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北師大版七年級數(shù)學下冊期中綜合測試卷(含答案解析)姓名姓名班級___________座位號………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………一、選擇題(30分)1.下列計算正確的是()A.a3?a2=a6B.a3﹣a2=aC.(﹣a)2?(﹣a)=﹣a3D.a6÷a2=a32.一種新型病毒的直徑約為0.000043毫米,用科學記數(shù)法表示為()毫米.A.0.43×10-4B.0.43×10-5C.4.3×10-5D.4.3×10-83.在下列計算中,不能用平方差公式計算的是()A.(m-n)(-m+n)B.(x3-y3)(x3+y3)C.(-a-b)(a-b)D.(c2-d2)(d2+c2)4.若一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比為2:3:4,那么這個三角形是()A.直角三角形B.銳角三角形C.鈍角三角形D.等邊三角形5.將一直角三角尺與兩邊平行的紙條按如圖所示放置,下列結論中不一定成立的是()A.∠1=∠2B.∠2+∠4=90°C.∠1=∠3D.∠4+∠5=1806.如圖所示,,若,則()A.B.C.D.7.一個等腰三角形的邊長分別是3cm和8cm,則它的周長是()cm.A.14B.19C.14或19D.15或198.一蓄水池有水40m3,按一定的速度放水,水池里的水量y(m3)與放水時間t(分)有如下關系:放水時間(分)1234…水池中水量(m3)38363432…下列結論中正確的是()A.y隨t的增加而增大B.放水時間為15分鐘時,水池中水量為8m3C.每分鐘的放水量是2m3D.y與t之間的關系式為y=40t9.如圖,△DAC和△EBC均是等邊三角形,AE、BD分別與CD、CE交于點M、N,有如下結論:①△ACE≌△DCB;②CM=CN;③AC=DN;④∠DAE=∠DBC.其中正確的有()A.②④B.①②③C.①②④D.①②③④10.如圖,AB∥CD,∠BED=130°,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,則∠BFD=()A.135°B.120°C.115°D.110°二、填空題(18分)11.某種樹木的分枝生長規(guī)律如圖所示,則預計到第6年時,樹木的分枝數(shù)為_____,其中自變量是_____,因變量是_____年份分枝數(shù)第1年1第2年1第3年2第4年3第5年512.已知x+y=6,xy=4,則x2﹣xy+y2的值為_____.13.如圖,已知l1∥l2,直線l與l1、l2相交于C、D兩點,把一塊含30°角的三角尺按如圖位置擺放.若∠1=130°,則∠2=_____°.14.如圖,在△ABC中,∠B=63°,∠C=51°,AD是BC邊上的高,AE是∠BAC的平分線,則∠DAE的度數(shù)__________________°15.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°.將△ACD沿CD翻折,點A恰好落在BC邊上的A′處,則∠A′DB=.16.如圖,觀察所給算式,找出規(guī)律:1+2+1=4,1+2+3+2+1=9,1+2+3+4+3+2+1=16,1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,……根據(jù)規(guī)律計算1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=____________三、解答題(52分)17.計算:(1)(﹣3a2b)2(2ab2)÷(﹣9a4b2)(a﹣2)2﹣(2a﹣1)(a﹣4)|﹣2|+(π+3)0﹣()﹣3(4)20182﹣2017×2019(用乘法公式)先化簡,再求值:[(x+2y)2﹣(x+y)(3x﹣y)﹣5y2]÷2x,其中x=﹣2,y=.19.作圖題(用尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)已知:∠AOB,點P在OA上.求作:直線PQ,使PQ∥OB.20.如圖,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,可得AD平分∠BAC。理由如下:AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,(已知)∠ADC=∠EGC=90°,()AD‖EG,()∠1=∠2,()=∠3,(兩直線平行,同位角相等)又∠E=∠1(已知)=(等量代換)AD平分∠BAC()21.父親告訴小明:“距離地面越高,溫度越低”,并給小明出示了下面的表格:距離地面高度(千米)h012345溫度(℃)t201482﹣4﹣10根據(jù)表中,父親還給小明出了下面幾個問題,請你幫助小明回答下列問題:(1)表中自變量是;因變量是;當?shù)孛嫔希磆=0時)時,溫度是℃.(2)如果用h表示距離地面的高度,用t表示溫度,請寫出滿足t與h關系的式子.計算出距離地面6千米的高空溫度是多少?22.如圖,B,C,E,F(xiàn)在同一條直線上,BF=CE,∠B=∠C,AE∥DF,那么AB=CD嗎?請說明理由.23.如圖1,點P、Q分別是等邊△ABC邊AB、BC上的動點(端點除外),點P從頂點A、點Q從頂點B同時出發(fā),且它們的運動速度相同,連接AQ、CP交于點M.(1)求證:△ABQ≌△CAP;當點P、Q分別在AB、BC邊上運動時,∠QMC變化嗎?若變化,請說明理由;若不變,求出它的度數(shù).(3)如圖2,若點P、Q在運動到終點后繼續(xù)在射線AB、BC上運動,直線AQ、CP交點為M,則∠QMC變化嗎?若變化,請說明理由;若不變,則求出它的度數(shù).
答案與解析一、選擇題(30分)1.下列計算正確的是()A.a3?a2=a6B.a3﹣a2=aC.(﹣a)2?(﹣a)=﹣a3D.a6÷a2=a3【答案】C【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加;同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變指數(shù)相減,對各選項計算后利用排除法求解.【詳解】解:A、應為a3?a2=a5,故本選項錯誤;B、a3與a2不是同類項,不能合并,故本選項錯誤;C、(﹣a)2?(﹣a)=(﹣x)2+1=﹣a3,正確;D、應為a6÷a2=a4,故本選項錯誤.故選:C.【點睛】本題考查同底數(shù)冪的乘法和同底數(shù)冪的除法,熟練掌握運算性質(zhì)是解題的關鍵,不是同類項的不能合并.2.一種新型病毒的直徑約為0.000043毫米,用科學記數(shù)法表示為()毫米.A.0.43×10-4B.0.43×10-5C.4.3×10-5D.4.3×10-8【答案】C【解析】絕對值小于1的數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定,0.000043=4.3×10-5,故選C.3.在下列計算中,不能用平方差公式計算的是()A.(m-n)(-m+n)B.(x3-y3)(x3+y3)C.(-a-b)(a-b)D.(c2-d2)(d2+c2)【答案】A【解析】解:A.錯誤,(m﹣n)(﹣m+n)=﹣(m﹣n)2,不符合平方差公式的形式;B.正確,(x3-y3)(x3+y3)=x6﹣y6,符合平方差公式的形式;C.正確,(﹣a﹣b)(a﹣b)=b2﹣a2,符合平方差公式的形式;D.正確,(c2-d2)(d2+c2)=c4﹣d4,符合平方差公式的形式.故選A.4.若一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比為2:3:4,那么這個三角形是()A.直角三角形B.銳角三角形C.鈍角三角形D.等邊三角形【答案】B【解析】試題分析:根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理和三個內(nèi)角的度數(shù)比,即可求得三個內(nèi)角的度數(shù),再根據(jù)三個內(nèi)角的度數(shù)進一步判斷三角形的形狀.解:∵三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比為2:3:4,∴三個內(nèi)角分別是180°×=40°,180°×=60°,180°×=80°.所以該三角形是銳角三角形.故選B.點評:三角形按邊分類:不等邊三角形和等腰三角形(等邊三角形);三角形按角分類:銳角三角形,鈍角三角形,直角三角形.5.將一直角三角尺與兩邊平行的紙條按如圖所示放置,下列結論中不一定成立的是()A.∠1=∠2B.∠2+∠4=90°C.∠1=∠3D.∠4+∠5=180【答案】C【解析】【分析】由于直尺的兩邊互相平行,故根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得出結論.【詳解】解:∵直尺的兩邊互相平行,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∠4+∠5=180°,∵三角板的直角頂點在直尺上,∴∠2+∠4=90°,∴A,B,D正確.故選:C.【點睛】本題考查的是平行線的性質(zhì),用到的知識點為:兩直線平行,同位角相等;內(nèi)錯角相等;同旁內(nèi)角互補.6.如圖所示,,若,則()A.B.C.D.【答案】B【解析】∵S△BDE=S△DEC,∴BD=DC,∴S△ABD=S△ABC=,∵S△ABC=1,S△BDE=S△DEC=S△ACE,∴S△BDE=S△DEC=S△ACE=,∴S△ADE=S△ABD-S△BDE=-=,故選B.7.一個等腰三角形的邊長分別是3cm和8cm,則它的周長是()cm.A.14B.19C.14或19D.15或19【答案】B【解析】【分析】因為等腰三角形的腰與底邊不確定,故以3為底邊和腰兩種情況考慮:若3為腰,則另外一腰也為3,底邊就為8,根據(jù)3+3<8,不符合三角形的兩邊之和大于第三邊,即不能構成三角形;若3為底邊,腰長為8,符合構成三角形的條件,求出此時三角形的周長即可.【詳解】解:若3為腰,8為底邊,此時3+3<8,不能構成三角形,故3不能為腰;若3為底邊,8為腰,此時三角形的三邊分別為3,8,8,周長為3+8+8=19,綜上三角形的周長為19.故選:B.【點睛】此題考查了等腰三角形的性質(zhì),以及三條線段構成三角形的條件,利用了分類討論的數(shù)學思想,由等腰三角形的底邊與腰長不確定,故分兩種情況考慮,同時根據(jù)三角形的兩邊之和大于第三邊,舍去不能構成三角形的情況.8.一蓄水池有水40m3,按一定的速度放水,水池里的水量y(m3)與放水時間t(分)有如下關系:放水時間(分)1234…水池中水量(m3)38363432…下列結論中正確的是()A.y隨t的增加而增大B.放水時間為15分鐘時,水池中水量為8m3C.每分鐘的放水量是2m3D.y與t之間的關系式為y=40t【答案】C【解析】【分析】根據(jù)表格內(nèi)的數(shù)據(jù),利用待定系數(shù)法求出y與t之間的函數(shù)關系式,由此可得出D選項錯誤;由﹣2<0可得出y隨t的增大而減小,A選項錯誤;代入t=15求出y值,由此可得出:放水時間為15分鐘時,水池中水量為10m3,B選項錯誤;由k=﹣2可得出每分鐘的放水量是2m3,C選項正確.綜上即可得出結論.【詳解】解:設y與t之間的函數(shù)關系式為y=kt+b,將(1,38)、(2,36)代入y=kt+b,,解得:,∴y與t之間的函數(shù)關系式為y=﹣2t+40,D選項錯誤;∵﹣2<0,∴y隨t的增大而減小,A選項錯誤;當t=15時,y=﹣2×15+40=10,∴放水時間為15分鐘時,水池中水量為10m3,B選項錯誤;∵k=﹣2,∴每分鐘的放水量是2m3,C選項正確.故選:C.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應用,利用待定系數(shù)法求出函數(shù)關系式是解題的關鍵.9.如圖,△DAC和△EBC均是等邊三角形,AE、BD分別與CD、CE交于點M、N,有如下結論:①△ACE≌△DCB;②CM=CN;③AC=DN;④∠DAE=∠DBC.其中正確的有()A.②④B.①②③C.①②④D.①②③④【答案】C【解析】∵△DAC和△EBC均是等邊三角形,∴AC=CD,BC=CE,∠ACD=∠BCE=60°,∴∠ACD+∠DCE=∠BCE+∠DCE,∴∠ACE=∠BCD,在△ACE和△BCD中,∴△ACE≌△DCB(SAS);∴①正確;∵∠ACD=∠BCE=60°,∴∠DCE=180°-60°-60°=60°=∠ACD,∵△ACE≌△DCB,∴∠NDC=∠CAM,在△ACM和△DCN中,∴△ACM≌△DCN(ASA),∴CM=CN,AM=DN,∴②正確;∵△ADC是等邊三角形,∴AC=AD,∠ADC=∠ACD,∵∠AMC>∠ADC,∴∠AMC>∠ACD,∴AC>AM,即AC>DN,∴③錯誤;∵∠DBC+∠CDB=60°,∠DAE+∠EAC=60°,而∠EAC=∠CDB,∴∠DAE=∠DBC,④正確,∴正確答案①②④,故選C.【點睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì);熟練掌握等邊三角形的性質(zhì),能夠用全等求解邊相等,角相等是解題的關鍵.10.如圖,AB∥CD,∠BED=130°,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,則∠BFD=()A.135°B.120°C.115°D.110°【答案】C【解析】【分析】先過點E作EM∥AB,過點F作FN∥AB,由AB∥CD,即可得EM∥AB∥CD∥FN,然后根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,由∠BED=130°,即可求得∠ABE+∠CDE=230°,又由BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,根據(jù)角平分線的性質(zhì),即可求得∠ABF+∠CDF的度數(shù),又由兩只線平行,內(nèi)錯角相等,即可求得∠BFD的度數(shù).【詳解】解:如圖,過點E作EM∥AB,過點F作FN∥AB,∵AB∥CD,∴EM∥AB∥CD∥FN,∴∠ABE+∠BEM=180°,∠CDE+∠DEM=180°,∴∠ABE+∠BED+∠CDE=360°,∵∠BED=130°,∴∠ABE+∠CDE=230°,∵BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,∴∠ABF=∠ABE,∠CDF=∠CDE,∴∠ABF+∠CDF=(∠ABE+∠CDE)=115°,∵∠DFN=∠CDF,∠BFN=∠ABF,∴∠BFD=∠BFN+∠DFN=∠ABF+∠CDF=115°.故選:C.【點睛】此題考查了平行線的性質(zhì)與角平分線的定義,解題的關鍵是注意數(shù)形結合思想的應用,注意輔助線的作法.二、填空題(18分)11.某種樹木的分枝生長規(guī)律如圖所示,則預計到第6年時,樹木的分枝數(shù)為_____,其中自變量是_____,因變量是_____年份分枝數(shù)第1年1第2年1第3年2第4年3第5年5【答案】(1).8,(2).年份,(3).分指數(shù).【解析】【分析】通過所給數(shù)據(jù)應當發(fā)現(xiàn):后邊的每一個數(shù)據(jù)總是前面兩個數(shù)據(jù)的和.【詳解】解:根據(jù)所給的具體數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):從第三個數(shù)據(jù)開始,每一個數(shù)據(jù)是前面兩個數(shù)據(jù)的和,則第6年的時候是3+5=8個.自變量是年份,因變量是分指數(shù),故答案為:8,年份,分指數(shù).【點睛】本題考查了常量與變量、圖形的變化類問題,仔細觀察樹枝的分叉的個數(shù)后找到規(guī)律是解決本題的關鍵,主要培養(yǎng)學生的觀察能力和歸納總結能力.12.已知x+y=6,xy=4,則x2﹣xy+y2的值為_____.【答案】24.【解析】【分析】根據(jù)完全平方公式可得x2+y2=(x+y)2﹣2xy,然后把x+y=6,xy=4整體代入進行計算即可.【詳解】解:∵x2+y2=(x+y)2﹣2xy,∴當x+y=6,xy=4,x2﹣xy+y2=(x+y)2﹣3xy=62﹣3×4=24;故答案為:24【點睛】本題考查了完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2.也考查了代數(shù)式的變形能力以及整體思想的運用.13.如圖,已知l1∥l2,直線l與l1、l2相交于C、D兩點,把一塊含30°角的三角尺按如圖位置擺放.若∠1=130°,則∠2=_____°.【答案】20【解析】先根據(jù)平行線的性質(zhì),得到∠BDC=50°,再根據(jù)∠ADB=30°,即可得出∠2=20°.解:如圖所示,∵∠1=130°,∴∠3=50°,又∵l1∥l2,∴∠BDC=∠3=50°,∵∠ADB=30°,∴∠2=20°,故答案為:20.14.如圖,在△ABC中,∠B=63°,∠C=51°,AD是BC邊上的高,AE是∠BAC的平分線,則∠DAE的度數(shù)__________________°【答案】6【解析】試題解析:∵在△ABC中,∠B=63°,∠C=51°,
∴∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-63°-51°=66°,
∵AE是∠BAC的平分線,
∴∠EAC=∠BAC=33°,
在直角△ADC中,∠DAC=90°-∠C=90°-51°=39°,
∴∠DAE=∠DAC-∠EAC=39°-33°=6°.故答案為:6.15.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°.將△ACD沿CD翻折,點A恰好落在BC邊上的A′處,則∠A′DB=.【答案】10°.【解析】試題分析:根據(jù)翻折變換的性質(zhì)得出∠ACD=∠BCD=45°,∠CDA=∠CDA′=85°,進而利用三角形內(nèi)角和定理得出∠ADC=∠A′DC=85°,再利用平角的定義,即可得∠BDA'=180°﹣85°﹣85°=10°.故答案為:10°.考點:三角形內(nèi)角和定理;翻折變換(折疊問題).16.如圖,觀察所給算式,找出規(guī)律:1+2+1=4,1+2+3+2+1=9,1+2+3+4+3+2+1=16,1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,……根據(jù)規(guī)律計算1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=____________【答案】10000【解析】觀察這幾個式子可得每個式子的結果等于中間數(shù)的平方,所以1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=1002=10000.點睛:本題考查了數(shù)字規(guī)律的計算,解決本題的關鍵在于根據(jù)所給的算式,找到規(guī)律,并把規(guī)律應用到解題中.三、解答題(52分)17.計算:(1)(﹣3a2b)2(2ab2)÷(﹣9a4b2)(2)(a﹣2)2﹣(2a﹣1)(a﹣4)(3)|﹣2|+(π+3)0﹣()﹣3(4)20182﹣2017×2019(用乘法公式)【答案】(1)﹣2ab2;(2)﹣a2+5a;(3)﹣5;(4)1.【解析】【分析】(1)原式利用冪的乘方與積的乘方運算法則計算即可求出值;(2)原式利用完全平方公式,以及多項式乘以多項式法則計算即可求出值;(3)原式利用零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪法則計算即可求出值;(4)原式變形后,利用平方差公式計算即可求出值.【詳解】(1)原式=9a4b2?2ab2÷(﹣9a4b2)=﹣2ab2;(2)原式=a2﹣4a+4﹣2a2+9a﹣4=﹣a2+5a;(3)原式=2+1﹣8=﹣5;(4)原式=20182﹣(2018﹣1)×(2018+1)=20182﹣20182+1=1.【點睛】此題考查了整式的混合運算,以及實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.18.先化簡,再求值:[(x+2y)2﹣(x+y)(3x﹣y)﹣5y2]÷2x,其中x=﹣2,y=.【答案】﹣x+y,2.【解析】【分析】原式中括號中利用完全平方公式,多項式乘以多項式法則計算,去括號合并后,利用多項式除以單項式法則計算,得到最簡結果,把x與y的值代入計算即可求出值.【詳解】原式=(x2+4xy+4y2﹣3x2+xy﹣3xy+y2﹣5y2)÷2x=(﹣2x2+2xy)÷2x=﹣x+y,當x=﹣2,y=時,原式=2.【點睛】本題考查了整式的混合運算﹣化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.19.作圖題(用尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)已知:∠AOB,點P在OA上.求作:直線PQ,使PQ∥OB.【答案】如圖,PQ即為所求.見解析.【解析】【分析】依據(jù)平行線的判定,作∠APQ=∠AOB,則PQ滿足條件.【詳解】如圖,PQ即為所求.【點睛】本題考查了復雜作圖,復雜作圖是在五種基本作圖的基礎上進行作圖,一般是結合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結合幾何圖形的基本性質(zhì)把復雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.20.如圖,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,可得AD平分∠BAC。理由如下:AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,(已知)∠ADC=∠EGC=90°,()AD‖EG,()∠1=∠2,()=∠3,(兩直線平行,同位角相等)又∠E=∠1(已知)=(等量代換)AD平分∠BAC()【答案】垂直的定義;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;∠E=∠3;∠2=∠3;角平分線的定義【解析】試題分析:解:AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,(已知)∠ADC=∠EGC=90°,(垂直的定義)AD‖EG,(同位角相等,兩直線平行)∠1=∠2,(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∠E=∠3,(兩直線平行,同位角相等)又∠E=∠1(已知)∠2=∠3(等量代換)AD平分∠BAC(角平分線的定義)考點:平行線性質(zhì)點評:本題難度較低,主要考查學生對平行線性質(zhì)知識點的掌握,結合平行線判定與性質(zhì)求證即可。21.父親告訴小明:“距離地面越高,溫度越低”,并給小明出示了下面的表格:距離地面高度(千米)h012345溫度(℃)t201482﹣4﹣10根據(jù)表中,父親還給小明出了下面幾個問題,請你幫助小明回答下列問題:(1)表中自變量是;因變量是;當?shù)孛嫔希磆=0時)時,溫度是℃.(2)如果用h表示距離地面的高度,用t表示溫度,請寫出滿足t與h關系的式子.(3)計算出距離地面6千米的高空溫度是多少?【答案】(1)距離地面高度h,溫度t,20;(2)t=-6h+20;(3)-16.【解析】(1)根據(jù)圖表,反映的是距離地面的高度和溫度兩個量,所以溫度和高度是兩個變化的量,溫度隨高度的變化而變化,即可知自變量與因變量,觀察表格可得h=0時的溫度;(2)觀察可知t是h的一次函數(shù),利
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