中二班下學(xué)期的教學(xué)計劃

中二班下學(xué)期的教學(xué)計劃

九月份：

一、教學(xué)狀況

1、本月主題《我喜愛》，讓幼兒感知“我”從我動身，表達(dá)喜愛，學(xué)習(xí)與他人建立友情。

2、《我的數(shù)學(xué)》：《整理超市》《玩偶搭車》《小幫手》《怎么排都是5》

3、英語：學(xué)習(xí)晨間問候語、五官名稱以及Ilike……。

二、各領(lǐng)域目標(biāo)

安康：

（1）正確洗手，并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進(jìn)餐、午睡、活動。

（2）能聽信號排隊(duì)走，上下樓梯不擠不推扶欄桿下樓。

（3）情愿參與體育活動，較正確玩小型運(yùn)動器械及學(xué)習(xí)新操，并在活動中獲得樂趣。

（4）初步建立自我愛護(hù)的安全意識。

社會：

（1）喜愛上幼兒園，喜愛和教師、小朋友共同嬉戲。

（2）能和小朋友相互溝通。相互理解，不搶玩具。學(xué)習(xí)禮貌用語，回用一般話。

（3）熟識班上的環(huán)境和教師。

語言：

（1）學(xué)習(xí)寧靜傾聽并理解語言涵義和表達(dá)“我喜愛……”

（2）在教師引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)朗讀兒歌和短小的詩句。

（3）學(xué)習(xí)用完整句表達(dá)自己的意思。

藝術(shù)；

（1）復(fù)習(xí)以往熟悉的顏色，初步嘗試讓幼兒觀看色的合成。

（2）培育幼兒對手工操作是興趣，學(xué)習(xí)簡潔折紙技巧和橡皮泥的塑性。

（3）感受音樂的節(jié)奏，放松開心地唱歌。

科學(xué)：

（1）學(xué)習(xí)觀看周邊事物的變化，看看身邊有什么是“我喜愛的……”。

（2）學(xué)習(xí)數(shù)的對應(yīng)關(guān)系。

月工作重點(diǎn)；仔細(xì)做好各種個區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，進(jìn)展常規(guī)、秩序教育。學(xué)習(xí)新操，隊(duì)列對形。召開第一次家長會。

十月份

一、教學(xué)狀況：

1、1、本月主題：《感官總發(fā)動》，引導(dǎo)幼兒利用各種感官感知事物，并懂得要

愛護(hù)好各個感官。

2、我的數(shù)學(xué)：感知數(shù)的守恒及輕與重的關(guān)系《找一找》、查戶口》、《找影子》、《輕與重》

3、英語：學(xué)習(xí)身體部位名稱，數(shù)字的單詞。

三、各領(lǐng)域的目標(biāo)

安康

1、穩(wěn)固新操和器械操，讓幼兒對其音樂的指令做相應(yīng)動作。

2、學(xué)習(xí)愛護(hù)自己的各個感官并知道其重要性。

3、學(xué)習(xí)倒退走，原地縱跳用手觸物。

4、在勝利的活動中，增加自信體會體育活動的樂趣。

5、培育不挑食，不厭食的好習(xí)慣對安康的重要性。

社會：

1、主題活動中體會感官障礙的人的感受并懂得敬重他人，知道五官的位置、功能極其重要性。

2、學(xué)習(xí)遵守班上的規(guī)章，不打攪他人。

3、愿意參與各種活動。

語言：

1、學(xué)習(xí)用不同的語言表達(dá)感官的感受閱歷，理解故事/

2、用完整句表達(dá)自己的想法，在寬松的環(huán)境下會大膽發(fā)言。

3、根據(jù)詩歌構(gòu)造仿造編兒歌。

藝術(shù)：

1、用各個材料制作相關(guān)主題的用具。

2、體驗(yàn)4拍子旋律，學(xué)習(xí)辨音增加對聲音的敏感性。

3、學(xué)習(xí)用水彩筆繪畫，用蠟筆作畫感受其質(zhì)地的不同極其效果的不同。

科學(xué)：

1、觀看秋天降臨的變化并學(xué)習(xí)用圖畫記錄。

2、運(yùn)用五官感受探究事物。

月工作重點(diǎn)：

培育幼兒常規(guī)養(yǎng)成良好習(xí)慣，逐步建立自我效勞的意識，搞好慶國慶歌

詠表演活動，進(jìn)展愛國主義教育。

三位教師仔細(xì)完本錢月保教規(guī)劃。

十一月份

一、教學(xué)狀況

1、本月主題《傘的世界》翻開傘的視野，幫忙幼兒形成對傘的聯(lián)想帶來的豐富閱歷。

2、我的數(shù)學(xué)：《支援前線》、《誰大、誰小》、《誰多誰少》、《從1排到10》、《今日星期幾》。

3、英語：學(xué)習(xí)關(guān)于傘的英語單詞、天氣的常用語、顏色的單詞

二、各個領(lǐng)域目標(biāo)

安康

1、引導(dǎo)幼兒想象用肢體動作表演下雨的情景。

2、開展戶外活動時，多促進(jìn)大肌肉的進(jìn)展，練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，沙包投擲及鉆爬。

3、了解天氣變化自我愛護(hù)的重要性。

社會

1、學(xué)習(xí)正確的用傘方法，嘗試與同伴完成任務(wù)。

2、培育幼兒解決問題的力量。

3、加強(qiáng)親子之間的溝通。

語言

1、仔細(xì)傾聽故事后，理解內(nèi)容并進(jìn)展簡要復(fù)述。

2、嘗試用制造性語言。對新詞、新句反響敏感，喜愛仿照。

3、學(xué)習(xí)創(chuàng)作有關(guān)傘的兒歌

藝術(shù)

1、發(fā)揮幼兒想象，培育幼兒制造力。制作畫出各種各樣的傘。

2、培育開心唱歌的興趣及對聲音的聯(lián)想。

3、學(xué)習(xí)泥工的`塑形及顏色的形成。

科學(xué)

1、學(xué)習(xí)用比擬的方法指出同物相異之處。

2、學(xué)習(xí)傘的分類方法，熟悉傘的功能、構(gòu)造、材質(zhì)。

3、熟悉秋天的水果蔬菜。

月工作重點(diǎn)：培育幼兒良好常規(guī)，建立自我效勞的意識。搞好冬季幼兒體操競賽，加強(qiáng)體育熬煉，增加幼兒體質(zhì)。完本錢月保教規(guī)劃。

十二月份

一、教學(xué)規(guī)劃

1、本月主題《給你一封信》幼兒在本活動中了解有關(guān)于“信”的一切好玩的事。

2、我的數(shù)學(xué)：《送邀請卡》《制作拼圖》《比一比》《小兔子捉迷藏》《不是一伙的》在本月數(shù)學(xué)活動中將信的內(nèi)容納入其中。

3、英語：學(xué)習(xí)有關(guān)于傘的簡潔詞匯，學(xué)唱簡潔英語兒歌。

二、各領(lǐng)域目標(biāo)

安康

1、在操作玩偶中提高動作的協(xié)調(diào)性，在體能嬉戲中曾進(jìn)動作的敏感度。

2、學(xué)習(xí)聽指令跑、走、跳。

3、逐步建立幼兒的安全教育。

社會

1、熟悉郵局的人、事、物

2、能夠與同伴分工協(xié)作完成任務(wù)。

3、學(xué)習(xí)用卡片表達(dá)情感，知道信有傳遞信息的作用。

4、能和同伴友好的協(xié)作，禮貌表達(dá)意思。

語言

1、了解寫信的方式，并嘗試用圖畫寫信。

2、通過扮演嬉戲，用語言表達(dá)自己的角色名稱。

3、熟悉生活中的常見符號。

藝術(shù)

1、運(yùn)用材料制作有關(guān)信的東西。

2、學(xué)習(xí)平涂技巧及粘貼技巧。

科學(xué)

1、在科學(xué)小試驗(yàn)中激發(fā)奇怪心，培育探究的熱忱體驗(yàn)發(fā)覺的樂趣。

2、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的合成，熟悉郵票面額。

3、初步建立局部和整體的概念，感知重量。

月工作重點(diǎn)：

1、通過故事、制作賀卡、表演等形式迎接新年。

2、加強(qiáng)體育熬煉及常規(guī)的培育。

3、仔細(xì)完本錢月保教規(guī)劃。

一月份

一、教學(xué)狀況

1、本月主題《咚咚隆咚鏘》在慶祝的鑼鼓聲中，新年到來，

2、我的數(shù)學(xué)：《外形王國》《一樣不一樣》《自編故事》《拼拼湊湊》《串串排》。

3、英語：學(xué)習(xí)新年問候語，兒歌《happynewyear》

二、個領(lǐng)域目標(biāo)

安康

1、知道在冬天要愛護(hù)皮膚。不怕嚴(yán)寒，堅(jiān)持體育熬煉，英勇面對嚴(yán)寒。

2、練習(xí)單腳跳動，躲閃跑。

3、用肢體語言表現(xiàn)放鞭炮的情景。

社會

1、感受過春節(jié)的氣氛，了解春節(jié)的特別變化。

2、與小朋友共享過年的喜悅，了解春節(jié)的一些習(xí)俗。

3、懂得和同伴溝通，共享。

語言

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用象聲詞表現(xiàn)鞭炮的聲音。

2、會用簡潔關(guān)聯(lián)詞表達(dá)完整句意。

3、寧靜閱讀，寧靜傾聽。

藝術(shù)

1、熟悉各種打擊樂器，并能說出其名稱。