初中英語優(yōu)秀十篇100字(合集4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中英語優(yōu)秀十篇100字(合集4篇)初中英語優(yōu)秀范文十篇100字第1篇

Ihavetwoofthemostgoodsisters,theyarebothsurnamedliu,acrazy,averygentle,Ihaveaquarrelwiththemostgentle,wequarrelmakeupnomorethanthreedays,Ihavenotimetotaketheinitiativetofindherandgood.Everytimesheaskedmetomakeup.Buteveryquarrelwiththecraziestsisterwillnotbeparted.Butoncewehadthelongestfight,andwedidn'ttalkforaweek,Ididn'tknowwhattodo,andfinallywewenttocramschoolandgood.

初中英語作文100字左右5篇（擴(kuò)展2）

——初中英語作文60詞左右3篇

初中英語優(yōu)秀范文十篇100字第2篇

Everyonewantstodogreatthingsbutitisanythingbutaneasytask.Agreatachievementcannotbebuiltinadayandistypicallyachievedbyaseriesofsinglemanageablesteps.Asaconsequenceperfectingeverydetailwillultimatelyleadtoanunimaginableaccomplishment.

EversincemychildhoodIhavealwayswantedtobecomeagreatEnglishtranslator.IdreamedoftranslatingChineseclassicsintoEnglishspreadingtheChineseculturestotherestoftheworld.HoweverIunderstoodatthetimethatitwouldbeaconsiderablylongpathtofinallyreachmydestination.AlternativelyIbrokethebigthingintosmallerpieces.TofulfillmygoalIfirstofallstartedtolearnEnglishgrammarandimprovemywrittenEnglish.Ireadseveralfamousgrammarbooksandtooknotes.ThenIimitatedusefulsentencestructuresandusedtheminmycomposition.AslastIwouldaskmyEnglishteacherstohelpmewithmywriting.AftertwoyearsofcontinuouseffortsIwonabigprizeinEnglishwritingcompetitioninmycity.Ireallyfeltproudofmyself.Mydreamwasstilltheremorereachablethanever.

basedonmyexperienceitisadvisablethatoneshould“dreambigbutdosmall〞.Thosewhocandosmallthingsinagreatwaycaneventuallydobigthings.

每個(gè)人都想做大事，但這決不是一件簡單的事.。一個(gè)宏偉的成就不能在一天內(nèi)建立，尋常由一系列單一的管理步驟來實(shí)現(xiàn).。因此，完善每一個(gè)細(xì)節(jié)最終會(huì)導(dǎo)致一個(gè)難以想象的成就。

自從我小時(shí)候，我一直想成為一名宏偉的英語翻譯。我夢想把中國經(jīng)典譯成英語，把中國文化傳播到世界其他地方.。不過，我當(dāng)時(shí)明白，這是一條相當(dāng)長的路，最終到達(dá)我的目的地.?；蛘撸野汛蟮臇|西分解成更小的碎片。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我首先開始學(xué)習(xí)英語語法和提高我的書面英語。我讀了幾本著名的語法書并記筆記.。然后我模仿有用的句子結(jié)構(gòu)，并用它們在我的作文。最終，我會(huì)請我的英語老師幫助我寫作.。經(jīng)過兩年的不斷努力，我在全市英語寫作大賽中獲得了一個(gè)大獎(jiǎng).。我真的為自己感到驕傲。我的夢想還在那里，比以往任何時(shí)候都可以到達(dá)。

初中英語優(yōu)秀范文十篇100字第3篇

Therearemanykindsofgoodastudent,heshouldstudyhardandfinishthehomeworkonisabadhabittocopyother’shomework.

Heshouldnotspendtoomuchtimeplayingcom*rshouldtakeanactivepartinsportsand’sagoodhabit,isimportantforstudentstohavegoodhabitswillhelpalotinourdailylife.

初中英語作文100字左右5篇（擴(kuò)展7）

——寒假英語周記100字左右5篇

初中英語優(yōu)秀范文十篇100字第4篇

一、明確目標(biāo)。

我們以往的英語教學(xué)中把“把握語言基本知識(shí)和基本技能〞放在教學(xué)目的的首位。而新制定的課程標(biāo)準(zhǔn)要求把“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)英語策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神〞放在首位。同時(shí)，提倡教學(xué)中要以“口語交際〞為主，培養(yǎng)學(xué)生的口語能力，使每一個(gè)學(xué)生都能開口說英語，達(dá)到學(xué)以致用的目的和加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

二、改變英語教學(xué)方法。

1、在教學(xué)中應(yīng)把時(shí)間和空間多留給學(xué)生。合作學(xué)習(xí)前給學(xué)生**思考的時(shí)間。提出一個(gè)探究性的問題，給學(xué)生思維空間。給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。在課堂教學(xué)中，時(shí)間是最重要的學(xué)習(xí)資源。一個(gè)教師對時(shí)間如何分派，直接反映這個(gè)教師的教學(xué)觀，探究的問題性、實(shí)踐性、參與性和開放性決定了探究學(xué)習(xí)必需有充分的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，否則就是一句空話。

2、精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性主要在于老師的調(diào)動(dòng)。在學(xué)生消除心理障礙后，就需要老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)模仿、會(huì)話、口、筆頭操練、**，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激活學(xué)生的思維，激起學(xué)生的情感，使學(xué)生全身心地投入到英語教學(xué)活動(dòng)中。

3、創(chuàng)造性運(yùn)用教材。新課程倡導(dǎo)教師“用教材教〞，而不是簡單地“教教材〞。教材只是書面的東西，而且所載的信息是有限的。傳統(tǒng)的教學(xué)與新課程教學(xué)有很大的區(qū)別，以往的教學(xué)只是要求講解知識(shí)點(diǎn)，而現(xiàn)在的新課程強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀測，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)的能力。教師與學(xué)生的位置也發(fā)生了變化，從教師中心轉(zhuǎn)向?qū)W生中心；學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化，從**學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了合作學(xué)習(xí)；學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了變化，從接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向探究式學(xué)習(xí)。

4、要讓課堂“活〞起來，學(xué)生“動(dòng)〞起來。怎樣能使學(xué)生動(dòng)起來？

（1）激發(fā)學(xué)生在課前準(zhǔn)備階段動(dòng)起來。

（2）引導(dǎo)學(xué)生在導(dǎo)入新課階段動(dòng)起來。假使教師能增加一些新花招，變換一下方式的話，學(xué)生的***一定會(huì)保持集中。如可以小競賽、講故事、做游戲等等。

（3）勉勵(lì)學(xué)生在練習(xí)中動(dòng)起來。在英語課堂上，讓學(xué)生充分參與，對學(xué)生綜合能力的提高有一定幫助。在操練中我們不但要學(xué)生動(dòng)口，而且還應(yīng)讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)表情、甚至可以把教室當(dāng)作舞臺(tái)讓學(xué)生去表演。讓學(xué)生在生動(dòng)、形象、直觀的情景下輕松、愉快地把握所學(xué)的知識(shí)。

三、靈活運(yùn)用語言學(xué)習(xí)規(guī)律。

英語作為一門與漢語完全不同的語言學(xué)科，它有它自己的詞匯、語音和語法規(guī)則。教師以學(xué)生的英語學(xué)習(xí)為中心，扎實(shí)抓好課堂教學(xué)，讓學(xué)習(xí)落到實(shí)處?，F(xiàn)在很時(shí)尚的提法就是以“學(xué)生為中心〞，認(rèn)為應(yīng)把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。

此次培訓(xùn)為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)遇，開闊了我的視野，增長了我的