奇妙的蛋三年級(必備21篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——奇妙的蛋三年級(必備21篇)巧妙的蛋作文三年級第1篇

今天，老師讓我們回家后觀測一種巧妙的果實—胖大海?？墒撬鼮槭裁辞擅钅?我也是自己做了一次試驗才知道的，那就讓我告訴大家吧！

它們長的小巧玲瓏，只有花生米那么大，兩頭尖尖中間胖，活像一個曬干的小橄欖，又像一枚小子彈。它的皮膚坑坑洼洼的凹凸不*，別看它長得不好看，它的作用可大了。俗話說的好：人不可貌相，海水不可斗量。

胖大海一定要用開水泡呀！先給胖大海洗個澡，它就可以干清白凈的鉆進杯子里了，我們喝了就不會有那么多雜物了。開水倒進杯子里，只見胖大海高高興興的在杯子里玩耍。不一會兒，晶瑩剔透的水變成了淡黃色，原來干癟的胖大海變得有一點毛茸茸的了，漸漸地胖大海變得越來越胖，它的身上就像穿上一件貂皮大衣一樣。這時，我發(fā)現(xiàn)水的顏色又變深了，就像檸檬穿的衣服一樣，之前又硬又小的胖大?，F(xiàn)在變得又大又軟，像一個大棉花球一樣漂在杯子里，杯子里散發(fā)著一股淡淡的中藥味。喝上一口，涼涼的，有一股淡淡的味道，苦中帶甜，挺好喝的。

胖大海是一種中藥。它有大量的名字，你可以叫它大海、通大海、安南子。它可以清熱潤肺、解毒利咽、治療喉嚨腫痛、口干舌燥、牙齦腫痛。

胖大海真的很巧妙??！

巧妙的蛋作文三年級第2篇

周末，媽媽有事出去了，我的肚子餓得咕咕直叫，我開啟冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱里有雞蛋。哦，有了，就炒雞蛋吧!

我先防備翼翼地從冰箱里拿出兩個雞蛋，再拿出一個碗。接著，把雞蛋緊緊地貼著碗邊，輕輕地磕了一下，蛋殼便露出了一條縫。我一連打了兩個雞蛋，它們倆好像小黃鴨一樣在水里歡快地游泳。我又把小蔥切段，和鹽一起放進有雞蛋的碗里，用筷子用力攪拌著。攪拌完畢后，我再把鍋架到煤氣灶上，然后打火，向鍋里倒油。等油鍋熱以后，我把雞蛋倒進鍋里，雞蛋接觸到油，冒起白色的大泡泡，我嚇地直往后退。然后，我拿起鍋鏟用力翻炒，不一會兒，一陣濃濃的雞蛋香味撲鼻而來。我關(guān)掉火，把雞蛋鏟到盤里，喜滋滋地看了看炒雞蛋。這時，門“吱呀〞一聲開啟了，原來是媽媽，我端著“杰作〞走過去，請媽媽品嘗，媽媽夾了一塊，嘗了嘗說：“真不愧是王大廚，做得太好吃了!〞我心里樂開了花。

這是我有生以來第一次炒雞蛋，我覺得特別驕傲，心里特別甜。

巧妙的蛋作文三年級第3篇

小蟲子、螞蟻和蝴蝶是好朋友。一天早上，螞蟻發(fā)現(xiàn)了半個蛋殼，小螞蟻找來一塊木板放在蛋殼上，還找來一根繩子，把木板綁在蛋殼上，做成蹺蹺板，他把小蟲子和小蝴蝶找來一起玩蹺蹺板，玩得十分開心。

過了一會兒，小蟲子說：“我好想到天上去，真想看看天空是怎樣的？〞小螞蟻想了想說：“我們找一個布袋子和四根線綁在蛋殼上，不就可以做成熱氣球了嗎？〞說干就干，他們把四根線綁在蛋殼和布袋子上，一起飛上了天空。小蟲子說：“天空好藍??！〞小螞蟻說：“天空真是無邊無際?。〃?/p>

下午，天空下起了傾盆大雨，他們拿蛋殼來擋雨，他們一起往前方走去，沒過一會，雨就停了。

晚上，月亮婆婆爬上天空，三個朋友也玩累了，他們雞蛋殼倒過來做成床，用葉子當作被子睡著了，睡得十分香甜。

巧妙的蛋作文三年級第4篇

“加油！加油！〞教室里傳出一聲又一聲的叫喊聲，你猜，我們在干啥呢？原來，我們在和雞蛋比力氣呢。

上課了，只見老師笑瞇瞇地拿出一枚橢圓的雞蛋，對我們說：“這個雞蛋是練過鐵頭公的。〞可我們誰都不相信。

于是，我們都想試一試。老師先請個子瘦小的王同學上來。只見王同學自信滿滿地上來，他咬緊牙關(guān)、用完全力，臉都憋得通紅了，底下的同學們喊：“加油！加油！〞可是這枚雞蛋一點也沒裂開。王同學的挑戰(zhàn)以失敗告終，他只能灰溜溜地走了下去。

我在底下可等不及了，心里想，他的力氣太小了，我一定能把它捏碎。于是我自信滿滿地走了上去，把雞蛋緊緊地握在手中，使出了吃奶的力氣，可雞蛋毫發(fā)無傷，我心想，這枚雞蛋里面該不是泥土吧？最終我也只能灰溜溜地走了下去。

這其中的原因，同學們都百思不得其解，老師也不說，讓我們課后自己去尋覓，這真是一枚巧妙的雞蛋呀！

巧妙的蛋作文三年級第5篇

今天，是我們學校的體育節(jié)，學校規(guī)定，咱們?nèi)昙壉荣惏魏印?/p>

第五節(jié)課下課了，同學們“哄〞的一聲炸開了鍋，大家相互探討。有一個同學問：“我們班贏的幾率是多少？〞“當然是百分之百啦。〞大家異口同聲地說。過了一會兒，老師開始選隊員了。幸運的是，我也被選中了。

我們先和三；班比賽。當裁判一吹哨，我們就立刻拉，由于繩子被我們拉了一大截，由于三；班實在拉不過我們，所以，我們班贏了！接著，我們和三；班比賽。三；班是個實力強的班，同學們畏懼我們失敗，個個都在喊加油。陳凱建舉起手中的小紙旗，上面寫著：三；班，加油！在同學們的勉勵下，我們又一次贏得了勝利！最終，我們和三；班比起了冠亞軍爭奪賽。這時，；班和；班的同學都不出聲了，大家都在等待奇跡的出現(xiàn)。；班一用力，繩子就往他們偏了一點，但我們用完了吃奶的力氣，還是拉不回。最終，我們得了亞軍。

雖然我們只得了亞軍，但是我們依舊很高興。

巧妙的蛋作文三年級第6篇

上個星期五，學校組織了一場拔河比賽。我記得那天，同學們都興致勃勃地來到操場上。

第一場是高年級先比，只見被選中的高年級同學個個身強力壯，生龍活虎。看完幾場比賽后，終究輪到我們班了，我也被選上了，我十分高興。比賽就要開始了，只聽張老師高聲喊道；“預(yù)備^v^。隨著一聲哨聲，操場上即刻沸騰起來，為我們助威的同學不斷高喊；加油！加油！〞我們也冒死的往后拉。不知怎么，我們沒有集中注意力，用力不足，使對方有機可趁勝了第一場。到了其次場，我們交換了場地，本想力挽狂瀾，可是到了最終我們還是輸了。

比賽終止我們回到教室，雖然比賽輸了，但班主任周老師還是講了好多勉勵的話，聽了老師的話我知道不能由于失敗而氣餒。

巧妙的蛋作文三年級第7篇

今天，我們跟著老師做了一個好玩兒的科學試驗，就是巧妙的雞蛋。

上課了，老師在黑板上寫了五個字：會跳舞的雞蛋。班里即刻亂成了一鍋粥。有的說怎么跳？有的說雞蛋不會是假的吧？有的說老師不會說大話吧？

試驗開始了，雞蛋像個跳水運動員一樣跳下水，而后沉下去，跟“睡美人〞一樣死死地睡過去。這時老師讓王宇晟拿著杯子，她不停地往杯子里灑鹽。剛開始一會兒，雞蛋并沒有浮起來，后來鹽加了好多，奇跡發(fā)生了，雞蛋一下子浮起來了，大家一下子大吃一驚，看著雞蛋浮出來，在水里忽上忽下，就像一會兒跳中國舞，一會兒跳芭蕾舞，一會兒跳恰恰舞，美極了。

我好奇地跑過去問老師：“為什么雞蛋在鹽水里會浮上來。〞老師笑著告訴大家：“原來鹽水的浮力比清水的浮力大。〞

大家才恍然大悟，雖然只是一個簡單的試驗，但是我們又學到了新知識，真是開心開心的一節(jié)課呀！

巧妙的蛋作文三年級第8篇

夜，悄悄靜的。突然傳出一陣爭吵聲，奧，原來是從教室里傳出來的，原來是黑板，黑板擦，粉筆他們在爭吵。他們在爭吵什么呢？奧，原來他們在比誰的功勞最大。

粉筆先開頭說，要不是我犧牲自己，教授同學們知識。引領(lǐng)同學們邁入知識的海洋，你們倆呢，一個躺在墻上，一個整日扭來扭去，都比不上我，所以說，我的才干最大。

我的才干才最大，忘恩負義的小人，要不是我，你去哪寫字，怎么帶領(lǐng)同學們?nèi)ミ~入知識的海洋，還有你，黑板擦，懶得像一個泥鰍似的。黑板聽了粉筆的話，氣得想獅子一樣大吼叫。

要說比才干，還是我的才干最大，在一旁早就按不住的板擦說道，要不是我整日擦掉那些粉筆灰，你們還往哪里寫，我靜靜的做個幕后英雄，要換你們早就受不了了。它們正吵得猛烈，這時，太陽公公出來了說；你們不要再吵了，你們其實缺了你們誰都不行，你們是一個大集體，應(yīng)當團結(jié)在一起，不應(yīng)當四分五裂。

他們聽了很慚愧，說，我們以后不再比誰的才干大行嗎？讓我們團結(jié)在一起，共同教授學生們知識好嗎？

此后以后他們再也沒有吵過架。而是安分守己的在自己的工作崗位上。

看到這個情景，太陽公公會心的笑了。

巧妙的蛋作文三年級第9篇

早上，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶在一塊蔥綠的草坪上發(fā)現(xiàn)了一個大大的蛋殼。小螞蟻拿來一根碧綠的藤條、一根堅硬的木板和蛋殼做成一個翹翹板。你看小蟲子和小螞蟻玩得多開心呀。蝴蝶看見了，都在為他們加油啊。

過了一會兒，小螞蟻又拿來一個空袋子和四條又細又長的繩子，用繩子把空袋子和蛋殼做成了一個完美的熱氣球，風娃娃一吹，把熱氣球吹飛了。小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶在空中手舞足蹈起來。

到了下午，下起了蒙蒙的細雨，小蝴蝶飛不起來了，小蟲子和小螞蟻馬上把蛋殼翻了個面。他們對小蝴蝶說：“小蝴蝶，你也來這里躲雨吧。〞說完，小蝴蝶趕快一起到蛋殼下躲雨了。

天黑了，小蟲子、小蝴蝶和小螞蟻三個好朋友在用蛋殼做的小床上平靜悄悄地睡著了，他們做了一個香甜的夢。

巧妙的蛋作文三年級第10篇

今天晚上，鄰居楠楠來我們家玩，媽媽給我們玩了一個巧妙的游戲。只見媽媽拿出了一枚小小的雞蛋，對我們說：“看你們倆誰能先把這枚雞蛋捏碎。〞我倆心想，捏碎小小的雞蛋不是一件輕而易舉的事情嗎？這有何難？

楠楠先自信滿滿地拿起了雞蛋，他把雞蛋放在了手掌心里，五個手指用完全力地捏。牙齒緊緊的咬著嘴唇，不時發(fā)出“滋滋滋〞的聲音，臉漲得像個紅蘋果。他還情不自禁地用另一只手來幫忙，可雞蛋卻還是完好無損。

換我了，我有點兒緊張，有點兒興奮，還有點兒擔憂。要是我把雞蛋捏破了，蛋黃漏出來了怎么辦？可才一會兒，我就發(fā)現(xiàn)我的擔憂有些多余。由于無論我怎么用力，小小的雞蛋紋絲不動，莫非這枚雞蛋是假的？莫非它穿著隱形盔甲？我很好奇，它怎么有這么強的防衛(wèi)力呢？

我倆追著媽媽問：“為什么？為什么？〞媽媽笑著說：“還是你們自己從書中去找答案吧！〞

盡管這個謎沒能解開，但是我相信自己一定會從書中找到答案的。

巧妙的蛋作文三年級第11篇

早上，天空萬里無云，毛毛蟲和小螞蟻約好一起到郊外的草地上玩耍。走著走著，它們看見半個雞蛋殼，很是好玩兒。這時，小螞蟻靈機一動，找來一根木頭放在雞蛋殼上，做成了一個蹺蹺板。毛毛蟲迫不及待地跳上了一頭，小螞蟻也緊跟著跳上另一頭，它們玩得可開心了。

過了一會兒，一只蝴蝶被它們的笑聲引了過來，拍打著翅膀為它們加油。小螞蟻和毛毛蟲看見蝴蝶在天空中自由逍遙地飛行，很是羨慕，異口同聲地說：“要是我們也能飛就好了。〞蝴蝶聽見了，找來布條和線，三人齊心協(xié)力，做了一個熱氣球。小螞蟻和毛毛蟲乘著熱氣球，在天空中四處旅行，開心極了!

到了下午，烏云密布，下起了傾盆大雨。它們?nèi)粟s快把雞蛋殼翻了過來，躲在里面，講起了好玩兒的故事。雞蛋殼就像一把大雨傘，保護它們不被大雨淋濕。

天漸漸黑了，三個小伙伴也玩累了，就把雞蛋當作搖籃，把葉子當作被子，在月兒和星星的陪伴下進入夢鄉(xiāng)。

巧妙的蛋作文三年級第12篇

秋風涼絲絲的，好像一位溫柔的母親，撫過每一處角落。秋姑娘終究把秋天的門開啟了，她帶著魔法棒來到了人間。

她來到了樹林，她用魔法棒輕輕地點了點銀杏樹，葉子立刻變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎熱。她點了點楓樹，葉子變紅了，千樹萬樹的紅葉遠遠望去，就像火焰在滾動，向秋姑娘傾訴著自己的熱心。

她來到了田野，她點了點高粱和稻谷，它們就爭先恐后地成熟了，農(nóng)民伯伯心里樂開了花。

她又來到了果園，這是她鐘愛的地方。秋姑娘微笑著點了點果子，果子成熟了，你看，梨變成了黃色，一個個“小燈籠〞掛在枝頭，等著人們?nèi)フ?。蘋果變紅了，一個個蘋果像一個個笑臉。石榴也變紅了，紅艷艷的石榴開心地露出了一個個閃閃發(fā)光的“牙齒〞……

秋天四處都是豐收的景象，充滿了果實的濃香，充滿了人們開心的笑聲。這就是有魔力的秋姑娘。

巧妙的蛋作文三年級第13篇

我的'一個課外班的老師叫“小李老師〞，我覺得他十分巧妙，幾乎是無所不能，在課外班上總是讓我們大開眼界。

他閉著眼睛就能把打亂的魔方復(fù)原，在我看來他還像一位魔術(shù)師！這簡直是我不敢想象的，我就算是睜著眼睛都完成不了，在他看來就很輕松的完成了！

他是一位科學老師，在科學課上，他不知道怎么放了一陣煙就找不到他了，就好像電視里面的人會隱身一樣，然后一會就又回來了，他的身手很快，有的時候在外面活動，我要快摔倒的時候，他會突然出現(xiàn)，然后扶住我，就好像影片里的大俠一樣，簡直太巧妙了！

他會教我們做各種試驗，譬如說：會在水里跑的小船，會發(fā)電的風車，洗衣機，切割機，小汽車的等，只有我們想不到的，沒有他做不到的！

他玩游戲還特別厲害，每次他都能拿到第一名，然后小李老師還會各種樂器，譬如：鋼琴、葫蘆絲等，我經(jīng)常在媽媽的朋友圈里面看到他去參與各種表演，表現(xiàn)的都特別優(yōu)秀。

我們課外班的同學都以小李老師為模范，都認為他是一位巧妙的老師！

巧妙的蛋作文三年級第14篇

一天，小熊笨笨、山貍叔叔、乖乖兔、松鼠阿姨收到一份請柬，上面寫著4月1日邀請它們?nèi)ヒ粋€巧妙的城堡，在城堡門前，閉上眼睛，默念三遍，我要進城堡……睜開眼睛就進去了。

4月1日的早上，山貍叔叔第一個到城堡，山貍叔叔叫到：“我要進城堡，我要進城堡。〞但城堡門卻怎么也不開出來。這時小熊笨笨也趕來了，山貍叔叔說：“這門不開，我們把它撞開吧！〞小熊笨笨和山貍叔叔一起撞，已經(jīng)撞得氣喘吁吁了，城堡大門卻紋絲不動，怎么辦呢？山貍和小熊都很頹喪，原來它們都忘了請柬里面主要的內(nèi)容了。

它們剛要垂頭喪氣往回走的時候，乖乖兔和松鼠阿姨來了，乖乖兔說：“讓我們試試。〞說完它雙手合十，閉上眼睛，靜靜念到：“我要進城堡。〞念了三遍，城堡大門竟然巧妙的開了。

小熊和山貍爭先恐后、橫沖直撞地跑了進去，看到城堡里面都是一些壞蛋和惡鬼，可怕極了，就驚慌失措的逃回了家。而小兔和松鼠手挽手一起走了進去，而看到的卻是，金碧輝煌、美麗極了的城堡，它們玩得開心極了，最終高高興興的回了家。

巧妙的蛋作文三年級第15篇

說到比賽，我就想到五年級的那次拔河比賽，十分緊張、刺激。

記得在五年級以前，我十分厭惡拔河，由于那是一種很累的運動，還要全班一起做艱辛的體能訓練，每次一上完課，就累的站不起來。

但是我們同心努力，一場又一場的比賽，我們從敗部復(fù)活打入總決賽，天知道那有多么辛苦，大家還是樂在其中，比賽的最終結(jié)果我們與冠軍失之交臂，只得到了其次名，但是大家沒有氣餒。

現(xiàn)實生活中也有不同的拔河比賽進行著，就像我每日都在跟成績、跟分數(shù)拔河，有時贏、有時輸，甚至有時累到不想拔了，只想休息，但到最終總會提醒自己振作起來，一定不能輸呀！

人生旅途中，大家都在拔河，爭取名利、錢、權(quán)力，到最終也只是一場夢而已，但是就是有人一生中都在追求，不停的'拔河，真的值得嗎？這是一個值得深思的問題呢！

巧妙的蛋作文三年級第16篇

秋天到了，秋精靈飛到了校園里，輕輕地揮了揮魔術(shù)棒，校園的秋天也就來了。

在校園南邊的小花園里種著好多桂花樹，遠遠望去，那一棵棵桂花樹就像是一朵朵綠色的云。走進一瞧，桂花很小，只有米粒那么大，有四片小小的花瓣；金黃的，像是給桂花穿上了一件金黃的裙子；乳白的，好像天女下凡時，一下子撒了一把把銀花。桂花很香，它的香味沁人心脾。每當下課，我就會坐在小花園的亭子里邊看書，邊聞桂花的香味。有時一陣風吹過來，坐在桂花樹下就會下起桂花雨。

走到操場上，只見操場左邊是一棵高大的泡桐樹。我抬頭一看，泡桐樹的葉子大大的，好像是一個個翅膀，隨時可以飛似?？墒?，秋娃娃很頑皮，他用一支巧妙的畫筆把泡桐樹的葉子，有的涂成了綠色，好像葉子還在回憶夏天；有的涂成了一半黃一半綠，好像在惆悵的想，我終究是停留在夏天，還是迎接秋天呢；有的涂成了金黃色，就像在迎接秋天。一陣風吹過，樹葉寶寶哭著離開泡桐樹媽媽的懷抱，落到了地上。

走到操場的西北角，那有幾棵石榴樹，石榴花早已謝了?；ㄖx的地方有大量石榴，青的，像一張氣綠了的臉蛋；黃的，像正在吹著小號迎接秋天的鼓號手；紅的，像一位慈祥的媽媽保護著她的水晶籽兒寶寶。

校園的秋天真美啊！我愛桂花，我愛校園里的枹桐樹！我愛校園的秋天！

巧妙的蛋作文三年級第17篇

我的教室是一艘千變?nèi)f狀的X戰(zhàn)警飛船。當我們想進入教室時，面前就出現(xiàn)一個顯示屏，對臉部進行面部識別，識別合格就自動將我們傳送到坐位上，同時出現(xiàn)書桌和椅子。識別不合格，直接傳送到家里面。這個進教室的方式是不是很巧妙。

當語文老師講課時，教室的周邊八方會出現(xiàn)課文的內(nèi)容景象。譬如，當老師講解《廬山云霧》時，我們仿佛置身于廬山的云霧中，隨著課文的講解，風景在不斷地變化，我們感到云霧在身邊環(huán)繞，千姿百態(tài)，瞬息萬變！甚至臉上都感到潮濕的感覺，真像身臨其境。當英語老師講課時，練習英語口語問答，每個人身邊都會突然出現(xiàn)一個外國人，和我們對話。

飛船教室還可以變換各種形態(tài)?？梢宰兂梢凰覞撍В瑤ьI(lǐng)我們翱游在海洋世界；可以變成鉆地機，帶領(lǐng)我們學習地球的構(gòu)造；可以變成宇宙飛船，探秘外太空，尋覓外星人的蹤跡；還可以變成一個蜂巢，我們也變成了小蜜蜂，一起來釀蜜。

我設(shè)計X戰(zhàn)警飛船教室是不是很巧妙強大？和我一起創(chuàng)造新的巧妙教室吧！

巧妙的蛋作文三年級第18篇

夏日的早上，微風習習，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶三個好朋友，正在公園里閑靜地溜達。突然，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了半個蛋殼，白白的，躺在綠油油的草地上，上面灑滿了露珠，在陽光地照射下發(fā)出了奪目的光輝?！翱墒?，半個蛋殼有什么用呢？〞小蝴蝶慢悠悠地說?！拔覀兛梢杂盟鲆粋€蹺蹺板呀！〞小蟲子興高采烈地說。它們齊心協(xié)力地找到了一個綠色的小棍，放到了倒置的半個蛋殼上。小蟲子和小螞蟻歡天喜地玩了起來。小蝴蝶扇著七彩的翅膀為它們加油助威，好玩兒極了。(作文大全)

過了一會兒，小蟲子對小蝴蝶說：“假使我們能像你一樣，在藍天下開心地飛行，那該多好??！〞“那就讓我們做個熱氣球，帶你們飛上藍天，去看看大千世界。〞小蝴蝶說。它們快速地找來了一塊粉紅色的布，用幾根枯草綁在了蛋殼上。小蟲子和小螞蟻防備翼翼地爬了上去。一陣兒風吹過，“熱氣球〞升上了天空。朵朵白云在它們身邊飄來飄去，小蝴蝶踏著微風翩翩起舞，高興極了。

到了下午，天空突然下起了大雨，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶急忙地躲進了蛋殼里。雨水敲打著蛋殼，奏著美好的音不知不覺，天黑了，雨早就停了。夕陽也藏起了它紅彤彤的笑臉，一輪彎彎的月亮，悄悄地爬上了夜空。它們找來了一片大大的樹葉，當做被子蓋在了蛋殼上。小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶心滿意足地躺在了“搖籃〞里。仰望著美麗的天空，看著點點繁星，漸漸地進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，夢里有媽媽溫柔的笑臉和溫暖的臂彎，幸福極了。

小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶三個好朋友，伴著巧妙的蛋殼，度過了美好的一天。

巧妙的蛋作文三年級第19篇

一天早上，小蟲子、小螞蟻、小蝴蝶在草地上發(fā)現(xiàn)了一半雞蛋殼，小蝴蝶說：“我們能用這個雞蛋克干什么呢？〞“我們用它著一個蹺蹺板吧！〞小螞蟻說。于是，它們找來一根樹枝，一根又細又長的葉子當繩子，用葉子把樹枝綁在蛋殼上，小蟲子坐一邊，小螞蟻坐一邊，小蝴蝶看著它們。

過了一會兒，他們發(fā)現(xiàn)了一個塑料袋和四根蜘蛛絲，小蝴蝶說：“我們用這些東西做一個熱氣球吧，這樣你們就能從天上看地上了！〞“好呀好呀！〞小蟲子說。于是他們就做了一個熱氣球，