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文檔簡介

春夏秋冬大自然的語言竺可楨學(xué)習(xí)任務(wù)1、感知一篇，摘一摘（文章內(nèi)容要點）2、選讀一大段，理一理（說明順序）3、精讀一小節(jié)，品一品（生動語言）感知一篇，摘一摘（文章內(nèi)容要點）萌發(fā)融化翩然孕育簌簌銷聲匿跡衰草連天風(fēng)雪載途連翹

醞釀草長鶯飛ménɡrónɡ

piān

yùn

sù

nì

zài

zhǎnɡyīnɡYùnniànɡqiáoshuāi

摘錄卡（1）草長鶯飛，花香鳥語都是大自然的語言。這些自然現(xiàn)象，我國古代人民稱它為物候。利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)，叫物候?qū)W。

（2）物候反映氣候條件對生物的影響。比較簡便，容易掌握，可以廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。

（3）物候現(xiàn)象來臨的決定因素：緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異。

（4）物候?qū)W的研究意義：預(yù)報農(nóng)時，選擇耕種；安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集樹木種子有參考價值；引種植物到物候條件相同的地區(qū)，避免或減輕害蟲的侵害；便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。

選讀一大段，理一理（說明順序）重點閱讀6-10段，理解決定物候現(xiàn)象來臨的各個因素

決定物候現(xiàn)象來臨的因素:

緯度的差異經(jīng)度的差異高下的差異古今的差異決定物候來臨的四個因素的先后順序能否調(diào)換？為什么？三月的內(nèi)蒙古草原三月的海南緯度對物候的影響四月的內(nèi)蒙古草原四月的大連經(jīng)度對物候的影響大林寺桃花白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。詩人在初夏時節(jié)游覽位于廬山峰頂?shù)拇罅炙拢脑缕降厣险谴簹w芳菲落盡的時候，但詩人卻意外地發(fā)現(xiàn)在這高山古寺之中，竟有盛開的桃花。

分析這首詩包含著怎樣的物候知識：精讀一小節(jié)，品一品（生動語言）春夏秋冬感受大自然當(dāng)中的現(xiàn)象，請以這樣的

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