個(gè)人成長(zhǎng)年終總結(jié)通用9篇

個(gè)人成長(zhǎng)年終總結(jié)通用9篇一、工作中的成長(zhǎng)局部：

（一）職業(yè)化素養(yǎng)得到提升

在公司整體職業(yè)化塑造的半年內(nèi)，通過不斷學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己，個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)得到提升。主要表達(dá)在如下幾個(gè)方面：

1、職業(yè)化的去分析和解決問題。面對(duì)工作過程中的沖突，首先是以一個(gè)職業(yè)人角度去分析和思索，并站在公司的利益立場(chǎng)去解決。

2、加強(qiáng)了對(duì)個(gè)人心情的治理，不會(huì)把生活中的不良心情帶到工作中去，盡量給公司伙伴制造愉悅的工作氣氛。

3、更加重視個(gè)人職業(yè)化形象的塑造。在工作場(chǎng)合不斷要求自己的著裝、說話、行為符合一個(gè)職場(chǎng)人士。

（二）團(tuán)隊(duì)（部門）治理力量有所提升

今年下半年對(duì)于客戶部?jī)蓚€(gè)月左右的運(yùn)作和治理，以及對(duì)校園市場(chǎng)的治理，個(gè)人的團(tuán)隊(duì)治理力量得到很大程度上的提高。

1、加強(qiáng)了與團(tuán)隊(duì)成員的職場(chǎng)溝通。個(gè)人在工作中留意協(xié)調(diào)好部門之間、基層之間、部門與基層之間的相互作用，加強(qiáng)相互的溝通。

2、精簡(jiǎn)工作流程，提高工作效率?？蛻舨抗ぷ髯顬榉爆?，通過改良工作流程，不斷地提高了客戶部的工作效率，很大程度上削減了加班狀況。

（三）工程運(yùn)作閱歷更為豐富

在今年12月份，協(xié)作企劃部組織籌劃“20xx年幻想職業(yè)訪問大賽”以及安排后期大客戶部的詢問業(yè)務(wù)工作，個(gè)人的工程獨(dú)立運(yùn)作力量得到了很大程度的提升。

1、強(qiáng)化工程流程思維。在開展新工程之前，首先應(yīng)對(duì)于工程整體有個(gè)全面的框架熟悉，設(shè)定好各步驟的操作流程。

2、工程執(zhí)行的細(xì)節(jié)治理得到提高。重視到每一個(gè)小的環(huán)節(jié)的操作，如設(shè)備治理、人員安排、信息記錄等。

3、工程運(yùn)作的商業(yè)化思維。工程運(yùn)作的目的是為公司制造價(jià)值，仔細(xì)思索每一個(gè)商業(yè)價(jià)值點(diǎn)，并與公司的業(yè)務(wù)進(jìn)展嚴(yán)密對(duì)接。

二、工作中的缺乏之處：

（一）分析問題仍不夠全面，執(zhí)行力缺乏。

在處理工作問題的過程中，對(duì)于事情的分析仍舊不夠全面。自己不能站在一個(gè)公司全局的角度上去分析和解決問題。

1、在處理9月份員工集體離職大事上，未能很好區(qū)分個(gè)人情感與公司大局，沒有準(zhǔn)時(shí)調(diào)整好個(gè)人的工作狀態(tài)，全身心投入到崗位工作中去。

2、在工程治理執(zhí)行過程中，思索問題只局限于事情本身，未考慮到事情對(duì)于整體工程的影響。執(zhí)行步驟時(shí)只將自己環(huán)節(jié)執(zhí)行到位，沒有很好為工程負(fù)責(zé)人分擔(dān)。

（二）個(gè)人優(yōu)勢(shì)未能與公司業(yè)務(wù)很好對(duì)接。

今年下半年，自己在不斷地將個(gè)人的思維和力量融入到工作過程中去，但自身?yè)碛械囊恍﹥?yōu)秀素養(yǎng)仍沒有充分和公司業(yè)務(wù)對(duì)接。

1、流程化思維和框架分析力量沒有充分發(fā)揮到工作崗位中去。

2、專業(yè)性的素養(yǎng)沒有很好利用到崗位中去。

個(gè)人成常年終總結(jié)篇二

時(shí)間總是來去匆忙，這一年馬上完畢，本人喜愛本職工作，仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，刻苦學(xué)習(xí)新的教育理論，努力延長(zhǎng)相關(guān)專業(yè)深度，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，根本形成了比擬完整的學(xué)問構(gòu)造。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)，教學(xué)民主，因材施教。使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，本人特將本學(xué)期教學(xué)心得總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

深刻體會(huì)黨的方針政策，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時(shí)更新教育理念。積極參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、在師德方面：

作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的典范和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生將來的品德進(jìn)展。教師必需具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)特別重要。

我覺得教師的職業(yè)道德，集中表達(dá)在教育責(zé)任感，關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心進(jìn)展，關(guān)系著祖國(guó)建立的明天，是中國(guó)建立中舉足輕重的一局部。教師的工作責(zé)任感應(yīng)當(dāng)是極其劇烈的，只有劇烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱忱和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻留意自己的言行并留意學(xué)生的反響和變化，為學(xué)生樹立好的典范，改正不良的習(xí)慣都是教師的根本責(zé)任。

光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的朋友。所以關(guān)懷、愛惜學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德，是劇烈責(zé)任感的表達(dá)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的敬重，以公正客觀的眼光去對(duì)待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，不能以偏見、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理安康，引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向進(jìn)展。除了關(guān)懷他們?cè)谛５男袨?，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便準(zhǔn)時(shí)、適當(dāng)、全面地幫忙和引導(dǎo)他們安康成長(zhǎng)。

三、教研方面。

教研活動(dòng)不夠，所以我特別留意去聽一些其他學(xué)科教師的課。我認(rèn)為聽課是提高自身教學(xué)力量的一個(gè)好方法，只有多聽課才能夠漸漸積存閱歷，所以對(duì)我校每一次聽課的時(shí)機(jī)我都非常珍惜，在聽課中找出自己差距和缺乏。

四、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前預(yù)備：備好課。

2、仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

7、積極參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、喜愛學(xué)生，公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

五、工作考勤方面：

我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，與家長(zhǎng)溝通不夠，我總是認(rèn)為，假如進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通，學(xué)生各方面的成績(jī)應(yīng)當(dāng)會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。教學(xué)語(yǔ)言力量還有待進(jìn)一步提高等。

六、在連續(xù)教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、省業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)：海南省20xx年義務(wù)教育教師“新教材”體育學(xué)科培訓(xùn)。

2、縣業(yè)務(wù)培訓(xùn)：縣第xx屆“太極拳健身月”活動(dòng)、臨高縣中學(xué)全員培訓(xùn)。

3、校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《新課程下如何上好公開課心得體會(huì)》、《專題研討學(xué)習(xí)活動(dòng)：如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》、《新課標(biāo)、新教材》、《師德師風(fēng)》、《班主任》。《教師普法》、《教師法》、《未成年人愛護(hù)法》等。

七、本人今后的努力方向：

1、積極參加連續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)和平常要多關(guān)懷時(shí)政政治學(xué)習(xí)，增加自己的理論學(xué)問與教學(xué)技能，漸漸提高自己的教育教學(xué)力量。

2、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對(duì)學(xué)生力量的培育。

3、對(duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些急躁，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的熟悉上有更大進(jìn)步。

4、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中留意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

5、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生留意力。

教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和解決學(xué)生教育和治理工作中的新狀況、新問題，把握其特點(diǎn)，發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)、外樹形象、加快進(jìn)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流！”為目標(biāo)，踏實(shí)工作，效勞于教，努力為學(xué)校的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

教學(xué)效勞的東西，學(xué)問來源于生活，生活中的許多東西都可以為學(xué)問效勞，需要我們教師要專心去發(fā)覺。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為這些早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)奉獻(xiàn)自己的光和熱。

個(gè)人成常年終總結(jié)篇三

一年的學(xué)習(xí)又馬上完畢，追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己快速成長(zhǎng)，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號(hào)，現(xiàn)將本年培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、成績(jī)與收獲：

這一年的學(xué)習(xí)，使我受益良多：

1、“學(xué)高為師，德高為范”，我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，由于這是教師的立身之本。這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，盼望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

2、課堂是教師教學(xué)生命力的所在地，也是學(xué)生才智的發(fā)源地之一。

優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀，其特點(diǎn)之一，就是每節(jié)課后準(zhǔn)時(shí)反思自己的教學(xué)，不斷改良教學(xué)，以增加課堂教學(xué)的魅力，到達(dá)準(zhǔn)時(shí)調(diào)控學(xué)生的心情，引導(dǎo)學(xué)生積極參加課堂教學(xué)的目的，使學(xué)生獲得更好的進(jìn)展。學(xué)生獵取學(xué)問的結(jié)果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獵取結(jié)果的過程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)覺，有所體驗(yàn)，重要的前提是賜予他在學(xué)習(xí)和討論學(xué)問的過程中主動(dòng)思索與積極探究的時(shí)間與空間。做到這一點(diǎn)，教師要學(xué)會(huì)觀賞每一位學(xué)生，發(fā)覺每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。學(xué)生在教師的關(guān)注中，不僅會(huì)喜愛教師，喜愛上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會(huì)在課堂上積極表現(xiàn)，歡樂開心地去學(xué)習(xí)。

3、提升了理論水平，熟悉到科研的重要性

作為年青教師，我們沒有多少教學(xué)閱歷，理論水平低，對(duì)自己的工作不擅長(zhǎng)總結(jié)歸納，現(xiàn)在，通過對(duì)教育討論的理解，根本上能用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下，把握了教改方向，堅(jiān)決了探究新路子的信念，并增加了教育科研的意識(shí)，熟悉到不能只做教書匠，而要做新時(shí)期的教育家，特殊是有關(guān)綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)，我們不但熟悉了它的重要性，也把握了一些實(shí)際的操作方法和留意事項(xiàng)。綜合性學(xué)習(xí)將帶給學(xué)生超越課本的新的只是領(lǐng)域，教師要仔細(xì)對(duì)待。

4、熟悉到連續(xù)教育的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)

今年培訓(xùn)，就自身更新優(yōu)化而言，樹立了終身教育（學(xué)習(xí)）的思想。以前總以為搞連續(xù)教育沒有學(xué)到什么新學(xué)問，所以總覺著耽擱時(shí)間，不如讀讀書，備備課，這次，通過聽取了報(bào)告，真正熟悉到了連續(xù)教育的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，提高了對(duì)連續(xù)教育的熟悉。學(xué)然后知缺乏，這是我的一個(gè)體會(huì)。在培訓(xùn)中，專家的急躁指導(dǎo)、學(xué)員的劇烈爭(zhēng)論都給我不少啟發(fā)。

二、存在問題：

1、以前所學(xué)的學(xué)問太有限了；

2、看問題的眼光也太淺薄了；

3、工作方法也太單一了。

三、努力方向：

1、在今后的工作中，我要把這次學(xué)得的閱歷運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到課前有預(yù)設(shè)、有預(yù)備，課堂上不呆板。

2、課堂上給與學(xué)生寬松的學(xué)習(xí)氣氛，盡量鼓舞他們多想多說。

3、課后抓反應(yīng)，進(jìn)展反思，有必要的還要進(jìn)展課后輔導(dǎo)，促自身的教學(xué)不斷提高、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷飛躍。

舊的一年馬上過去，新的一年立刻來到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需連續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

個(gè)人成常年終總結(jié)篇四

光陰似箭日如梭，轉(zhuǎn)瞬間半年已經(jīng)過去。回憶我們保安隊(duì)在揚(yáng)州國(guó)際珠寶城半年來的工作，可以說是成績(jī)多多，受益多多，體會(huì)多多，但存在的問題也不少。為了更好地做好今后的各項(xiàng)工作，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，現(xiàn)對(duì)半年來保安隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、關(guān)于今年的工作

我們是今年1月9日開頭值班的。由于我們是一支新組建的團(tuán)隊(duì)，而且又是在揚(yáng)州珠寶城這樣1個(gè)大型的國(guó)際化企業(yè)里工作，責(zé)任重大，壓力千鈞。為了保質(zhì)保量完成、履行好肩負(fù)的使命，上半年我們重點(diǎn)抓了三項(xiàng)工作。

一是抓隊(duì)伍建立。一支過硬的隊(duì)伍是做好工作的重要保證，從保安隊(duì)組建開頭，我們?cè)陉?duì)伍建立上就堅(jiān)持兩手抓：一手抓人員的配備，一手抓素養(yǎng)的提高。在人員的配備上，我們從江西警官學(xué)校聘請(qǐng)了21名學(xué)生隊(duì)員；同時(shí)，我們還留意從部隊(duì)退伍軍人中聘請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員。通過半年的努力，我們團(tuán)隊(duì)的人數(shù)從當(dāng)時(shí)的七個(gè)人，增加到現(xiàn)在的39人，是剛開頭時(shí)的5倍之多。在隊(duì)伍建立上，我們把相馬、賽馬、馴馬、養(yǎng)馬相結(jié)合。在多渠道引進(jìn)隊(duì)員的同時(shí)，高度重視隊(duì)員綜合素養(yǎng)的提高。凡新隊(duì)員進(jìn)來后，我們都要組織為期半個(gè)月的保安業(yè)務(wù)素養(yǎng)的訓(xùn)練。同時(shí)我們還特地邀請(qǐng)揚(yáng)州市消防大隊(duì)的專家，來為隊(duì)員講授消防方面的學(xué)問和技能，使隊(duì)員都能盡快把握各項(xiàng)根本的本事，到達(dá)上崗的要求。隊(duì)員上崗后，我們還堅(jiān)持每周2天的技能訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻，冷熱不斷，使隊(duì)員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。半年來，我們保安隊(duì)已成為一支拉得出，打得響，有較強(qiáng)執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，能精彩完成任務(wù)的隊(duì)伍。

二是抓制度建立。工作的標(biāo)準(zhǔn)有序、卓有成效的關(guān)鍵是靠科學(xué)適用的制度作保證，不以法規(guī)，不成方圓。團(tuán)隊(duì)組建后，我們對(duì)值班、交接班、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練等方面都出臺(tái)了一整套嚴(yán)格、有用的制度，對(duì)團(tuán)隊(duì)實(shí)行準(zhǔn)軍事化治理，用制度來標(biāo)準(zhǔn)大家的行為，用制度來保證工作任務(wù)的完成。如值班隊(duì)員必需提前15分鐘到崗進(jìn)展交接；隊(duì)員上下班都必需列隊(duì)行進(jìn)，充分展現(xiàn)軍人的素養(yǎng)和風(fēng)彩。

三是抓思想建立。由于我們的隊(duì)員來自不同的地方，不同的崗位，各人的綜合素養(yǎng)、性格、愛好均不一樣。更重要的是他們都剛20出頭，血?dú)夥絼?，這既是我們保安工作的需要，同時(shí)，也是我們?cè)谌粘９ぷ鳌⑸钪行枰粢獾?。青年人可塑性很大，但是可變性也很大。因此，我們?cè)陉?duì)伍建立工作中，要把思想道德建立貫穿始終，緊抓不放。在工作方法上，我們根椐不同隊(duì)員，不憐憫況，敏捷機(jī)動(dòng)地在班會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)上插入思想教育的以會(huì)代訓(xùn)，與隊(duì)員個(gè)別談心，交心，典型案例教育，進(jìn)行升旗儀式等多種形式，敏捷多樣地實(shí)施思想品德的教育。如我們抓住人員雷鳴同志冒雨救傷員、拾金不昧的事跡，組織全體隊(duì)員在學(xué)習(xí)的根底上，綻開人的價(jià)值在哪里？、怎樣做一名政治合格、業(yè)務(wù)過硬的保安隊(duì)員？、我認(rèn)為一位合格的保安班長(zhǎng)應(yīng)是的大爭(zhēng)論，每個(gè)隊(duì)員都能在學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論的根底上寫出有深度、有價(jià)值的體會(huì)文章，并且大多數(shù)隊(duì)員都能把學(xué)習(xí)體會(huì)落實(shí)到詳細(xì)的行動(dòng)上。對(duì)工作中消失的問題和過失，我們要求：不得隱瞞，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，有錯(cuò)必糾，有錯(cuò)必改，懲前治后，引以為鑒，強(qiáng)化精神，改良工作。

形式多樣的思想品德教育，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。無論在工作上，還是在日常生活中，我們的隊(duì)伍中消失了三多三無的喜人局面。即：工作積極主動(dòng)的多，消極應(yīng)付的少；干事情吃苦在前的多，討價(jià)還價(jià)的無；做好人好事的多，違紀(jì)背法的無。

二、一年工作的體會(huì)

半年來的工作、學(xué)習(xí)和生活，我們?nèi)〉昧嗽S多的成績(jī)，也得到了熬煉和提高，可以說受益非淺。主要得益于以下幾個(gè)方面：

一是得益于公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)心。首先，張衍祿主任身為領(lǐng)導(dǎo)，在各項(xiàng)工作中都能走在前面，干在前，給廣闊隊(duì)員樹立了典范，增加了干勁和信念；同時(shí)，張主任、李主任等領(lǐng)導(dǎo)曾屢次親臨保安隊(duì)，給隊(duì)員講形勢(shì)、講要求，講保安業(yè)務(wù)和物業(yè)治理方面的學(xué)問，使廣闊隊(duì)員深受鼓舞；更重要的是每一次大的活動(dòng)，張主任等領(lǐng)導(dǎo)，都能親臨現(xiàn)場(chǎng)，組織指揮。全部這一切，都是我們保安隊(duì)精彩完成任務(wù)的重要的保證。

二是得益于工作上的創(chuàng)新。我們是在揚(yáng)州國(guó)際珠寶城從事保安工作的。揚(yáng)州國(guó)際珠寶城是1個(gè)國(guó)際化珠寶產(chǎn)業(yè)平臺(tái)，定位高端、規(guī)模雄偉，理念先進(jìn)，這就要求我們保安工作必需與時(shí)俱進(jìn)，不但要跟上，而且要走在珠寶城進(jìn)展的前面，先1步，快一拍，否則就會(huì)被動(dòng)，就會(huì)出問題。因此，我們?cè)诠ぷ髦?，盡量不受習(xí)慣思維、習(xí)慣閱歷的干擾，從客觀實(shí)際動(dòng)身，批判地承受新的思維，堅(jiān)持不斷的創(chuàng)新，將創(chuàng)新作為做好工作的靈魂和動(dòng)力。首先是在工作內(nèi)容上創(chuàng)新。我們工作中，沒有停留在對(duì)隊(duì)員枯燥的制度要求和說教，而是把工作層面滲透到生活層面，從表象滲透到內(nèi)心。當(dāng)隊(duì)員生病，或遇到困難時(shí)，只要我們知道的，我們都會(huì)盡力關(guān)懷和幫忙的，只要我們能做到的，都會(huì)全力去做，做不到的，也盡力想方法幫忙。如一位隊(duì)員的手受傷后，工作、生活受到影響，我們準(zhǔn)時(shí)去探望他，給他送去飯菜，幫他洗衣服，同時(shí)，在工作上幫忙調(diào)班，好讓他安心養(yǎng)傷。當(dāng)我們了解到隊(duì)員過生日時(shí)，都會(huì)提前為他們訂好蛋糕，并準(zhǔn)時(shí)為他們進(jìn)行小型的生日宴會(huì)。這種人性化治理，不僅使受幫忙者個(gè)人深受感動(dòng)，更使全體隊(duì)員都能感到暖和，看到盼望。其次是思想觀念上的創(chuàng)新。我們實(shí)行典型事例的教育方法，全力引導(dǎo)隊(duì)員不斷地更新觀念。如在報(bào)紙上，在公司內(nèi)部發(fā)生的一些典型的、有肯定說服力和教育作用的正反事例，我們都組織隊(duì)員進(jìn)展學(xué)習(xí)，同時(shí)，引導(dǎo)他們多問幾個(gè)為什么？，收到了事半功倍的效果。使大多數(shù)隊(duì)員對(duì)待工作的態(tài)度向敬崗愛業(yè)的方向轉(zhuǎn)變。三是在工作方法上創(chuàng)新。工作方法在工作中尤為關(guān)鍵。面對(duì)日新月異的工作環(huán)境和工作要求，我們?cè)诠ぷ鞣椒ㄉ喜粩嗟膭?chuàng)新，使工作的方法從嚴(yán)厲向敏捷；從單一向多樣；從會(huì)議講向正?；粡恼f教向談心，關(guān)愛轉(zhuǎn)變。這種有益的創(chuàng)新嘗試，事實(shí)證明是有效的、勝利的。許多隊(duì)員都能自覺消除臨時(shí)觀念，樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想，從而工作更安心、更專心。

三是得益于全體隊(duì)員的共同努力。我們的隊(duì)員大多數(shù)是來自部隊(duì)和警官學(xué)校，他們都不同程度地受過嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的軍事化訓(xùn)練。他們?cè)诠ぷ魃?，都能求同存異，顧全大局，無論工作條件多么艱難，生活條件多么簡(jiǎn)陋，工作任務(wù)多么艱難，他們大家都能團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同拼搏，想方設(shè)法盡心盡力完成任務(wù)，其精神實(shí)在感人。上半年我們之所以能在珠寶城大型活動(dòng)多、狀況簡(jiǎn)單，天氣不利的狀況下，比擬精彩地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，全體隊(duì)員的共同努力功不行沒。這些都分散著全體隊(duì)員的才智和汗水。

三、存在的缺乏和今后的努力方向

回憶半年來的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清晰地看到自身存在的差距和缺乏。突出表現(xiàn)在：一是由于隊(duì)員來自四周八方，綜合素養(yǎng)參差不齊；二是我們的工作方法還有待進(jìn)1步的創(chuàng)新和改良；三是工作上還存在一些不如人意的地方。全部這些，我們將在今后的工作中痛下決心，加以克制和改良，全力以赴把今后的工作做得更好、更精彩。

下半年及今后的工作要求將會(huì)更高，難度將會(huì)更大，這就對(duì)我們的工作提出了新的更高的要求。我們肯定正視現(xiàn)實(shí)，成認(rèn)困難，但不畏困難。我們將迎難而上，做好工作。詳細(xì)講，要做到3個(gè)再創(chuàng)新，2個(gè)大提升，最終實(shí)現(xiàn)3個(gè)方面的滿足。即：在思想觀念上再創(chuàng)新，在工作質(zhì)量上再創(chuàng)新，在工作方法上再創(chuàng)新；在工作成績(jī)上再大提升，在自身形象上大提升；最終到達(dá)讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿足，讓珠寶城領(lǐng)導(dǎo)滿足，讓來珠寶城的國(guó)內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)、客商，顧客滿足。

以上是我們保安隊(duì)20xx年上半年的工作總結(jié)，不到、不妥、不對(duì)之外，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批判指正。

個(gè)人成常年終總結(jié)篇五

做一名教師，用我的言語(yǔ)在學(xué)生渴求的心海里蕩起層層學(xué)問的漣漪，用我的真心去澆灌學(xué)生的心靈，去暖和他們的人生。雖然這才剛剛開頭，但我會(huì)將這條教學(xué)之路走下去，即使有得有失。下面是我的個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)。

一、個(gè)人的成長(zhǎng)離不開學(xué)校良好的機(jī)制

在我校每一個(gè)青年教師的成長(zhǎng)都離不開老教師的幫忙和鼓舞。和外校相比，有了老教師的指引和幫忙，我們經(jīng)受的挫折更少，我們少走了許多彎路。甚至這種關(guān)懷延長(zhǎng)到生活中的方方面面，許很多多閱歷豐富的老教師以及我們尊敬的毛校長(zhǎng)等等教師和師長(zhǎng)的幫忙和鼓舞過我的人都給過我很大的幫忙。在這樣一種良好的環(huán)境下我才得以健壯的成長(zhǎng)。

學(xué)校每學(xué)期一度的集體學(xué)習(xí)又供應(yīng)了一個(gè)很好的專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)展的平臺(tái)和教師之間學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，無論是同科目的還是跨學(xué)科的我從閱歷豐富的優(yōu)秀教師的指導(dǎo)和幫忙，讓自己更有信念面對(duì)學(xué)習(xí)和教學(xué)。

在緊急而又勞碌的學(xué)習(xí)和工作中，我漸漸的成長(zhǎng)起來。經(jīng)過自己虛心的請(qǐng)教，隨著自己教學(xué)實(shí)踐中不斷進(jìn)展自我反思，在反思中不斷進(jìn)展和完善自我，有很大的進(jìn)步，但同時(shí)也發(fā)覺了自己還是存在許多的缺陷和缺乏。但我會(huì)漸漸的完善和提高的。所以在這里真地感謝我們的毛校長(zhǎng)，感謝求實(shí)，在我走上教育之路時(shí)，讓我知曉了追求勝利和幸福人生的神秘，給我這么多珍貴的財(cái)寶！

二、課堂教學(xué)方面

（一）備課

教學(xué)之始，我熟悉到備課的重要性——備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，肯定不講無預(yù)備的課。作為青年教師，我備課從分析教學(xué)目標(biāo)、分析教材、分析學(xué)生、選擇教學(xué)方法、安排教學(xué)環(huán)節(jié)等多方面下手，備具體教案。我們的集體備課也讓我們每個(gè)人的才智得以碰撞，這些更有利于我們年輕教師的成長(zhǎng)，記得一位師長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我說過這樣一番話：“做人不能總是盯著別人的缺點(diǎn)，這樣的話最終會(huì)蒙蔽自己的雙眼，變得自大而無能，只要我們能自律，擅長(zhǎng)發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺乏，不斷的完善和改善自己提高自己，假如用海納百川的胸懷去包涵別人，就會(huì)使我們的家更融洽，我們都能一同進(jìn)步，你們年輕的教師就會(huì)少走彎路快速的成長(zhǎng)起來，我們的工作和生活就會(huì)變得更漂亮更有味道?！?/p>

（二）上課

科學(xué)的課堂應(yīng)當(dāng)是探究的課堂，我就盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的課堂，盼望他們能歡樂的學(xué)習(xí)探究科學(xué)學(xué)問。起初的課堂可能有些枯燥乏味，但在我不斷的虛心請(qǐng)教與學(xué)習(xí)以及討論課堂，我從興趣入手。于是在課堂上，學(xué)生像我的教師一樣指導(dǎo)我該怎么講課，我最終通過實(shí)踐明白了教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)分析學(xué)生的狀況。于是上課的時(shí)候我留意去觀看學(xué)生，仔細(xì)的傾聽學(xué)生的新發(fā)覺、感受和看法。漸漸的學(xué)生對(duì)我的可感興趣漸漸有所改善。

另外，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表?yè)P(yáng)的手段，也是一種好的方法。喜愛表?yè)P(yáng)是人的天性，更何況是未長(zhǎng)大的學(xué)生，如運(yùn)用恰當(dāng)，即使是最壞的學(xué)生也簡(jiǎn)單被表?yè)P(yáng)所制服。我覺得我們更應(yīng)當(dāng)關(guān)注后進(jìn)生，去關(guān)懷去愛惜他們，擅長(zhǎng)發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，不要吝惜對(duì)學(xué)生的贊美。特殊是對(duì)于他們，你的一聲贊美，一個(gè)確定的微笑或眼神，一句語(yǔ)調(diào)夸大飽含欣賞會(huì)讓這個(gè)學(xué)生久久回味，他她將會(huì)在同學(xué)的羨慕與教師的贊許中喜滋滋信念百倍地完成接下來的課堂學(xué)習(xí)。我的課堂是一個(gè)容錯(cuò)的課堂，作為教師的我，給活潑好動(dòng)的學(xué)生犯錯(cuò)的空間，給忍不住淘氣的學(xué)生提示，并指正他們的錯(cuò)誤；另外，我的學(xué)生能大方的原諒我的錯(cuò)誤，還會(huì)給我指正出來。

對(duì)于課堂和學(xué)生我最觀賞的一句話是“對(duì)待孩子對(duì)待課堂，就要像戀愛中的人一樣，要有對(duì)戀人的激情，這樣生活與學(xué)習(xí)以及工作才有樂趣與意義！”不過在以后的教學(xué)中，我仍舊需要多多反思，才能發(fā)覺自己的缺乏之處，不斷的改良。學(xué)無止境，教亦是如此。

三、隨時(shí)隨處學(xué)習(xí)提高自己

在求實(shí)的每一天時(shí)時(shí)到處都需要我細(xì)心的觀看仔細(xì)的學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。怎樣和學(xué)生相處，怎樣治理好班級(jí)的大大小小的事物，在班主任實(shí)際工作中，班主任要“管”的方面許多，小到學(xué)生的坐立行走、穿著裝扮，大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、前途命運(yùn)，以及班級(jí)的建立與進(jìn)展。

班主任是如此之重任，尤其是在我們求實(shí)中學(xué)，處理的事情許多，面對(duì)的學(xué)生又越來越簡(jiǎn)單。相應(yīng)地，使我體會(huì)到，對(duì)于小學(xué)班主任的工作力量要求也越來越高。這更需要我連續(xù)的學(xué)習(xí)和提高。經(jīng)過幾年的實(shí)踐，其中的感受并不是用言語(yǔ)能表述出來的，班主任工作中的酸甜苦辣也只有班主任自己去細(xì)細(xì)品嘗。我在這里也只是學(xué)到了一點(diǎn)皮毛而已，在今后的工作中假如有時(shí)機(jī)擔(dān)當(dāng)班仆人的話我會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)總結(jié)與實(shí)踐，爭(zhēng)取當(dāng)一位優(yōu)秀的班主任。

在平常的工作和班級(jí)學(xué)科的問題我也常常和其他幾個(gè)班的班主任溝通學(xué)習(xí)。一些閱歷豐富的班主任教師，在各個(gè)方面都很有方法。我從她們那里也學(xué)到了許多東西。在和學(xué)生之間有溝通時(shí)消失一些問題，記得班中的一位優(yōu)秀學(xué)生，在課堂上，做其他作業(yè)，我沒有大動(dòng)干戈吵孩子，經(jīng)過談心了解孩子都會(huì)了沒什么可做可聽了，然后經(jīng)過和其他教師溝通，我想出了一個(gè)特別恰當(dāng)?shù)姆椒?，孩子即受到了鼓舞學(xué)習(xí)成績(jī)又得到了進(jìn)一步的提高，最終這件事特別順當(dāng)和諧的解決了。正是通過其他班主任的幫忙和鼓舞，才使得我更有信念的面對(duì)工作中的消失的種種問題，特別的感謝他們。

四、和學(xué)生的溝通

現(xiàn)在我更偏重于和學(xué)生建立公平的師生關(guān)系，本身年齡不大，覺得和他們并沒有太大的代溝，我想為什么非得以居高臨下的身份去面對(duì)他們呢？對(duì)待自己和學(xué)生的態(tài)度，我用四句話來概括：把自己當(dāng)作教師；把學(xué)生當(dāng)作教師；把自己當(dāng)作學(xué)生；把學(xué)生當(dāng)作學(xué)生。我敬重我的學(xué)生，和學(xué)生公平的相處。我選擇專心的教，盼望學(xué)生能歡樂的學(xué)。

我喜愛和他們談天，喜愛和他們一起喧鬧，盡管這些孩子們老是關(guān)懷我的個(gè)人問題老問些“我的個(gè)人問題”，但我從來不生氣！還記得學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)：“同學(xué)們都喜愛梁教師，她講課非常清楚，并且下課能和同學(xué)們打成一片和同學(xué)們公平，總之他的教學(xué)方法特別好?！焙芸鞓穼W(xué)生能以公平的身份對(duì)待我，有時(shí)候有些孩子平常直呼我其名，其實(shí)我并不生氣反之很快樂。再一點(diǎn)就是關(guān)于后進(jìn)生，在課堂上除了多給他們參加活動(dòng)和發(fā)言的時(shí)機(jī)外，特殊是對(duì)他們提出的問題和質(zhì)疑，哪怕再淺顯也應(yīng)急躁答復(fù)，并予以支持和表?yè)P(yáng)，這樣對(duì)消退他們心頭的恐驚感和失落感非常有利。在以后的工作中我還要改良一些教學(xué)方法，提高自己。

五、和家長(zhǎng)的溝通

做好家長(zhǎng)工作，就像打仗一樣有了強(qiáng)有力的后勤保障，很重要又很有效。由于平常的時(shí)間緊，與家長(zhǎng)見面溝通的時(shí)機(jī)少，于是我利用校信通，電話，博客和家長(zhǎng)溝通，每學(xué)期的開頭或完畢常常以寫信的方式發(fā)在我的博客中讓家長(zhǎng)看，記得在信中有這么一段話：“路還很長(zhǎng)，前面還有許多困難等我們來克制，您和我還有我們的這么多得意的孩子，我想我們都在同一艘船上，一個(gè)人劃船會(huì)很累，讓我們用自己的雙手去努力的向成功的此岸劃去！我們肯定會(huì)在收獲陽(yáng)光的同時(shí)收獲歡樂與才智。“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”動(dòng)身！”

和家長(zhǎng)溝通——信任是根底，理解是橋梁，努力是風(fēng)帆，由于我們有共同的幻想共同的目標(biāo)。假設(shè)世界上沒有了信任沒有了溝通，多么不敢想會(huì)是什么樣。我仍舊很喜愛這句話“我這人是用忠誠(chéng)鑄造的，即使是破裂了，片片都是忠誠(chéng)！”

我是教師，我每天都感謝孩子給我?guī)淼男腋＃刻於几兄x上帝讓我成為教師。作為一名年輕的教師的我，這只是教學(xué)生涯的一個(gè)開端，我會(huì)在教育的道路上，專心去體會(huì)，永愛去鋪墊，用行動(dòng)去實(shí)踐，我喜愛教師這個(gè)職業(yè)，但同時(shí)又有很大的責(zé)任感！時(shí)間如梭，前面的路還很長(zhǎng)，我會(huì)用我的激情，用我的汗水，用我的愛心連續(xù)努力的！

個(gè)人成常年終總結(jié)篇六

不知不覺，轉(zhuǎn)瞬間工作已經(jīng)第ｘｘ個(gè)年，真的很快?；叵肫疬@幾年的教育教學(xué)工作，我學(xué)習(xí)了許多，也成長(zhǎng)了許多，慢慢體會(huì)到“三尺講臺(tái)，學(xué)問非凡”的道理，發(fā)覺教育的樂趣所在。我愛我的工作，我更喜愛我的每一個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)在將我的成長(zhǎng)總結(jié)如下：

一、轉(zhuǎn)變自己的教育觀念

在以前，總覺得自己是教師，主要任務(wù)就是教孩子。經(jīng)過開學(xué)初的反思讓我糊涂的熟悉到，其實(shí)孩子也可以做我的教師，他們教會(huì)我的是最原始的真善美，意識(shí)到這點(diǎn)后我立刻轉(zhuǎn)變自己的教育觀念，每天不在是單一的向孩子授課。我開頭從孩子身上找自己欠缺的點(diǎn)來學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)期下來我在孩子們身上學(xué)到了這些內(nèi)容：

1、簡(jiǎn)潔對(duì)待自己身邊的事或者物；

2、歡樂的記一天，苦痛的3分鐘遺忘；

3、和朋友共享最好的、最心愛的東西。

孩子們身上有一個(gè)巨大的寶庫(kù)！正是在他們身上學(xué)到的這些點(diǎn)的根底上，我才慢慢又找回了自己作為一名教師的職業(yè)幸福感。

二、愛在每一天，學(xué)習(xí)在每一天

我們幼兒園為每位教師提出了“用愛做教育，專心做事業(yè)的”教師日常教育要求。在滿意了用愛做教育的根底上，我開頭討論專心做事業(yè)。如何專心做事業(yè)？答案就是不斷的充實(shí)自己的教育技能、教學(xué)閱歷、教育理論，將更好的教育方式呈現(xiàn)在孩子面前，簡(jiǎn)潔點(diǎn)就是一句話“愛學(xué)問”。作為一名幼兒教師，我明白只有自己全面的把握一些專業(yè)學(xué)問，擁有嫻熟的教育技能技巧，才能隨便的駕馭課堂教學(xué)或其他藝術(shù)、嬉戲課外活動(dòng)。

本學(xué)期內(nèi)我一方面積極參與連續(xù)教育，另一方面則積極的響應(yīng)跟進(jìn)園內(nèi)提出的“七個(gè)一”工程，利用課余時(shí)間多看幼兒教育類、幼兒心理類書籍，抓住一切時(shí)機(jī)外出聽課、學(xué)習(xí)。除此之外為豐富自己的教育技能，特地又報(bào)名參與了社會(huì)上的鋼琴輔導(dǎo)班。

三、幸福在路上，明確成長(zhǎng)目標(biāo)

遺忘了在哪里看過這樣一句話：一個(gè)胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，心中有明確目標(biāo)，渴望自己有所成就的教師，她的專業(yè)成長(zhǎng)之路定然會(huì)布滿盼望和幸福的曙光。在一個(gè)專業(yè)的、勝利的幼兒教師面前我欠缺的還有許多。下一步我的目標(biāo)是：

1、提高自己的舞蹈根底。

2、努力學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)學(xué)問，拿到連續(xù)教育的?？飘厴I(yè)證書。

3、多多學(xué)習(xí)新奇的手指嬉戲、戶外嬉戲，增加孩子們的課上課下樂趣。

下一個(gè)學(xué)期，我將圍繞自己的工作需要，為自己制定專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃，討論發(fā)覺一條適合自己的終身學(xué)習(xí)之路，爭(zhēng)取在求知的道路上體驗(yàn)到更多的幸福！無論在學(xué)問還是在其它方面永久做一名與孩子共成長(zhǎng)的教師。

個(gè)人成常年終總結(jié)篇七

回憶一年來的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫忙下，我嚴(yán)格要求自己根據(jù)公司上級(jí)下達(dá)的要求和任務(wù)積極完成自己的工作。在工作中，我在工作模式上有了新的突破，在技術(shù)和閱歷上有了進(jìn)一步的提高，在工作方式上也有了很大的轉(zhuǎn)變。詳細(xì)內(nèi)容如下：

1、具有良好的工作業(yè)績(jī)

今年新開移動(dòng)基站傳輸設(shè)備23臺(tái)，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)路54條，切割大小網(wǎng)絡(luò)90余條，全年安全無事故運(yùn)行。表?yè)P(yáng)，今年也被移動(dòng)公司評(píng)為優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人。

2、具有正確的工作態(tài)度

在意識(shí)形態(tài)中，我堅(jiān)持我的自我反省，努力改善我的人格。不管什么狀況下，我問自己的道德品質(zhì)。遵守職業(yè)道德是這項(xiàng)工作的根本前提。我跟著比法律更嚴(yán)格的信條，幾乎和聽從它。此外，事業(yè)心是好工作的關(guān)鍵。事業(yè)心做好你的工作，去做一些小事情，把握每一分每一秒，不要積存的步驟，是什么讓一個(gè)壞事情瑣碎，從我開頭，從小事開頭，現(xiàn)在開頭。

3、具有良好地工作作風(fēng)及嫻熟的技術(shù)技能

在工作和學(xué)習(xí)中，我有扎實(shí)的工作作風(fēng)，關(guān)懷下屬，團(tuán)結(jié)同志，注意細(xì)節(jié)，追求完善，不找任何借口，仔細(xì)履行職責(zé)。作為一名專業(yè)的溝通技術(shù)人員，除了擁有專業(yè)的學(xué)問和技能外，細(xì)心和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注也是特別重要的。細(xì)節(jié)是如此之小，結(jié)果是荒唐的。無論你是在做事還是做人，你都必需了解細(xì)節(jié)，只有追求卓越，才能取得宏大的成就。

4、具有較強(qiáng)的工作力量及積極主動(dòng)的`工作意識(shí)

我覺得自己的擔(dān)子很重，我的學(xué)問和力量有限，所以我不敢掉以輕心，總是在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向身邊的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，所以我覺得自己還是有進(jìn)步的。通過不斷的學(xué)習(xí)和積存，我可以冷靜的處理日常工作中的各種問題，保證這個(gè)崗位的正常工作。我能以正確的態(tài)度對(duì)待工作任務(wù)，喜愛我的工作，并努力實(shí)現(xiàn)它在實(shí)際工作中，積極提高自己的質(zhì)量，爭(zhēng)取工作主動(dòng)，有劇烈的敬業(yè)精神，責(zé)任，努力提高工作效率和質(zhì)量。

5、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神

有效的團(tuán)隊(duì)合作可以提高生產(chǎn)力。因此，我不僅在工作中努力工作，而且與同事相處得很好。除了在工作中相互學(xué)習(xí)之外，在生活中我也常常和同事們溝通，了解他們內(nèi)心的想法，給彼此出辦法。有些同事由于工作技術(shù)閱歷缺乏，不僅影響了自己的工作效率，也影響了整個(gè)部門的工作效率。但在他們的工作中，我主動(dòng)教授他們并講解各方面的技術(shù)學(xué)問，使他們對(duì)日常工作有了新的熟悉和熟悉，能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)，不斷提高工作效率。

個(gè)人成常年終總結(jié)篇八

望著慢慢成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的喧鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了很多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學(xué)本事。本人在本學(xué)期中，積極參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的分散力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)全都地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有規(guī)劃，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、整理玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革，開拓活動(dòng)領(lǐng)域

在課改活動(dòng)中，能積極參與課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，仔細(xì)探討，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選擇中思索，在思索中選擇，建立有利于本班幼兒進(jìn)展的課程。如：本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程，開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動(dòng)，開展的主題活動(dòng)有：我升班了、祖國(guó)我愛您、多彩的秋天、安康的孩子、歡送您冬爺爺我喜愛的電視節(jié)目等活動(dòng)；在這一系列的活動(dòng)中幼兒從各各方面得到了不同的進(jìn)展。

九月份中我們組織了慶祝“教師節(jié)”活動(dòng)，我們布置了主題墻飾及更換區(qū)域的各種材料，并留意師幼互動(dòng)，共同參加。為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì)、幼兒園、家長(zhǎng)資源，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的仆人。幼兒在課改活動(dòng)中獲得學(xué)問面更寬闊，活動(dòng)的積極性大大增加，開展分小組活動(dòng)，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒依據(jù)每個(gè)幼兒的狀況準(zhǔn)時(shí)教育，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。

三、堅(jiān)決信念，標(biāo)準(zhǔn)良好常規(guī)

俗語(yǔ)說：“沒有法規(guī)，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整，促進(jìn)身體安康，有利于培育幼兒自我效勞的生活力量，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的根底。

本學(xué)期，依據(jù)班級(jí)規(guī)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：

一是制作“幼兒一日生活”評(píng)比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生狀況、午休狀況、活動(dòng)狀況。對(duì)進(jìn)步的幼兒準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒賜予鼓舞；

二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)展教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；

三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極協(xié)作，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)全都，目前已有肯定的效果；四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作，為安全打下良好的根底，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期，通過一年的培育，班級(jí)常規(guī)初見成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培育力度，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

四、德育工作，以環(huán)保為載體

從身邊的事情做起，以愛惜自己、愛惜四周的環(huán)境、愛護(hù)水資源、愛惜鳥類等活動(dòng)，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為“好玩的水”活動(dòng)中，我請(qǐng)我班環(huán)保局家長(zhǎng)帶來很多關(guān)于環(huán)境愛護(hù)圖片供幼兒觀看；讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們