高中記敘文寫作

請(qǐng)您欣賞示例示例示例示例示例示例“推開房間，看看照出人影的地板，又站住猶豫：‘脫不脫鞋？一轉(zhuǎn)念，忿忿想到：‘出了五塊錢呢！’再也不怕臟，大搖大擺走了進(jìn)去，往彈簧太師椅上一坐：‘管它，坐癟了不關(guān)我事，出了五元錢呢?！报D―高曉聲《陳奐生上城》評(píng)析：以上的心理描寫就屬于直接描寫式，它非常恰當(dāng)?shù)膶㈥悐J生患得患失、狹隘自私的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的心理描寫了出來(lái)。示例示例2、“老家伙想掏出刀子撬一塊金板下來(lái)，先把匣子往椅子上一放。歐也妮撲過(guò)去想搶回，可是箍捅匠的眼睛老盯著女兒跟梳妝匣，他手臂一擺，使勁一推，歐也妮便倒在母親床上。小說(shuō)《藥》中對(duì)劊子手康大叔的描寫：“喂！一手交錢，一手交貨！”一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正象兩把刀，刺得老栓縮小了一半。那人一只大手，向他攤著；一只手卻撮著一個(gè)鮮紅的饅頭，那紅的還一點(diǎn)一點(diǎn)的往下滴。老栓慌忙摸出洋錢，抖抖地想交給他，卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來(lái)，嚷道：‘怕什么？怎的不拿！’老栓還躊躇著；黑的人便過(guò)燈籠，一把下紙罩，了饅頭，與老栓；一手過(guò)洋錢，一，轉(zhuǎn)身去了。嘴里，“這老東西……”示例送禮的人都走了，牛書記像往常一樣，興奮地欣賞著禮品?！昂俸?，這是什么？”他懷著極大的興趣拿起紙筒展開，啊，是一幅國(guó)畫！牛書記高興極了！因?yàn)樗张?，而畫的又是一頭“孺子?！?，贊譽(yù)之意，躍然紙上。不過(guò)，作畫者似乎功底不夠，把牛畫得有點(diǎn)像鼠，突然……示例示例示例《只借一美元》經(jīng)理干脆地說(shuō)：“好吧，請(qǐng)辦理手續(xù)。年息6%，只要您付出6%的利息，一年后我們便把這50萬(wàn)美元的股票、債券都還給您?！?/p>

“謝謝！”富豪辦完手續(xù)后，從容離去。

一直在一旁觀望的銀行行長(zhǎng)怎么也不明白，一個(gè)擁有50萬(wàn)美元的人，怎么會(huì)跑到銀行來(lái)借一美元呢？于是，他追了上去，大惑不解地問(wèn)這位富豪：“對(duì)不起，先生，我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題。這實(shí)在弄不懂，您擁有50萬(wàn)美元的家當(dāng)，為什么還要借一美元呢？”

“好吧，我可以把實(shí)情告訴你，我到這里來(lái)辦事，需要一段時(shí)間，隨身攜帶這些有價(jià)票據(jù)很不安全。這曾到過(guò)幾家金庫(kù)，想租他們的保險(xiǎn)箱，但租金都很昂貴。我知道貴行的保安很好，所以就將這些票據(jù)以擔(dān)保的形式寄存在貴行。況且借款利息很便宜，一年只要支付6美分……”

行長(zhǎng)恍然大悟：有頭腦又有金錢的人是幸運(yùn)的，他們能用頭腦支配金錢；而只有金錢沒(méi)有頭腦的人則是不幸的，因?yàn)樗麄兊念^腦被金錢所支配。

經(jīng)商斗智，善謀者勝。示例為下列短文設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)尾：【例文3】雪地里的紅棉襖

高吉波

一30年前，我8歲。母親不在了，一群孩子擠在父親的脊背上，討吃求穿，日月十分凄惶。一個(gè)好心的媒人看著可憐，說(shuō)家里沒(méi)有女還不會(huì)自己疼自己?！蔽覜](méi)說(shuō)話。我盯著嫂子久看，我突然發(fā)現(xiàn)她的眼睛已深陷下去，像一眼枯井，而且頭發(fā)竟也全白。但那一刻我跟30年前一樣想：嫂子其實(shí)是最美的。后來(lái)，我在日記里寫過(guò)這樣的話，嫂子是弓，我們是箭，弓因箭而彎?！拔覀儭保匀灰埠业闹杜?，她現(xiàn)在美國(guó)攻讀博士學(xué)位?！驹u(píng)析】“那天，風(fēng)很大，雪也很大……在雪地里像一團(tuán)火焰”同一個(gè)“點(diǎn)”反復(fù)三次，奠定了文章的抒情基調(diào)，是對(duì)嫂子的一曲頌歌。尤其是嫂子的棉襖顏色的不斷變化，暗示著她已經(jīng)由一名年輕的少婦變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人。歲月的流逝，可是對(duì)弟弟的感情卻沒(méi)有改變。文章的細(xì)節(jié)描寫十分傳情。例如，大哥趁嫂子不在，悄悄端給我一碗小米粥。嫂子回來(lái)時(shí)，我已舔凈了留在嘴角的米粒。此時(shí)，是嫂子坐月子的時(shí)期，在坐月子的時(shí)候，才能吃上小米，對(duì)那個(gè)時(shí)期的人們來(lái)說(shuō)，能夠吃上小米粥，已經(jīng)是相當(dāng)金貴的了。我已舔凈了留在嘴角的米粒，說(shuō)明了我的饑餓。也為后來(lái)寫嫂子做了鋪墊。如果說(shuō)，大哥的行為是同輩人的關(guān)心，而嫂子的行為就讓讀者感覺(jué)到她已經(jīng)不再是嫂子了。她已經(jīng)上升為娘了。將自己補(bǔ)身子的雞蛋給了自己的弟弟，只有自己的母親才這樣的無(wú)私?！纠摹可袭?dāng)（毀滅公爵）

????上海市有一個(gè)古幣市場(chǎng)。每逢周末，狹窄的市場(chǎng)兩側(cè)便聚集著許多古幣交易者。我酷愛(ài)搜集古幣，每逢節(jié)假日都要去古幣市場(chǎng)逛一逛，居然也存了幾十枚。學(xué)習(xí)之余，把玩把玩，倒也樂(lè)在其中。

????一個(gè)星期天，我又到市場(chǎng)里閑逛，迎面走來(lái)一個(gè)老漢，手里托著一個(gè)紅布，紅布上放著幾枚銹跡斑斑的古幣。他走到我跟前問(wèn)：“你要銅錢嗎？”我拿起他手上的一枚枚銅錢仔細(xì)地看著，突然發(fā)現(xiàn)一枚“光緒重寶”，我曾從一本書上看過(guò)，這樣一枚古幣能賣到萬(wàn)元以上。我心跳加快，手發(fā)顫，忙問(wèn)：“這個(gè)多少錢？”老漢可憐兮兮地說(shuō)：“這是俺家翻蓋房子時(shí)挖出來(lái)的，人家說(shuō)能值幾個(gè)錢。這幾天俺孫子交學(xué)費(fèi)等錢用，不能少了100元。”我裝著很內(nèi)行的樣子說(shuō)：“不值！不值！20元吧！”“不，那也太少了！80行嗎？”我拿起那枚古幣反復(fù)辨認(rèn)，心想：原來(lái)這個(gè)老漢是外行，我可不能放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。忙對(duì)老漢說(shuō)：“50吧！50我就要！”“你再加點(diǎn)兒吧！”“不加了，50不賣我就走了！”“好，俺賣了！”我付了錢，雙手接過(guò)那枚古幣，緊緊地攥在手里，一溜煙兒跑回了家。

????回到家，我翻箱倒柜找出那本鑒別古幣的書，用放大鏡對(duì)著照了又照，呀，完全一樣！我高興得跳了起來(lái)。想不到發(fā)財(cái)這么容易，這難道是真的？折騰來(lái)折騰去，直到深夜我才睡著。剛合上眼，就夢(mèng)見(jiàn)那位老漢把我領(lǐng)到了他家，只見(jiàn)滿院子都是古幣。我正高興，忽然古幣都變成了糞土，我一下子驚醒了……

???第二天早晨，我心里不踏實(shí)，便來(lái)到鑒定古幣的地方。鑒定者只看了一眼，便說(shuō)：“假的！”

????我的頭“嗡”的一聲，它怎么會(huì)是假的呢？可鑒定者冷冷地說(shuō)：“這種事兒多了……”

????我?guī)е脨赖男那橛秩チ耸袌?chǎng)，找遍每一個(gè)角落，也沒(méi)找到那老漢。

????到了黃昏時(shí)分，迎面走來(lái)一位青年。我像一個(gè)蹩腳的演員，模仿那老漢的表情和語(yǔ)氣，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，終于以50元成交，我接過(guò)錢，賊似地逃離了市場(chǎng)。

????第二天，我拿著這50元錢到書店去買書，售貨員隔著柜臺(tái)說(shuō)：“這是假鈔！”我站在那里一下子傻了眼，垂頭喪氣地回到了家里。

????細(xì)想想，幾天來(lái)我財(cái)迷心竅的行為實(shí)在可笑。魚兒上鉤是為了得到香餌，我被騙是被利欲遮住了眼睛。想得便宜者，最容易上當(dāng)。

水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常：“怎么了，你？”水生小聲說(shuō)：“明天我就到大部隊(duì)上去了。”女人的手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下。在這個(gè)片斷中“震動(dòng)”“吮”這樣的動(dòng)作揭示了人物瞬間心理復(fù)雜微妙的感情活動(dòng)，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。孫犁《荷花淀》布置作業(yè)以“生命的芳香”為話題，寫一篇文章。要求：1、寫一篇記敘文。2、要涉及人物描寫，也可以穿插景物描寫。3、字?jǐn)?shù)在800字以上情節(jié)突轉(zhuǎn)法設(shè)置懸念法例文《項(xiàng)鏈》例文《祝福》怎樣寫出事件的波瀾？選材構(gòu)思、技法（一）要善于利用事件本身的曲折性、復(fù)雜性。（二）要了解興波瀾、生變化的方法。記敘事件時(shí)，順著一個(gè)方向鋪陳渲染，把讀者的注意力和情感愿望吸引到這個(gè)方向發(fā)展的一種可能性上去，層層推向高潮；達(dá)到頂點(diǎn)時(shí)，筆鋒陡然一轉(zhuǎn)，通過(guò)另一種結(jié)局的突然揭曉，掀起波瀾，使讀者對(duì)事件意義的理解推向一個(gè)新的高度。情節(jié)突轉(zhuǎn)法一只貓竄了出來(lái)，直撲那幅國(guó)畫……牛耶？鼠耶？愛(ài)讓我抬起頭不要為面子而丟失了心靈深處最真實(shí)的東西。――題記進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，時(shí)間才漫過(guò)幾天，騰飛就失落了。他選擇了沉默。不，是他只能選擇沉默。像往常一樣，同學(xué)們?nèi)宄扇旱乇枷蛐ｉT口迎接父母，而他卻一直低頭不語(yǔ)舉步徘徊。他膽怯地看看校門口，然后深深吸了一口氣，就開始向餐廳<aname=baidusnap0></a>奔跑</B>。“喂！那位是叫你的吧！”一位同學(xué)對(duì)他說(shuō)。他的心緊張起來(lái)，慢慢抬起頭。只見(jiàn)，一位身著西服的中年男子正向他招手，那個(gè)人的身邊是一輛黑色的轎車，陽(yáng)光下顯得格外氣派。騰飛的臉上掠過(guò)一絲驚喜，然后奮力奔向了那個(gè)人?！澳莻€(gè)人是誰(shuí)呀？”“我看很像他的父親，看來(lái)他還是個(gè)體面人物呀！”同學(xué)們議論紛紛。那個(gè)人遞給騰飛一個(gè)牛仔包，然后笑著對(duì)他說(shuō)了什么……回到教室，所有人都把目光移到了他的身上?！澳慵铱烧娓谎?！你爸爸的車子可真氣派?！蹦型瑢W(xué)們都羨慕地望著他。他有些許吃驚，但片刻后便自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。一時(shí)間，他成了“風(fēng)云人物”。幾個(gè)月過(guò)去了，他還沉醉于羨慕的海洋中。突然有一天，當(dāng)他和幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑去吃飯時(shí)，背后傳來(lái)了一陣響亮而嘶啞的聲音?！膀v飛，騰飛，快過(guò)來(lái)。”他轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉上的笑容傾刻間凝固了。只見(jiàn)一位衣著襤衫、滿臉皺紋的老人緩緩地走過(guò)來(lái),手里還提著四個(gè)紅紅的蘋果.騰飛立刻把頭又轉(zhuǎn)回來(lái)，心里“怦怦”跳得極快，他的臉連同耳根都紅透了?！膀v飛，騰飛，我在這里?！蹦俏弧袄先恕钡穆曇舾?，更粗糙了。騰飛把頭又重重垂下。然后灰心喪氣地走過(guò)去。所有人的目光都變得驚詫?！鞍?，你怎么來(lái)了?！彬v飛的眉頭緊住了?！吧洗挝彝炔》?，沒(méi)能新自把包