安全用電教案優(yōu)秀5篇

安全用電教案優(yōu)秀5篇作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民老師，時(shí)常要開展教案預(yù)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)閱歷，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？作者為伴侶們細(xì)心整理了5篇平安用電教案，假如能關(guān)心到您，作者將不勝榮幸。

平安用電教案篇一

電的創(chuàng)造給我們的生活帶來了太多的便捷，很難想象離開了電，我們的生活還會(huì)這樣井然有序嗎？既然電在我們的`生活中扮演的角.色是如此重要，那么它肯定特別完善了！非也，任何事物都有他對(duì)立的一面，電也不例外，生活中用電事故比比皆是，怎樣才能有效避開這類問題的發(fā)生呢？這就是我們今日要爭(zhēng)論的問題。

平安用電教案篇二

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

前面我們學(xué)習(xí)了電路的組成和連接方法，今日我們學(xué)習(xí)和日常生活緊密相連的家庭電路的組成。

二、新授：

1、通過ppt課件，讓同學(xué)了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、同學(xué)帶著對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的。思索自學(xué)教材。

3、展現(xiàn)課件，同學(xué)探究，老師講解。

（1）同學(xué)整體了解本節(jié)課的主要內(nèi)容？

（2）分步講解，共同探究：

①家庭電路的組成：

先讓同學(xué)自己爭(zhēng)論，再出示家庭電路組成的圖片，總結(jié)出家庭電路的組成。

然后再分別爭(zhēng)論講解進(jìn)戶線、電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)裝置、插座、開關(guān)和燈泡結(jié)構(gòu)、接法、留意事項(xiàng)等。

②火線和零線的辨別：

從進(jìn)戶線入手，提出問題，進(jìn)而引出測(cè)電筆。

測(cè)電筆應(yīng)從結(jié)構(gòu)、使用方法和留意事項(xiàng)等方面進(jìn)行講解。

③生活平安用電常識(shí)。

通過本學(xué)問點(diǎn)的學(xué)習(xí)爭(zhēng)論，重在讓同學(xué)了解觸電有關(guān)學(xué)問、幾種觸電的急救方法、平安用電常識(shí)等。

注：①在講解過程中，留意多提問、多啟發(fā)，讓同學(xué)在探究和動(dòng)腦的過程中獲得學(xué)問，把握技能，培育力量。

②緊密結(jié)合生活實(shí)際，進(jìn)行講解。

4、課堂小結(jié)：

利用多媒體課件對(duì)本節(jié)課做簡(jiǎn)要小結(jié)。

5、課堂檢測(cè)練習(xí)：

讓同學(xué)綻開思維，爭(zhēng)論探究，再講解。

6、布置作業(yè)：

重在培育同學(xué)的實(shí)踐力量和運(yùn)用學(xué)問解決實(shí)際問題的力量

用電平安訓(xùn)練主題班會(huì)教案篇三

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些在家用電的平安常識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)，讓同學(xué)充分了解家居生活中的用電平安，增加平安觀念。

2、培育同學(xué)自護(hù)、自救的力量，健康成長(zhǎng)。

教學(xué)重、難點(diǎn)：樹立自護(hù)、自救的觀念，培育自護(hù)、自救的力量。課前預(yù)備：排練情景劇。班級(jí)：龍山中學(xué)九班級(jí)3班教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入。

說到平安，大家都能說出很多應(yīng)當(dāng)留意的內(nèi)容來。要是把平安和家聯(lián)系起來，唯恐大家首先想到的是：家是港灣，我們?cè)诩沂艿桨职帧寢尩年P(guān)懷、愛惜。家里應(yīng)當(dāng)是不存在什么危急的了。其實(shí)呀，在家庭生活中仍舊有著許很多多的意外，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)加以留意，尤其是在用電方面要當(dāng)心對(duì)待。

二、揭題。1.板書課題。

2、全班齊讀課題。

三、用電常識(shí)。1.觀看情景劇

（一）。

思索：這兩位同學(xué)獨(dú)拘束家時(shí)，留意用電平安了嗎？應(yīng)當(dāng)怎么做才是正確的？

2、爭(zhēng)論、溝通，了解用電常識(shí)。

（1）熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下切斷電源。(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。(3)電器使用完畢后應(yīng)當(dāng)拔掉電源插頭。3.觀看情景劇

（二）。4.聯(lián)系生活談?wù)動(dòng)秒娖桨病?/p>

（1）電視機(jī)只用遙控器關(guān)其實(shí)是錯(cuò)誤的。由于此時(shí)的電視機(jī)仍舊處于待機(jī)狀態(tài)，應(yīng)當(dāng)親自關(guān)閉電視機(jī)的電源開關(guān)并拔掉插頭。

（2）冬天，電暖器用完后，肯定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。

（3）雷電天氣時(shí)，要關(guān)閉正在使用的電器，特殊是電視機(jī)、電腦。

（4）使用電器的過程中，假如看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味，都應(yīng)當(dāng)立刻關(guān)閉電源開關(guān)，停止使用，并請(qǐng)專業(yè)的修理人員檢查。

四、自救學(xué)問。

1、課件展現(xiàn)各種因用電引起的火災(zāi)圖片。2.學(xué)習(xí)自救學(xué)問。

（1）發(fā)覺有人觸電的時(shí)候，不要用手接觸對(duì)方，可以想方法關(guān)閉電源。

（2）撥打報(bào)警電話119。(3)火災(zāi)逃命的方法。

五、小結(jié)。

1、引導(dǎo)同學(xué)歸納，同時(shí)板書：

居家平安，留意用電?；鹨讶计?，切勿亂闖。臨危不亂，記住出口。

撥打119，等待救援。跳樓有術(shù)，雖損求生。2.全班齊讀。

平安用電教案篇四

幼兒園小班平安教案：

安平安全的用電

活動(dòng)名稱：

安平安全的用電

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解平安使用電器得粗淺學(xué)問。

2、培育幼兒的平安意識(shí)。

3、知道危急來臨時(shí)如何愛護(hù)自己，如何逃命。

4、培育幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方？

2、爭(zhēng)論：幼兒園班級(jí)里的。插座為什么都要安裝得這么高？（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危急的東西，假如手遇到插孔內(nèi)，人就會(huì)觸電，會(huì)有生命危急。）

3、請(qǐng)幼兒看老師拿插頭時(shí)手的姿態(tài)和抓的位置，讓幼兒知道插孔里有電，插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機(jī)，所以手不能遇到銅片，更不能把手伸插孔內(nèi)。

4、組織幼兒爭(zhēng)論：用電時(shí)要留意什么？知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會(huì)漏電，電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火災(zāi)。

5、讓幼兒說說在家中用電器時(shí)要留意什么？

活動(dòng)延長(zhǎng)：

漫步?????時(shí)?？梢詭в變簭倪h(yuǎn)處觀看高壓電的標(biāo)記，訓(xùn)練幼兒高壓電很危急，肯定要遠(yuǎn)離高壓電。

教學(xué)反思：

平安訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，我們將連續(xù)探討和努力，將平安訓(xùn)練滲透到幼兒的一日生活中，不斷增加孩子們的平安意識(shí)和自我愛護(hù)力量，為每位幼兒撐起一把平安的愛護(hù)傘！

用電平安訓(xùn)練主題班會(huì)教案篇五

學(xué)問與技能：

1、了解平安用電學(xué)問。

2、知道什么是過載，什么是短路，以及過載和短路有危急的道理。

3、知道防止觸電的基本常識(shí)。

過程與方法：

1、經(jīng)受觀看短路試驗(yàn)現(xiàn)象后，感受短路的危急。

2、經(jīng)受多個(gè)較大功率的電器同時(shí)工作的電流測(cè)算過程后，領(lǐng)悟過載的危急性，并能提出防止過載的方法。

3、培育同學(xué)平安用電的意識(shí)，同時(shí)領(lǐng)悟我們只要懂得平安用電學(xué)問，根據(jù)平安用電的要求操作，電并不行怕，它能為人類更好地服務(wù)的道理，進(jìn)而感受學(xué)問的價(jià)值。

重點(diǎn)：

了解平安用電學(xué)問。

難點(diǎn)：

熟悉過載、短路對(duì)電路的影響和危害。

教法：

試驗(yàn)探究。

教具：

熔絲、S1、S2開關(guān)、電燈。

教學(xué)過程：

一、引入新課

從“跳閘”現(xiàn)象引出過載，通過測(cè)算電流讓同學(xué)對(duì)過載有一個(gè)較詳細(xì)的熟悉。

二、新課教學(xué)

1、演示“熟悉短路的危害”的試驗(yàn)，是一個(gè)具有破壞性的演示試驗(yàn)，目的在于讓同學(xué)對(duì)短路的危害有一個(gè)感性熟悉。試驗(yàn)器材中的。對(duì)熔絲規(guī)格的選擇要遠(yuǎn)小于教室線路的允許電流，S1、S2開關(guān)要有明確的閉合、斷開標(biāo)記。

2、家庭電路中電流過大是誘發(fā)用電平安事故的主要緣由，造成家庭電路中電流過大，導(dǎo)致熔絲熔斷的狀況有下面兩種：

（1）電路中發(fā)生了短路：短路是指電流沒有經(jīng)過用電器而直接構(gòu)成通路。裝修房屋時(shí)不當(dāng)心將電線絕緣皮劃破；或者電線和用電器使用年限過長(zhǎng)，絕緣皮破損或老化，使火線和零線直接接通，這些狀況都會(huì)發(fā)生短路。短路時(shí)，由于導(dǎo)線電阻很小，而火線和零線間的電壓是220V，由歐姆定律可知，這種狀況下的電流將會(huì)很大，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過熔絲的熔斷電流。

（2）過載：即用電器的總功率過大。在家庭電路中，全部的用電器都是并聯(lián)的，每個(gè)用電器兩端的電壓都等于供電線路的電壓U。依據(jù)P=UI可求出用電器正常工作時(shí)的電流I=P/U，可見，電路中用電器的總功率越大，干路中的電流也就越大。當(dāng)電路中用電器的總功率過大，使得干路中的電流超過了熔絲的額定電流時(shí)。依據(jù)Q=I2Rt可知，熔絲就會(huì)產(chǎn)生大量的熱，溫度快速上升，直至熔斷。

3、家庭用電中常見的觸電事故

當(dāng)1mA左右的電流通過人體時(shí)，會(huì)使人產(chǎn)生發(fā)麻的感覺；超過10mA的交變電流就能使人感到劇痛，甚至神經(jīng)麻痹、呼吸困難，有生命危急；當(dāng)電流達(dá)到100mA時(shí)，3s就可使人窒息，心臟停止跳動(dòng)。觸電對(duì)人的生命是一種極大威逼。大量事實(shí)證明：不高于36V的電壓對(duì)人體才是平安電壓。

我國家庭電路的電壓是220V，高出平安電壓(36V)許多。家庭用電引起的觸電事故，都是由于跟地面不絕緣的人體直接或間接地觸摸到火線造成的。例如：

（1）人的雙手同時(shí)分別觸到火線和零線，電流直接流過心臟，特別危急。

（2）人體直接接觸到了破損電器中的火線，電流流過人體人地，也很危急。

（3）家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉滅火器滅火。切不行直接潑水滅火，否則人會(huì)觸電，甚至?xí)闺娖鞅▊恕?/p>

（4）沒有平安措施的插座安裝過低，小孩奇怪???，玩耍時(shí)將手指塞進(jìn)插座，造成觸電事故。

4、家庭電路中如何避開發(fā)生觸電事故

（1）電器安裝要符合國家規(guī)定的技術(shù)要求。

如開關(guān)接在火線上，螺口燈頭的外殼接在零線上，三孔插座應(yīng)有接地線，在家庭電路中要接漏(觸)電愛護(hù)開關(guān)，帶有金屬外殼的家用電器要有接地線等等，這些都是最基本的安裝要求。

（2）選擇符合國家標(biāo)準(zhǔn)的電路元件。

安裝家庭電路時(shí)，全部的元件都要選擇帶有“CCC”認(rèn)證標(biāo)志的產(chǎn)品。特殊是導(dǎo)線、開關(guān)和插座，所選的產(chǎn)品不僅要通過“3C”認(rèn)證，而且還要留意規(guī)格，最大