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高二生物必修三期末試題高二生物必修三期末試題高二生物必修三期末試題高二生物必修三期末試題高二生物期末復(fù)習(xí)試題一、選擇題1.圖7-1-22表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)治系統(tǒng)。以下表述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.若①表示免疫分子,則①包括抗體、淋巴因子等B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)治系統(tǒng)有神經(jīng)和體液調(diào)治等C.寒冷時(shí),控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞D.若②表示促甲狀腺激素,則②的分泌量不只僅受甲狀腺激素的調(diào)治2.以下對(duì)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的表達(dá)中,正確的是()A.強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)時(shí)大量乳酸進(jìn)入血液,血漿會(huì)由弱堿性變?yōu)槿跛嵝訠.人體內(nèi)任一組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境都由血2漿、組織液和淋巴組成C.免疫系統(tǒng)對(duì)穩(wěn)態(tài)的保持是經(jīng)過(guò)其防衛(wèi)、監(jiān)控和除掉功能實(shí)現(xiàn)的D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)都是在神經(jīng)調(diào)治和體液調(diào)治下實(shí)現(xiàn)的3.神經(jīng)調(diào)治有關(guān)構(gòu)造如圖7—1—23所示,某些藥物能特異性地控制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性,當(dāng)這類(lèi)藥物作用時(shí),以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.5不能夠與突觸前膜聯(lián)合B.2內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)含量將下降C.神經(jīng)遞質(zhì)不能夠與特異性受體結(jié)合D.突觸后膜可發(fā)生化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的變換4.圖7—1—24顯示一個(gè)傳出神經(jīng)元。下列表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.該神經(jīng)元與肝細(xì)胞對(duì)照,構(gòu)造上最大特點(diǎn)是有豐富的興起3B.Z是樹(shù)突末梢,能夠是感覺(jué)器;Y與其支配的肌肉或腺體是效應(yīng)器C.該神經(jīng)元在X地點(diǎn)碰到刺激,產(chǎn)生的激動(dòng)會(huì)傳到效應(yīng)器,不會(huì)傳到大腦皮層D.在Y處會(huì)有神經(jīng)遞質(zhì)釋放,在Z處只能接受神經(jīng)遞質(zhì)5..在設(shè)計(jì)和制作小生態(tài)瓶,研究保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)牢固的條件時(shí),應(yīng)依照必然的原理,下列設(shè)計(jì)中不合理的是()...B.瓶A.瓶?jī)?nèi)各樣生物之間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)關(guān)系內(nèi)各樣生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理D.瓶C.瓶口應(yīng)敞開(kāi)以保證生物有氧呼吸內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)賞賜適合的光照6.圖7—1—25中甲為細(xì)胞膜構(gòu)造表示圖,乙為突觸構(gòu)造表示圖,以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.若控制神經(jīng)元的呼吸作用,將不會(huì)影響神經(jīng)歡樂(lè)的傳導(dǎo)B.在M側(cè)賞賜一個(gè)足夠強(qiáng)的刺激,鉀離子從外4側(cè)流向內(nèi)側(cè)C.圖乙中C與D聯(lián)合后突觸后膜的膜電位由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正D.圖乙中C、D分別表示神經(jīng)遞質(zhì)與神經(jīng)受體,C的釋放表示突觸前膜擁有選擇透過(guò)性7.實(shí)驗(yàn)表示,乙烯能控制根系生長(zhǎng);低濃度的生長(zhǎng)素能夠促使根系生長(zhǎng),稍高濃度的生長(zhǎng)素則控制根系生長(zhǎng)。有關(guān)講解合理的是().生長(zhǎng)素與乙烯能夠相互轉(zhuǎn)變.生長(zhǎng)素可引誘乙烯的合成.生長(zhǎng)素與乙烯的化學(xué)實(shí)質(zhì)同樣.生長(zhǎng)素對(duì)乙烯進(jìn)行負(fù)反應(yīng)調(diào)治8.以下對(duì)于下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)治中的作用的表達(dá)中,錯(cuò)誤的有()①感覺(jué):下丘腦的浸透壓感覺(jué)器可感覺(jué)機(jī)體浸透壓高升②分泌:下丘腦可分泌抗利尿激素,在外界溫度低時(shí)可分泌促甲狀腺激素③調(diào)治:下丘腦是體溫調(diào)治中樞、血糖調(diào)治中樞、浸透壓調(diào)治中樞④傳導(dǎo):下丘腦可傳導(dǎo)浸透壓5感覺(jué)器產(chǎn)生的歡樂(lè)至大腦皮層,令人產(chǎn)生渴覺(jué)A.零項(xiàng)B.一項(xiàng)C.二項(xiàng)D.三項(xiàng)9.圖7-1一26為血糖調(diào)治模型,以下判斷中正確的選項(xiàng)是()A.激素甲的分泌細(xì)胞是胰島A細(xì)胞B.激素乙的分泌細(xì)胞是胰島B細(xì)胞.激素乙是胰島素.缺乏激素甲可能患糖尿病10.圖7—1—27為胰液分泌調(diào)治的表示圖(部分)。請(qǐng)據(jù)圖判斷以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是()A.①→③→④和②→③→④兩條路子均為反應(yīng)調(diào)治6B.當(dāng)食品進(jìn)入胃內(nèi)后,惹起胰液分泌增加的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)治和體液調(diào)治C.激素B是經(jīng)過(guò)血液運(yùn)輸?shù)诌_(dá)胰腺的D.胰液中很有多種消化酶11.某免疫學(xué)研究人員將病毒q注入A組小鼠體內(nèi),小鼠均死亡;而將同劑量的病毒q注入B組小鼠體內(nèi),小鼠只在第l周發(fā)熱,此后恢復(fù)健康。在死亡和恢復(fù)健康的兩種小鼠的體內(nèi)均檢測(cè)出擁有活性的病毒。對(duì)此現(xiàn)象的講解不合理的是()A.A組小鼠體內(nèi)未產(chǎn)患病毒q的抗體,而B(niǎo)組小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了病毒q的抗體B.注入A組小鼠體內(nèi)的病毒q有活性,而注入B組小鼠體內(nèi)的病毒q沒(méi)有活性C.A組小鼠缺乏免疫力,而B(niǎo)組小鼠擁有正常的免疫力D.A組小鼠的胸腺發(fā)育不全,而B(niǎo)組小鼠的胸腺發(fā)育正常12.與被動(dòng)免疫對(duì)照,以下對(duì)于主動(dòng)免疫的敘7述,正確的選項(xiàng)是()A.免疫作用在受體(接受者)內(nèi)保持時(shí)間較長(zhǎng)B.受體接受的是抗體或致敏淋巴細(xì)胞C.可使受體快速產(chǎn)生抗原抗體反應(yīng)D.主要用于治療或緊迫預(yù)防感染13.圖7—1—28為人體細(xì)胞外液浸透壓平衡的部分調(diào)治系統(tǒng)表示圖。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.圖中A、B分別表示下丘腦、垂體B.出汗時(shí),細(xì)胞外液浸透壓高升,激素C分泌增加C.只要要經(jīng)過(guò)激素C的作用,就能夠使細(xì)胞外液浸透壓保持平衡D.細(xì)胞外液浸透壓下降對(duì)A的調(diào)治效應(yīng)是控制A的活動(dòng)15.下表所示為五栽種物激素的部分生理效應(yīng)(+:促使作用;-:控制作用)。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()8A.同一激素在植物不同樣生長(zhǎng)發(fā)育階段惹起的生理效應(yīng)不同樣B.在果實(shí)生長(zhǎng)調(diào)治中起共同作用的激素有生長(zhǎng)素、赤霉素和細(xì)胞分裂素C.表中結(jié)果說(shuō)明植物正常生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是多種激素共同調(diào)治的結(jié)果D.消除植物頂端優(yōu)勢(shì)只能采用去除頂芽的方法16.如圖7-1—30所示,圖甲表示胚芽鞘碰到單側(cè)光的照射,圖乙表示不同樣濃度生長(zhǎng)素溶液對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響,若是圖甲中b處的生長(zhǎng)素濃度為m,則a處生長(zhǎng)素濃度.x的范圍是()A.m<x<nB.x=iC.n<x<iD.x>i18.如圖7一l一32所示,為了考證濃度為l0-4mol·L-l的生長(zhǎng)素溶液對(duì)某植物莖的生理9作用,甲、乙兩組應(yīng)入采用的資料分別是()①完滿(mǎn)幼苗②幼苗的b段③幼苗的a段④幼苗的c段⑤lOmL濃度為l0-4mol·L-l的生長(zhǎng)素溶液10mL濃度為l0-2mol·L-l的生長(zhǎng)素溶液⑦10mL蒸餾水A.甲組:①⑤,乙組:②⑤B.甲組:②⑤,乙組:②⑦C.甲組:③⑥,乙組:③⑤D.甲組:①⑤,乙組:④⑦19.圖7—1—33顯示了蝌蚪的生長(zhǎng)速率隨種群密度增加的變化情況(在同樣的空間里,個(gè)體數(shù)量由5增加到160),圖中曲線能夠說(shuō)明()A.食品短缺降低了蝌蚪存活率B.每只蝌蚪變態(tài)所需時(shí)間與種群密度呈負(fù)有關(guān)C.必然范圍內(nèi),蝌蚪生長(zhǎng)速率與種群密度呈正有關(guān)D.高種群密度下,蝌蚪變態(tài)為青蛙的可能性減10小20.某棄耕農(nóng)田植物種類(lèi)40年間的變化情況如下表。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.表中數(shù)據(jù)是在植物豐富的地區(qū)采用樣方法獲得的B.該農(nóng)田不同樣地段物種組成上的差別是群落垂直構(gòu)造的表現(xiàn)C.表中草本植物的豐富度最高D.該地群落發(fā)生了初生演替21.圖7-1-34表示一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)中的各樣生物之間的關(guān)系。以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是()A.圖中所有的生物組成了此池塘生態(tài)系統(tǒng)的生物群落B.從外面引入花銷(xiāo)者4可能會(huì)使生產(chǎn)者2的數(shù)量暫時(shí)增加C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是圖中所有生產(chǎn)者11固定的能量之和D.組成花銷(xiāo)者的各樣元素返回?zé)o機(jī)環(huán)境都需經(jīng)分解者的分解作用22.圖7-1—35為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分圖解,①代表必然的能量值。以下有關(guān)表達(dá)中,正確的選項(xiàng)是()A.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是循環(huán)進(jìn)行的B.能量在沿食品鏈流動(dòng)時(shí)逐級(jí)遞減C.次級(jí)花銷(xiāo)者屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.圖中①代表呼吸作用所耗資的能量23.在葡萄栽種園內(nèi),葡萄與毛豆、花生等矮生作物間作套種,并放養(yǎng)了以雜草和昆蟲(chóng)為食的土雞。以下有關(guān)分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.只要輸入太陽(yáng)能即可保持該生態(tài)系統(tǒng)的牢固B.與單調(diào)栽種葡萄的園區(qū)對(duì)照,病蟲(chóng)害降低C.間作套種提高了光能的利用率D.葡萄園內(nèi)常利用熒光燈來(lái)誘殺戮蟲(chóng),燈光是一種物理信息1224.某草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、初級(jí)花銷(xiāo)者和次級(jí)花銷(xiāo)者在50年內(nèi)的生物量變化如圖7—1—36所示。據(jù)圖分析,以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.a(chǎn)表示生產(chǎn)者,b表示初級(jí)花銷(xiāo)者,C表示次級(jí)花銷(xiāo)者B.從N年起,該生態(tài)系統(tǒng)開(kāi)始恢復(fù)自我調(diào)治能力C.水是限制該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的主要生態(tài)因素D.該生態(tài)系統(tǒng)的牢固性比森林生態(tài)系統(tǒng)弱25.圖7—1—37為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,則以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.碳經(jīng)過(guò)光合作用和化能合成作用進(jìn)入甲B.乙只表示初級(jí)花銷(xiāo)者C.丙處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.丁主若是微生物右圖曲線①為某種群出生率,②為種群死亡率,該種群K值是A.c點(diǎn),死亡率最大的點(diǎn)B.a(chǎn)點(diǎn),出生率與死亡率差值速13①②abc種群最大的點(diǎn)C.b點(diǎn),出生率最大的點(diǎn)D.c點(diǎn),出生率與死亡率相等的點(diǎn)27.對(duì)于群落演替的表達(dá),錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()..A.群落的演替是一個(gè)群落取代另一個(gè)群落的過(guò)程B.群落的次生演替必然會(huì)發(fā)展到森林階段C.群落的初生演替速度比次生演替速度要慢得多D.動(dòng)、植物群落的演替都與光照條件有關(guān)28.為除掉農(nóng)作物的某種害蟲(chóng)而引數(shù)入天敵蜘蛛,爾后對(duì)兩個(gè)種害蟲(chóng)量蜘蛛群進(jìn)行檢查,得出如右圖所示的結(jié)果。以下表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()..ABC時(shí)A.圖中所示的蜘蛛和害蟲(chóng)的關(guān)系是捕食關(guān)系B.在B時(shí)期,蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食品不足C.在A時(shí)期,若對(duì)害蟲(chóng)施殺蟲(chóng)劑,蜘蛛的數(shù)量將增加得更快D.C時(shí)期的平衡狀態(tài)與A時(shí)期和B時(shí)期兩個(gè)種群的相互作用有關(guān)以下對(duì)于生態(tài)學(xué)原理的表達(dá),正確的選項(xiàng)是()A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化合物在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)流動(dòng)B.發(fā)生“生物入侵”時(shí),外來(lái)物種的種群在新環(huán)境中必然呈“J”型增加C.以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以菌治蟲(chóng),減少甚至不使用農(nóng)藥,有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境D.赤潮的產(chǎn)生與富含無(wú)機(jī)鹽的各樣廢水大量排入大海親密有關(guān)①②⑤⑦30.右圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。以下敘⑥④14③述正確的選項(xiàng)是()A.①代表生產(chǎn)者,⑤能夠代表化能合成作用.在食品鏈中占有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能是①C.碳元素在①、②、③、④間以含碳有機(jī)物的形式傳達(dá)D.碳元素以CO2的形式在①②③所組成的群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán).人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的保持,依靠于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”。請(qǐng)聯(lián)合圖7-1—38回答(1)~(3)題。圖中①表示___________系統(tǒng);“甲”表示增殖、分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞(及抗體)和______細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會(huì)致使抗體數(shù)量減少和血漿浸透壓_______,進(jìn)而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。當(dāng)人緊張時(shí),體內(nèi)腎上腺素分泌增加,直接15作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來(lái)自神經(jīng)元分泌的___________,達(dá)成該反射的構(gòu)造基礎(chǔ)是__________。由圖可知,________________調(diào)治網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體保持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)治系統(tǒng)。為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分別出新鮮的下丘腦和垂體,爾后將這些構(gòu)造獨(dú)自或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測(cè)定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如圖7-1—39所示:①實(shí)驗(yàn)中A瓶作為空白比較,能夠說(shuō)明____________________________________________16②據(jù)圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:D瓶與A、C瓶比較說(shuō)明;瓶與A、C瓶比較說(shuō)明___________________________________________________。27.一個(gè)動(dòng)作是屈肌群和伸肌群在神經(jīng)的支配下協(xié)調(diào)達(dá)成的。圖7—1—40表示膝跳反射中樞部分神經(jīng)元之間的聯(lián)系,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。(1)A表示_________(傳人、傳出)神經(jīng)元的(軸突、樹(shù)突)。歡樂(lè)在A上以________的形式傳導(dǎo)。歡樂(lè)經(jīng)過(guò)突觸時(shí)發(fā)生的信號(hào)的轉(zhuǎn)變是________________________________________________________________________________17。歡樂(lè)經(jīng)過(guò)突觸時(shí)的傳達(dá)是單向的,原因是________________________________________________________________________________。神經(jīng)遞質(zhì)有歡樂(lè)性遞質(zhì)和控制性遞質(zhì),歡樂(lè)性遞質(zhì)與突觸后膜上的受體聯(lián)合,惹起突觸后膜__________內(nèi)流,突觸后膜的靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位,突觸后神經(jīng)元?dú)g樂(lè);控制性遞質(zhì)作用于突觸后膜,惹起突觸后膜上的Cl-內(nèi)流,突觸后膜的膜電位變化是________,突觸后神經(jīng)元被控制。歡樂(lè)由A傳來(lái)時(shí),圖中被控制的神經(jīng)元是_________。在存心識(shí)控制的情況下膝跳反射不能夠達(dá)成,說(shuō)明_________________28.圖7—1—42中圖1為草原生態(tài)系統(tǒng)部分營(yíng)養(yǎng)構(gòu)造表示圖,圖2為碳循環(huán)局部表示圖,表格表示該草原生態(tài)系統(tǒng)中甲→乙→丙(三者構(gòu)18成一條食品鏈)各樣群對(duì)能量的同化、利用、傳達(dá)等的部分?jǐn)?shù)量關(guān)系。已知該草原生態(tài)系統(tǒng)碰到的太陽(yáng)輻射能量為l50000百萬(wàn)千焦,但其中149875百萬(wàn)千焦的能量未能被生產(chǎn)者固定。(凈同化量一起化量一呼吸耗資量)圖1中鷹和蛇的關(guān)系為_(kāi)____________。若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加l5克,假定鷹從各條食品鏈中獲得的能量是均等的,最少需要耗資植物_________克。圖2中表示生態(tài)系統(tǒng)基石的字母是________,能組成群落的是___________,若因環(huán)境污染造成生產(chǎn)者銳減,則對(duì)F、D數(shù)量的影19R2210KJ/(m·a)。請(qǐng)響是_____________。碳在生物群落內(nèi)以_______的形式進(jìn)行流動(dòng)。表格“?”處數(shù)值為_(kāi)____________。初級(jí)花銷(xiāo)者同化的能量中大多數(shù)被耗資掉,只有大概_(tái)___________的能量能夠流到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)(保存到小數(shù)點(diǎn)后一位)。37.(10分)下表是對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的檢查結(jié)果。A、B、C、D,E分別表示不同樣的營(yíng)養(yǎng)級(jí),F(xiàn)為分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的總量;Pn表示生物儲(chǔ)藏的能量;R表示生物呼吸耗資的能量;能量單位為分析回答:PgPn15.92.813.1870.7369.4501.3C1.90.81.1D89.233.955.3E94.733.061.720211.520.1191.41)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為;該生態(tài)系統(tǒng)中食品鏈(或食品網(wǎng))的組成為。(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)推出Pg、Pn和R之間的關(guān)系是:Pn=。(3)次級(jí)花銷(xiāo)者經(jīng)過(guò)異化作用耗資的能量占其同化作用所獲得能量的百分比是。(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,非生物界的碳以的形式能夠經(jīng)過(guò)生產(chǎn)者的(生理活動(dòng))進(jìn)入生物界。5)若是D作為該湖泊中的經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi),生產(chǎn)上既要獲得最大捕撈量,又不損壞其種群牢固,平常將捕撈量控制在D的環(huán)境負(fù)荷量一半的水平上,原因是。21高二生物期末復(fù)習(xí)試題答案一、選擇題1—5CCDBD6—10CBBDA11—15BACDA.1
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