的幼兒園體育游戲活動教案4篇

的幼兒園體育游戲活動教案4篇幼兒園體育嬉戲活動教案篇1

活動目標：

1.練習手膝著地自然協調地向前爬，嘗試倒退爬，提高動作的敏捷性。

2.喜愛參與體育活動，感受集體活動的歡樂。

活動預備：

1.沙包若干、大籃子一個、鈴鼓一個、背景音樂。

2.幼兒已儲備了有關螞蟻生活習性的相關閱歷。

活動過程：

1.熱身活動。(時間：2分鐘運動量：較大)

(老師扮螞蟻媽媽，幼兒扮螞蟻寶寶。)

師：今日天氣真晴朗，寶寶們，讓我們一起活動活動吧!

(音樂起，幼兒隨老師做熱身運動：頭、肩、腰、腿、膝、腳。)

2.練習手膝著地向前爬。(6分鐘)

(1)自由爬。

師：來，寶寶們，跟著媽媽在地上爬爬，去散漫步?????吧!在漫步?????之前，媽媽還有一個要求：寶寶們爬的時候要手、膝蓋著地漸漸爬，看好路，不要撞到別人，好嗎?

(老師邊念兒歌邊帶領幼兒自由爬行，提示幼兒不要相互碰撞。)

(兒歌：今日天氣真晴朗，小小螞蟻真興奮，跟著媽媽去漫步?????。手膝著地漸漸爬，一步一步要爬穩(wěn)哦!)

(2)聽信號爬。

師：聽，什么聲音?(鈴鼓)。寶寶們，我們來聽著鼓聲玩一玩吧。一會聽到鈴鼓敲的快，我們就快點爬。鈴鼓敲的慢，我們就要一步一步漸漸爬。

3.嘗試倒退爬。

嬉戲：巧避大熊。

(“獅王進行曲”的音樂響起，聲音忽大忽小。)

師：寶寶們快聽，什么聲音?前面發(fā)生了什么事?讓我們一起去看看。(引導幼兒向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊，快向后退。(引導幼兒練習向后倒退爬)聽!聲音沒有了，讓我們看看大熊走了沒有?(引導幼兒再次向前爬。如此反復2～3次。)

4.鞏固倒退爬

師：剛才你是怎么倒退爬的?讓我們再試試吧。

5.嬉戲：螞蟻背豆。

(1)找“糧食”

師：寶寶們，運動了這么久，肚子有點餓了。今日天氣真好，讓我們一起查找糧食回家做午餐吧。(引導幼兒查找場地一頭用沙包制成的小糧袋。)

(2)運“糧食”

請幼兒將小糧袋運回相應的糧倉。(師幼共同檢查嬉戲結果。)

師：怎樣爬才能讓糧袋不簡單掉下來?(啟發(fā)幼兒爬的時候背部要保持平穩(wěn)。)

6.放松練習，結束活動。

小螞蟻跟著媽媽隨音樂做放松活動。(鼓舞幼兒先自己拍拍手臂、膝蓋，再相互拍拍手臂、膝蓋。)

幼兒園體育嬉戲活動教案篇2

活動目標：

熬煉幼兒的腿部力氣和協調性。

體驗團結協作的樂趣，培育競爭意識。

活動預備：

1、觀看賽龍舟的'錄像2、節(jié)奏輕快的音樂，收錄機3、紅旗一面活動過程：

一、預備活悅耳音樂，師生一起做仿照動作（體育項目）游泳（活動上肢）射擊（弓箭步，左右開弓）乒乓球（半蹲，體轉）競走（全身運動）體操（放松運動）二、"開龍舟"嬉戲1、幼兒自由結伴五人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服，蹲著向前走。（老師只交待"開龍舟"嬉戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使"龍舟"前進的技巧）2、老師觀看：幼兒自由結伴的狀況。開龍舟嬉戲時，幼兒能否步調全都，有節(jié)奏地蹲著向前走。

3、集中幼兒一起說說，"開龍舟"嬉戲玩得怎樣師：小伴侶，"開龍舟"的嬉戲好玩嗎？你們玩得怎樣？

幼：我們"開龍舟"時有一個小伴侶掉隊了，他沒跟上。

幼兒園體育嬉戲活動教案篇3

拉著動物去漫步?????

【活動目標】

1.學習拉著動物向前走和倒退走。

2.體驗參加體育活動的歡樂。

【活動預備】

人手一條小毯子，一個小動物。

【活動過程】

一、預備活動

活動身體，做動物仿照操。

二、基本部分

1.出示動物，相互打招呼。

師：“今日，我們這里來了許多的動物伴侶，來和它們問聲好!”(相互打招呼)

2.第一次嬉戲：拉著動物去漫步?????(拉著毯子向前走)

(1)師：“小動物們看到幼兒園里這么美麗，你能帶他們去散漫步?????嗎?”

(2)師：“你們預備怎么帶娃去漫步?????呢?”

(3)幼兒表述,并請個別幼兒進行示范.。(有的抱著，有的背著，有的攙著……)

(4)師：“你們的方法都不錯，許老師還有一個比較好玩的方法，拉著動物去漫步??????！?/p>

(5)老師出示小毯子，邊示范，邊講解。“我們將小動物放在小毯子上，兩只手拉著小毯子一角，就帶動物去漫步?????了。記住，拉的時候可千萬不能把動物摔在地上哦!”

3.幼兒玩嬉戲。

4.簡潔總結

師：“剛才你帶小動物去看了什么?它有沒有摔跤啊?

5.其次次嬉戲：拉著動物去漫步?????(拉著毯子倒退走)

師：“這次，為了防止動物伴侶摔下來，我們眼睛看著他們，就這樣，倒著走，走的時候也要留意后面有沒有人，當心撞到別人身上?！?/p>

6.幼兒其次次玩嬉戲。

三、結束部分：

放松嬉戲：搖娃娃

1.師：“天快黑了，動物們要休息了。兩個小伴侶一組，把兩個娃娃放在一條毯子上，另外一條做小毯子，蓋蓋好。我們搖搖他們睡覺了。(可請配班老師一起幫忙示范。)

2.幼兒嬉戲。集體唱搖籃曲

3.師：“輕輕地，我們送動物寶寶回家了?！?/p>

幼兒園體育嬉戲活動教案篇4

活動設計背景

報紙是幼兒日常生活中常見的物品之一，本次活動利用舊報紙作為幼兒嬉戲的對象，通過幼兒自由的嘗試，體驗報紙的各種玩法，同時也讓幼兒體會到：只要肯懂腦筋，日常生活中的很多東西都可以作為我們的嬉戲材料，而且還能一物多用。

活動目標

1、鞏固幼兒正確的跑步姿態(tài)，訓練跑步的速度。

2、啟發(fā)幼兒嘗試用一張舊報紙在胸口上而不掉下來。

3、讓幼兒體驗嬉戲的歡樂。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共嬉戲的歡樂，愿意與同伴一起嬉戲。

教學重點、難點

重點：鞏固幼兒正確的跑步姿態(tài)，訓練跑步的速度

難點：啟發(fā)幼兒嘗試用一張舊報紙在胸口上而不掉下來

活動預備

師幼每人各預備舊報紙一張

活動過程

（一）開頭部分：幼兒手拿卷好的報紙入場，在音樂聲中做器械操，也就是本節(jié)體育活動的預備活動，同時器械就是報紙，對幼兒比較新奇，引起幼兒愛好。

（二）基本部分：

1、師設置懸念出示問題：報紙不僅可以做器械，它還可以變魔術，不用任何東西幫忙，它能貼在孩子們的胸口上而不掉下來，不信你們試試看。（在此給足幼兒時間，讓其充分發(fā)揮自己的想象力，不斷的嘗試，以此完成目標2的教學，假如實在不能“貼”在胸口的孩子，老師給與適當的引導。）

2、師示范跑步的正確姿態(tài)，師生一起將報紙“貼”在胸口上圍操場熱身一圈，讓幼兒體會跑得越快報紙就越不會掉下來。

3、嬉戲競賽：胸口貼報紙接力賽。規(guī)章：報紙要貼在胸口上，不能用手幫忙，不能掉地上。嬉戲重復進行。

（三）、結束部分：師帶領幼兒做各種放松肌體的整理活動，