云南西雙版納勐?？h政務(wù)服務(wù)管理局公益性崗位人員招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷

云南西雙版納勐?？h政務(wù)服務(wù)管理局公益性崗位人員招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.事業(yè)單位設(shè)立的宗旨是_____。A:經(jīng)營(yíng)性B:公益性C:生產(chǎn)性D:競(jìng)爭(zhēng)性2.國(guó)家實(shí)行_____制度。中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。A:教師資格B:教師競(jìng)聘上崗C:逢進(jìn)必考D:事業(yè)單位3.下列關(guān)于《憲法》規(guī)定的公民權(quán)利與義務(wù)的說(shuō)法，正確的是_____。A:受教育權(quán)既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)B:依法服兵役既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)C:公民可以自由行使集會(huì)、游行、示威權(quán)利，無(wú)需審批D:勞動(dòng)權(quán)可以放棄4.我國(guó)的立法解釋指的是_____。A:全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)憲法和法律所作出的解釋B:全國(guó)人大法制工作委員會(huì)所作出的解釋C:地方人大對(duì)其地方性法規(guī)所作出的解釋D:國(guó)務(wù)院對(duì)行政法規(guī)所作出的解釋5.在堅(jiān)持開(kāi)放合作借鑒的同時(shí)，必須頭腦清醒、絕不可忘掉把_____放在第一位。A:社會(huì)主義核心價(jià)值觀念B:馬列主義意識(shí)形態(tài)C:國(guó)家主權(quán)和安全D:民族傳統(tǒng)和利益6.公文用紙的幅面尺寸一般是_____。A:B4型B:A4型C:8開(kāi)型D:32開(kāi)型7.下列詩(shī)句與季節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的是_____。A:天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)——春季B:接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅——夏季C:停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花——秋季D:塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意——冬季8.按照“三步走”的戰(zhàn)略部署，到21世紀(jì)中葉我國(guó)將全面建成小康社會(huì)。_____9.有人認(rèn)為“凡是在理性中所有的，最初無(wú)不在感覺(jué)之中”，這一觀點(diǎn)_____。A:揭示了感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系B:揭示了感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)階段C:否認(rèn)了理性認(rèn)識(shí)是對(duì)感性認(rèn)識(shí)的發(fā)展、飛躍D:否認(rèn)了感性認(rèn)識(shí)在認(rèn)識(shí)過(guò)程中的重要作用10.對(duì)于違法犯罪行為的制裁和懲罰，體現(xiàn)了法律的_____。A:評(píng)價(jià)作用B:教育作用C:強(qiáng)制作用D:指引作用11.老舍，原名舒慶春，字舍予。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《胳駝祥子》、《四世同堂》，劇本《茶館》、《龍須溝》、_____等。濃郁的地方色彩，生動(dòng)活潑的北京口語(yǔ)的運(yùn)用，通俗而不乏幽默，形成了老舍的風(fēng)格，也是“京味小說(shuō)”的開(kāi)創(chuàng)者。A:《西望長(zhǎng)安》B:《山鄉(xiāng)巨變》C:《櫻花贊》D:《寒夜》12.太陽(yáng)黑子有的年份多，有的年份少，其變化周期大約為_(kāi)____A:5.5年B:9年C:10年D:11年13.當(dāng)下，“上班路上刷微博，相互溝通用微信”已成為相當(dāng)多時(shí)尚達(dá)人的生活方式。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展為個(gè)人信息消費(fèi)提供了新的載體，據(jù)相關(guān)測(cè)算，信息消費(fèi)每增加100億元將帶動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)338億。這表明：_____A:信息消費(fèi)將成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)B:應(yīng)該只發(fā)展與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的產(chǎn)業(yè)C:消費(fèi)的轉(zhuǎn)變是提髙綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐D:應(yīng)樹(shù)立單一市場(chǎng)觀，瞄準(zhǔn)電子商務(wù)市場(chǎng)14.心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個(gè)，一是_____，二是尋求發(fā)展。B:學(xué)會(huì)適應(yīng)C:克服障礙D:學(xué)會(huì)調(diào)適15.我國(guó)文人常以“歲寒三友”比喻文人的高雅氣質(zhì)?！皻q寒三友”指的是_____。B:梅楊竹C:松柏梅16.甲購(gòu)買了乙一輛二手貨車，甲付清了全部貨款，乙讓甲直接把車開(kāi)走，二人還沒(méi)有去辦理過(guò)戶手續(xù)。甲開(kāi)上貨車回家的途中，不料發(fā)生交通事故，車輛發(fā)生損壞。請(qǐng)問(wèn)，下列說(shuō)法哪個(gè)正確?_____A:甲已取得該車的所有權(quán)，應(yīng)自己承擔(dān)損失，B:甲沒(méi)有取得該車的所有權(quán)，因此有權(quán)要求乙返還車款C:乙沒(méi)有與甲一起去辦理過(guò)戶手續(xù)，應(yīng)承擔(dān)部分民事責(zé)任，D:甲和乙之間的買賣合同未生效，因?yàn)殡p方?jīng)]有辦理車輛過(guò)戶手續(xù)17.在國(guó)家杰出青年科學(xué)基金實(shí)施的頭兩年，獲得資助者中，國(guó)內(nèi)比國(guó)外取得博士學(xué)位的人數(shù)高幾個(gè)百分點(diǎn)？_____A:12.4B:14.5C:10D:15.618.奠定了資產(chǎn)階級(jí)制度基礎(chǔ)的思想信條是_____A:人生來(lái)是自由平等的C:法律面前人人平等D:私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯19.下列對(duì)于人腦的評(píng)價(jià)有誤的一項(xiàng)是：_____A:人腦的體積不是一個(gè)好的衡量智能的指數(shù)C:要增強(qiáng)人腦的處理能力，必須加寬神經(jīng)細(xì)胞軸突20.第一個(gè)獲特等發(fā)明獎(jiǎng)的科學(xué)家是_____A:錢學(xué)森B:鄧稼先C:袁隆平D:李四光二.多選題(共10題)1.一位科學(xué)家說(shuō)：“我們今天生活著的世界，與其說(shuō)是自然世界，還不如說(shuō)是人造或人為的世界。在我們的周圍，幾乎每樣?xùn)|西都刻有人的技能的痕跡?！边@段話應(yīng)理解為_(kāi)____。A:人類世界是人的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象化的結(jié)果C:自在自然日益轉(zhuǎn)化為人化自然2.中國(guó)貧困人口的分布具有明顯的區(qū)域特征，絕大多數(shù)分布在_____。A:東部沿海地區(qū)B:中西部山區(qū)C:少數(shù)民族地區(qū)D:邊疆地區(qū)3.屬于國(guó)家公務(wù)員高素質(zhì)的內(nèi)涵的有_____。A:高水平的知識(shí)運(yùn)用B:健康的身體C:高境界的道德品質(zhì)D:學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力4.意識(shí)在任何時(shí)候都只能是被意識(shí)到了的存在，這一命題表明_____。A:意識(shí)是客觀存在的主觀映象B:意識(shí)依賴于存在C:意識(shí)與存在具有同一性D:意識(shí)于人腦這一高度完善的物質(zhì)存在5.發(fā)展社會(huì)主義民主政治，要堅(jiān)持_____有機(jī)統(tǒng)一。A:黨的領(lǐng)導(dǎo)B:人民當(dāng)家作主C:依法治國(guó)D:以德治國(guó)6.我國(guó)司法工作的基本要求包括_____。A:合法B:合理C:及時(shí)D:公正7.下列屬于剝奪自由的刑罰的是_____。A:拘役B:有期徒刑C:管制D:驅(qū)逐出境8.行政復(fù)議參加人包括_____。A:申請(qǐng)人B:被申請(qǐng)人C:證人A:逐級(jí)行文B:多級(jí)行文C:直接行文D:越級(jí)行文10.下列命題屬于辯證法的有_____。A:和實(shí)生物，同則不繼，以它平它謂之和，故能豐長(zhǎng)而物生之，若以同稗同，盡乃棄矣。B:萬(wàn)物莫不有對(duì)C:天地合而萬(wàn)物生，陰陽(yáng)接而變化起D:一切都是必然的，沒(méi)有什么不是必然的三.填空題(共7題)1.性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的____和____的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。2.____是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志，是能夠把未成熟的人培養(yǎng)為成熟的人、把平凡的人培養(yǎng)成出色的人的可能性或前提條件。3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指民事主體對(duì)自己創(chuàng)造性的____依法享有的專有的權(quán)利。4.赫爾巴特的傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)是：是心理學(xué)和倫理學(xué)為基礎(chǔ)；以教師為中心，以教材為中心，以____為中心。5.____是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。6.《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)____，制定本法。7.____是教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的決定因素。四.判斷題(共7題)1.《大同書》的作者是康有為，《少年中國(guó)說(shuō)》的作者是梁?jiǎn)⒊____2.國(guó)家的核心利益是國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。_____3.無(wú)民事行為能力人實(shí)施的民事行為無(wú)效。_____4.城鎮(zhèn)化是指農(nóng)村人口不斷向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，第二、三產(chǎn)業(yè)不斷向城鎮(zhèn)聚，增加，規(guī)模擴(kuò)大的一種歷史過(guò)程。_____6.公民的作品，其發(fā)表權(quán)的保護(hù)期限不受限制。_____7.“秋毫無(wú)犯”、“人為刀俎，我為魚肉”、“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”等成語(yǔ)都出自于《史記》中關(guān)于鴻門宴一事的記載。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)2.簡(jiǎn)述1～6個(gè)月兒童心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論。六.公文寫作(共3題)1.十九世紀(jì)末，美國(guó)康奈爾大學(xué)曾進(jìn)行過(guò)一次著名的“青蛙試驗(yàn)”。他們將一只青蛙放在煮沸的大鍋里，青蛙觸電般地立即竄了出去，并安然落地。后來(lái)，人們又把它放在一個(gè)裝滿涼水的大鍋里，任其自由游動(dòng)，再用小火慢慢加熱，青蛙雖然可以感覺(jué)到外界溫度的變化，卻因惰性而沒(méi)有立即往外跳，等后來(lái)感到熱度難忍時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，這就是有名的“溫水煮青娃”。運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)原理，分析在實(shí)際工作中如何有效防止“溫水煮青蛙”的現(xiàn)象。2.假如你所在單位的領(lǐng)導(dǎo)要求全體工作人員在周五下午召開(kāi)集體會(huì)議學(xué)習(xí)《解釋》，組織大家討論如何在網(wǎng)絡(luò)世界中不信謠、不傳謠。地點(diǎn)是單位第二會(huì)議室。不能參加的人要到辦公室主任處登記為何缺席，無(wú)正當(dāng)理由者扣罰本月獎(jiǎng)金。請(qǐng)你以辦公室的名義寫一份通知。3.【案例一】前不久，《解放日?qǐng)?bào)》報(bào)道：某調(diào)查報(bào)告顯示，1977年至2008年32年間的1000余位高考“狀?！敝?，沒(méi)發(fā)現(xiàn)一位是做學(xué)問(wèn)、經(jīng)商、從政等方面的頂尖人才，他們的職業(yè)成就遠(yuǎn)低于社會(huì)預(yù)期。文章還指出，狀元制造不等于成功教育?！景咐治觥?.聯(lián)系材料，分析該調(diào)查報(bào)告的結(jié)果具有哪些現(xiàn)實(shí)意義？2.試分析高考“狀元”的職業(yè)成就遠(yuǎn)低于社會(huì)預(yù)期的根本原因是什么？一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：事業(yè)單位是指國(guó)家為了社會(huì)公益目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。故事業(yè)單位設(shè)立的宗旨是公益性。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第十條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行教師資格制度。中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。故本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《憲法》第46條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。A項(xiàng)正確。第55條規(guī)定，依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。《集會(huì)游行示威法》第7條規(guī)定，舉行集會(huì)、游行、示威，必須依照本法規(guī)定向主管機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)并獲得許可。C項(xiàng)錯(cuò)誤。《憲法》第42條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。所以勞動(dòng)權(quán)不能放棄。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:立法解釋是指立法機(jī)關(guān)對(duì)法律作出的解釋。我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定，由全國(guó)人大常委會(huì)解釋憲法和法律。故本題答案為A。5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：在進(jìn)行對(duì)外開(kāi)放合作時(shí)，一定要堅(jiān)持把國(guó)家主權(quán)和安全放在第一位，以保證國(guó)家的利益不會(huì)受到侵害。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:B本題解釋:參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》7.參考答案:D本題解釋:【答案】D8.參考答案:B本題解釋:【答案】N。解析：黨的十三大作出了社會(huì)主義初級(jí)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略部署，其中第三步是到21世紀(jì)中葉，人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題解釋:C【解析】題干的觀點(diǎn)屬于唯物主義經(jīng)驗(yàn)論的觀點(diǎn)，夸大了感性認(rèn)識(shí)的作用，認(rèn)為理性認(rèn)識(shí)僅僅是對(duì)感性材料的整理和分類，理性認(rèn)識(shí)的作用是不可靠的，否認(rèn)了理性認(rèn)識(shí)是對(duì)于感性認(rèn)識(shí)的發(fā)展、飛躍和質(zhì)變。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:評(píng)價(jià)作用的對(duì)象是他人的行為；教育作用的對(duì)象是一般人的行為；而指引作用的對(duì)象是本人的行為；強(qiáng)制作用的對(duì)象是違法犯罪行為。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《西望長(zhǎng)安》是老舍先生在上世紀(jì)50年代根據(jù)真實(shí)事件創(chuàng)作的劇本。《寒夜》是巴金解放前創(chuàng)作的最后一部長(zhǎng)篇小說(shuō)?！渡洁l(xiāng)巨變》是當(dāng)代文學(xué)中反映農(nóng)村社會(huì)變革富有特色的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者是周立波?！稒鸦ㄙ潯穼懹?961年，是冰心先生散文的代表作之一。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：太陽(yáng)黑子是在太陽(yáng)的光球?qū)由习l(fā)生的一種太陽(yáng)活動(dòng)，是太陽(yáng)活動(dòng)中最基本、最明顯的。太陽(yáng)黑子很少單獨(dú)活動(dòng)，常常是成群出現(xiàn)，黑子的活動(dòng)周期為11.2年，活躍時(shí)會(huì)對(duì)地球磁場(chǎng)產(chǎn)生影響。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:B、D兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，“只發(fā)展與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的產(chǎn)業(yè)”和“樹(shù)立單一市場(chǎng)”將會(huì)使我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，無(wú)法使經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展。提髙綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐是科技創(chuàng)新，C項(xiàng)說(shuō)法不正確。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:D本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)15.參考答案:D本題解釋:正確答案是D【解析】歲寒三友，指松、竹、梅三種植物。這三種植物因在寒冬時(shí)節(jié)仍可保持頑強(qiáng)的生命力正確答案為D?？键c(diǎn)：文學(xué)常識(shí)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】《合同法》第130條規(guī)定：“標(biāo)的物所有權(quán)自標(biāo)的物交付時(shí)起發(fā)生轉(zhuǎn)移，法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的除外。”根據(jù)物權(quán)法定原則，車輛登記只是對(duì)抗第三人的主張權(quán)利，原車主將車輛交付后，其已基本失去了對(duì)車輛支配權(quán)和收益權(quán)，對(duì)交通事故無(wú)法控制，且未辦理過(guò)戶手續(xù)的行為與致人損害后果無(wú)因果關(guān)系，因此，名義車主不應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。在本題中，應(yīng)由甲承擔(dān)責(zé)任。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：由第三句可知，在頭兩年中獲得資助的國(guó)內(nèi)博士占比為94%-42%=52%，比國(guó)外多52-42=10個(gè)百分點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》19.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:C【答案】C。解析：1981年袁隆平的雜交水稻成果在國(guó)內(nèi)獲得第一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)。二.多選題1.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】ABC。D項(xiàng)明顯是唯心主義觀點(diǎn)，與題干不符。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：中國(guó)貧困人口的分布具有明顯的區(qū)域特征，絕大多數(shù)分布在中西部山區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和邊疆地區(qū)。目前絕對(duì)貧困線以下的人口都是條件最差、脫貧最難的貧困人口，要使他們?nèi)棵撠?，還需要付出艱苦的努力。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：國(guó)家公務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì)：政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和智力素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。4.參考答案:ABC5.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：發(fā)展社會(huì)主義民主政治，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：我國(guó)司法工作的適用的基本要求是：正確、合法、及時(shí)、合理和公正。故本題答案選ABCD。7.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：管制和驅(qū)逐出境不剝奪人身自由，為限制人身自由故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：行政復(fù)議參加人是指為維護(hù)自己合法權(quán)益而以自己的名義參加行政復(fù)議活動(dòng)的當(dāng)事人以及與當(dāng)事人地位相似的人。根據(jù)《行政復(fù)議法》的規(guī)定，行政復(fù)議參加人包括申請(qǐng)人、申請(qǐng)人的法定代理人、被申請(qǐng)人、第三人和共同申請(qǐng)人、共同被申請(qǐng)人以及申請(qǐng)人、第三人的委托代理人。此外，參與行政復(fù)議活動(dòng)的還有證人、鑒定人，但他們參加行政復(fù)議，只是協(xié)助行政復(fù)議機(jī)關(guān)査清事實(shí)，與案件本身沒(méi)有直接利害關(guān)系，可以稱之為其他行政復(fù)議參與人。排除C選項(xiàng)，故本題答案為ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》10.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了矛盾是對(duì)立的統(tǒng)一，同時(shí)包含差異，不能因?yàn)榇嬖谕头裾J(rèn)不同。B項(xiàng)則強(qiáng)調(diào)了事物是由矛盾對(duì)立的雙方構(gòu)成的。C項(xiàng)說(shuō)明事物是由對(duì)立的雙方構(gòu)成的，其變化與發(fā)展也是由對(duì)立面而引起的。D項(xiàng)把必然性絕對(duì)化了，因此不是辯證法的觀點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》三.填空題本題所屬考點(diǎn)-人格2.參考答案:潛能參考解析：潛能本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:智力勞動(dòng)成果本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:課堂本題解釋:【答案】課堂。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題解釋:【答案】教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:《憲法》和《教育法》本題解釋:參考解析：【答案】《憲法》和《教育法》。解析：《義務(wù)教育法》是以《憲法》和《教育法》為依據(jù)制定的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:生產(chǎn)力發(fā)展水平本題所屬考點(diǎn)-教育與社會(huì)的發(fā)展四.判斷題本題解釋:【答案】Y。解析：《大同書》的作者是康有為，《少年中國(guó)說(shuō)》的作者是梁?jiǎn)⒊９时绢}判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：由國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)表的《中國(guó)的和平發(fā)展》白皮書明確界定，中國(guó)的“核心利益”包括：國(guó)家主權(quán)，國(guó)家安全，領(lǐng)土完整，國(guó)家統(tǒng)一等六個(gè)方面。本題把我國(guó)的核心利益只歸結(jié)為“國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整”，顯然是錯(cuò)誤的。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：《民法通則》第58條規(guī)定，無(wú)民事行為能力人實(shí)施的民事行為無(wú)效。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:城鎮(zhèn)化是指農(nóng)村人口不斷向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，第二、三產(chǎn)業(yè)不斷向城鎮(zhèn)聚集從而使城鎮(zhèn)數(shù)量增加，城鎮(zhèn)規(guī)模擴(kuò)大的一種歷史過(guò)程。它主要表現(xiàn)為隨著一個(gè)國(guó)家或地區(qū)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，其農(nóng)村人口居住地點(diǎn)向城鎮(zhèn)的遷移和農(nóng)村勞動(dòng)力從事職業(yè)向城鎮(zhèn)二、三產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移。故本題判斷正確。5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：批復(fù)是用來(lái)答復(fù)下級(jí)請(qǐng)求事項(xiàng)的，下級(jí)有請(qǐng)示，上級(jí)才會(huì)有批復(fù)。批復(fù)不是主動(dòng)的行文，是公文中唯一的純粹被動(dòng)性公文文種。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：“秋毫無(wú)犯”、“人為刀俎，我為魚肉”、“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”均出自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》，是關(guān)于鴻門宴中項(xiàng)羽欲殺劉邦而不得的故事。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:【參考答案】影響注意廣度的因素：①注意的廣度因注意對(duì)象的特點(diǎn)的變化而有所不同。②活動(dòng)任務(wù)越復(fù)雜，越需要關(guān)注細(xì)節(jié)的注意過(guò)程，注意的廣莊會(huì)大大縮小。③個(gè)體的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。影響注意穩(wěn)定性的因素：①注意對(duì)象的特點(diǎn)。②主體的精神狀態(tài)。③主體的意志力水平。構(gòu)成注意分配的條件：①同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)至少有一種應(yīng)是高度熟練的。②同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)必須有內(nèi)在聯(lián)系。影響注意轉(zhuǎn)移的因素：①對(duì)原活動(dòng)的注意集中程度。②新注意對(duì)象的吸引力。③明確的信號(hào)提示。④個(gè)體的神經(jīng)類型和自控能力。本題所屬考點(diǎn)-注意2.參考答案:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:參考解析：1.參考答案:【1.參考答案】質(zhì)量互變規(guī)律是事物發(fā)展的基本規(guī)律，是唯物辯證法的重要內(nèi)容，它揭示了事物從量變到質(zhì)變、又從新的量變到新的質(zhì)變木斷循環(huán)往復(fù)、無(wú)限演進(jìn)的基本原理。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果?！皽厮笄嗤堋钡墓适陆沂镜木褪恰傲孔儾蛔杂X(jué)，質(zhì)變不可免”的深刻道理。它道出了從量變到質(zhì)變的原理，說(shuō)明的是由于對(duì)漸變的適應(yīng)性和習(xí)慣性，失去戒備而招致災(zāi)禍的道理。（1）要有明確的發(fā)展方向。對(duì)于現(xiàn)狀看不清楚、迷茫躊躇，在很大程度上都是因?yàn)閷?duì)未來(lái)沒(méi)有一個(gè)非常明確的規(guī)劃，也不清楚自己希望往什么方向發(fā)展。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂?？梢杂?jì)劃一下五年之后希望變成什么狀態(tài)，看看按現(xiàn)狀走有沒(méi)有可能發(fā)展到那一步。