我們發(fā)揮“自治”精神的體現(xiàn)。民主制訂規(guī)則④需要“自治”精神。主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。理解“學(xué)生自治”學(xué)生自治就是學(xué)生團(tuán)結(jié)起來(lái)，學(xué)習(xí)自己管理自己。學(xué)生自治，不是自由行動(dòng)，乃是共同治理；不是打消規(guī)則，乃是大家立法守法；

不是放任，乃是練習(xí)自治的道理。人人有責(zé)，人人擔(dān)責(zé)，人人盡責(zé)

小東被選為班長(zhǎng)后，組織同學(xué)們分組討論了班規(guī)，制定了班規(guī)。在班規(guī)的規(guī)范下，同學(xué)們逐漸學(xué)會(huì)了自我約束與自我管理，在良好的紀(jì)律保證下，該班的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。在濃濃愛(ài)意成長(zhǎng)起來(lái)的班級(jí)充滿了關(guān)懷與友愛(ài)的氛圍。初一學(xué)年結(jié)束時(shí)，該班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班集體。這事例說(shuō)明優(yōu)秀的班集體還要靠什么？

⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息，離不開(kāi)每個(gè)人的努力。確定共同的愿景、目標(biāo)共創(chuàng)良好的集體氛圍共同商定規(guī)則和制度內(nèi)容（選舉有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者）共建盡責(zé)需要自治精神在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)2回首2020：每個(gè)人都了不起議一議：你為集體做過(guò)什么？

01集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒(méi)有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。2、如何與集體共成長(zhǎng)？（怎樣在集體中承擔(dān)責(zé)任？）P79“這是我們的船”只要我們上了船，我們就和船綁在一起了。船的前途，船的命運(yùn)決定著我們的命運(yùn)。船翻了，我們就會(huì)葬身大海。船上的每個(gè)人，不管彼此本領(lǐng)的差異有多么大，都一樣用自己的激情工作著、奉獻(xiàn)著。我們把自己的命運(yùn)交給船來(lái)處置……讓我們謹(jǐn)此起誓：無(wú)論我所服務(wù)的是國(guó)家、軍隊(duì)，還是企業(yè)、組織、機(jī)構(gòu)，我都將奉行“這是我們的船”的法則；我將與船同生死、共命運(yùn)；因?yàn)椤@是我們的船！活動(dòng)一：閱讀與思考“我們的船”代表了什么？文章結(jié)尾強(qiáng)調(diào)“這是我們的船”是想說(shuō)明什么？

活動(dòng)二:我們的船學(xué)習(xí)榜樣文藝表演體育競(jìng)賽遵守紀(jì)律板報(bào)宣傳衛(wèi)生清掃團(tuán)結(jié)互助管理班級(jí)你覺(jué)得你可以在哪些方面為集體做貢獻(xiàn)？唱歌好聽(tīng)的參加歌唱比賽

體操做得好的成為領(lǐng)操員力氣比較大的參加拔河比賽設(shè)計(jì)繪畫得好的辦班級(jí)板報(bào)我們班：各盡所能發(fā)揮所長(zhǎng)②集體建設(shè)需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。集體的事務(wù)，無(wú)論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。從“光盤”到“光桶”集體榮譽(yù)督促學(xué)生勤儉節(jié)約（1）同學(xué)們?yōu)槭裁础安缓靡馑际ｏ埩恕?？因?yàn)槭ｏ埡图w榮譽(yù)聯(lián)系在了一起，班興我榮，班衰我恥。集體的榮譽(yù)就是個(gè)人的榮譽(yù)，個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)緊密聯(lián)系在一起。①集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。②捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù)，兩者同樣重要。（2）視頻給我們的啟示是什么？分享與探究

評(píng)比結(jié)果公布了，七年級(jí)（3）班班雖然很努力，但仍然沒(méi)入選，大家都很沮喪，同學(xué)中出現(xiàn)了“怪言怪語(yǔ)”。你認(rèn)為七年級(jí)（3）班輸了比賽是丟了尊嚴(yán)還是贏得了尊嚴(yán)？實(shí)力不如人家，還不如不參加比賽。花這么多時(shí)間訓(xùn)練，真不值。我們班真“菜”。雖然輸了，但我們奮力拼搏，讓比賽精彩了很多。我們的努力，是對(duì)對(duì)手的尊重。比賽可以輸，但我們不是懦夫，班級(jí)尊嚴(yán)不能丟。七年級(jí)（3）班的故事七

③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。④勇?lián)?zé)任，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。勇于擔(dān)責(zé)，不是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責(zé)任感。在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人:學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，互相幫助:學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這些是我們走向社會(huì)的“必修課”。欣賞視頻注釋:“要想融入集體,健康成長(zhǎng),應(yīng)該把M翻過(guò)來(lái)”(Me=我,We=我們)。圖片及注釋給我們的啟示是什么?⑤在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這些都是我們走向社會(huì)的必修課。①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。P79②為集體出力，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。P80③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。P80④勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。P82⑤在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這是我們走向社會(huì)的必修課。P821、如何與集體共成長(zhǎng)？（怎樣在集體中承擔(dān)責(zé)任？）P82

我們偉大祖國(guó)的建設(shè)離不開(kāi)每個(gè)人的智慧和力量，需要各行各業(yè)各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。正是一個(gè)個(gè)平凡的力量匯聚在一起，中華民族才能歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)。在你的班集體建設(shè)中，你為集體做過(guò)什么？為集體盡責(zé)，你有怎樣的收獲？2.在集體生活中承擔(dān)責(zé)任的意義？①承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提，也是自我磨礪的過(guò)程。②有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得別人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。③勇于擔(dān)責(zé)也可以為自己贏得信任，被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。8.2我與集體共成長(zhǎng)一、在共建中盡責(zé)二、在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)1、怎樣建設(shè)集體：總體要求+具體要求先樹(shù)立集體愿景與目標(biāo)，其次建立民主制度，選定領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)揮自治精神，最后創(chuàng)造良好氛圍2、怎樣為集體出力，在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)3、承擔(dān)責(zé)任的意義（責(zé)任與擔(dān)當(dāng)）1.七年級(jí)（2）班，要制定班規(guī)。班主任發(fā)動(dòng)全體同學(xué)為班規(guī)的制定獻(xiàn)言獻(xiàn)策。有的同學(xué)認(rèn)為，自己人微言輕，建議沒(méi)人會(huì)采納；有的同學(xué)認(rèn)為，耽誤了自己的學(xué)習(xí)“劃不來(lái)”。下列哪些做法點(diǎn)出了他們的錯(cuò)誤（）①民主制定規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)的意愿②集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量，集體中沒(méi)有旁觀者③不在其位，不謀其政。我們要事不關(guān)己高高掛起④在集體生活中要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④D隨堂檢測(cè)2．學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，小強(qiáng)所在班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都積極發(fā)揮自己的聰明才智，有特長(zhǎng)的發(fā)揮特長(zhǎng)，特長(zhǎng)不突出的幫助他人，最后取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。這告訴我們()①建設(shè)良好的班集體，離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力②我們每個(gè)人都應(yīng)該為班集體的發(fā)展盡一份力量，承擔(dān)一份責(zé)任③我們每個(gè)人既是良