6.2 怎樣描述力 課件 2022-2023學(xué)年滬科版物理八年級(jí)全一冊(cè)

怎樣描述力知識(shí)回顧PART02PART03舉例說明力的作用是相互的力的作用效果有哪些？舉例說明。PART01力是什么？如何表示。學(xué)習(xí)目標(biāo)PART02PART03知道力的單位并能說出幾種力的大小。會(huì)畫力的示意圖。PART01知道力的作用效果與哪些因素有關(guān)并能舉例說明。力的作用效果相同嗎？力的作用效果可能和什么因素有關(guān)?小朋友和大人各自推門時(shí),他們的力的作用效果會(huì)一樣嗎?為什么?一、力的作用效果思考思考【探究】：力的作用效果與哪些因素有關(guān)?【猜想】：力的大小、方向、作用點(diǎn)【器材】：氣球(或彈簧、橡皮筋、筆、課本等物體)【設(shè)計(jì)】：請(qǐng)利用以上器材或身邊其它的物品設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究影響力的作用效果的因素有哪些?【要求】：請(qǐng)演示你的實(shí)驗(yàn)過程，并說明驗(yàn)證的是哪一個(gè)猜想。1.力的作用效果與力的大小是否有關(guān)？2.力的作用效果與力的方向是否有關(guān)？3.力的作用效果與力的作用點(diǎn)是否有關(guān)？影響力的作用效果的因素有三個(gè)，它們是力的大小、方向和作用點(diǎn)。在物理學(xué)中，把它們叫做力的三要素。二、力的三要素探究2力的單位

結(jié)合預(yù)習(xí)，完成下列填空。(1)大型拖拉機(jī)的牽引力約

N；(2)托起兩個(gè)雞蛋的力約

N；(3)螞蟻拉運(yùn)樹葉的力約

N；(4)扛起50kg化肥的力約

N；(5)長征運(yùn)載火箭的推力約

N。提示：參照生活經(jīng)驗(yàn)和資料介紹填出數(shù)字。參考答案：(1)3×104

(2)1

(3)10-3

(4)500

(5)6×106力的示意圖看一看F=20N.看一看F=20N.畫力的示意圖一般步驟：1、明確受力物體，找好作用點(diǎn)。2、以作用點(diǎn)為起點(diǎn)，沿力的方向畫一線段，并用箭頭表示力的方向。3、在箭頭旁標(biāo)上力的符號(hào)及大小。1.畫出小車受到的150N水平向右的拉力的示意圖。2.小明沿豎直向上的方向用300N的力提水桶，請(qǐng)你在下圖出這個(gè)力的示意圖。3.關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車，在水平路面上運(yùn)動(dòng)，在圖中畫出汽車水平方向受力示意圖。例典例分析畫力的示意圖時(shí)，首先應(yīng)對(duì)物體進(jìn)行受力分析。對(duì)物體進(jìn)行受力分析時(shí)，一般是遵從重力、彈力、摩擦力的順序分析。力的示意圖具體做法：1.確定受力物體。從力是物體對(duì)物體的作用來判斷受力物體。2.找作用點(diǎn)。作用點(diǎn)要畫在受力物體上，一般畫在物體的重心。3.畫出力的作用線。過作用點(diǎn)沿力的方向畫一條直線。4.截取線段表示力的大小。要從作用點(diǎn)開始沿力的方向截取線段。用線段的長度代表力大小，箭頭應(yīng)標(biāo)在最后一段的末端，并注明力的大小。結(jié)論怎樣描述力力的三要素：力的單位：力的示意圖：用帶箭頭的有向線段來表示力的三要素影響力的作用效果的三個(gè)因素

力的大小、方向、作用點(diǎn)1N的力相當(dāng)于托起兩個(gè)雞蛋所有和的力牛頓（牛、N）認(rèn)識(shí)牛頓：萬有引力定律、光的色散、運(yùn)動(dòng)三定律、經(jīng)典物理學(xué)【拓展延伸】人的力氣有多大(1)握力：一般人右手平均瞬時(shí)最大握力為550N左右，左手為420N左右，如果要保持1分鐘，右手平均握力為270N左右，左手為220N左右。(2)挺力：當(dāng)前臂水平前伸，手掌由下往上提東西時(shí)，平均提力約為200N。(3)扭力：人直立時(shí)，男子雙手扭動(dòng)一個(gè)舵輪的力平均為370N，女子為200N。(4)拉力：成年男子伸長手臂，平均拉力為690N，女子為380N。(5)背部拉力：男子背部拉力為自身體重的150%～200%，女子為自身體重的100%～150%。(6)蹬力：一般男子腿部的蹬力平均為2500N，女子為1500N。(7)踢力：練習(xí)氣功的人，一腳踢出去，其沖力約有4900N。(8)咬力：一般成年男子用門牙咬東西時(shí)，可產(chǎn)生150N的力。用臼齒咬東西時(shí)，可產(chǎn)生700N的力