2009-2022歷年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考B類(lèi)《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題甄選集（內(nèi)蒙古／寧夏／新疆／湖北／湖南／云南／貴州／廣西／四川／海南）附帶答案詳解（2023上岸必備）

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考B類(lèi)《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題甄選集（內(nèi)蒙古／寧夏／新疆／湖北／湖南／云南／貴州／廣西／四川／海南）附帶答案詳解（2023上岸必備）一.歷年真題薈萃(共25題)1.有學(xué)者曾研究不同個(gè)性的人在不同情境下消費(fèi)行為的差異，結(jié)果表明，高執(zhí)著型消費(fèi)者在給自己買(mǎi)東西時(shí)，傾向于買(mǎi)自己比較熟悉的品牌的商品；而在給別人買(mǎi)東西時(shí)，則傾向于選擇那些新型的、自己不熟悉的商品，而低執(zhí)著型消費(fèi)者的情況正好相反。根據(jù)上述定義，給母親購(gòu)買(mǎi)生日禮物時(shí)，低執(zhí)著型消費(fèi)者最有可能購(gòu)買(mǎi)的是（

）。A.自己用過(guò)質(zhì)量有保證的禮物B.自己篩選的性價(jià)比高的禮物C.對(duì)方未見(jiàn)過(guò)的新款驚喜禮物參考答案：A高執(zhí)著型消費(fèi)者：“給自己買(mǎi)東西時(shí)，傾向于買(mǎi)自己比較熟悉的品牌的商品”、“給別人買(mǎi)東西時(shí)，傾向于選擇那些新型的、自己不熟悉的商品”；第二步：逐一分析選項(xiàng)。B項(xiàng)：給母親購(gòu)買(mǎi)自己篩選的性價(jià)比高禮物，但不清楚該禮物是否為自己熟悉的商品，不符合任何一個(gè)定義，排除；C項(xiàng)：給母親購(gòu)買(mǎi)她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新款驚喜禮物，但不清楚該禮物是否為自己熟悉的商品，不符合任何一個(gè)定義，排除；D項(xiàng)：給母親購(gòu)買(mǎi)她喜歡但舍不得買(mǎi)的禮物，但不清楚該禮物是否為自己熟悉的商品，不符合任何一個(gè)定義，排除。故正確答案為A。②塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。④吳楚東南坼，乾坤日夜浮。A.①是扇面對(duì)，②是流水對(duì)B.②是當(dāng)句對(duì)，③是流水對(duì)C.②是流水對(duì)，④是當(dāng)句對(duì)D.③是扇面對(duì)，④是流水對(duì)對(duì)仗句：“前后句字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同，而且相同位置上的詞語(yǔ)必須詞性相同，意義相似、相反或相關(guān)，還要講究平仄”；流水對(duì)：“一句話分成兩句話說(shuō)，兩句話是一個(gè)整體，從結(jié)構(gòu)上是并列關(guān)系，從語(yǔ)法上卻是承接、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)等關(guān)系或僅是一單句”；當(dāng)句對(duì)：“在同一句中的詞語(yǔ)自成對(duì)仗，同時(shí)又與另一句成對(duì)”。①“國(guó)破山河在，城春草木深”中山與河相對(duì)，均是地理，草與木相對(duì)，均是植物，地理和植物相對(duì)，構(gòu)成工對(duì)；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”中花與鳥(niǎo)相對(duì)，構(gòu)成工對(duì)，因此該詩(shī)句不符合任何一個(gè)定義；③“縹緲巫山女，歸來(lái)七八年”與“殷勤湘水曲，留在十三弦”對(duì)仗，其中“縹緲巫山女”與“殷勤湘水曲”對(duì)仗，“歸來(lái)七八年”與“留在十三弦”對(duì)仗，符合“以兩句對(duì)兩句的對(duì)仗”，符合“扇面對(duì)”定義；④“吳楚”與“東南”對(duì)仗，“乾坤”與“日夜”對(duì)仗，“吳楚東南坼”與“乾坤日夜浮”成對(duì)，符合“在同一句中的詞語(yǔ)自成對(duì)仗，同時(shí)又與另一句成對(duì)”，符合“當(dāng)句對(duì)”定義。3.關(guān)于成語(yǔ)中的科學(xué)現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。B.“并駕齊驅(qū)”說(shuō)明兩者是相對(duì)靜止的D.“以卵擊石”中卵相對(duì)于石頭來(lái)說(shuō)是受力物體參考答案：D解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，“浮光掠影”的意思是指水面的光和掠過(guò)的影子一樣。當(dāng)光遇到水面、玻璃以及其他許多物體的表面都會(huì)發(fā)生反射。水面的光和掠過(guò)的影子就屬于光的反射現(xiàn)象。B項(xiàng)正確，物理層面的運(yùn)動(dòng)和靜止，是指在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，人們事先選定的、假設(shè)不動(dòng)的，作為基準(zhǔn)的物體叫做參照物。參照物可以任意選定。選擇不同的參照物來(lái)描述同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，可能得出不同結(jié)論，所以運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的。選項(xiàng)當(dāng)中“并駕齊驅(qū)”指的是二者齊頭并進(jìn)，不分前后，當(dāng)選擇對(duì)方為參照物的時(shí)候，二者是相對(duì)靜止的。D項(xiàng)錯(cuò)誤，力是物體對(duì)物體的作用，發(fā)生力的作用時(shí)，至少要有兩個(gè)物體；其中受到力的作用的物體叫受力物體。對(duì)別的物體施加了力的物體叫施力物體。所以選項(xiàng)當(dāng)中“以卵擊石”，相對(duì)于石頭來(lái)說(shuō)，是卵給它施了一個(gè)力，所以卵是施力物體。4.關(guān)于我國(guó)河流特征，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。B.長(zhǎng)江的河流水系形狀是樹(shù)枝狀水系，支流較多D.受巖溶地貌影響，黔西地區(qū)河網(wǎng)密度不及東南地區(qū)參考答案：A解題思路：本題考查地理國(guó)情。B項(xiàng)正確，長(zhǎng)江的河流水系形狀是樹(shù)枝狀水系，支流較多。樹(shù)枝狀水系是支流較多，干、支流以及支流與支流間呈銳角相交，排列如樹(shù)枝狀的水系。C項(xiàng)正確，海南島地勢(shì)中部高，四周低，河流水系呈放射狀，由中部向四周分流。D項(xiàng)正確，中國(guó)河網(wǎng)密度分布又具有顯著的區(qū)域差異性，外流區(qū)域大于內(nèi)陸區(qū)域，外流區(qū)域南方大于北方，東部大于西部。受巖溶地貌影響，黔西地區(qū)河網(wǎng)密度不及東南地區(qū)。5.有人說(shuō)：閱讀最直接的作用，就是讓人以最便捷的方式，接觸到其他人類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)和已經(jīng)做出的知識(shí)積累。我同意這個(gè)觀點(diǎn)，但是我們或許也應(yīng)保有一份冷靜，那些在歷史長(zhǎng)河中閃閃發(fā)亮的智慧結(jié)晶，可能越來(lái)越無(wú)法直接解決我們正在或即將遭遇的問(wèn)題了。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)或許會(huì)沮喪，那些浩如煙海的典籍、盛如繁花的新知，都是個(gè)人知識(shí)大廈的磚石，哪些筑底，哪些支柱，哪些裝飾，并沒(méi)有明確的施工圖紙。能確定的只有一點(diǎn)：

，好比往爐膛中添置燃燒的煤塊，這份理性的動(dòng)能，會(huì)驅(qū)動(dòng)我們找到想要的答案。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.帶著問(wèn)題意識(shí)的主動(dòng)閱讀B.讓閱讀水平得到質(zhì)的提升C.理解和有效輸出書(shū)中的知識(shí)參考答案：A解題思路：本題為語(yǔ)句填空題，橫線在結(jié)尾，應(yīng)總結(jié)上文，同時(shí)橫線后出現(xiàn)“好比”，所填內(nèi)容應(yīng)關(guān)注與下文的銜接。文段開(kāi)篇通過(guò)他人觀點(diǎn)引出話題，指出閱讀最直接的作用就是讓人以最便捷的方式進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出作者觀點(diǎn)，即我們?cè)谖者^(guò)往經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也應(yīng)保有一份冷靜，因?yàn)檫^(guò)去的智慧結(jié)晶可能越來(lái)越無(wú)法解決當(dāng)前的問(wèn)題，并詳細(xì)展開(kāi)解釋說(shuō)明。結(jié)尾通過(guò)打比方將思考過(guò)程比作在爐膛中添置燃燒的煤塊，強(qiáng)調(diào)需保持理性的動(dòng)能。結(jié)合上文，這種理性應(yīng)指主動(dòng)在閱讀中尋找能解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的內(nèi)容，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“帶著問(wèn)題意識(shí)閱讀。B項(xiàng)，“閱讀水平得到質(zhì)的提升”文段并未提及，且無(wú)法與后文類(lèi)比部分對(duì)應(yīng)，排除；C項(xiàng)，“理解和有效輸出”偏離文段重點(diǎn)，且“有效輸出”文段未提及，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“始終保持閱讀的興趣和欲望”偏離文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)討論通過(guò)閱讀如何解決我們正在或即將遭遇的問(wèn)題，排除?！疚亩纬鎏帯俊堕喿x的元問(wèn)題》A.恪守檢視B.謹(jǐn)記鞭策C.明晰提升參考答案：A解題思路：第一空，搭配“邊界”，根據(jù)“遵循最起碼的文明規(guī)范”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)嚴(yán)格遵守邊界不逾越之意，A項(xiàng)“恪守”指嚴(yán)格遵守，常搭配紀(jì)律、制度、規(guī)定等，置于此處意為嚴(yán)格依照公共場(chǎng)所的規(guī)定而不越過(guò)“公地”與“私域”的界線，搭配恰當(dāng)，符合文意，保留。C項(xiàng)“明晰”指使清楚明白的意思，常搭配邊界、責(zé)任等，搭配恰當(dāng)，但無(wú)法體現(xiàn)出對(duì)邊界的遵守，排除；B項(xiàng)“謹(jǐn)記”指牢記，常搭配教誨、教訓(xùn)等，D項(xiàng)“遵從”指遵照并服從，常搭配決議、指示、教導(dǎo)等，均與“邊界”搭配不當(dāng)，排除?！疚亩纬鎏帯俊丁安錄觥蹦獊G了文明》7.以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持第一種觀點(diǎn)？（

）A.在公元前5世紀(jì)的古希臘墓葬中檢測(cè)到了絲的殘跡B.當(dāng)時(shí)連接古希臘和中國(guó)的波斯帝國(guó)已從中國(guó)進(jìn)口絲參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論據(jù)：無(wú)。只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明公元前5世紀(jì)的古希臘墓葬中檢測(cè)到了絲的殘跡，但不清楚絲是否是從中國(guó)進(jìn)口的，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明連接中國(guó)和古希臘的波斯帝國(guó)已從中國(guó)進(jìn)口絲，即古希臘從中國(guó)進(jìn)口絲具有可行性，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是中國(guó)人掌握養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)的時(shí)間，但題干討論的是古希臘的絲的來(lái)源，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；故正確答案為B。8.下列詩(shī)句與其相關(guān)的歷史事件的對(duì)應(yīng)，錯(cuò)誤的是（

）。A.若使許攸財(cái)用足，山河爭(zhēng)得屬曹家——巨鹿之戰(zhàn)B.死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同——靖康之恥D.烈火西焚魏帝旗，周郎開(kāi)國(guó)虎爭(zhēng)時(shí)——赤壁之戰(zhàn)參考答案：A解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“若使許攸財(cái)用足，山河爭(zhēng)得屬曹家”出自唐胡曾的《詠史詩(shī)·官渡》，意思是如果用了許攸的計(jì)策，國(guó)土又怎的歸屬曹操呢？故描寫(xiě)的是官渡之戰(zhàn)。官渡之戰(zhàn)是東漢時(shí)期，曹操與袁紹為爭(zhēng)奪北方在官渡（今河南中牟東北）地區(qū)進(jìn)行的決戰(zhàn)；巨鹿之戰(zhàn)是秦朝末年，項(xiàng)羽率領(lǐng)楚軍殲滅秦軍章邯、王離主力的戰(zhàn)役。C項(xiàng)正確，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”出自唐杜甫的《聞官軍收河南河北》，此詩(shī)作于唐代宗廣德元年，當(dāng)年安史之亂結(jié)束。杜甫聽(tīng)到這消息，不禁驚喜欲狂，手舞足蹈，沖口唱出這首七律。故描寫(xiě)的是安史之亂；安史之亂指唐玄宗李隆基末年節(jié)度使安祿山和史思明發(fā)動(dòng)的歷時(shí)8年之久的叛亂。A.雙離線支付功能可用于大額轉(zhuǎn)賬B.擁有軟件錢(qián)包和硬件錢(qián)包兩種形態(tài)D.是數(shù)字形式的法定貨幣，與紙鈔和硬幣等價(jià)參考答案：A解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，雙離線支付是指介質(zhì)和受理終端都離線的情況下完成業(yè)務(wù)的一個(gè)過(guò)程，即使在無(wú)網(wǎng)或弱網(wǎng)條件下，用戶交易或者轉(zhuǎn)款時(shí)不連接后臺(tái)系統(tǒng)，而是通過(guò)在錢(qián)包中驗(yàn)證用戶身份、確認(rèn)交易信息并進(jìn)行支付的方式完成交易。但是雙離線支付功能用于小額轉(zhuǎn)賬，適用于在網(wǎng)絡(luò)不暢或信息化環(huán)境異常時(shí)大量人群快速短時(shí)內(nèi)完成核身或小額支付的場(chǎng)景。B項(xiàng)正確，數(shù)字人民幣錢(qián)包的形態(tài)以“軟”為主，“軟硬兼施”。數(shù)字人民幣錢(qián)包有軟件錢(qián)包和硬件錢(qián)包兩種形態(tài)，即以移動(dòng)客戶端形式存在的軟件錢(qián)包和以基于“芯片”形式存在的“硬錢(qián)包”。10.素描：橡皮A.書(shū)法：書(shū)桌B.園藝：剪刀解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：書(shū)桌是寫(xiě)書(shū)法時(shí)需要用到的工具，二者為工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；C項(xiàng)：琴弓是小提琴的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：鼠標(biāo)和計(jì)算機(jī)，二者為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。比較A、B項(xiàng)，題干中的橡皮和B項(xiàng)中的剪刀都有將多余事物去掉的功能，而A項(xiàng)中的書(shū)桌無(wú)此功能，B項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更為一致。故正確答案為B。11.無(wú)論從歷史還是價(jià)值上講，音樂(lè)都不只是商品，更應(yīng)是“我手寫(xiě)我口”的真誠(chéng)表達(dá)。伴隨著音樂(lè)創(chuàng)作水平的不斷提升，每個(gè)時(shí)代都不斷生產(chǎn)、留存下

、傳唱四方的經(jīng)典旋律。仔細(xì)分析不難發(fā)現(xiàn)，這些音樂(lè)的技法未必繁復(fù)、配器未必新奇，卻總能深深扎根社會(huì)生活，記錄下

的情感、燭照著時(shí)代的精神。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.流芳百世樸素D.膾炙人口真摯第二空，根據(jù)前文“真誠(chéng)表達(dá)”“深深扎根社會(huì)生活”可知，設(shè)空處應(yīng)體現(xiàn)這些音樂(lè)能夠反映現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)性之意。B項(xiàng)“細(xì)膩”指文藝作品的描寫(xiě)或表演細(xì)致入微，側(cè)重于細(xì)密、精細(xì)，未體現(xiàn)真誠(chéng)之意，不符合文段語(yǔ)境，排除；D項(xiàng)“真摯”指真誠(chéng)懇切，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。下列哪個(gè)問(wèn)題無(wú)法從文中得到解答？（

）A.面范所用的材料和功能C.范模上的銘文所提供的信息解題思路：A項(xiàng)，“材料和功能”分別對(duì)應(yīng)文段前兩句“大量鑄造錢(qián)幣的陶范，包括面范和背范。面范是澆鑄金屬鑄范的范?！ぁぁぁぁぁぁ保硎稣_，排除；B項(xiàng)，“西漢鑄幣遺址的發(fā)現(xiàn)過(guò)程”屬無(wú)中生有，偷換概念。文段僅提及在遺址中發(fā)現(xiàn)了大量鑄造錢(qián)幣的陶范，并未提及發(fā)現(xiàn)過(guò)程，不合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)，“各類(lèi)陶范數(shù)量差異懸殊的原因”對(duì)應(yīng)文段第三句“鑄錢(qián)時(shí)，背范為一鑄一毀,因此數(shù)量巨大;而金屬鑄范即使損壞，也能熔化再鑄，可多次重復(fù)使用，故發(fā)現(xiàn)的數(shù)量很少······”，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊兑朁c(diǎn)

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上林三官銘文范模研究

漢武帝五銖錢(qián)鑄量巨大》B.廢紙可以用來(lái)發(fā)電、制作家庭用具參考答案：CA項(xiàng)正確，在建筑施工的過(guò)程中，會(huì)有建筑垃圾產(chǎn)生，如剩余的泥漿、渣土等廢棄物。要做好垃圾處理工作，使垃圾成為可循環(huán)利用的資源。堤壩工程是水利工程中的基礎(chǔ)，在堤壩施工中使用建筑垃圾，可提高建筑垃圾的使用率。B項(xiàng)正確，廢紙，泛指在生產(chǎn)生活中經(jīng)過(guò)使用而廢棄的可循環(huán)再生資源。廢紙回收后用途廣泛，包括發(fā)電、制造家庭用具、生產(chǎn)土木建筑材料、園藝及農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)等。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》規(guī)定：危險(xiǎn)物品，是指易燃易爆物品、危險(xiǎn)化學(xué)品、放射性物品等能夠危及人身安全和財(cái)產(chǎn)安全的物品。鋰離子電池一般不含有毒有害成分，環(huán)境危害性較小。故廢棄的鋰電池屬于一般固體廢物，不屬于危險(xiǎn)廢物。本題為選非題，故正確答案為C。A.什么是光？光是如何產(chǎn)生的？光為什么能夠穿越一個(gè)透明體？D.這個(gè)問(wèn)題是否可以解決？在若干種解決方案中是否存在最優(yōu)解？這個(gè)問(wèn)題是如何產(chǎn)生的？解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。求解性問(wèn)題：“探求確定性問(wèn)題之答案的問(wèn)題”。A項(xiàng)：“什么是光？符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問(wèn)題”，符合“探究性問(wèn)題”，定義“光是如何產(chǎn)生的？”符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問(wèn)題”，符合“探究性問(wèn)題”定義，“光為什么能夠穿越一個(gè)透明體？”符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問(wèn)題”，符合“探究性問(wèn)題”定義，與題干所要求的求解性問(wèn)題、選擇性問(wèn)題和探究性問(wèn)題不符合，排除；B項(xiàng)：“國(guó)家是如何產(chǎn)生的？”符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問(wèn)題”，符合“探究性問(wèn)題”定義，“國(guó)家和個(gè)人哪個(gè)更重要？”符合“在若干種可能性中比較其概率差異的問(wèn)題”，符合“選擇性問(wèn)題”，“國(guó)家的根本宗旨是什么？”符合“探求確定性問(wèn)題之答案的問(wèn)題”，符合“求解性問(wèn)題”定義，與題干所要求的求解性問(wèn)題、選擇性問(wèn)題和探究性問(wèn)題不符合，排除；C項(xiàng)：“這次事故你是否有責(zé)任？”符合“探求確定性問(wèn)題之答案的問(wèn)題”，符合“求解性問(wèn)題”定義，“你的主要責(zé)任有哪些？”是在若干個(gè)可能的責(zé)任里選擇相對(duì)主要的責(zé)任，符合“在若干種可能性中比較其概率差異的問(wèn)題”，符合“選擇性問(wèn)題”，“造成這次事故的根本原因是什么？”是在若干個(gè)事故的原因中找到最主要的原因，符合“在若干種可能性中比較其概率差異的問(wèn)題”，符合“選擇性問(wèn)題”，與題干所要求的求解性問(wèn)題、選擇性問(wèn)題和探究性問(wèn)題不符合，排除；D項(xiàng)：“這個(gè)問(wèn)題是否可以解決？”符合“探求確定性問(wèn)題之答案的問(wèn)題”，符合“求解性問(wèn)題”定義，“在若干種解決方案中是否存在最優(yōu)解？”是在很多個(gè)解決方案中通過(guò)比較各方案選擇出最優(yōu)解，符合“在若干種可能性中比較其概率差異的問(wèn)題”，符合“選擇性問(wèn)題”，“這個(gè)問(wèn)題是如何產(chǎn)生的？”符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問(wèn)題”，符合“探究性問(wèn)題”定義，與題干所要求的求解性問(wèn)題、選擇性問(wèn)題和探究性問(wèn)題符合，當(dāng)選。故正確答案為D。15.綠茶對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于香蕉。A.四川峨眉東南亞B.茶多酚葉酸C.西湖龍井水果參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：四川峨眉盛產(chǎn)綠茶，二者為產(chǎn)品和產(chǎn)地的對(duì)應(yīng)關(guān)系，東南亞盛產(chǎn)香蕉，二者為產(chǎn)品和產(chǎn)地的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，但兩詞順序相反，排除；B項(xiàng)：茶葉含有茶多酚，二者為產(chǎn)品和所含成分的對(duì)應(yīng)關(guān)系，香蕉含有葉酸，二者為產(chǎn)品和所含成分的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，但兩詞順序相反，排除；C項(xiàng)：西湖龍井是綠茶，二者為種屬關(guān)系，香蕉是水果，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：綠茶是飲品，二者為種屬關(guān)系，葡萄和香蕉都是水果，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。16.下列情境最不可能發(fā)生在唐代的是（

）。A.有店鋪在售賣(mài)瑪瑙B.看到工匠修造樂(lè)山大佛C.文人手握自己詩(shī)集的印刷版D.用“寶鈔”在集市上購(gòu)買(mǎi)物品A項(xiàng)正確，“瑪瑙”早期被書(shū)寫(xiě)成“馬腦”，最早見(jiàn)于后漢安世高所譯的《阿那邠邸七子經(jīng)》一書(shū)。因此瑪瑙可在唐代出現(xiàn)。C項(xiàng)正確，印刷術(shù)是中國(guó)古代漢族勞動(dòng)人民的四大發(fā)明之一。印刷術(shù)源自道家的雕版印刷，它活躍于唐朝，經(jīng)宋仁宗時(shí)代的畢昇發(fā)展、完善，產(chǎn)生了活字印刷，并由蒙古人傳至歐洲。因此詩(shī)集的印刷版可在唐代出現(xiàn)。17.最小傷害原則是指對(duì)因新聞報(bào)道可能受到負(fù)面影響的人，要格外謹(jǐn)慎，尤其是對(duì)未成年人和從未接受過(guò)采訪的人，在進(jìn)行新聞采訪時(shí)要有意識(shí)地降低對(duì)有關(guān)新聞涉事人的潛在傷害。根據(jù)上述定義，下列與最小傷害原則無(wú)關(guān)的是（

）。A.記者在礦難救援現(xiàn)場(chǎng)拍攝時(shí)，將被救傷者的面部進(jìn)行了模糊處理C.在小麗被虐待的新聞中因受害細(xì)節(jié)過(guò)度披露，使小麗難以重建信心D.在一篇社會(huì)新聞播報(bào)中，對(duì)精神病人的行為進(jìn)行了描述而沒(méi)有拍照解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙蛐侣剤?bào)道可能受到負(fù)面影響的人”、“尤其是對(duì)未成年人和從未接受過(guò)采訪的人”、“在進(jìn)行新聞采訪時(shí)要有意識(shí)地降低對(duì)有關(guān)新聞涉事人的潛在傷害”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：記者在礦難救援現(xiàn)場(chǎng)拍攝時(shí)，將被救傷者的面部進(jìn)行了模糊處理，符合“因新聞報(bào)道可能受到負(fù)面影響的人”、“在進(jìn)行新聞采訪時(shí)要有意識(shí)地降低對(duì)有關(guān)新聞涉事人的潛在傷害”，符合定義，排除；B項(xiàng)：某新聞報(bào)道了某種常用嬰幼兒常用藥出現(xiàn)假藥流入市場(chǎng)，引發(fā)公眾恐慌，報(bào)道主體是假藥而不是人，與“因新聞報(bào)道可能受到負(fù)面影響的人”、“尤其是對(duì)未成年人和從未接受過(guò)采訪的人”、“在進(jìn)行新聞采訪時(shí)要有意識(shí)地降低對(duì)有關(guān)新聞涉事人的潛在傷害”內(nèi)容無(wú)關(guān)，符合提問(wèn)要求，當(dāng)選；本題為選非題，故正確答案為B。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了互動(dòng)投影技術(shù)的是（

）。A.用戶在屏幕前說(shuō)出自己想聽(tīng)的歌曲，屏幕經(jīng)搜索后為其播放該歌曲B.球幕影院中，人們躺在座椅上欣賞投影在球幕上不斷變換的星空D.用儀器捕捉優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，通過(guò)量化分析研究改進(jìn)技術(shù)的方法參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！安蹲皆O(shè)備（感應(yīng)器）對(duì)目標(biāo)影像（如參與者等）進(jìn)行捕捉拍攝”、“由影像分析系統(tǒng)分析”、“產(chǎn)生被捕捉物體的動(dòng)作”、“該動(dòng)作數(shù)據(jù)結(jié)合實(shí)時(shí)影像互動(dòng)系統(tǒng)呈現(xiàn)，使參與者與屏幕之間產(chǎn)生緊密結(jié)合的互動(dòng)效果”。B項(xiàng)：人們欣賞投影在球幕上不斷變換的星空，并沒(méi)有捕捉目標(biāo)影像，也沒(méi)有產(chǎn)生被捕捉物體的動(dòng)作，不符合“捕捉設(shè)備（感應(yīng)器）對(duì)目標(biāo)影像（如參與者等）進(jìn)行捕捉拍攝”、“產(chǎn)生被捕捉物體的動(dòng)作”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：觀眾在展臺(tái)前做出翻書(shū)的動(dòng)作時(shí)，虛擬圖書(shū)隨之翻頁(yè)，是通過(guò)對(duì)觀眾動(dòng)作的捕捉拍攝而產(chǎn)生的被捕捉物體的動(dòng)作，進(jìn)而使參與者與屏幕之間產(chǎn)生緊密結(jié)合的互動(dòng)效果，符合“捕捉設(shè)備（感應(yīng)器）對(duì)目標(biāo)影像（如參與者等）進(jìn)行捕捉拍攝”、“由影像分析系統(tǒng)分析”、“產(chǎn)生被捕捉物體的動(dòng)作”、“該動(dòng)作數(shù)據(jù)結(jié)合實(shí)時(shí)影像互動(dòng)系統(tǒng)呈現(xiàn)，使參與者與屏幕之間產(chǎn)生緊密結(jié)合的互動(dòng)效果”，符合定義，當(dāng)選；19.下列詩(shī)詞中，主要涉及化學(xué)變化的一組是（

）。①無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)②爐火照天地，紅星亂紫煙③折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝④忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)⑤零落成泥碾作塵，只有香如故A.①⑤B.②③C.②⑤D.③④參考答案：B①錯(cuò)誤，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”出自唐代杜甫所作的《登高》，意思是無(wú)邊無(wú)際的樹(shù)木蕭蕭地飄下落葉，長(zhǎng)江滾滾涌來(lái)奔騰不息。描寫(xiě)的是下落的樹(shù)葉和奔騰的江水，沒(méi)有新物質(zhì)生成。②正確，“爐火照天地，紅星亂紫煙”出自唐代李白所作的《秋浦歌十七首·其十四》，意思是爐火照徹天地，紅星四濺，紫煙蒸騰。描寫(xiě)的是冶煉的場(chǎng)景，包含燃燒現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化。③正確，“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝”出自唐代杜牧所作的《赤壁》，意思是一支折斷了的鐵戟沉沒(méi)在水底的沙中還沒(méi)有銷(xiāo)蝕掉，經(jīng)過(guò)自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺留之物。“鐵未銷(xiāo)”指的是鐵戟生銹，屬于化學(xué)變化。④錯(cuò)誤，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”出自唐代岑參所作的《白雪歌送武判官歸京》，意思是忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來(lái)，好像是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花盛開(kāi)。描寫(xiě)的是下雪的場(chǎng)景，為物理變化。⑤錯(cuò)誤，“零落成泥碾作塵，只有香如故”出自宋代陸游所作的《卜算子·詠梅》，意思是即使花片飄落被碾作塵泥，也依然有永久的芬芳留在人間。梅花香味飄出屬于物理現(xiàn)象。故正確答案為B。在某案件中，被告甲堅(jiān)稱自己在案發(fā)當(dāng)日并不在A市。調(diào)查中，乙證明自己當(dāng)日未在A市遇到甲，丙證明在案發(fā)當(dāng)日看見(jiàn)甲在無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的其他城市參加學(xué)術(shù)會(huì)議，隨后，丁證明在該學(xué)術(shù)會(huì)議上，他看到甲、丙在進(jìn)行學(xué)術(shù)討論。B.乙的陳述是決定性證據(jù)D.丁的陳述是確證性證據(jù)參考答案：DA項(xiàng)：甲堅(jiān)稱自己在案發(fā)當(dāng)日不在A市，是對(duì)自身情況的闡述，并沒(méi)有能夠強(qiáng)化和確證的證據(jù)，不符合任何一個(gè)定義，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)：乙能夠證明自己當(dāng)日未在A市遇到甲，為甲提供了證據(jù)，符合“對(duì)不同的方式支持同一事實(shí)或命題的證據(jù)具有強(qiáng)化和確證作用的證據(jù)”，符合“確證性證據(jù)”，不符合“決定性證據(jù)”，該說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)：丙證明在案發(fā)當(dāng)日看見(jiàn)甲在其他城市參加學(xué)術(shù)會(huì)議，為甲提供了證據(jù)，符合“對(duì)不同的方式支持同一事實(shí)或命題的證據(jù)具有強(qiáng)化和確證作用的證據(jù)”，符合“確證性證據(jù)”，不符合“決定性證據(jù)”，該說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；故正確答案為D。21.頭發(fā)：毛發(fā)：頭部A.紫菜：海帶：巖石B.蘆花：蘆葦：河沼C.松子：果實(shí)：松樹(shù)頭發(fā)是一種毛發(fā)，前兩個(gè)詞為種屬關(guān)系，頭發(fā)生長(zhǎng)在頭部，第一個(gè)詞與第三個(gè)詞為生長(zhǎng)地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：紫菜和海帶均屬于食用藻類(lèi)，前兩個(gè)詞為并列關(guān)系，紫菜和海帶一般生長(zhǎng)在水中的巖石上，前兩個(gè)詞與第三個(gè)詞為生長(zhǎng)地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：蘆花是蘆葦?shù)幕ǎ皟蓚€(gè)詞為組成關(guān)系，蘆葦一般生長(zhǎng)在河沼邊，第二個(gè)詞與第三個(gè)詞為生長(zhǎng)地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：松子是一種果實(shí)，前兩個(gè)詞為種屬關(guān)系，松子生長(zhǎng)在松樹(shù)上，第一個(gè)詞與第三個(gè)詞為生長(zhǎng)地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；22.在科研領(lǐng)域，人們也喜歡慶祝大新聞，比如證實(shí)了黑洞的存在、發(fā)明了編輯DNA的方法等。與之相比，一些耗時(shí)多年、極其艱辛的研究卻鮮為人知，因?yàn)樗鼈儧](méi)有帶來(lái)決定性的結(jié)果，似乎不能為解決科學(xué)問(wèn)題提供任何證據(jù)，盡管它們能讓我們離答案更近一步。這些沒(méi)有得到預(yù)期結(jié)果的研究被稱為“零結(jié)果”，它們驅(qū)使我們前進(jìn)，讓我們避免重復(fù)同樣的錯(cuò)誤，為未來(lái)的研究指引方向。如果沒(méi)有它們，科學(xué)的發(fā)展可能放緩甚至受阻。我們可以從中學(xué)到很多東西，然而它們通常不會(huì)被發(fā)表。這不僅會(huì)導(dǎo)致科研效率低下，也顯示當(dāng)前的科學(xué)出版流程可能存在很大問(wèn)題。A.揭示“零結(jié)果”的價(jià)值B.指出科研領(lǐng)域存在的偏見(jiàn)解題思路：文段首先論述人們喜歡慶?？蒲蓄I(lǐng)域的大新聞，并舉例證明這一點(diǎn)，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“卻”強(qiáng)調(diào)“一些耗時(shí)多年的、極其艱辛的研究鮮為人知”，并進(jìn)行原因解釋?zhuān)缓笾赋鲞@些“零結(jié)果”的積極意義，接著再次通過(guò)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“然而”強(qiáng)調(diào)“零結(jié)果”不會(huì)被發(fā)表、被忽視的問(wèn)題，最后通過(guò)指代詞對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)。故文段整體為分總結(jié)構(gòu)，尾句為重點(diǎn)，旨在強(qiáng)調(diào)忽視“零結(jié)果”所反映的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)結(jié)論之前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，未提及“零結(jié)果”這一主題詞，偏離文段重點(diǎn)，排除?！疚?/p>