C語(yǔ)言綜合試驗(yàn)報(bào)告模板（附調(diào)試代碼）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——C語(yǔ)言綜合試驗(yàn)報(bào)告模板（附調(diào)試代碼）學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)班級(jí)：試驗(yàn)類型：□驗(yàn)證□綜合□設(shè)計(jì)□創(chuàng)新試驗(yàn)日期：

試驗(yàn)項(xiàng)目：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)一、試驗(yàn)?zāi)康暮鸵?/p>

目的：

1.把握三種程序基本結(jié)構(gòu)；

2.熟練使用數(shù)組、用戶自定義函數(shù)等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行程序設(shè)計(jì)；3.熟悉結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言思想編寫程序代碼；

4.理解和把握C語(yǔ)言的語(yǔ)法以及三種基本程序結(jié)構(gòu)的綜合應(yīng)用；5.熟悉排序、查找、統(tǒng)計(jì)分析等常用算法

6.熟悉C語(yǔ)言的編程和調(diào)試環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力要求：根據(jù)試驗(yàn)內(nèi)容，認(rèn)真編寫源程序代碼、上機(jī)調(diào)試程序，書寫試驗(yàn)報(bào)告。

二、試驗(yàn)內(nèi)容

綜合利用所學(xué)C語(yǔ)言三種程序基本結(jié)構(gòu)以及數(shù)組（或指針）、用戶自定義函數(shù)等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)小型學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，具體內(nèi)容如下：某班有最多不超過30人（具體人數(shù)由鍵盤輸入）參與某門課程的考試，實(shí)現(xiàn)如下的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)：

（1）錄入每個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)和考試成績(jī)（2）計(jì)算課程的總分和平均分（3）按成績(jī)由高到低排有名次表（4）按學(xué)號(hào)由小到大排出成績(jī)表（5）按學(xué)號(hào)查詢學(xué)生考試成績(jī)

（6）按優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（0-59分）5個(gè)類別，統(tǒng)計(jì)每個(gè)類別的人數(shù)及其所占百分比（7）輸出每個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)、考試成績(jī)

三、試驗(yàn)步驟

1．細(xì)心閱讀試驗(yàn)要求和書上的相關(guān)內(nèi)容，在磁盤上新建以學(xué)號(hào)姓名命名的文件夾。

2．編寫程序代碼、編譯、連接及運(yùn)行程序、查找程序中的錯(cuò)誤3.函數(shù)及功能說明

四、完整源程序代碼五、結(jié)果分析及總結(jié)

分析運(yùn)行結(jié)果，并進(jìn)行總結(jié)(可以從以下幾個(gè)方面來總結(jié)：你在編程過程中對(duì)問題是如何分析的？遇到了哪些難題？你是怎么戰(zhàn)勝的？你的收獲有哪些？)

調(diào)試代碼：

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#defineSTU_NUM30/*最多的學(xué)生人數(shù)*/intMenu(void);

voidReadscore(longnum[],floatscore[],intn);voidAversumofscore(floatscore[],intn);

voidDesortbyscore(longnum[],floatscore[],intn);voidAssortbynum(longnum[],floatscore[],intn);voidsearchbynum(longnum[],floatscore[],intn);voidstatisticanalysis(floatscore[],intn);voidprintscore(longnum[],floatscore[],intn);intmain()

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