初中道德與法治-初中思想品德10.1堅強意志是成功的保證教學設計學情分析教材分析課后反思

第十課寶劍鋒從磨礪出第一課時堅強意志是成功的保證教案主備人：內容標準：一1.5主動鍛煉個性心理品質，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度。教學目標：1、情感態(tài)度價值觀：養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)秀品質，面對生活中的困難和逆境，能夠保持積極進取的精神狀態(tài)。2、能力：能夠具體分析自己的實際情況，有針對性地制定磨礪意志的計劃。3、知識：能夠深刻的理解堅強意志是事業(yè)成功的必備條件，認識堅強的意志對學習、生活的重要意義。教學內容分析：本課時是初中七年級上冊思想品德第四單元第十課第一項目的內容。本單元進行“我能行”的教育內容，在戰(zhàn)勝困難和挫折的過程中磨練堅強的意志是本單元的基本目標之一。本課時“堅強的意志是成功的保證”通過介紹堅強意志的表現(xiàn)和在事業(yè)成功中的作用，讓學生明白為什么要選擇堅強。包括“堅強意志是重要的心理品質”和“我們選擇堅強”兩個層次，其設立的目的，是要在學生的思想中樹立堅強的意志是獲得成功的前提條件和保證的觀念，深刻體會堅強意志的重要作用，增強磨礪意志的自覺性性和堅定性。教學重點、難點:重點：堅強意志的表現(xiàn)。難點：堅強意志是成功的保證。教學方法與策略借助多媒體教學手段，根據(jù)視頻內容創(chuàng)設情境，充分調動學生學習的積極性，讓學生小組探究問題及解決實際問題，注重學生情感的培養(yǎng)。教學過程:環(huán)節(jié)一：情景導入謎語五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。謎底：手。教師：手是人體不可缺少的一部分，那么手在日常生活中都能做什么事情呢？（學生舉例）手既然有那么多用處，那么如果一個人沒有手，甚至沒有雙臂，他將怎樣生活呢？今天我們就通過無臂鋼琴師劉偉的例子來學習本課內容：堅強意志是成功的保證。展示學習目標，知道要學習的兩個內容。環(huán)節(jié)二：學習劉偉悟堅強觀看劉偉視頻（結合學案資料）完成小組探究一1.劉偉的故事最感動你的地方是哪里？為什么？2.劉偉的故事是怎樣體現(xiàn)堅強的意志的？堅強意志的表現(xiàn)材料中的關鍵句表現(xiàn)堅強意志的詞語1.獨立性2.果斷性3.自制力4.堅定性通過對劉偉事跡的學習，展開對劉偉這一人物的分析，完成合作探究二堅強的意志對劉偉起到了哪些作用？劉偉的表現(xiàn)作用1.1.2.2.3.3.教師給予一定的時間記憶堅強意志的作用，哪個同學在短時間內記憶了知識點，就會取得成功，也就做到了堅強的意志。教師：重點講好習慣對人的影響，介紹《習慣的力量》。那么在日常的學習和生活中，你有哪些好習慣，好行為，又有哪些事還沒有養(yǎng)成好習慣呢？大家舉例。環(huán)節(jié)三：生活在線學堅強：小組舉例，中心發(fā)言

事例影響哪些方面做到了堅強的意志

哪些方面還沒有做到堅持不懈

教師:我想停大家說：做到了堅持。1.早上早起不用父母叫了2.課上努力學習，認真聽講，不亂說話3.獨立按時完成作業(yè)4積極參加集體活動，鍛煉好身體5.愛護公物，放學隨手關燈6.學習雷鋒精神，做好文明禮儀環(huán)節(jié)四：課堂小結環(huán)節(jié)五：小試牛刀，當堂達標1.“沖動是魔鬼，沖動是炸彈里的火藥……沖動是一顆吃不完的后悔藥?！边@句話告誡我們在意志品質方面要增強（）A.獨斷性B.果斷性C.堅韌性D.自制力2.“擋百年一遇之洪水，輸能量巨大之電力”?！笆澜绲谝粔巍薄龒{大壩的建設者們歷經13年風風雨雨，以無比堅強的意志克服了重重困難，攻克了一道道難關，創(chuàng)造了人類水利史上的奇跡。他們的感人事跡告訴我們（）A.只要有了困難和挫折，就一定會取得事業(yè)的成功B.走出失敗的陰影，需要堅強意志C.形成良好的習慣，需要堅強意志D.成就一番事業(yè)，需要具備堅強意志3.2008年，一部電視劇——《李小龍傳奇》在許多電視臺熱播。李小龍只身一人來到美國，憑借自身的堅忍不拔的努力取得了事業(yè)的巨大成功。他的事跡說明了（）①生活的磨難有時能使人變得越來越堅強②堅強的意志是克服困難，獲得成功的必要條件③一個人只有在磨難中才能磨煉堅強意志④遭遇困難是磨煉人意志的好機會A.①②④B.①②C.①③④D.②③④4.“意志堅強的人能把世界放在手中，像泥塊一樣任意揉捏?！边@說明堅強意志是（）A.行動的強大動力C.偉人才具有的品質B.青少年還沒有具備的心理品質D.事業(yè)成功的唯一保證5.漫畫《挖井》“這下面沒水，再換個地方挖”，反映的是一種什么現(xiàn)象，對你有什么啟示？教師：通過練習，做到熟練掌握所學知識，進而了解學生的疑難點，查缺補漏，及時補救。環(huán)節(jié)六：課后作業(yè)根據(jù)本節(jié)所學，寫一寫自己在哪些方面還沒有做到堅強的意志，并做好計劃，完善自己，培養(yǎng)好習慣。環(huán)節(jié)七：感情升華因為“滴水”的堅持，“磐石”能被穿透；因為“繩子”的堅持，木頭能被“鋸斷”；因為不停的摩擦，“鐵杵”最終“成針”；因為鍥而不舍，“金石”最終“可鏤”…………像滴水一樣，不斷努力，就會取得成功。附：板書設計：10.1堅強意志是成功的保證一、堅強意志是重要的心理品質獨立性果斷性自制力堅定性二、我們選擇堅強1.堅強意志是堅定人生目標的保證。2.堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件。3.形成良好的行為習慣需要堅強的意志。第十課寶劍鋒從磨礪出第一框堅強意志是成功的保證學情分析一．經過了幾個月的中學生活，有的同學已經適應了初中生活，有的同學可能在學習，交友，人際關系等方面都出現(xiàn)了問題，產生了挫敗感，伴隨出現(xiàn)孤獨，自卑，焦慮，憂郁等心理問題?，F(xiàn)在的中學生大部分是獨生子女，在家中嬌生慣養(yǎng)，缺乏堅強的意志，怕苦怕難，自控能力差，做事情不能持之以恒，虎頭蛇尾，半途而廢。這些都會對學生的學習和生活帶來很多不利的影響，嚴重影響他們的健康成長，尤其對其今后的發(fā)展更為不利。二．許多同學對意志力品質的作用還不清楚，所以會有“有沒有意志力無所謂，和大家一樣生活”的想法，由此造成生活中缺乏目標，忽視對自我的管理，缺乏艱苦精神。三．堅強的意志是成功的保證。初中時學生心理發(fā)展的關鍵時期，引導學生主動鍛煉意志品質，有助于解決成長中的問題，促進學生的身心健康發(fā)展。第十課寶劍鋒從磨礪出第一框堅強意志是成功的保證效果分析第十課《寶劍鋒從磨礪出》第一課時《堅強意志是成功的保證》經過了三次磨課，修改，經在政治教研組的聽評課老師的幫助下，順利完成，也基本了達到了教學的目標。效果分析如下：1.通過對堅強意志的學習，學生基本完成了教學目標的要求。養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)秀品質，面對生活中的困難和逆境，能夠保持積極進取的精神狀態(tài)。能夠具體分析自己的實際情況，有針對性地制定磨礪意志的計劃。能夠深刻的理解堅強意志是事業(yè)成功的必備條件，認識堅強的意志對學習、生活的重要意義。2.通過學習，學生能夠體驗堅強的意志的作用，有利于形成學生堅持不懈，持之以恒的做事態(tài)度，更有利于學生在學習和生活中體驗成功的喜悅。3.通過學習讓學生自覺樹立生活的目標，加強對自我的管理，發(fā)揚艱苦精神。初中時期市學生心理發(fā)展的關鍵時期，引導學生主動鍛煉意志品質，有助于解決成長中的問題，促進學生的身心健康發(fā)展。第十課寶劍鋒從磨礪出第一框堅強意志是成功的保證教材分析一.設計思路及特點：1.《課程標準》具體要求：能夠從容的應對挫折，把戰(zhàn)勝挫折作為磨練自己堅強意志的途徑，在戰(zhàn)勝挫折中讓自己成為強者。同時明報堅強的意志是戰(zhàn)勝困難，獲得成功的必要條件，堅強的意志是在艱苦的磨練中獲得的。使學生在生活和學習中磨練自己，成為一個意志堅強的人。2.教材安排的思路和意圖：本課時是初中七年級上冊思想品德第四單元第十課第一項目的內容。本單元進行“我能行”的教育內容，在戰(zhàn)勝困難和挫折的過程中磨練堅強的意志是本單元的基本目標之一。本課時“堅強的意志是成功的保證”通過介紹堅強意志的表現(xiàn)和在事業(yè)成功中的作用，讓學生明白為什么要選擇堅強。包括“堅強意志是重要的心理品質”和“我們選擇堅強”兩個層次，其設立的目的，是要在學生的思想中樹立堅強的意志是獲得成功的前提條件和保證的觀念，深刻體會堅強意志的重要作用，增強磨礪意志的自覺性性和堅定性。3.教材的理論支持：=1\*GB3①意志行動的基本特征。=2\*GB3②意志的作用。=3\*GB3③意志品質的特點。第十課寶劍鋒從磨礪出第一課時堅強的意志是成功的保證評測練習1.“沖動是魔鬼，沖動是炸彈里的火藥……沖動是一顆吃不完的后悔藥?！边@句話告誡我們在意志品質方面要增強（）A.獨斷性B.果斷性C.堅韌性D.自制力2.“擋百年一遇之洪水，輸能量巨大之電力”?！笆澜绲谝粔巍薄龒{大壩的建設者們歷經13年風風雨雨，以無比堅強的意志克服了重重困難，攻克了一道道難關，創(chuàng)造了人類水利史上的奇跡。他們的感人事跡告訴我們（）A.只要有了困難和挫折，就一定會取得事業(yè)的成功B.走出失敗的陰影，需要堅強意志C.形成良好的習慣，需要堅強意志D.成就一番事業(yè)，需要具備堅強意志3.2008年，一部電視劇——《李小龍傳奇》在許多電視臺熱播。李小龍只身一人來到美國，憑借自身的堅忍不拔的努力取得了事業(yè)的巨大成功。他的事跡說明了（）①生活的磨難有時能使人變得越來越堅強②堅強的意志是克服困難，獲得成功的必要條件③一個人只有在磨難中才能磨煉堅強意志④遭遇困難是磨煉人意志的好機會A.①②④B.①②C.①③④D.②③④4.“意志堅強的人能把世界放在手中，像泥塊一樣任意揉捏?！边@說明堅強意志是（）A.行動的強大動力C.偉人才具有的品質B.青少年還沒有具備的心理品質D.事業(yè)成功的唯一保證5.法國生物學家巴斯德說過：“告訴你我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持的精神。”這句話告訴我們：A.做事虎頭蛇尾是堅強意志的大敵B.只要自信就能取得成功C.在任何時候都一定要堅持自己的意見和做法D.成功往往孕育在堅持之中6.俗話說：“在大海上航行，沒有不帶傷口的船，在生命中旅行，沒有不受傷的心靈。堅持住，不要沉沒。”這句話告訴我們：A.在遇到坎坷時不必理會，別人會幫你擺脫B.一個人的心靈，只有受到傷害，才會堅強C.在挫折面前任何人都無能為力D.在人生的道路上，要選擇堅強7.你既然期待輝煌偉大的一生，那么從今天開始，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧，去創(chuàng)造你和人類的快樂。這告訴我們：A.奉獻使人快樂，使人充實B.堅強的意志是成功的保證C.成功需要自信D.要增強好奇心，培養(yǎng)廣泛興趣8.判斷：A只有身體殘疾的人才需要堅強的意志。（）B只要有堅強的意志就一定能成功。（）C具備堅強的意志有利于我們自覺抵制各種不良誘惑。（）9.漫畫《挖井》“這下面沒水，再換個地方挖”，反映的是一種什么現(xiàn)象，對你有什么啟示？第十課寶劍鋒從磨礪出第一框堅強意志是成功的保證課后反思一．第十課《寶劍鋒從磨礪出》第一課時《堅強意志是成功的保證》經過了三次磨課，修改，最終完成。在教學過程中，政治大教研組也給了我們很多好的建議和修改方法。在三次的教學過程中，一次比一次熟練，一次比一次精準，一次比一次效果好，感謝所有聽評課的老師們，也說明集體群策群力的幫助必不可少。我的具體反思如下：1．課件材料的選取盡量的符合政治學科與時俱進的特點，多選取最近發(fā)生的，具有代表性的堅強意志的事例。例如最美孝心少年，感動中國人物，中國達人秀，出彩中國人等優(yōu)秀公益活動或節(jié)目中的例子。既具有普遍的影響力，也具有巨大的榜樣作用。2.在選取材料時，不宜選取太多負面的例子。如果這樣會造成學生的審美疲勞。不易于激發(fā)學生學習政治的好奇心和興趣。3.在一節(jié)課當中，不宜有過多的視頻，不利于時間的合理分配，也不利于高效課堂的生成。4.對小組的活動及評價要合理分配，及時點評，針對面廣。5.小組合作要有生成性的內容，要接近學生學習和生活的實際，例如：我們學習了堅強的意志，你在學習和生活中那些方面做到了堅強的意志？通過這個問題讓學生思考和判斷，尋找