部編版語文四年級上冊-第八單元測試卷-(含答案)

部編版四年級語文上冊第八單元試卷-----學校-----班級姓名_______成績_______時間：90分鐘滿分：120分我會讀拼音寫詞語。（10分）JiàqǔyānmòfúchénzhūhóujìngzhòngWéidúgānhànwéiyībípòl(fā)iút?ng二、選出加點字注音有錯誤的一項()(3分)A．敷(fū)藥盤桓(huán)吊(diào)車B．豹(bào)子巫(wū)婆官紳(shēn)C．競(jìn)賽戎(róng)裝流淌(tǎng)三、換偏旁變成新字再組詞。（6分）繡____________鍵____________獷____________磚____________鋼____________俱____________四、根據課文內容判斷正誤。（5分）1．扁鵲通過觀察就知道病人的病情發(fā)展到哪個階段，而且還有相應的醫(yī)治方法，他真是一位名副其實的神醫(yī)。()2．紀昌能成為百發(fā)百中的射箭能手最主要的原因是他的師傅飛衛(wèi)是射箭能手。()3．西門豹將計就計，以“這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。麻煩你去跟河神說一聲”為理由，既救了這個姑娘，又懲治了巫婆和官紳，一舉兩得。這部分內容真是精彩極了，讀來大快人心。()4．蔡桓侯不聽扁鵲的勸告，是因為他認為扁鵲是想給沒有病的人治病來提高自己的名氣。()5．葦席到了河中心就連女孩一起沉下去了，是因為河神把他的媳婦接走了。()五、選擇正確答案填空。（4分）1．從《扁鵲治病》中我懂得的道理是()A．只要是醫(yī)生說的話都應該放在心上，不能像蔡桓侯那樣不愛惜自己的身體，諱疾忌醫(yī)。B．對待自己的缺點和錯誤，也要像對待疾病一樣，決不能諱疾忌醫(yī)，而應當虛心接受批評，防患于未然。C．扁鵲通過觀察就能判斷蔡桓侯的病情發(fā)展到了什么程度，他真是一個醫(yī)術高明的神醫(yī)！2．《王戎不取道旁李》讓我懂得了()A．只有仔細觀察，善于思考，善于根據有關現象進行推理判斷，才能得出正確的結論。B．不要人云亦云，跟風是一種不好的現象，也不會有好的結果。六、按要求完成句子練習。(12分)1．改為“被”字句：他把虱子吊在窗口。_________________________________________________2．改為直述句：西門豹說，把新娘領來讓他看看。__________________________________________________________________________________________________3．理解句意：看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。__________________________________________________________________________________________________4．用關聯詞語合并句子：姑娘做了河伯的媳婦。姑娘被河水淹死了。___________________________________________________七、分析句子。（6分）A．蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了蔡桓侯，為什么一聲不響就跑掉了？”B．蔡桓侯派人問扁鵲，他為什么不說話就跑掉了。句子A和句子B要表達的意思是________________，但是句子A運用了語言描寫，顯得很______________，句子B的意思就顯得概括______________多了。八、本單元我們積累了不少的成語，我會按要求寫幾個。(5分)描寫人物外貌的：(眉清目秀)()()描寫人物內心的：()()()九、根據課本內容填空。(10分)1．西門豹到鄴這個地方后做了兩件深得民心的事，這兩件事分別是：①___________________________________________；②_________________________________________。(4分)2．《扁鵲治病》寫了___________________________________________________________________________________________________________________________。這讓我們認識了______________的扁鵲和_______________的蔡桓侯。(6分)十、閱讀短文，回答問題。（19分）（一）課內閱讀（9分）開始練習的時候，飛衛(wèi)對紀昌說：“你要想學會射箭，首先應該下功夫練眼力。你要牢牢地盯住一個目標，不能眨眼！”紀昌回家之后，就開始練習起來。妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，死死盯住織布機的踏板。兩年以后，紀昌的本領練得相當到家了——就是鋒利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。紀昌對自己的成績感到很滿意，以為練得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說：“雖然你已經取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。你要練到把極小的東西看得很大，把模糊難辨的東西看得很清楚，那時候再來見我。”紀昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習起來。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。一．用“——”畫出文中的一個比喻句。這句話把__________比作__________。(4分)二．“紀昌對自己的成績感到很滿意”，這里的“成績”指________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3分)三．在下面有關飛衛(wèi)教紀昌學習射箭的正確說法后面打“√”。(2分)A．“把極小的東西看得很大，把模糊難辨的東西看得很清楚”這個練眼力的階段可以放在“你要牢牢地盯住一個目標，不能眨眼”前面。()B．飛衛(wèi)教紀昌學射箭的過程是先練習眼力，再教他開弓，放箭。()C．為了練眼力，紀昌能利用身邊的資源和條件，堅持不懈地練習，所以后來他成功了。()課外閱讀（10分）伯牙學琴春秋時期，有一個人名叫伯牙，隨成連先生學古琴。他掌握了各種演奏技巧，但是老師感到他演奏時，常常是理解不深，單純地把音符奏出來而已，少了點神韻，不能引起欣賞者的共鳴。老師想把他培養(yǎng)成一位真正的藝術家。有一天，成連先生對伯牙說：“我的老師方子春，居住在東海，他能傳授培養(yǎng)人情趣的方法。我?guī)闱叭ィ屗o你講講，能夠大大提高你的藝術水平?！庇谑菐熗絻扇藗淞烁杉Z，駕船出發(fā)。到了東海蓬萊山后，成連先生對伯牙說：“你留在這里練琴，我去尋師傅。”說罷，就搖船漸漸遠離。過了十天，成連先生還沒回來。伯牙在島上等得心焦，每天練琴之余，舉目四眺。他面對浩瀚的大海，傾聽澎湃的濤聲。遠望山林，郁郁蔥蔥，深遠莫測，不時傳來群鳥啁啾飛撲的聲響。這些各有妙趣、音響奇特不一的景象，使他不覺心曠神怡，浮想聯翩，感到自己的情趣高尚了許多。伯牙產生了創(chuàng)作激情，要把自己的感受譜成樂曲。于是他架起琴，把滿腔激情傾注到琴弦上，一氣呵成，譜寫了一曲《高山流水》。沒多久，成連先生搖船而返，聽了他感情真切的演奏，高興地說：“現在你已經是天下最出色的琴師了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原來這濤聲鳥語就是最好的老師。此后，伯牙不斷積累生活和藝術體會，終于成了天下操琴的高手。一．把下列詞語補充完整。(3分)深遠莫()一氣()成()然大悟舉目四()滿()激情浮想聯()二．在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)降低——()虛假——()三．用自己的話說一說《高山流水》這首曲子譜寫的過程。(3分)______________________________________________________________________________________________________四．讀完這個故事，你有哪些體會？(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、小練筆（10分）你最喜歡的歷史人物是哪一個？他(她)身上的什么特質最吸引你？請你寫下來。十二、習作百花園。（30分。）在你相處過的人中，一定有你從心底敬佩的人。請以“我敬佩的一個人”為題目寫一篇作文。要求做到內容具體，注意細節(jié)描寫，準確地把握人物形象。

答案一、我會讀拼音寫詞語。（10分）嫁娶淹沒浮沉諸侯敬重唯獨干旱唯一逼迫流淌二、選出加點字注音有錯誤的一項()(3分)C三、換偏旁變成新字再組詞。（6分）略四、根據課文內容判斷正誤。（5分）1.√2.×3.√4.√5.×五、選擇正確答案填空。（4分）1.B2.A六、按要求完成句子練習。(12分)1.虱子被他吊在窗口。2．西門豹說：“把新娘領來讓我看看?！?．看見路旁李樹上有許多李子，壓得樹枝都彎下去了，眾小孩兒爭著跑過去摘李子，只有王戎站著不動。4．姑娘不是做了河伯的媳婦，而是被河水淹死了。七、分析句子。（6分）相同的詳細簡練八、本單元我們積累了不少的成語，我會按要求寫幾個。(5分)略九、根據課本內容填空。(10分)1.①懲治騙財害人的官紳和巫婆②開鑿渠道，讓莊稼得到灌溉2．扁鵲見蔡桓侯身體有病，幾次好心提醒都遭到拒絕。后來扁鵲跑到秦國去了，蔡桓侯也因病去世了醫(yī)術高超諱疾忌醫(yī)十、閱讀短文，回答問題。（19分）（一）課內閱讀（9分）一、那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。小虱子車輪(4分)二、就是鋒利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下(3分)三、B.√C．√(2分)課外閱讀（10分）一、測呵恍眺腔翩(3分)二、提高真切(2分)三．各有妙趣、音響奇特不一的景象，提升了伯牙的情趣，使他心曠神怡，浮想聯翩，產生了創(chuàng)作激情，于是他把滿腔激情傾注到琴弦上，譜寫成了《高山流水》。(3分)四．最好的老師就是大自然，我們要與大自然親密接觸，感受大自然的神奇與魅力。(2分)十一、小練筆（10分）十二、習作百花園。（30分。）教師評語1、該生性格活潑開朗，尊敬教師，團結同學，待人有禮，能虛心理解教師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能進取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，理解本事較強，勤于思考，大膽質疑，成績優(yōu)良。2、社會中流轉著一句名言：如果連你自我都不相信你自已，誰還會信任你呢？教師想把這句話送給你，期望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自我有信心，大膽展示自我，不斷地鍛煉自我。3、雖然你已經取得了可喜的成績，可是，你還有很大的