江蘇宿遷泗洪縣面向應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生招考聘用教師40人(五)模擬預(yù)測(cè)試卷

江蘇宿遷泗洪縣面向應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生招考聘用教師40人(五)模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.幼兒有能力發(fā)展水平的差異，一般智力超過(guò)_____的幼兒為智力超常。A:120B:150C:140D:1302.質(zhì)檢局依照技術(shù)規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物業(yè)小區(qū)的電梯進(jìn)行檢驗(yàn)、檢測(cè)，然后做出核準(zhǔn)使用決定，這種行為屬于_____。A:行政處罰B:行政許可C:行政獎(jiǎng)勵(lì)D:行政合同3._____也叫問(wèn)答法，它是教師根據(jù)一定的教學(xué)目的、任務(wù)和內(nèi)容，向?qū)W生提出問(wèn)題，要求學(xué)生回答，在問(wèn)與答的過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生獲得新知識(shí)或鞏固所學(xué)知識(shí)的方法。A:講授法B:談話法C:討論法D:讀書(shū)指導(dǎo)法4.破壞了生態(tài)平衡就會(huì)使人類(lèi)受到自然規(guī)律的懲罰，這說(shuō)明：_____A:地理環(huán)境決定社會(huì)的發(fā)展B:人類(lèi)對(duì)自然規(guī)律是無(wú)能為力的C:地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)社會(huì)有重要影響D:人和自然界存在著不可調(diào)節(jié)的矛盾或?qū)α?.根據(jù)《刑事訴訟法》的規(guī)定，人民檢察院對(duì)直接受理的案件中被拘留的人，認(rèn)為需要逮捕的，應(yīng)當(dāng)在_____日以?xún)?nèi)作出決定。A:5B:10C:12D:146.煤炭與石油、天然氣相比價(jià)格低廉，以同等發(fā)熱量計(jì)算，目前石油價(jià)格是煤炭的5倍，天然氣價(jià)格是煤炭的3倍，所以，在石油價(jià)格居高不下的背景下，煤炭?jī)r(jià)格必然____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A:水漲船高B:相形見(jiàn)絀C:如影隨形D:隨波逐流7.甲廠業(yè)務(wù)員張某被開(kāi)除后，為報(bào)復(fù)甲廠，用蓋有甲廠公章的空白合同書(shū)與乙廠訂立一份購(gòu)銷(xiāo)合同。乙廠并不知情，并按時(shí)將貨送至甲廠所在地，因甲廠拒絕接收而引起糾紛。下列說(shuō)法中，正確的是_____。A:張某的行為為無(wú)權(quán)代理，合同無(wú)效B:張某的行為為表見(jiàn)代理，合同有效C:張某的行為為表見(jiàn)代理，合同無(wú)效D:張某的行為為委托代理，合同有效8.財(cái)政赤字安全警戒線按赤字占GDP的比重衡量，它的指標(biāo)值是_____。A:1.5%B:2.0%C:2.5%D:3.0%9.類(lèi)比推理。橋梁一河岸_____A:信件一郵局B:樓梯一樓層C:電話一溝通D:火車(chē)一終點(diǎn)10.養(yǎng)牛專(zhuān)業(yè)戶王某的一頭奶牛得了重病，王某恐怕此牛得的是傳染病，傳染了別的牛而造成更大的損失，于是將此牛拉到野外拋棄。劉某經(jīng)過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)，將牛拉回家中，經(jīng)過(guò)劉某的精心喂養(yǎng)，此牛病愈并成為一頭高產(chǎn)奶牛。半年后，王某聽(tīng)說(shuō)此事，向劉某索要此牛。依照法律，王某_____。A:有權(quán)請(qǐng)求劉某返還此牛，因?yàn)閯⒛呈暗门２?jù)為己有，構(gòu)成不當(dāng)?shù)美鸅:有權(quán)請(qǐng)求劉某返還此牛，但應(yīng)補(bǔ)償劉某喂養(yǎng)此牛所支出的費(fèi)用及勞務(wù)費(fèi)C:無(wú)權(quán)請(qǐng)求劉某返還此牛，因?yàn)樗膾仐壭袨橐咽蛊渌袡?quán)消滅，劉某基于先占而取得牛的所有權(quán)A:丈夫把頭發(fā)束起來(lái)B:妻子把頭發(fā)束起來(lái)C:把夫妻頭發(fā)束在一起D:夫妻分別把頭發(fā)束起來(lái)12.根據(jù)《民法通則》規(guī)定，按照合同和其他合法方法取得財(cái)產(chǎn)的，其財(cái)產(chǎn)所有權(quán)什么時(shí)候開(kāi)始轉(zhuǎn)移?_____A:從合同簽訂時(shí)B:從雙方當(dāng)事人認(rèn)可時(shí)C:從財(cái)產(chǎn)交付時(shí)D:從一方交錢(qián)時(shí)13.劉易斯拐點(diǎn)是指勞動(dòng)力由短缺向過(guò)剩的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。_____14.第33題材料所體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)是_____。A:內(nèi)因和外因的關(guān)系B:聯(lián)系是普遍的D:整體和局部關(guān)系的原理15.當(dāng)獲悉莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的消息時(shí)，某著名學(xué)者指出：莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這是中國(guó)人的驕傲。但是，到目前為止還沒(méi)有中國(guó)人獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)?？磥?lái)，中國(guó)在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究與世界先進(jìn)水平相比還有較大的差距。以上學(xué)者所得出的結(jié)論最可能把以下哪項(xiàng)斷定作為隱含的前提？_____A:中國(guó)在理化方面的研究與世界先進(jìn)水平的差距在逐步縮小B:諾貝爾獎(jiǎng)是衡量一個(gè)國(guó)家某個(gè)學(xué)科發(fā)展水平的重要標(biāo)志D:諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)比在原則上對(duì)所有人種是公平的，但實(shí)際上很難做到16.每年8月，當(dāng)我國(guó)正處于盛夏時(shí)候，南半球的阿根廷正處于寒冷的冬天，造成這種氣候差異的因素是_____。A:海陸分布B:大氣環(huán)流C:地貌狀況D:緯度位置17.班主任了解學(xué)生最基本的方法是_____。A:觀察法C:問(wèn)卷法D:實(shí)驗(yàn)法18.勞動(dòng)權(quán)的核心是_____。A:平等就業(yè)權(quán)和自由擇業(yè)權(quán)B:擇業(yè)權(quán)和勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)C:休息休假權(quán)和勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)D:勞動(dòng)保護(hù)權(quán)和職業(yè)培訓(xùn)權(quán)19.“人是生產(chǎn)力的首要因素，是社會(huì)一切財(cái)富的創(chuàng)造者?！边@句話體現(xiàn)的是現(xiàn)代管理中的_____。B:擇優(yōu)觀念C:人本觀念D:戰(zhàn)略觀念20.61.南宋時(shí)期出現(xiàn)了中興四大詩(shī)人，其中陸游的名聲最大，下列各詩(shī)句不是陸游所作的是_____。A:塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑B:山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村C:折腰曾愧五斗米，負(fù)郭元無(wú)三頃田D:京華結(jié)交盡奇士，意氣相期共生死二.多選題(共10題)1.美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格提出了雙因素理論。這里“雙因素”是指_____。A:內(nèi)在因素B:外在因素C:保健因素D:激勵(lì)因素2.到2020年全面建成小康社會(huì)，是我黨根據(jù)我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際確定的宏偉目標(biāo)。下列對(duì)我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際理解正確的是_____。B:已是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)C:自主創(chuàng)新能力還不強(qiáng)3.緊急避險(xiǎn)與正當(dāng)防衛(wèi)的相同之處包括_____A:目的相同B:行為的對(duì)象相同C:前提相同D:危害相同4.方案設(shè)計(jì)的基本方法有_____。A:對(duì)演法B:綜攝法C:頭腦風(fēng)暴法D:德?tīng)栰撤?.中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)內(nèi)涵包括_____。A:國(guó)家富強(qiáng)B:民族復(fù)興C:人民幸福D:社會(huì)和諧6.當(dāng)前建立健全社會(huì)治安防控體系應(yīng)堅(jiān)持的方針是_____。A:打防結(jié)合、預(yù)防為主B:點(diǎn)線面結(jié)合、以點(diǎn)為主C:管控結(jié)合、以管為主D:專(zhuān)群結(jié)合、依靠群眾E:網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合、以網(wǎng)下為主7.下列關(guān)系中屬于因果聯(lián)系的是_____。B:植被的破壞造成沙塵暴頻發(fā)C:彗星的出現(xiàn)造成地球上爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)D:汽車(chē)尾氣的大量排放造成大氣污染8.下列各項(xiàng)中屬于收文處理程序的是_____A:簽收、擬辦B:簽收、核稿C:登記、催辦D:擬稿、簽發(fā)9.社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，要實(shí)現(xiàn)_____的協(xié)調(diào)發(fā)展。A:工業(yè)與農(nóng)業(yè)B:農(nóng)業(yè)、工業(yè)與服務(wù)業(yè)C:城市與農(nóng)村D:農(nóng)民與市民10.為改善與協(xié)調(diào)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)務(wù)院2009年通過(guò)和發(fā)布的區(qū)域規(guī)劃有_____。A:《促進(jìn)中部地區(qū)崛起規(guī)劃》B:《關(guān)中—天水經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》C:《江蘇沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》D:《廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》三.填空題(共7題)1.除國(guó)家另有規(guī)定外，任何組織和個(gè)人不得招用____的未成年人參加勞動(dòng)。2.智力的核心是____。3.____是中華人民共和國(guó)的根本制度。4.在各種課程編制模式中，____模式和過(guò)程模式對(duì)幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。6.在影響兒童發(fā)展的三類(lèi)要素中，____在其中起著決定性作用。7.從學(xué)前教育的歷史發(fā)展來(lái)看，學(xué)前教育的任務(wù)先后經(jīng)歷了四個(gè)階段的變化：____,學(xué)前教育主要是為了工作的母親照管兒童，只擔(dān)負(fù)兒童生活與安全方面的任務(wù)；19世紀(jì)下半葉至20世紀(jì)上半葉，開(kāi)始對(duì)兒童實(shí)施____的教育；20世紀(jì)60～70年代，學(xué)前教育以發(fā)展兒童的____為中心；20世紀(jì)80年代以后，學(xué)前教育注重促進(jìn)兒童身體的、情緒的、智能的和____的全面發(fā)展。四.判斷題(共7題)1.政務(wù)類(lèi)事務(wù)文書(shū)包括了計(jì)劃、啟事、聲明、調(diào)査報(bào)告等。_____2.社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)工作的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。_____3.行政復(fù)議是行政訴訟的必經(jīng)途徑。_____4.十三五規(guī)劃建議提出，要全面節(jié)約和高效利用資源。強(qiáng)化約束性指標(biāo)管理，實(shí)行能源和水資源消耗、建設(shè)用地等總量控制行動(dòng)。_____5.1956年底，我國(guó)全面完成了三大改造，即對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和服務(wù)業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。_____6.實(shí)際利率是包含了通貨膨脹因素的利率。_____7.社會(huì)公德的基本行為準(zhǔn)則是:文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.簡(jiǎn)述班主任工作的意義和作用。2.簡(jiǎn)述教師應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。3.我是差生中的一員，我也曾努力過(guò)，刻苦過(guò)，但最后卻被一盆盆冷水澆得心灰意冷。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，我覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)比上青天還難，每次考試的得分不是個(gè)位數(shù)就是十幾分，一次教師罵我是蠢豬，我一生氣便下決心下次一定要考好。于是，我加倍努力，還真拿了個(gè)英語(yǔ)第一名，心想這次老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我了吧！可是出乎意料，老師一進(jìn)教室就當(dāng)著全班同學(xué)的面問(wèn)我：“你這次考的這么好，不是抄來(lái)的吧？”聽(tīng)了這話，我一下子從頭涼到腳，難道我們差生就一輩子都翻不了身了嗎？通過(guò)這則案例，我們深切感受到學(xué)生對(duì)現(xiàn)行評(píng)價(jià)制度和評(píng)價(jià)方法的恐懼、不滿與無(wú)奈。試分析現(xiàn)行課程評(píng)價(jià)主要存在哪些問(wèn)題。六.公文寫(xiě)作(共3題)1.關(guān)于給予李XX行政處分的通報(bào)決定XX字〔2012〕11號(hào)我單位職工李XX，無(wú)視工作紀(jì)律，在今年“五一”小長(zhǎng)假值班過(guò)程中，揎自脫崗?fù)獬鲲嬀?，致使上?jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的重要工作信息無(wú)法及時(shí)接收和處理。為嚴(yán)肅工作紀(jì)律，教育廣大職工，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)研究決定，給予李XX行政記大過(guò)處分。希望相關(guān)部門(mén)和全體職工吸取教訓(xùn)，采取措施，堅(jiān)決杜絕此類(lèi)事件再次發(fā)生。2.老周只是一名普通的鐵路養(yǎng)路工人，每天的工作是負(fù)責(zé)維護(hù)鐵道線，無(wú)非就是走走看看、緊緊螺絲、檢査鐵軌。但就是這么一份普通的工作，老周幾十年如一日，一干30年。30年來(lái)巡道走過(guò)的路加一起可繞地球好幾圈，他對(duì)任務(wù)區(qū)內(nèi)的每一根鐵軌、每一顆螺絲都了然于心，任何細(xì)微的問(wèn)題都逃脫不了老周的“火眼金睛”。老周對(duì)工作的投人換來(lái)的是30年的“零事故”，同事說(shuō)老周是“用繡花的工夫來(lái)護(hù)路”，為表彰老周的工作成績(jī)，老周每年都被評(píng)為“先進(jìn)工作者”。在老周的影響和帶動(dòng)下，其所在班組也涌現(xiàn)多個(gè)“技能標(biāo)兵”，成為響當(dāng)當(dāng)?shù)摹皟?yōu)秀班組”。在接受采訪時(shí)，老周說(shuō)：“我真的沒(méi)啥好說(shuō)的，我做的就是服務(wù)工作，服務(wù)工作講的就是堅(jiān)持和細(xì)節(jié)?！闭?qǐng)結(jié)合實(shí)際及報(bào)考的工作崗位,談?wù)劺现艿氖论E對(duì)你做好工作有哪些啟示。3.就給定材料的內(nèi)容，圍繞“新型鄰里關(guān)系構(gòu)建”這一主題，結(jié)合自身認(rèn)識(shí)，自選角度，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇議論性文章。要求：觀點(diǎn)鮮明，論證充分，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)工整，限1000~1200字。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：美國(guó)著名心理學(xué)家推孟認(rèn)為“天才”兒童是那些智商超過(guò)140的兒童。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。《行政許可法》第12條第4項(xiàng)規(guī)定：直接關(guān)系公共安全、人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全的重要設(shè)備、設(shè)施、產(chǎn)品、物品，需要按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范，通過(guò)檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫等方式進(jìn)行審定的事項(xiàng)可以設(shè)定行政許可；故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】題干所述的是談話法的內(nèi)涵本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：題干中主要討論的是自然界（地理環(huán)境）與人類(lèi)社會(huì)的關(guān)系。A項(xiàng)屬于地理環(huán)境決定論，過(guò)分夸大了地理環(huán)境的作用。B項(xiàng)否認(rèn)了人的主觀能動(dòng)性。D項(xiàng)只看到人與自然對(duì)立的一面，而忽略了人與自然和諧共處的方面，過(guò)于片面。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《刑事訴訟法》第165條規(guī)定，人民檢察院對(duì)直接受理的案件中被拘留的人，認(rèn)為需要逮捕的，應(yīng)當(dāng)在14日以?xún)?nèi)作出決定。在特殊情況下，決定逮捕的時(shí)間可以延長(zhǎng)1日至3日。對(duì)不需要逮捕的，應(yīng)當(dāng)立即釋放；對(duì)需要繼續(xù)偵查，并且符合取保候?qū)?、監(jiān)視居住條件的，依法取保候?qū)徎蛘弑O(jiān)視居住。因此，本題正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析本題考查成語(yǔ)語(yǔ)境的最佳選擇?！八疂q船高”是比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長(zhǎng)提高?！跋嘈我?jiàn)絀”是指和同類(lèi)的事物相比較，顯出不足?！叭缬半S形”是比喻兩個(gè)人關(guān)系親密，常在一起?！半S波逐流”是比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。句中說(shuō)的是煤炭?jī)r(jià)格隨著石油價(jià)格的走高而走高，水漲船高填入此處符合語(yǔ)境，故正確答案為A。B、C、D選項(xiàng)與語(yǔ)境不符。本題所屬考點(diǎn)-選詞填空7.參考答案:B本題解釋:【答案】B【解析】本題涉及表見(jiàn)代理和狹義的無(wú)權(quán)代理問(wèn)題，狹義的無(wú)權(quán)代理和表見(jiàn)代理均屬于廣義的無(wú)權(quán)代理，其區(qū)別是：表見(jiàn)代理是第三人有理由相信行為人享有代理權(quán)。無(wú)權(quán)代理中的第三人一般不能舉證行為人享有代理權(quán)。本題中，乙廠能夠舉證張某享有代理權(quán)，因?yàn)閺埬吵钟猩w有甲廠公章的空白合同書(shū)，且乙廠為善意，張某的行為構(gòu)成表見(jiàn)代理，其所訂立的合同有效。故本題選項(xiàng)為B。8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：按照國(guó)際慣例，財(cái)政赤字公認(rèn)的警戒線是3%。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：對(duì)應(yīng)關(guān)系。橋梁連接河岸，樓梯連接樓層。與題干邏輯關(guān)系最為符合的只有B項(xiàng)。A項(xiàng)，信件是通過(guò)郵局郵寄出去的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)，電話的作用是溝通電話兩端的人，排除；D項(xiàng)，火車(chē)是連接起點(diǎn)和終點(diǎn)的一種交通工具，排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：王某無(wú)權(quán)請(qǐng)求劉某返回該牛。因?yàn)橥跄硨?duì)牛的拋棄行為已經(jīng)造成了所有權(quán)的喪失，而劉某基于先占已經(jīng)取得了該牛的所有權(quán)，故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:結(jié)發(fā)指新婚夫婦須在飲交杯酒前各剪下一綹頭發(fā)，綰在一起表示同心。蘇武就有“結(jié)發(fā)為夫妻，恩愛(ài)兩不疑”的詩(shī)句夂故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-《民法》13.參考答案:B本題解釋:【答案】N。解析：劉易斯拐點(diǎn)，即勞動(dòng)力過(guò)剩向短缺的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是指在工業(yè)化過(guò)程中，隨著農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的逐步轉(zhuǎn)移，農(nóng)村富余勞動(dòng)力逐漸減少，最終枯竭。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B[解析]事物聯(lián)系的普遍性是指任何事物的內(nèi)部和外部都處在相互聯(lián)系之中，整個(gè)世界是一個(gè)由無(wú)數(shù)相互聯(lián)系的事物所構(gòu)成的統(tǒng)一整體，任何事物和現(xiàn)象都是這個(gè)統(tǒng)一整體中的一個(gè)部分或環(huán)節(jié)。題干材料所體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)為聯(lián)系是普遍的。15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:題干由“目前為止還沒(méi)有中國(guó)人獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)”得到“中國(guó)在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究與世界先進(jìn)水平相比還有較大的差距”。則暗指諾貝爾獎(jiǎng)和世界先進(jìn)水平有必然的聯(lián)系，只有B項(xiàng)建立了二者的聯(lián)系，是題干論述所隱含的前提。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:D本題解釋:【解析】我國(guó)所處的位置是北緯地區(qū)，阿根廷所處的位置是南緯地區(qū)，每年8月的時(shí)候，太陽(yáng)直射北緯度地區(qū)，所以我國(guó)處于盛夏，阿根廷處于嚴(yán)冬，造成這種氣候差異的正是緯度位置的因素。本題選D。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》17.參考答案:A本題解釋:參考答案：A【解析】觀察法是班主任在自然情況下，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解和研究的方法。觀察法是班主任工作中一種最常用、最基本的方法。本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理本題解釋:【答案】A。解析：平等的就業(yè)權(quán)和自由擇業(yè)權(quán)是勞動(dòng)權(quán)的核心，是取得其他一切勞動(dòng)權(quán)利的基礎(chǔ)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：管理的人本觀念，是指在管理活動(dòng)中，堅(jiān)持一切從人出發(fā)，以調(diào)動(dòng)和激發(fā)人的積極性和創(chuàng)造性為根本手段，以達(dá)到提高效率和人的不斷發(fā)展為目的的觀念。它包含的首要含義是人是生產(chǎn)力的首要因素，是社會(huì)一切財(cái)富的創(chuàng)造者。從題干表述可以推知體現(xiàn)的是現(xiàn)代管理中的人本觀念。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“折腰曾愧五斗米，負(fù)郭元無(wú)三頃田”是辛棄疾《和趙直中提干韻》中的一句。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格提出了雙因素理論。這里“雙因素”是指保健因素和激勵(lì)因素。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ACD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】AC。解析：本題考査的知識(shí)點(diǎn)是：正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)的異同。正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)的相同點(diǎn)在于：（1）目的相同。兩者都是為了保護(hù)國(guó)家、公共利益、本人或他人的合法權(quán)益；（2）前提相同。兩者都必須是合法權(quán)益正在受到侵害時(shí)才能實(shí)施；（3）責(zé)任相同。兩者超過(guò)法定的限度造成相應(yīng)損害后果的，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但應(yīng)減輕或者免除處罰。在本題的選項(xiàng)中，選項(xiàng)AC都是正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)的相同點(diǎn)，而選項(xiàng)BD都是正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)的區(qū)別，所以，本題的正確答案是AC。本題解釋:A,B,C【解析】德?tīng)栰撤ㄊ呛蠊A(yù)測(cè)的主要方法。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近代以來(lái)中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想，我們稱(chēng)之為“中國(guó)夢(mèng)”，其本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福和社會(huì)和諧。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：根據(jù)“十二五”規(guī)劃綱要的有關(guān)內(nèi)容，完善社會(huì)治安防控體系應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持打防結(jié)合預(yù)防為主，專(zhuān)群結(jié)合、依靠群眾的方針。故本題答案選AD。7.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D答案解釋:【解析】任何現(xiàn)象都會(huì)引起其他現(xiàn)象的產(chǎn)生，任何現(xiàn)象的產(chǎn)生都是由其他現(xiàn)象所引起的。這種引起和被引起的關(guān)系，叫做因果聯(lián)系。因果聯(lián)系由兩個(gè)因素組成，其一是先行后續(xù)，其二是引起與被引起的關(guān)系。比如甲發(fā)生在乙前，并且甲引起了乙的發(fā)生，即甲是乙的原因，乙是甲的結(jié)果。彗星出現(xiàn)未必導(dǎo)致地球上爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，這種聯(lián)系是主觀強(qiáng)加的，并非客觀引起的，所以不是因果聯(lián)系。故本題選ABD。8.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：收文處理程序主要包括有：（1）收進(jìn)階段，包括簽收、登記、啟封、分發(fā)、摘編；（2）閱辦階段，包括審核、擬辦、批辦、承辦、注辦、組織傳閱、催辦、查辦；（3）辦畢公文的處理，包括清退、暫存、銷(xiāo)毀、立卷歸檔等。擬稿和核稿不屬于收文處理程序，所以排除BD。9.參考答案:AC本題解釋:AC。解析：建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期、我國(guó)總體上經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)人以工促農(nóng)以城帶鄉(xiāng)的新階段、以人為本與構(gòu)建和諧社會(huì)理念深人人心的新形勢(shì)下，中央作出的又一個(gè)重大決策，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，實(shí)行“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”方針的具體化，實(shí)現(xiàn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城市與農(nóng)村協(xié)調(diào)發(fā)展。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC【解析】2008年底，《廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》和《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》的先后批復(fù)拉開(kāi)了金融危機(jī)后中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)加速布局的序幕。5月份后，各區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃密集批復(fù)：《促進(jìn)中部地區(qū)崛起規(guī)劃》、《關(guān)中一天水經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》、《江蘇沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》等。所以正確答案為ABC三項(xiàng)。三.填空題1.參考答案:未滿16周歲本題所屬考點(diǎn)-未成年人保護(hù)法本題解釋:【答案】思維能力本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:社會(huì)主義制度本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:目標(biāo)本題解釋:參考解析：目標(biāo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:建立問(wèn)題表征本題所屬考點(diǎn)-問(wèn)題解決與創(chuàng)造性6.參考答案:教育參考解析：教育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:初創(chuàng)時(shí)期促進(jìn)其身心發(fā)展智力社會(huì)性本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:政務(wù)類(lèi)事務(wù)文書(shū)指的是行政公文，包括命令（令）、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見(jiàn)、函、會(huì)議紀(jì)要。（注：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，公文的種類(lèi)有決議、決定、命令（令）、公報(bào)、公告、通告、意見(jiàn)、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要15種。）故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：我們黨始終不渝地強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，這是由我們黨的階級(jí)性質(zhì)決定的。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:×本題考查十三五規(guī)劃建議。十三五規(guī)劃建議提出，實(shí)行能源和水資源消耗、建設(shè)用地等總量和強(qiáng)度雙控行動(dòng)。故本題表述錯(cuò)誤。5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：1956年底，中國(guó)共產(chǎn)黨在全國(guó)范圍內(nèi)組織的對(duì)于農(nóng)業(yè)、資本主義工商業(yè)和手工業(yè)進(jìn)行的社會(huì)主義改造。其意義是，標(biāo)志著我國(guó)基本上實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制，所有制方面的社會(huì)主義革命取得了決定性的勝利；我國(guó)初步建立了社會(huì)主義的基本制度；從此，進(jìn)人社會(huì)主義初級(jí)階段。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：實(shí)際利率是指剔除通貨膨脹率后儲(chǔ)戶或投資者得到利息回報(bào)的真實(shí)利率。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:社會(huì)公德的基本行為準(zhǔn)則是:文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題【答案要點(diǎn)】（1）班主任是學(xué)校對(duì)學(xué)生教育管理的具體執(zhí)行者。班主任工作為貫徹教育方針，完成教育任務(wù)和實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)提供了重要保證。（2）班主任是班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心。班主任工作是提高教育教學(xué)工作效率的重要手段，它有效保障了班級(jí)各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的展開(kāi)。（3）班主任是學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者，為學(xué)生健康、全面發(fā)展提供了保障；（4）班主任是聯(lián)系各科任課教師的紐帶、是學(xué)校班級(jí)間互相聯(lián)系的紐帶，同時(shí)也是溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)各方面教育力量的橋梁。本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理2.參考答案:參考解析：（1）幫助學(xué)生明確觀察目的與任務(wù)；（2）指導(dǎo)學(xué)生掌握觀察的方法；（3）啟發(fā)學(xué)生邊觀察邊思考；（4）培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察品質(zhì)。3.參考答案:參考解析：（1）評(píng)價(jià)功能失調(diào)，過(guò)分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能，忽視改進(jìn)、激勵(lì)、發(fā)展的功能，表現(xiàn)在學(xué)生身上就是學(xué)生只關(guān)心考試得了多少分，排在第幾名，而很少關(guān)心考試中反映出來(lái)的自身發(fā)展中存在的問(wèn)題。（2）過(guò)分關(guān)注活動(dòng)的結(jié)果（如學(xué)生成績(jī)、教師業(yè)績(jī)、學(xué)校升學(xué)率等），忽視被評(píng)價(jià)者在活動(dòng)的各個(gè)時(shí)期的進(jìn)步狀況和努力程度，忽視對(duì)日常教育教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，忽視對(duì)教育活動(dòng)發(fā)展、變化過(guò)程的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。（3）評(píng)價(jià)主體單一，基本上沒(méi)有形成學(xué)生、教師、管理者、教育專(zhuān)家、家長(zhǎng)等多主體共同積極參與，交互作用的評(píng)價(jià)模式，忽視了評(píng)價(jià)主體多元、多向的價(jià)值，尤其忽視自我評(píng)價(jià)的價(jià)值。（4）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械、單一，過(guò)于強(qiáng)調(diào)共性和一般趨勢(shì)，忽了學(xué)生、教師、學(xué)校的個(gè)性發(fā)展和個(gè)體間的差異性。（5）評(píng)價(jià)內(nèi)容片面，過(guò)于注重學(xué)業(yè)成績(jī)，或者缺乏有效的評(píng)價(jià)工具和方法。（6）評(píng)價(jià)方法單調(diào)，過(guò)于注重傳統(tǒng)的紙筆測(cè)驗(yàn)，對(duì)體現(xiàn)新的評(píng)價(jià)理念的新質(zhì)性評(píng)價(jià)方法不夠重視。（7）忽視對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的反映和認(rèn)同，使評(píng)價(jià)的激勵(lì)、調(diào)控、發(fā)展功能得不到充分發(fā)揮。（8）評(píng)價(jià)對(duì)象基本處于被檢查、被評(píng)判的地位，自尊心、自信心得不到很好的保護(hù)，使得被評(píng)價(jià)者對(duì)評(píng)價(jià)往往持一種冷漠、應(yīng)付、對(duì)立、拒斥或者恐懼、逃避的態(tài)度，甚至出現(xiàn)欺騙、弄虛作假的行為。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)六.公文寫(xiě)作1.參考答案:【1.參考答案】錯(cuò)誤一：文種雜揉。通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷(xiāo)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。該公文涉及對(duì)相關(guān)人員的處分，應(yīng)該使用決定。錯(cuò)誤二：缺少發(fā)文機(jī)關(guān)署名。應(yīng)署發(fā)文機(jī)關(guān)全稱(chēng)或規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)。錯(cuò)誤三：成文日期書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。成文日期中的數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱(chēng)，月、日不編虛位（即1不編為01）。應(yīng)寫(xiě)為“2012年7月20日”。錯(cuò)誤四：語(yǔ)言不規(guī)范。正文“我單位”應(yīng)改為“本單位”；“今年”應(yīng)改為“2012年”。錯(cuò)誤五：缺少處分依據(jù)。公務(wù)員因違法違紀(jì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)紀(jì)律責(zé)任的，依照《公務(wù)員法》給予處分。錯(cuò)誤六：缺少主送機(jī)關(guān)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題(1)愛(ài)崗敬業(yè)。鐵路養(yǎng)護(hù)工作是很普通的工作，老周能夠靜下心來(lái)，一心一意，幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在工作崗位，默默奉獻(xiàn)，勤勞付出，換來(lái)30年“零