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文檔簡介
第關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿范文5篇
關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿(1)
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年?!钡拇_,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會;花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活、挽救的機(jī)會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。
而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”,這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。親愛的同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。
關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿(2)
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對于時(shí)間并不是無能為力,無所作為的。
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿(3)
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句諺語是誰都明白的,它的意思是告訴我們要珍惜時(shí)間。而我,卻偏偏跟它作對。就拿星期五午時(shí)那件事來說吧!
星期五,我回到家,還有一大堆家庭作業(yè)等著我去做,但我卻不由自主地打開電視,津津有味地看了起來。直到我完全投入到電視情節(jié)中去時(shí),媽媽下班回家了。她一進(jìn)門,見我在看電視,氣憤地說:“你怎樣在看電視快去做作業(yè)!”說完,就把我拉到書房去做作業(yè)。我卻一點(diǎn)兒也不情愿,被媽媽拉進(jìn)書房后還拖拖拉拉,不是玩筆,就是發(fā)呆。
時(shí)間一分一秒地過去了,半小時(shí)后,我才做完了數(shù)學(xué)作業(yè)?!懊魈炀褪请p休日了,還有兩天時(shí)間呢!我就不信兩天做不完作業(yè)?!蔽以谧炖镙p聲嘟囔。媽媽似乎看出了我的心思,便語重心長地對我說:“明天有明天要干的事呀!再說,明天你妹妹不是要來嗎你作業(yè)沒做完就不能玩了呀!”聽了媽媽的話,我瞬間似乎明白了什么。我不多想,便開始抓緊時(shí)間做作業(yè)了。
兩個(gè)小時(shí)又在不知不覺中溜走了,我伸了一個(gè)懶腰,做了一下深呼吸,啊!最終把作業(yè)做完了!這時(shí),我悟出了一個(gè)道理:時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會做出更大的成績來。
關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿(4)
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
有人說,金錢能換來任何東西,但我不這么認(rèn)為。比如時(shí)間,這是再多的錢都換不來的。我覺得,時(shí)間比金錢更加寶貴。你,珍惜時(shí)間了嗎
珍惜時(shí)間可不能停留在嘴巴上,必須用實(shí)際行動來證明。就拿我和朋友來比較吧。平時(shí)大家都說要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),可在實(shí)際生活中卻各有不一樣。星期五的晚上,結(jié)束了一周的學(xué)習(xí),我依然乖乖地在家做作業(yè)。而我的朋友卻不一樣?!皠e跑了,抓住了!此刻輪到你抓我們了……”等我做完作業(yè),準(zhǔn)備休息一小會兒時(shí),他們卻還不知疲倦,在院子里追追打打。夜深了,我已經(jīng)洗完澡打算睡覺了,樓下還有他們追逐打鬧的身影和嬉笑的聲音。
星期六上午,我補(bǔ)習(xí)回家后,已經(jīng)是11點(diǎn)多。我去找我朋友小王玩,發(fā)現(xiàn)他竟然還在睡覺。這讓我驚訝萬分:再能睡也不至于睡到這個(gè)時(shí)候啊!等我把他吵醒后,他一邊揉著眼睛,一邊有氣無力地說:“讓我再睡一會兒?!笨吹剿@個(gè)樣貌,我只好回家了。
我想對這個(gè)不珍惜時(shí)間的學(xué)生說:“時(shí)間失去了就再也不會回來了,它比任何東西都要寶貴,如果不好好珍惜,當(dāng)你失去的時(shí)候,肯定會后悔莫及!”
有句古話說得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間能夠換來金錢,但金錢卻不能換來時(shí)間。所以,我們要好好珍惜時(shí)間,把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)書本知識,學(xué)會做人做事。
關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿(5)
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
昨日,我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一課。里面的主人公經(jīng)過爸爸的開導(dǎo)后和時(shí)間賽跑,因?yàn)樗蜁r(shí)間賽跑,最終,才取得了成功。學(xué)習(xí)了這一課后,我明白了時(shí)間的重要性。明白了時(shí)間和生命一樣重要,沒有了時(shí)間就沒有了生命。
以前,我總不在乎時(shí)間,不在乎那一分一秒。寫作業(yè)時(shí)總是拖拖拉拉的,不明白擠時(shí)間,下課以后,不明白多寫一會兒字,多讀一會兒書。放學(xué)回家,寫完作業(yè)
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