初中道德與法治-關(guān)愛(ài)大自然 從我做起教學(xué)課件設(shè)計(jì)

關(guān)愛(ài)大自然從我做起第十三課關(guān)愛(ài)大自然保護(hù)大自然

學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀：樹(shù)立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的觀念，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。學(xué)會(huì)與大自然交朋友。能力目標(biāo)：能用實(shí)際行動(dòng)美化大自然，讓大自然美麗永存。知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生懂得尊重生命，保護(hù)生物多樣性的意義。珙桐紅豆杉多樣性的生物多樣性的生物多樣性的生物考考你遇到以下情況該怎么做？1周末與家人到郊外旅游，遇到有人在打鳥(niǎo)：

2朋友請(qǐng)客吃飯，請(qǐng)你吃野生動(dòng)物：3看見(jiàn)市場(chǎng)上有人販賣(mài)珍稀動(dòng)物：4發(fā)現(xiàn)有人偷運(yùn)野生動(dòng)物：

我會(huì)制止，并向其宣傳我國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法。我會(huì)拒食野生動(dòng)物，并說(shuō)明食用野生動(dòng)物的危害性。向野生動(dòng)物管理部門(mén)和執(zhí)法部門(mén)舉報(bào)。向執(zhí)法部門(mén)舉報(bào)或撥打110報(bào)警，制止違法行為。☆為什么要尊重生命保護(hù)生物的多樣性？

保護(hù)了生物多樣性就等于保護(hù)了人類(lèi)生存和社會(huì)發(fā)展的基石，就等于保護(hù)了人類(lèi)文化多樣性的基礎(chǔ)，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自身。想一想☆怎樣保護(hù)生物的多樣性？平等▲為什么要善待大自然？（或人與自然是什么關(guān)系？）通過(guò)教材上面的材料，想問(wèn)題1、大自然是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，是我們共同的家園。2、善待大自然，大自然就會(huì)善待我們▲怎樣善待大自然？1、保護(hù)自然，不破壞自然，做大自然的朋友；2、采取積極措施預(yù)防和減少對(duì)大自然的破壞；3、合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。想一想：為什么美化自然大自然為我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的美，但是現(xiàn)實(shí)中大自然的美卻在日益凋零，生態(tài)環(huán)境卻在日益惡化。

危及我們的生存為了我們的生存，為了我們的生活更美好，我們要行動(dòng)起來(lái)，美化大自然使我們的生活更美好。

討論：我們?nèi)绾螐纳磉呅∈伦銎?，美化自然，保護(hù)環(huán)境？在自家的庭院里：_______在自己的校園里：_______