同步教案 第2課時(shí) 我愛(ài)我們班

我們的班級(jí)課題我愛(ài)我們班課時(shí)第2課時(shí)教學(xué)分析在經(jīng)過(guò)一年的集體生活后，升入二年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)初步意識(shí)到自己是班級(jí)中的一員。因此本課指引學(xué)生在豐富多彩的集體生活中，通過(guò)接觸具體的場(chǎng)景、具體實(shí)例，感受、體驗(yàn)老師和同學(xué)給予自己的幫助。其實(shí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都離不開(kāi)集體，教師要通過(guò)本課的教學(xué)讓學(xué)生學(xué)會(huì)在集體中和伙伴和睦相處、團(tuán)結(jié)互助，體會(huì)不斷增進(jìn)的同學(xué)之間的友誼，感受集體生活帶給自己的快樂(lè)。從學(xué)生的社會(huì)環(huán)境與生活基礎(chǔ)來(lái)看，小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到自己是班集體的一員。他們作為變化中的個(gè)體，在參與集體活動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)生很多有趣的故事，而這些有關(guān)孩子們自己的故事，正是他們?nèi)谌爰w生活，學(xué)會(huì)幫助他人、感激他人的一筆財(cái)富。從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來(lái)看，小學(xué)二年級(jí)的孩子正在逐漸成長(zhǎng)，他們的主人翁意識(shí)已經(jīng)開(kāi)始萌芽，迫切希望能與小伙伴有更多的交流與合作，希望能在豐富的活動(dòng)中充分展示自己、表現(xiàn)自己，體現(xiàn)小主人的身份。因此，教師在教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合平日里班集體的生活，尋找?guī)熒g、同學(xué)之間快樂(lè)的故事，感受集體的智慧與力量。教學(xué)目標(biāo).情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：體會(huì)班集體的溫暖，老師的關(guān)心，同學(xué)的友愛(ài)。感受集體對(duì)個(gè)人進(jìn)步的幫助，從而產(chǎn)生對(duì)集體、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的熱愛(ài)之情。.能力目標(biāo)：嘗試用不同的方式表達(dá)對(duì)別人的感謝，以發(fā)展和促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)。通過(guò)學(xué)生的體驗(yàn)，提高交往能力，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。.知識(shí)目標(biāo)：回憶班級(jí)生活，了解豐富多彩的班集體活動(dòng)。知道同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。樹(shù)立班集體意識(shí)，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。學(xué)會(huì)與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，共同建設(shè)良好班集體。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)多彩的班級(jí)生活，感受班集體的溫暖。學(xué)會(huì)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助合作，共同建設(shè)班集體。教學(xué)過(guò)程教學(xué)難點(diǎn)在活動(dòng)參與的過(guò)程中學(xué)會(huì)父往，學(xué)會(huì)與人合作，在幫助他人與感激他人中建立“我要關(guān)心他人”的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件。學(xué)生準(zhǔn)備：回憶、思考班里發(fā)生過(guò)的有趣的故事。步驟師生互動(dòng)過(guò)程教師課件展示圖片“班級(jí)團(tuán)體項(xiàng)目比賽”。師：看完這些圖片后，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，在這些班級(jí)團(tuán)體項(xiàng)目比賽中，贏(yíng)得比賽的關(guān)鍵是什么？生：分工配合，團(tuán)結(jié)合作新課引入師：是的，正如同學(xué)們所說(shuō)，團(tuán)結(jié)合作是取勝的關(guān)鍵，同樣對(duì)于我們的班集體而言，同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)也是班級(jí)建設(shè)的關(guān)鍵。這節(jié)課，我們就來(lái)共同感受團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)隊(duì)合作小討論1.欣賞視頻《接力賽》。師提問(wèn)：我們剛才欣賞了一場(chǎng)激烈的接力比賽。你們參加過(guò)班級(jí)的接力比賽嗎？生1:參加過(guò)。（教師進(jìn)一步提問(wèn)學(xué)生比賽時(shí)的心情。）生2：沒(méi)有參加過(guò)。（教師提問(wèn)學(xué)生在觀(guān)看自己班級(jí)接力賽時(shí)的心情。）活動(dòng)一活動(dòng)一活動(dòng)一師講述：我們每一個(gè)人都是班級(jí)的一份子，無(wú)論你是參與者還是觀(guān)眾，你都在班集體中扮演著不可缺少的角色，當(dāng)我們真正參與其中時(shí)丁都會(huì)為班級(jí)感到驕傲和自豪?；顒?dòng)一2.師：同學(xué)們，你們還見(jiàn)過(guò)哪些需要團(tuán)體合作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢？生：排球、籃球、足球比賽。設(shè)計(jì)意圖圖片導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生欣賞圖片，進(jìn)而思考問(wèn)題，加深學(xué)生對(duì)團(tuán)結(jié)合作意義的理解，引出本課主題。本活動(dòng)首先讓學(xué)生欣賞視頻《接力賽》，并通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生回憶接力賽時(shí)的心情,使學(xué)生為班級(jí)自豪。然后通過(guò)讓學(xué)生了解一些團(tuán)體合作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。設(shè)計(jì)意圖圖片導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生欣賞圖片，進(jìn)而思考問(wèn)題，加深學(xué)生對(duì)團(tuán)結(jié)合作意義的理解，引出本課主題。本活動(dòng)首先讓學(xué)生欣賞視頻《接力賽》，并通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生回憶接力賽時(shí)的心情,使學(xué)生為班級(jí)自豪。然后通過(guò)讓學(xué)生了解一些團(tuán)體合作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。教師播放相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)比賽圖片。（師講述：運(yùn)動(dòng)員為團(tuán)隊(duì)而拼搏，這種團(tuán)結(jié)合作的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。正如我們的班級(jí)，它是由每一位同學(xué)組成，需要大家的共同合作、共同建設(shè)。）師小結(jié)：同學(xué)們，無(wú)論哪一種團(tuán)體項(xiàng)目，都需要所有成員的配合，需要團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在我們的班集體中更加需要同學(xué)們相互之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同建設(shè)。通過(guò)游戲讓學(xué)生體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要意義。團(tuán)隊(duì)游戲小體驗(yàn)通過(guò)游戲讓學(xué)生體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要意義。.師：我們剛才一起討論了團(tuán)體活動(dòng)中合作的重要性，接下來(lái)我們做一個(gè)小游戲，叫“撈魚(yú)”，在游戲中體驗(yàn)一下團(tuán)隊(duì)的力量吧！游戲規(guī)則：兩位同學(xué)手握在一起向上舉，架起一張網(wǎng)，再找?guī)孜煌瑢W(xué)站成一排是小魚(yú)，小魚(yú)們從兩位同學(xué)的手下面鉆過(guò)去，鉆一圈又一圈，外圍的同學(xué)一起喊：“一把不撈魚(yú)，兩把不撈魚(yú)，三把撈住一個(gè)小鯉魚(yú)當(dāng)同學(xué)們喊到“三把撈住一個(gè)小鯉魚(yú)”的時(shí)候，最前面架起雙手的同學(xué)要從小魚(yú)隊(duì)伍中抓一個(gè)同學(xué)，以此類(lèi)推。抓住的同學(xué)要為大家表演一個(gè)小節(jié)目，或者講一個(gè)小故事等等?；顒?dòng)二.互動(dòng)：活動(dòng)二師：同學(xué)們，剛才的游戲有意思嗎？生：有意思。師：和同學(xué)們?cè)谝黄痖_(kāi)心嗎？生：開(kāi)心。師：如果只有一個(gè)人，這樣的游戲活動(dòng)能開(kāi)展嗎？生：不能。師：同學(xué)們，通過(guò)集體活動(dòng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作非常重要C只要全班同學(xué)齊心協(xié)力、互幫互助，就可以成為配合默契的好朋友。大家說(shuō)對(duì)不對(duì)？生：對(duì)。師小結(jié)：相信同學(xué)們通過(guò)這個(gè)小游戲，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量,希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮陌嗉?jí)活動(dòng)中能夠發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使