黑龍江蘭西縣北安中學(xué)1112學(xué)年八年級(jí)下期中考試政治重點(diǎn)

一、單項(xiàng)選擇（共20小題、每題2分，共40分）1、以下對(duì)公民和人民理解正確的有（）①人民是國(guó)家的主人，公民就是人民。②人民是政治看法，公民是法律看法。③全部公民享受全部權(quán)益，履行全部義務(wù)。④華僑是中國(guó)公民⑤公民包括人民，又包括擁有我國(guó)國(guó)籍被剝奪政治權(quán)益的人。⑥在押犯不可以享受全部權(quán)益，也不可以履行服兵役等義務(wù)。A①②③⑤⑥B②④⑤⑥C①④⑤⑥D(zhuǎn)①②③④⑤⑥2、2009年2月28日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)過(guò)《中華人民共和國(guó)食品安全法》，這部法律的制定表現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)益的（）A政策保障B司法保障C立法保障D家庭保障3、王某由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，同桌給他起名稱為“笨豬”，該同學(xué)的行為入侵了王某的（）A、姓名權(quán)B、人格尊嚴(yán)權(quán)C、人身自由權(quán)D、生命健康權(quán)4、作為公民之所以要忠于自己的祖國(guó)，是由于( )。①假如不忠于祖國(guó)就會(huì)被開(kāi)除國(guó)籍②我們?cè)诜缮舷碛惺車?guó)家保護(hù)的權(quán)益③發(fā)自心里的愛(ài)國(guó)之情④假如不忠于祖國(guó)就要被剝奪公民資格A、①②B、②③C、③④D、①④5、五一黃金周里，好多人選擇出門旅行。但好多人在享受優(yōu)美的環(huán)境時(shí)，卻不履行愛(ài)惜樹(shù)木的義務(wù)。以下行為符合合格公民要求的是( )。A.在文化遺跡上留下到此一游的印記B.任意采摘景區(qū)鮮花和果實(shí)C.敬愛(ài)當(dāng)?shù)孛袼琢?xí)慣，禮讓老人婦女D.在禁煙區(qū)和公共場(chǎng)所抽煙6、以下言行能表現(xiàn)公民自覺(jué)履行義務(wù)的是（）。A、“征兵工作開(kāi)始了?！薄拔曳蠗l件，明天就去報(bào)名。”B、“又要選舉了?！薄班?，讓我想想如何做才能選上我?！盋、“聽(tīng)聞你父親病了？”“這與我沒(méi)關(guān)，我是他領(lǐng)養(yǎng)的?！盌、“媽，要交補(bǔ)習(xí)費(fèi)?！薄拔遗c你爸離婚了，向他要去?！?、一輛長(zhǎng)途汽車上發(fā)生了打劫事件，當(dāng)時(shí)有兩位民警在車上，可兩人對(duì)發(fā)生的事卻漠不關(guān)心。這兩位民警的行為是

（）A、拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事C、依法保護(hù)自己的合法權(quán)益

B.自我保護(hù)的需要D.依法做事的表現(xiàn)8、近一段時(shí)間，我國(guó)西南部分省份受到千載難逢的旱情，當(dāng)?shù)匕傩盏模ㄓ龅酵{，各地民眾積極履行（），紛繁救援之手，積極捐錢幫助救災(zāi)。A人身自由權(quán)道德義務(wù)B人格尊嚴(yán)權(quán)法定義務(wù)C生命健康權(quán)道德義務(wù)D生命健康權(quán)法定義務(wù)

）9、南平市某派出所刑警林某在檢查刑事案件中，采用非法手段逼取口供，構(gòu)成刑訊逼供罪，被依法拘捕。林某的行為是( )。A、履行刑警的基本權(quán)益B、拒絕做憲法和法律規(guī)定的事C、做了刑警應(yīng)當(dāng)做的事D、做了憲法和法律禁止做的事10、在公民的人格權(quán)中，居于首要地位的是（）A、生命健康權(quán)B、自由權(quán)C、姓名權(quán)D、隱私權(quán)11、以手下于入侵公民肖像權(quán)的是（）A、在尋人啟事上使用失散者的相片B、公安機(jī)關(guān)為了追捕逃犯，將照片貼到網(wǎng)上C、未經(jīng)自己贊成，用其肖像制作游戲拼圖并銷售D、記者把非法商人的照片在報(bào)紙上曝光。12、以下行為屬于入侵姓名權(quán)的是（）A、曉音常給同學(xué)起外號(hào)以取樂(lè)B、王某偷看別人日記，將其內(nèi)容公然C、張某和陳某是鄰居，平常常因小事而爭(zhēng)吵，這日張某又當(dāng)眾詛咒陳某D、十八周歲的小龍，繼父肖某強(qiáng)迫他改姓肖，小龍不從，繼父以各樣借口訓(xùn)罵他13、以手下于正確履行姓名權(quán)的是（

）①?gòu)堷Q用筆名“豆瓣”在雜志上公布文章②某歌星給自己起了個(gè)好聽(tīng)的藝名③張某用李某的名字跟別人簽訂了合同④“體操王子”李寧創(chuàng)辦以自己名字命名的李寧體育用品有限公司A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④14、2011年11月，某市在近20個(gè)政府部門和有關(guān)行業(yè)睜開(kāi)了“人民民眾滿意不滿意”萬(wàn)人行風(fēng)議論活動(dòng)。有人認(rèn)為：參加此次議論活動(dòng)，我想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，這是我的權(quán)益。這種想法( )。A、是正確的，由于公民有言論自由B、是正確的，由于公民的權(quán)益有法律保障C、是錯(cuò)誤的，由于權(quán)益是憲法和法律規(guī)定的D、是錯(cuò)誤的，由于公民必定經(jīng)過(guò)合法方式履行權(quán)益15、“權(quán)益的真實(shí)源泉在于義務(wù)?！边@句話意味著( )。①權(quán)益和義務(wù)是相對(duì)應(yīng)而存在的②履行義務(wù)是實(shí)現(xiàn)權(quán)益的前提③可以只享有權(quán)益，不履行義務(wù)④可只擔(dān)當(dāng)義務(wù)，不享有權(quán)益A、①③B、③④C、①②D、②④16、唐某家露臺(tái)上的花盆被風(fēng)刮到樓下，正好砸傷經(jīng)過(guò)的鄰居張某，唐某當(dāng)時(shí)其實(shí)不在家，對(duì)此，唐某能否負(fù)法律責(zé)任（）A、不負(fù)，由于當(dāng)時(shí)他不在家B、要負(fù)，由于這入侵了張某的生命健康權(quán)C、不負(fù)，由于他其實(shí)不是成心所為D、不負(fù)，由于他沒(méi)有作案動(dòng)機(jī)17、未成年人作為社會(huì)中的弱勢(shì)集體和民族的未來(lái)，其生命和健康遇到法律的特殊保護(hù)。以下法律規(guī)定表現(xiàn)了這一做法的是（）①禁止凌虐、遺棄未成年人②國(guó)家敬愛(ài)和保障人權(quán)③禁止溺嬰、棄嬰④禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人A.①②③B.①②④C②③④D①③④18、個(gè)別公司為了加強(qiáng)管理，在工人下班時(shí)要搜身，這是（）A、是工廠提高效率的方法B、工廠內(nèi)部的事，別人管不著C、法律、法例贊成的行為D、入侵公民人身自由權(quán)益的違紀(jì)行為19、某校初一學(xué)生寢室丟了東西，老師思疑是本校學(xué)生所為，在查無(wú)結(jié)果的情況下，讓同學(xué)們投票“選小偷”，這種做法（）A.可以快速有效地解決問(wèn)題B.保護(hù)了學(xué)生的合法財(cái)產(chǎn)全部權(quán)C.是同違紀(jì)行為做斗爭(zhēng)的手段D.入侵了學(xué)生的人格尊嚴(yán)20、在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今日，少許人為達(dá)到個(gè)人企圖，常常在網(wǎng)上盜取別人的電子郵件。這種行為入侵了公民的（）A、聲譽(yù)權(quán)B、榮譽(yù)權(quán)C、人身權(quán)D、隱私權(quán)二、判斷題（在你認(rèn)為正確的說(shuō)法后邊劃“√”，錯(cuò)誤的劃“×”，每題分，共10分）21、人權(quán)可以獲得敬愛(ài)和保障是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。（）22、沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)益，也沒(méi)有無(wú)權(quán)益的義務(wù)。（）23、人格權(quán)作為人權(quán)的一部分，從我們上學(xué)開(kāi)始陪伴著我們。（）

224、我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)關(guān)心、愛(ài)惜別人，就像愛(ài)惜自己的生命相同敬愛(ài)別人的生命和健康。（）25、警方宣告通緝令，使用犯法嫌疑人的照片，入侵了該公民的肖像權(quán)。（）三、非選擇題（50分）26、情境判斷：（12分，做法2分；原由2分）當(dāng)你遇到以下情況，你的正確做法是什么？簡(jiǎn)要說(shuō)明這樣做的原由。急著趕到學(xué)校路遇紅燈正確做法：原由：你的好朋友在某游樂(lè)場(chǎng)游樂(lè)時(shí)因游樂(lè)設(shè)備質(zhì)量問(wèn)題造成重傷。正確做法：原由：（3）你的同桌喜歡在上課時(shí)候小聲說(shuō)話，影響到了周圍同學(xué)的聽(tīng)課。他還義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“言論自由是我國(guó)憲法保護(hù)的公民的基本權(quán)益。我愛(ài)怎么說(shuō)就怎么說(shuō)!”正確做法：原由：27、伍某高中畢業(yè)后，響應(yīng)國(guó)家呼吁，參加了中國(guó)人民解放軍某連防隊(duì)伍。退伍后，自籌資本，經(jīng)營(yíng)餐飲業(yè)，同時(shí)盡心照料年老的父親母親。固然賺錢不多，卻一家充滿溫馨。由于守紀(jì)經(jīng)營(yíng)，按規(guī)定納稅，多次被評(píng)為先進(jìn)分子，還被選為縣人大代表。（10分）1）伍某享受了憲法恩賜的哪些基本權(quán)益？履行了哪些基本義務(wù)？（3分）2）公民的權(quán)益和義務(wù)之間是如何的關(guān)系？（3分）3）公民應(yīng)當(dāng)如何依法履行權(quán)益？（4分）28、初中畢業(yè)后的小虎到達(dá)南方某城市打工。工廠老板要小虎在寫(xiě)有“工傷概不負(fù)責(zé)”的合同中署名，迫于找不到工作，小虎只好署名。工作一個(gè)月后，不幸的事情發(fā)生了：小虎被機(jī)器截去了右手。工廠老板以有言在先為由不擔(dān)當(dāng)各樣責(zé)任。躺在病床上的小虎差點(diǎn)崩潰了——由于貧窮才來(lái)打工，此刻又落生病殘，貧病和無(wú)助幾乎使小虎失去了生計(jì)的勇氣。（1）老板的行為合法嗎？為什么？（4分）（2）請(qǐng)你為小虎設(shè)計(jì)一項(xiàng)合法、有效的維權(quán)措施，小虎會(huì)感謝你的幫助的。（4分）（3）關(guān)于貧病和無(wú)助的小虎，你想對(duì)他說(shuō)什么？（3分）、閱讀劇本《拆信風(fēng)波》，分析問(wèn)題：時(shí)間：星期天清晨。地址：女兒的房間。人物：媽媽，女兒（某校初二學(xué)生）。媽媽氣呼呼地將幾封信摔在女兒眼前媽媽：你還有意思搞好學(xué)習(xí)嗎？女兒：（吃驚地）你有什么權(quán)益拆我的信？媽媽：你是我的女兒，再說(shuō)，我也是為了你好，不認(rèn)識(shí)你的情況，怎么幫助你？女兒：（砰地關(guān)上門）我的事情從今此后不用你管！1）運(yùn)用有關(guān)法律知識(shí)，對(duì)劇中人物的言行進(jìn)行議論。（4分）2）為除去母女間的隔膜，請(qǐng)你向劇中的“母親”、“女兒”提出建議。（4分）30、某學(xué)校女生李某因忌妒同寢室的另一名學(xué)生林某，用有照相功能的手機(jī)偷拍了林某在寢室內(nèi)的各樣生活照片，在同學(xué)中傳看，并惹是生非，假造事實(shí)中傷林某，給林某造成很大的悲傷。（1）李某的行為入侵了林某的哪些權(quán)益？（最少寫(xiě)出兩項(xiàng)2分）（2）分析李某的行為有哪些危害？（3分