2023保護(hù)動(dòng)物作文-2

第頁(yè)2023保護(hù)動(dòng)物作文保護(hù)動(dòng)物作文通用15篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作文很是熟識(shí)吧，寫(xiě)作文是培育人們的視察力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼谋Ｗo(hù)動(dòng)物作文，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)動(dòng)物作文1

我國(guó)有很多面臨滅亡的動(dòng)物，我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)他們。

我先舉一個(gè)例子，例如鯨吧。鯨的繁殖實(shí)力很差，平均兩年才生下一頭幼鯨。由于人類(lèi)過(guò)量捕殺和海洋環(huán)境的污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)在逐年削減。如：鯨類(lèi)中體型最大的藍(lán)鯨，在二十世紀(jì)，有近三十六萬(wàn)頭藍(lán)鯨被殺掉，直到現(xiàn)在，僅存不到五十頭的藍(lán)鯨活下來(lái)。在地球上生存了五千多年的鯨，很多種類(lèi)已經(jīng)面臨滅亡。

還有，我們中國(guó)的東北虎。由于人類(lèi)的大量捕殺東北虎，大量的砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致東北虎的數(shù)量急劇的下降，據(jù)科學(xué)家們的調(diào)查目前我捕獲小青蛙會(huì)使小青蛙的數(shù)量削減，甚至?xí)斐山^種了，那么誰(shuí)來(lái)保護(hù)莊稼，保護(hù)良田呢？小青蛙不但被稱(chēng)為“莊稼衛(wèi)士〞，還被稱(chēng)為“莊稼的守護(hù)神〞。

小青蛙不但是益蟲(chóng)，就連它們的幼蟲(chóng)蝌蚪也有吃小蟲(chóng)的本領(lǐng)，一只蝌蚪每天可以吃掉100多只蚊子呢！假設(shè)一畝田里有400只小青蛙，農(nóng)夫就可以不用噴撒農(nóng)藥了，我們也就能吃到無(wú)公害的綠色蔬菜了。這樣，不僅莊稼獲得豐收，生活用水不受污染，大家也不用擔(dān)憂(yōu)健康會(huì)受到影響了，這對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是多么大的奉獻(xiàn)??！

世界不能沒(méi)有動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物就是等于保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的摯友——被譽(yù)為“小小捕蟲(chóng)專(zhuān)家〞的小青蛙吧！

保護(hù)動(dòng)物作文3

你信任嗎，一只海豚竟然讓一個(gè)聾啞人復(fù)原聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)實(shí)力。

今日，我在?中國(guó)少年報(bào)?里望見(jiàn)了一那么新聞，一只海豚讓一個(gè)聾啞人復(fù)原聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)實(shí)力。而那只海豚的父母和族群卻被人們無(wú)情的殺害了。只有它和一只幼豚僥幸逃脫。而那只幼豚在逃脫時(shí)也受了重傷，沒(méi)過(guò)幾天就不幸死亡。

原來(lái)一個(gè)好好的族群就只剩下它一個(gè)了。也不知它是怎么度過(guò)這漫長(zhǎng)而又苦痛的日子。但它沒(méi)有嫉恨人類(lèi)，而且還幫一個(gè)聾啞人復(fù)原聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)實(shí)力。而我們?nèi)祟?lèi)卻捕殺動(dòng)物或亂摘植物。動(dòng)物、植物是我們最好的摯友，要是我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有它們，我們?nèi)祟?lèi)也將難以生存。它們和我們休戚相關(guān)，它們須要我們的愛(ài)惜和幫助，而我們也須要他們的幫助，我們?cè)趺纯梢詠y捕殺動(dòng)物和摘采植物呢，我們肯定要愛(ài)惜它們。

動(dòng)物能不記前嫌，為什么我們?nèi)祟?lèi)就不行嗎？有些自私的人，只為自己著想，去偷獵那些稀有的動(dòng)物，亂砍伐森林。有些人覺(jué)得植物特別低賤，望見(jiàn)不繞道走，而且還踐踏植物。他們只為自己著想，要是我們?nèi)澜绲娜藗兌枷襁@些人一樣，我們遲早也要滅亡。因?yàn)橹参锬苓M(jìn)行光合作用制造有機(jī)物和氧氣，為我們供給食物和簇新空氣，沒(méi)有了食物和簇新空氣，人類(lèi)又將如何生存呢！

我們有些人總是一點(diǎn)點(diǎn)小事也耿耿于懷。記得去年，我望見(jiàn)了一那么新聞，是關(guān)于一個(gè)人為了一元錢(qián)而殺死一個(gè)人。莫非這樣值得嗎？莫非我們連動(dòng)物都不如嗎？莫非我們不能不那么斤斤計(jì)較嗎？莫非我們不能心胸寬敞點(diǎn)嗎？

保護(hù)動(dòng)物作文4

今日，爸爸給我買(mǎi)了臺(tái)新相機(jī)，我格外興奮。我?guī)е孪鄼C(jī)，邊哼邊在一條快枯槁的小河邊走著，打算拍些好看的照片。這時(shí)，恰好是春天，小蝌蚪如雨后春筍般地冒了出來(lái)，它們猶如一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，這兒點(diǎn)一下，那兒點(diǎn)一下，安靜而美妙。

這時(shí)，一個(gè)小男孩帶著瓶子快速走到了這條河邊。他將瓶子不動(dòng)聲色地“埋伏〞在河里，等待小蝌蚪“上鉤〞。不一會(huì)兒，有幾只小蝌蚪進(jìn)入了“雷區(qū)〞，小男孩以“迅雷不及掩耳之勢(shì)〞般的速度撈起瓶子，將小蝌蚪“囚禁〞在瓶子里了。看到這情形，我忍不住嘀咕了一句：“這么沒(méi)道德，盡然要將這么可愛(ài)的小蝌蚪帶回家！〞可事實(shí)并不是這樣。小男孩帶著蝌蚪跑來(lái)問(wèn)我：“大哥哥，請(qǐng)問(wèn)旁邊哪兒有干凈的小河？〞這一剎那，我明白了，原來(lái)他是想幫助小蝌蚪“搬家〞呀！這時(shí)，一股暖流用上了我的心頭。我連忙帶他到一片水源足夠、澄澈見(jiàn)底的小河邊。小男孩翻開(kāi)瓶蓋，不料，只聽(tīng)他大叫一聲。原來(lái)他將瓶子打翻了，小蝌蚪掉在了地上。我們連忙起先了“救援工作〞。我留神翼翼地捻起一只蝌蚪，快速放進(jìn)水里，小蝌蚪一入水，就興奮地直搖尾巴，向前游去。這時(shí)，我望見(jiàn)小男孩也在救蝌蚪，便抓緊時(shí)間“咔嚓咔嚓〞連拍了好幾張照片，這是一組多么有愛(ài)的“小男孩挽救蝌蚪〞的照片啊！

我把照片拿給伙伴們看，他們都露出了快樂(lè)的笑容，交口贊揚(yáng)小男孩珍愛(ài)小蝌蚪的生命。其實(shí)，在生活中，我們要珍愛(ài)全部動(dòng)物、昆蟲(chóng)的生命，讓我們一起努力，共建美妙家園。

保護(hù)動(dòng)物作文5

大家都知道動(dòng)物和環(huán)境與我們的生活休戚相關(guān)，所以大家肯定要愛(ài)惜動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。

記得有一次，在老家的時(shí)候，看到一個(gè)小男孩正在用彈弓打小鳥(niǎo)，那些小鳥(niǎo)驚惶是湊地飛來(lái)飛去，好可憐啊!我立刻跑過(guò)去對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“請(qǐng)你不要再打小鳥(niǎo)了，小鳥(niǎo)會(huì)很難過(guò)的。〞那小男孩說(shuō)：“為什么不能打呢，打小鳥(niǎo)多好玩。〞我對(duì)他說(shuō)：“是好玩，但是假設(shè)世界上人人像你一樣都打小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)類(lèi)會(huì)漸漸消逝世界會(huì)變成什么樣子。世界上沒(méi)了小鳥(niǎo)就會(huì)變得沒(méi)有朝氣，將變的多可怕。〞小男孩聽(tīng)了，慢慢的低下了頭，走了。

小鳥(niǎo)得救后，連連向我點(diǎn)頭感謝喳喳叫著似乎在說(shuō)：“感謝你。請(qǐng)跟我來(lái)!請(qǐng)跟我來(lái)!〞我立刻跑著來(lái)到了一條小溪邊，小溪里散發(fā)出股股難聞的氣味，我細(xì)致一看小溪里全是垃圾，怪不得小鳥(niǎo)想把我就過(guò)來(lái)，或許小鳥(niǎo)覺(jué)得我是好人吧。想讓我來(lái)解決這件事情，哎!我想了一會(huì)突然腦袋里冒出一個(gè)方法，我用木頭做了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)〞立在了小溪邊的岸上，從今，就很少有人往小河里扔垃圾了。

希望的家從一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜動(dòng)物。

保護(hù)動(dòng)物作文6

近些年來(lái)，森林里的樹(shù)木大量被砍伐，很多小動(dòng)物們都無(wú)家可歸。而且澳洲的一場(chǎng)大火，讓許很多多的考拉失去了原本漂亮而溫馨的小家。

而且近些年來(lái)，霧霾越來(lái)越嚴(yán)峻，土地沙化也越來(lái)越嚴(yán)峻，這些都是人們亂砍濫伐的結(jié)果。人類(lèi)呀，救救動(dòng)物們吧！不僅僅是森林，因?yàn)槿祟?lèi)吃野味，有些動(dòng)物越來(lái)越少甚至面臨滅亡。這場(chǎng)肺炎原來(lái)就是人類(lèi)吃野味的錯(cuò)，人類(lèi)還覺(jué)得是蝙蝠的錯(cuò)。每次大大小小的災(zāi)難，人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有反省過(guò)自己，只是一味的認(rèn)為是動(dòng)物們的錯(cuò)。動(dòng)物們有什么錯(cuò)呀？人類(lèi)的貪心讓他們無(wú)家可歸，又因?yàn)槟秦澯奈?，讓?dòng)物們面臨滅亡。

人類(lèi)呀，救救動(dòng)物們吧！動(dòng)物大量入侵城市，并不是因?yàn)槌尚南霊?yīng)付人類(lèi)，人類(lèi)呀，別忘了，是因?yàn)槲覀兊膩y砍濫伐，是因?yàn)槲覀冐澯奈?，他們無(wú)家可歸。每一次的災(zāi)難，人類(lèi)都無(wú)趣的以為都是動(dòng)物們的錯(cuò)，它們錯(cuò)在哪里了？一只只動(dòng)物們也是一條生命?。〖僭O(shè)有一天，世界曲面扭轉(zhuǎn)了，動(dòng)物們成了主宰，而人類(lèi)只能當(dāng)一個(gè)小小的動(dòng)物，讓人類(lèi)嘗一嘗，被關(guān)在籠子里，被吃到肚子里，被活活刮去皮，被迫無(wú)家可歸的味道。人類(lèi)會(huì)懊悔嗎？

人類(lèi)呀，救救動(dòng)物們吧！別在讓它們無(wú)家可歸，別再讓他們苦痛了。人類(lèi)保護(hù)好他們吧。

保護(hù)動(dòng)物作文7

我想設(shè)立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物節(jié)。因?yàn)槲矣X(jué)察現(xiàn)在有許多人會(huì)隨意捕殺小動(dòng)物。有一次，我在新聞上看到竟然有人去抓外面的流浪狗、流浪貓來(lái)殺了吃，真是太殘忍了。動(dòng)物是人類(lèi)的摯友，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它們??！

記得有一天，外面正下著滂沱大雨，放學(xué)后，我在車(chē)棚里覺(jué)察兩只被雨淋濕了的幼鳥(niǎo)，凍得直顫抖，特別可憐。于是我把它們帶回了家?？蓻](méi)想到它們的爸爸媽媽竟然找了過(guò)來(lái)，并且每天給它們喂食，過(guò)了幾天小鳥(niǎo)最終長(zhǎng)齊了羽毛，和他們的爸爸媽媽開(kāi)快樂(lè)心地飛走了。這時(shí)，我也特別快樂(lè)，并想到要設(shè)立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物節(jié)，提示大家要保護(hù)動(dòng)物。

我們是這樣過(guò)節(jié)的：第一，在這一天我們不能吃任何一種動(dòng)物，還要給外面的流浪狗、流浪貓喂食，讓他們飽餐一頓。其次，這一天我們每個(gè)人都為動(dòng)物做件好事，比方說(shuō)為小鳥(niǎo)搭個(gè)窩或植一棵樹(shù)給它們?cè)煨录业取５谌?、這一天“海底世界〞、“紅山動(dòng)物園〞等全都免票，讓愛(ài)惜動(dòng)物的人來(lái)參觀(guān)。第四，有愛(ài)心的人還可以為動(dòng)物捐錢(qián)，用這筆錢(qián)辦一個(gè)動(dòng)物收養(yǎng)所，讓那些無(wú)家可歸的動(dòng)物有地方住，有食物吃。

保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)；保護(hù)動(dòng)物，從我做起。大家趕快跟我一起來(lái)過(guò)這個(gè)保護(hù)動(dòng)物節(jié)吧！

保護(hù)動(dòng)物作文8

我很喜愛(ài)看楊紅櫻阿姨的校內(nèi)小說(shuō)和想象小說(shuō)，但是，不喜愛(ài)看哪種特殊高深的文學(xué)作品。

你們肯定對(duì)我的題目特殊感愛(ài)好吧？那可是我在學(xué)校真實(shí)發(fā)生的事情呀！

現(xiàn)在來(lái)到正文吧。我的同桌叫劉婭茜，別光聽(tīng)她的名字好聽(tīng)，她可是我們班上最大名鼎鼎，仗勢(shì)欺人……的全年級(jí)倒數(shù)第幾名的差生呢?。?！對(duì)了，我還有一個(gè)關(guān)鍵人物沒(méi)有提到呢！她就是我最親最親最親最親〔此處省略多數(shù)個(gè)字〕的人——何琳柯。她就坐在我后面，隨時(shí)留意劉婭茜會(huì)不會(huì)欺壓我。〔何琳柯是大隊(duì)委，劉婭茜很怕她〕

有一天，體育課結(jié)束，我就早早的回來(lái)了。我回來(lái)不久后，劉婭茜就回來(lái)了，她累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭是汗。趾高氣揚(yáng)的對(duì)我說(shuō)：“喂，你有沒(méi)有水？〞

我滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“誰(shuí)叫‘喂’呀？〞

她有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“反正你有沒(méi)有水嗎？〞

我說(shuō)：“就算有也不給你。〞

突然她大吼道：“把水給我拿出來(lái)！〞

我被她的聲音給震驚住了，害怕 了起來(lái)。正值我反響不過(guò)來(lái)時(shí)，一個(gè)熟識(shí)的聲音傳來(lái)：“誰(shuí)趕欺壓我最最敬愛(ài)的小小陳兒？〞

我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是我最最最最最〔此處省略多數(shù)個(gè)字〕的“何凝〞〔我常常這樣稱(chēng)呼她〕！何凝再次發(fā)話(huà)了：“從今以后，小小陳兒就是我的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物！〞

何凝的聲音很大，似乎她要讓全世界聽(tīng)到似的。在以后的日子里，我就這樣稀里糊涂的變成了何凝的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

保護(hù)動(dòng)物作文9

星期天，我拿到了兩張看小動(dòng)物的票，我興致勃勃地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們一起去看野生動(dòng)物吧!〞媽媽容許了。一路上，我像一只小麻雀：“媽媽?zhuān)﹪?guó)巨蟒會(huì)不會(huì)咬人啊?〞“媽媽?zhuān)状笮茇埦烤故窃趺匆换厥卵?〞“媽媽……〞媽媽被我問(wèn)得不耐煩了，便說(shuō)：“你到了不就知道了嗎?〞到了動(dòng)物展覽館，我覺(jué)察里面的燈光灰暗，有很多人擠在柜臺(tái)前。我隨意找了一個(gè)柜子。

我覺(jué)察有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“金花鼠〞三個(gè)大字。我低下頭，透過(guò)玻璃往下看，望見(jiàn)一只金花鼠有氣無(wú)力地趴在籠子里。我又去看大蟒蛇。它已經(jīng)被那些帶竹簽的小摯友戳破了皮，肚皮向上躺著，我不忍心看，我又走到懶兔的籠子邊。只見(jiàn)那兔子雙腳岔開(kāi)睡在籠子里，兔子沒(méi)反響。我的心里特別難過(guò)。

既然要保護(hù)動(dòng)物，就把這些珍貴的小動(dòng)物放回大自然吧!別讓這些動(dòng)物關(guān)在這里：餓的餓死，有的戳破了皮，血流出來(lái)了疼的疼死，被小摯友玩的`玩死。

別讓這些小動(dòng)物在這里受罪!只有保護(hù)它們，愛(ài)惜它們，才是珍惜它們!

保護(hù)動(dòng)物作文10

對(duì)人有益的動(dòng)物有許多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等，保護(hù)有益動(dòng)物。

我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲(chóng)，它對(duì)人的好處可多了。它生活在小池子旁邊，捕獲害蟲(chóng)，小學(xué)二年級(jí)作文?保護(hù)有益動(dòng)物?。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣(mài)。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，假設(shè)他們?cè)俑易津唑?，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。

青蛙也不例外，它也是捕獲害蟲(chóng)的能手，不過(guò)，它生活在莊稼旁邊的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕獲害蟲(chóng)，人們都稱(chēng)它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小摯友，到池子旁邊，捕獲青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)當(dāng)在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)〞，這樣就不會(huì)有人捕獲青蛙了。

小燕子也是捕獲害蟲(chóng)的一類(lèi)，它生活在大樹(shù)的鳥(niǎo)巢里，它在天空捕獲害蟲(chóng)。有些人，用槍把小燕子射下來(lái)，回家吃了，或者賣(mài)了。我們應(yīng)給設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū)，讓小燕子和其它受保護(hù)的動(dòng)物住進(jìn)去，這樣，既保護(hù)了小燕子，也保護(hù)了其它的動(dòng)物。

假設(shè)沒(méi)有這些有益動(dòng)物，害蟲(chóng)就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。

保護(hù)動(dòng)物作文11

你試著想過(guò)動(dòng)物——癩蛤蟆的苦惱沒(méi)呢？有人試想過(guò)：癩蛤蟆們的苦惱會(huì)不會(huì)是怎么去掉身上的斑點(diǎn)呢？有的人想，它們會(huì)不會(huì)是想讓自己的叫聲更好聽(tīng)？還有的人會(huì)想，怎樣才能讓自己跳得高一點(diǎn)？我的想法就是：它們會(huì)不會(huì)是想和人類(lèi)好好生活呢？我的想法就在今日下午證明了！

在五彩繽紛的春天里！有很多動(dòng)物都經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬眠之后醒悟過(guò)來(lái)——癩蛤蟆也不例外！在一個(gè)無(wú)聊的下午我和我的同學(xué)在家門(mén)口玩，突然之間從我身前閃過(guò)了一個(gè)會(huì)蹦的東西！它停了下來(lái)，我走近一瞧：“哇?。?！〞一只乒乓球大小的小蛤?。∷耐群苡袕椥?。我順手拿起了手旁的竹子剛一遇到它，它往上一躍“我的個(gè)天哪??！〞我不禁的驚羨道！一轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間它就跳出了它身長(zhǎng)的20倍?。∨赃呍谕嫠５囊粋€(gè)2，3歲的小孩也跑過(guò)來(lái)看！一瞬間！一只腳丫子踩了上去！這一下子我的心里很不是味道，趕忙叫道“別踩?。∽?zhuān)專(zhuān)〃曔@時(shí)那個(gè)孩子才拿開(kāi)了腳！那個(gè)蛤蟆紋絲不動(dòng)！他是不是死了啊！我的心里不由自主的恐慌到！我讓同學(xué)把他喝水的瓶子給我！剛打算伸手抓它時(shí)“嗖〞的一下它又跑了！我這才明白：他原來(lái)是不害怕 我們的！可是經(jīng)過(guò)那個(gè)孩子的一腳，突然這只可憐的蛤蟆產(chǎn)生了一種恐驚感！所以它才跑的！原來(lái)心存好意的它，最終還是被那無(wú)情的一腳破裂了這一個(gè)友情的橋梁！

人類(lèi)不是不能和動(dòng)物生存的！而是缺乏一種信任！缺乏一種相互愛(ài)惜對(duì)方的心！我們?yōu)榱顺赃@些動(dòng)物而破壞了這無(wú)價(jià)的“寶藏〞

保護(hù)動(dòng)物作文12

我想把每年8月5日這一天設(shè)立成“保護(hù)動(dòng)物節(jié)〞。因?yàn)槲矣X(jué)察許多人都在殘殺動(dòng)物。

現(xiàn)在許多人為了賺錢(qián)而肆意殘殺動(dòng)物。因?yàn)槲也幌胱屵@些人接著殘殺小動(dòng)物了，所以把每年8月5日設(shè)立為“保護(hù)動(dòng)物節(jié)〞。為什么要把“保護(hù)動(dòng)物節(jié)〞設(shè)定為8月5日呢？因?yàn)椤氨（暤钠匆羰恰癇ao〞而“8〞是“Ba〞，這兩個(gè)都是“B〞，所以是8月；保護(hù)動(dòng)物的最終一個(gè)字是“物〞，拼音是“Wu〞，而“5〞跟它的音相仿，所以是5日，加起來(lái)就是8月5日。

在8月5日這天，我想讓有愛(ài)心的人和我一起建立一個(gè)流浪動(dòng)物收養(yǎng)機(jī)構(gòu)。那里特地收養(yǎng)流浪的動(dòng)物、被主子拋棄的動(dòng)物、生病的動(dòng)物、動(dòng)物的用品等等。而且那一天，我還要呼吁人們不能吃肉。例如：雞肉、年肉、羊肉、魚(yú)肉等等。人只能吃素食。那一天還不能捕殺動(dòng)物。假設(shè)你捕殺了狼，鹿就沒(méi)了天敵，那鹿就會(huì)大量繁殖，而鹿吃草，草被大量消耗，人類(lèi)生存環(huán)境就會(huì)惡化。再比方：你殺了老虎，兔子就沒(méi)有天敵，兔子就會(huì)在一個(gè)地方“生兒育女〞，而兔子喜愛(ài)吃草、胡蘿卜、蔬菜等，等兔子把這些食物全部吃完后，綠色就會(huì)消退，枯黃擴(kuò)散。這時(shí)，人們也會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的破壞，受到影響。

我真的希望通過(guò)“保護(hù)動(dòng)物節(jié)〞讓人們都不捕殺動(dòng)物，讓動(dòng)物都能好好的在世界上生存，與人類(lèi)共同生存，與動(dòng)物和諧相處！

保護(hù)動(dòng)物作文13

暑假中的一天，我百般無(wú)聊，坐在床上翻看著一本小說(shuō)。突然，一個(gè)活潑的小身影打破了這種寧?kù)o，一只“膽大包天〞的小麻雀竟飛進(jìn)了我的房間。我躡手躡腳地走下床去，打算把它捉住，可它又飛上了我的書(shū)桌，飛上了我的衣柜。好??！你既然來(lái)了，就別想出去了！我關(guān)上門(mén)窗，一場(chǎng)我與麻雀的“大戰(zhàn)〞起先了。

一陣乒乒乓乓的聲音過(guò)后，麻雀最終成了我的囊中之物。

我先把它放進(jìn)一個(gè)紙箱里，放了一小盤(pán)水和幾粒小米。我滿(mǎn)心快樂(lè)地想：“小麻雀呀小麻雀，這個(gè)暑假最終有點(diǎn)樂(lè)子了！〞然后，我便去上補(bǔ)習(xí)班了。

當(dāng)我放學(xué)回到家中的時(shí)候，屋子稀奇的靜，靜得有些嚇人?！澳?，莫非小麻雀……不！不會(huì)的。〞我簡(jiǎn)直不敢想象。但我還是抑制住了心中的恐驚，打算去看個(gè)原委。

當(dāng)我用顫抖的雙手翻開(kāi)紙箱時(shí)，我最不情愿看到的畫(huà)面出現(xiàn)了：小麻雀伸直了雙腿，紋絲不動(dòng)。它死了，一個(gè)可怕的念頭閃過(guò)我的腦際。我哭了，哭得很難過(guò)。然后，我把這件事告知了奶奶，奶奶對(duì)我說(shuō)：“老人常說(shuō)麻雀氣性大，孩子，它被你氣死了。〞

“什么！麻雀是被我氣死的！〞我從未想到一只如此小的生靈竟會(huì)有如此大的脾氣！

剎那間，我懂了，麻雀為了得到自由，竟用自己的生命去換取。我懂了，世間萬(wàn)物皆有情！

同學(xué)們，請(qǐng)善待每一個(gè)生命，不要讓這件事重演。我懂得了保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！

保護(hù)動(dòng)物作文14

讀完了?一只鳥(niǎo)的訴說(shuō)?，我非常難受?！傍B(niǎo)類(lèi)的家族只剩下我一個(gè)。〞這句話(huà)讓我映象很深，一只鳥(niǎo)用它最終的一口氣，說(shuō)完了這個(gè)世界從樹(shù)林變成繁華的城市，從鳥(niǎo)類(lèi)的天堂變成了高樓大廈，人類(lèi)為了金錢(qián)變的自私和冷漠。它知道它即將要死去，鳥(niǎo)類(lèi)的家族將恒久消逝，恒久消逝在世界上，它多么依戀這一片森林??！可不久它將死去……人類(lèi)，你們真的沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心嗎!

讀完了這個(gè)故事，我想到了我國(guó)珍惜動(dòng)物江