重慶市江津區(qū)中心醫(yī)院招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷

重慶市江津區(qū)中心醫(yī)院招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.貨幣流通規(guī)律是_____。A:關(guān)于流通中所需貨幣量的規(guī)律B:關(guān)于貨幣本質(zhì)的規(guī)律C:關(guān)于通貨膨脹的規(guī)律D:關(guān)于通貨緊縮的規(guī)律2._____年，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。A:1984B:1985C:1986D:19873.認(rèn)為人在基本生理需要得到滿(mǎn)足以后，還有權(quán)力需要、社交需要、成就需要，這種成就需要激勵(lì)理論的提出者是_____。A:麥克利蘭B:馬斯洛C:赫茨伯格D:西蒙4.兒童把已學(xué)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)推廣到其他內(nèi)容和難度相類(lèi)似的情景中是_____A:橫向遷移B:縱向遷移C:順向遷移D:逆向遷移5.下列四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性的是_____。A:46B:64C:36D:636.利馬竇等人的漢化和儒化是為了借助中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言、文字和思想，找到制約宣傳基督教教義的切入口，可在這一過(guò)程中，他們也有被精深的中學(xué)所折服的成分，這在利馬竇的中文著述以及與士大夫的酬唱應(yīng)和之作中可以透出消息。通過(guò)以上文字，作者主要想說(shuō)明的是_____A:漢化和儒化是西方傳教士宣傳基督教教義的切入口B:利馬竇等人學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化是因?yàn)樗麄儗?duì)之深為佩服C:中國(guó)傳統(tǒng)文化的語(yǔ)言、文字和思想博大精深，傳教士難免不被漢化D:利馬竇等人既借助了中國(guó)傳統(tǒng)文化也受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響7.中國(guó)共產(chǎn)黨一貫倡導(dǎo)并保持的優(yōu)良學(xué)風(fēng)是_____。A:艱苦奮斗B:實(shí)事求是C:理論聯(lián)系實(shí)際D:勤儉節(jié)約8.下列表述屬于法律規(guī)則的是_____。A:各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律B:公民在法律面前一律平等C:民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠(chéng)實(shí)信用的原則D:夫妻有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利9._____不完全屬于一般市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家基本的宏觀調(diào)控目標(biāo)。A:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B:增加就業(yè)C:價(jià)格穩(wěn)定D:國(guó)際收支平衡10.甲班與乙班同學(xué)同時(shí)從學(xué)校出發(fā)去某公園，甲班步行的速度是每小時(shí)4千米，乙班步行的速度是每小時(shí)3千米。學(xué)校有一輛汽車(chē)，它的速度是每小時(shí)48千米，這輛汽車(chē)恰好能坐一個(gè)班的學(xué)生。為了使這兩班學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)，那么，甲班學(xué)生與乙班學(xué)生需要步行的距離之比是_____A:15：11B:17：22D:21：2711.理發(fā)館——剃頭店_____A:游泳池——溜冰場(chǎng)B:裁縫店——成衣鋪C:幼兒園——識(shí)字班D:函授部——進(jìn)修校A:心聲.wavB:心聲.docC:心聲.gif13.理性經(jīng)濟(jì)人的假設(shè)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的邏輯基礎(chǔ)，這個(gè)理論假設(shè)人是_____。A:利他的B:損人利己的C:追求經(jīng)濟(jì)和社會(huì)利益最大化14.學(xué)前教育的研究工作必然會(huì)對(duì)兒童產(chǎn)生或多或少、或好或壞的影響作用，研究者必須充分考慮到影響因素的積極性，盡量避免其影響的消極性，這符合的學(xué)前兒童心理研究的基本原則是_____。A:客觀性原則C:實(shí)踐性原則D:教育性原則15.在我國(guó)西南旱區(qū)，許多地方人畜飲水困難，但不少江河的水卻白白流走，無(wú)法利用，村民只能“望水興嘆”。為了有效解決這個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)采取的措施是_____A:防治水污染B:人工降雨C:改變當(dāng)?shù)貧夂駾:興建水利設(shè)施16.20世紀(jì)以來(lái)，成為天津市經(jīng)濟(jì)發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)的是_____A:服裝、造紙B:汽車(chē)、電子C:紡織業(yè)、化工業(yè)D:儀表、制藥17.下列關(guān)于公文分類(lèi)的說(shuō)法正確的是_____。A:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》按適用范圍將公文分為17種B:按公文的可分為收文和發(fā)文兩種C:按涉及機(jī)密的程度，保密公文分為絕密件、秘密件、普通件D:按辦文時(shí)限要求，分為緊急件、加急件、平件18.下列說(shuō)法正確的是_____。A:用冰袋給高燒病人去熱，因?yàn)楸诨艧酈:雪人沒(méi)有化而變小了，是因?yàn)檠┥A了C:剛從水中出來(lái)的人特別冷，是因?yàn)樗舭l(fā)放熱D:天冷時(shí)呼出的白氣是水蒸氣凝華而成的19.全國(guó)事業(yè)單位分類(lèi)改革已正式啟動(dòng)。強(qiáng)化事業(yè)單位_____屬性是這次改革中尤為突出的主導(dǎo)理念。A:管理B:公益C:經(jīng)營(yíng)D:行政A:友愛(ài)B:誠(chéng)信C:敬業(yè)D:明禮二.多選題(共10題)1.馬斯洛把人的需要分成_____兩種類(lèi)型。A:匱乏性需要B:成長(zhǎng)需要C:自我實(shí)現(xiàn)的需要D:審美需要2.有關(guān)世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理，正確的說(shuō)法是_____。A:它是對(duì)無(wú)限多樣和永恒運(yùn)動(dòng)著的整個(gè)世界的根本觀點(diǎn)和總的看法B:它是對(duì)整個(gè)世界的普遍本質(zhì)和共同基礎(chǔ)的科學(xué)反映C:它是全部馬克思主義哲學(xué)的基礎(chǔ)D:它是我們從事一切實(shí)際工作的立足點(diǎn)3.國(guó)際生產(chǎn)折衷理論認(rèn)為，對(duì)外直接投資應(yīng)具備的條件有_____。B:所有權(quán)特定優(yōu)勢(shì)C:內(nèi)部化特定優(yōu)勢(shì)D:區(qū)位特定優(yōu)勢(shì)4.紀(jì)要格式的基本要求有_____。A:紀(jì)要標(biāo)志由“XXXXX紀(jì)要”組成，居中排布，上邊緣至版心上邊緣為35mm，推薦使用紅色小標(biāo)宋體字B:標(biāo)注出席人員名單，一般用3號(hào)黑體字，在正文或附件說(shuō)明下空一行左空二字編排“出席”二字，后標(biāo)全角冒號(hào)，冒號(hào)后用3號(hào)仿宋字標(biāo)注出席人單位、姓名，回行時(shí)與冒號(hào)后的首字對(duì)齊C:標(biāo)注請(qǐng)假和列席人員名單，除依次另起一行并將“出席”二字改為“請(qǐng)假”或“列席”外，編排方法同出席人員名單D:紀(jì)要格式可以根據(jù)實(shí)際制定A:收購(gòu)C:標(biāo)準(zhǔn)分立D:以股抵債6.事業(yè)單位改革的思路是_____。A:確立科學(xué)化的總體布局B:堅(jiān)持社會(huì)化的發(fā)展方向C:推行多樣化的分類(lèi)管理D:實(shí)行制度化的總量控制A:民族資產(chǎn)階級(jí)B:城市小資產(chǎn)階級(jí)C:地方實(shí)力派D:開(kāi)明紳士8.12月上旬，某城市的氣候已相當(dāng)寒冷，湖面冰層已經(jīng)非常堅(jiān)實(shí)。城市居民希望外出溜冰，但溜冰場(chǎng)到12月中旬才能開(kāi)放。下列_____可能是溜冰場(chǎng)管理人員作出的解釋。A:由于時(shí)間倉(cāng)促，溜冰場(chǎng)開(kāi)放工作沒(méi)有準(zhǔn)備就緒B:由于門(mén)票收費(fèi)過(guò)低，早開(kāi)多開(kāi)，溜冰場(chǎng)的虧損就越大C:此時(shí)溜冰依然具有一定的危險(xiǎn)性D:溜冰場(chǎng)每年12月中旬開(kāi)放，已經(jīng)形成慣例E:12月上旬溜冰場(chǎng)安排有賽事9.關(guān)于法的分類(lèi)的說(shuō)法正確的是_____。A:依據(jù)法的創(chuàng)制方式和表達(dá)形式的不同，可以把法分為成文法和不成文法B:依據(jù)法規(guī)定1的內(nèi)容不同，可以把法分為實(shí)體法和程序法C:依據(jù)法的地位、效力、內(nèi)容和制定主體、程序不同，可以把法分為根本法和普通法D:依據(jù)法的適用范圍的不同，可以把法分為一般法和特別法10.在我國(guó)各民族團(tuán)結(jié)堅(jiān)如磐石的情況下，任何敵人的分裂破壞活動(dòng)都是注定要徹底失敗的。我國(guó)各民族之所以“團(tuán)結(jié)堅(jiān)如磐石”，是因?yàn)槲覈?guó)_____。A:是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家，鏟除了民族壓迫與歧視的階級(jí)根源B:已經(jīng)消除了各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)等方面的差異C:堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的原則D:實(shí)行民族區(qū)域自治制度三.填空題(共7題)1.演示法體現(xiàn)的教學(xué)原則有____、____。2.4個(gè)月左右，嬰兒出現(xiàn)____，是最初社會(huì)性微笑發(fā)生的標(biāo)志。3.1.教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(guò)兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)：教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力和____。4.行政行為是代表國(guó)家，以國(guó)家名義作出的行為，故其以____作為實(shí)施保障。6.國(guó)民教育制度的核心與主體是____。7.師生關(guān)系在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成____關(guān)系，在人格上是____關(guān)系，在社會(huì)道德____上是____關(guān)系。四.判斷題(共7題)1.職業(yè)紀(jì)律是職業(yè)道德規(guī)范的具體化，是職業(yè)道德的底線(xiàn)。_____2.黨的基本路線(xiàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。_____3.多數(shù)魚(yú)類(lèi)背部發(fā)黑、腹部發(fā)白，其原因是長(zhǎng)期進(jìn)化形成的保護(hù)色。_____4.黨的十三大作出了把黨和國(guó)家工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)的歷史性決策。_____5.人民群眾是指一切對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展起推動(dòng)作用的人們，是社會(huì)成員的大多數(shù)。_____6.社會(huì)發(fā)展猶如列車(chē)前行，需要正能量的驅(qū)動(dòng)，而正能量的積聚需要我們每個(gè)人的“微貢獻(xiàn)”。這告訴我們的只有正確的價(jià)值觀才對(duì)社會(huì)和人生有重要的導(dǎo)向作用。_____7.我國(guó)提倡勤勞節(jié)儉艱苦奮斗，并不反對(duì)提高生活水平，也不是要求人們?nèi)プ霾皇橙碎g煙火的苦行僧，而是反對(duì)奢侈享樂(lè)之風(fēng)。_____。五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.從對(duì)某幼兒園大、中班幼兒的調(diào)查來(lái)看，中班80％的幼兒、大班98％的幼兒都喜歡教師始終面帶笑容。這種情緒時(shí)時(shí)感染著幼兒，使幼兒在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中心情放松，產(chǎn)生對(duì)教師的親近感與信任感。結(jié)合材料，試分析如何建立良好師幼關(guān)系。2.簡(jiǎn)述班級(jí)授課制的優(yōu)越性與局限性。六.公文寫(xiě)作(共3題)2.偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神來(lái)自于偉大的人民。我們一定要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神，大力宣傳勞動(dòng)模范和其他典型的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大人民群眾樹(shù)立辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的理念，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng)二要教育孩子們從小熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)創(chuàng)造，通過(guò)勞動(dòng)和創(chuàng)造播種希望、收獲果實(shí)，一也通過(guò)勞動(dòng)和創(chuàng)造磨煉意志、提高自己。根據(jù)材料.通過(guò)實(shí)際事例，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的理解。300字左右）3.A市某局獲知市人社局將于4月中旬舉辦培訓(xùn)班，決定派王某和趙某兩位骨干參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，擬向市人社局詢(xún)問(wèn)是否能參加等相關(guān)情況，為此，請(qǐng)你向市人社局?jǐn)M寫(xiě)一份公文。要求：不標(biāo)注眉首、版記項(xiàng)目，其余格式正確，用完全式標(biāo)題；成文日期自擬，但不能用“XX”代替。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:2.參考答案:C【答案】C。本題所屬考點(diǎn)-義務(wù)教育法3.參考答案:A本題解釋:【答案】A［解析］認(rèn)為人在基本生理需要得到滿(mǎn)足以后，還有權(quán)力需要、社交需要、成就需要，這種成就需要激勵(lì)理論的提出者是美國(guó)哈佛大學(xué)的教授戴維?麥克利蘭。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：橫向遷移是指兒童把已學(xué)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)推廣到其他內(nèi)容和難度相類(lèi)似的情景中。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:，所以正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)知此題屬于隱含主旨題。文段主要描寫(xiě)了利馬竇等人借助中國(guó)傳統(tǒng)文化來(lái)宣傳基督教，同時(shí)也受到了中國(guó)文化成分的影響。A、B兩項(xiàng)都只概括了其中一個(gè)方面。C選項(xiàng)偷換概念，原文中說(shuō)的是“折服”，而不是“被漢化”，故排除C。只有D選項(xiàng)完整準(zhǔn)確地概括了文段的含義，故正確答案為D。7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：中國(guó)共產(chǎn)黨一貫倡導(dǎo)并保持的優(yōu)良學(xué)風(fēng)是理論聯(lián)系實(shí)際。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】法律規(guī)則是指經(jīng)過(guò)國(guó)家制定或認(rèn)可的關(guān)于人們行為或活動(dòng)的命令、允許和禁止的一種規(guī)范。法律原則是指在一定法律體系中作為法律規(guī)則的指導(dǎo)思想、基礎(chǔ)或本源的、綜合的、穩(wěn)定的法律原理和準(zhǔn)則。法律原則無(wú)論是對(duì)法的創(chuàng)制還是對(duì)法律的實(shí)施都具有重要的意義。而看一個(gè)法律條文表述的是不是法律規(guī)則，關(guān)鍵是看該法律條文表述的是否是具體的權(quán)利或者義務(wù)，如果表述了具體的權(quán)利或者義務(wù)，就是法律規(guī)則。選項(xiàng)中，只有D項(xiàng)具體規(guī)定了夫妻雙方相互享有繼承對(duì)方遺產(chǎn)的權(quán)利，屬于法律規(guī)則。其余幾項(xiàng)都是概括性規(guī)定，都是作為部門(mén)法立法時(shí)的指導(dǎo)思想和綜合性、本源性規(guī)定，都屬于法律原則。故本題正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:B參考答案:B【解析】十六大報(bào)告將就業(yè)問(wèn)題明確納入到了宏觀調(diào)控的目標(biāo)體系中，但根據(jù)我國(guó)的實(shí)際國(guó)情，并沒(méi)有將我國(guó)的就業(yè)目標(biāo)定為西方經(jīng)濟(jì)學(xué)所謂的“充分就業(yè)”，而是將就業(yè)目標(biāo)定為“增加就業(yè)”。所以一般市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家基本的宏觀調(diào)控目標(biāo)應(yīng)該是“充分就業(yè)”，而非“增加就業(yè)”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:A本題解釋:正確答案是A本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算11.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析“wav”是音頻文件的擴(kuò)展名，“.doc”是Word文檔文件的擴(kuò)展名，“.gif”和“jpg”是圖片文件的擴(kuò)展名。故本題答案選A。本題解釋:【答案】D。解析:理性經(jīng)濟(jì)人假定是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家在做經(jīng)濟(jì)分析時(shí)關(guān)于人類(lèi)經(jīng)濟(jì)行為的一個(gè)基本假定，意思是作為經(jīng)濟(jì)決策的主體都是充滿(mǎn)理性的，即所追求的目標(biāo)都是使自己的利益最大化。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：這符合學(xué)前兒童心理研究的教育性原則。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合本題解釋:答案：D考點(diǎn)：中國(guó)的水資源試題分析：興修水利工程，能在相當(dāng)程度上調(diào)節(jié)水資源的時(shí)空分布，我國(guó)水資源的季節(jié)分配不平衡，年際變化大，有必要興建水庫(kù)，洪水期蓄水，枯水期放水，以調(diào)劑各季節(jié)的河流水量，新中國(guó)建立后，我國(guó)已興建了大量水庫(kù)，用于調(diào)控水量，提高防洪、抗旱能力，并擴(kuò)大灌溉面積，小浪底水庫(kù)是黃河干流上最大的水利樞紐工程，長(zhǎng)江干流上的三峽水利樞紐完工后，將成為我國(guó)最大的水庫(kù)。16.參考答案:C本題解釋:答案：C考點(diǎn)鏈接：天津市考點(diǎn)解析：天津市附近有全國(guó)最大的鹽場(chǎng)--長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng)，豐富的海鹽資源為發(fā)展海鹽化工提供了豐富的原材料;天津市還處在我國(guó)重要的產(chǎn)棉區(qū)，有著豐富的人力資源，這些為發(fā)展紡織工業(yè)提供了重要的條件.17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定，公文種類(lèi)主要有15種：決議、決定、命令（令）、公報(bào)、公告、通告、意見(jiàn)、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。該條例第9條規(guī)定，涉密公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)涉密程度分別標(biāo)注為“絕密”“機(jī)密”“秘密”。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)緊急程度，緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特急”“加急”，電報(bào)應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特提”“特急”“加急”“平急”，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】用冰袋給高燒病人降溫，是因?yàn)楸诨鼰幔珹項(xiàng)錯(cuò)誤。剛從水中出來(lái)的人特別冷，是因?yàn)樗舭l(fā)吸走人身上的熱量，所以感覺(jué)冷，C項(xiàng)錯(cuò)誤。天冷的白氣是人呼出的熱氣遇冷液化成小水滴產(chǎn)生的水汽，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:B參考答案:B【解析】B[解析]全國(guó)事業(yè)單位分類(lèi)改革正式啟動(dòng),從中央的新部署看，強(qiáng)化事業(yè)單位的公益屬性，是此次事業(yè)單位分類(lèi)改革中尤為突出的主導(dǎo)理念。因此，本題選擇B選項(xiàng)。20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：明禮作為公民道德規(guī)范，應(yīng)當(dāng)包括兩個(gè)方面的要求:從狹義上講，明禮就是講究起碼的禮節(jié)、禮儀和禮貌，無(wú)論是在公共場(chǎng)合還是在職業(yè)場(chǎng)所和個(gè)人家庭生活中，行為舉止都應(yīng)得體、適宜;從廣義上講，明禮就是講文明，特別是注重公共場(chǎng)合中言談舉止的文明，如愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，維護(hù)公共秩序，遵守交通規(guī)則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩等。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】ABCD【解析】世界統(tǒng)一于物質(zhì)，其基本內(nèi)容包括：第一，承認(rèn)世界的豐富多樣性，但是又承認(rèn)它的統(tǒng)一性，即無(wú)比復(fù)雜多樣的世界具有共同基礎(chǔ)和本質(zhì)。第二，這個(gè)共同基礎(chǔ)和本質(zhì)就是物質(zhì)，這就是說(shuō)，世界上的一切事物和現(xiàn)象，歸根到底都于物質(zhì)，是物質(zhì)的產(chǎn)物或物質(zhì)發(fā)展和存在的表現(xiàn)。世界統(tǒng)一于物質(zhì)是整個(gè)馬克思主義哲學(xué)的基石，堅(jiān)持這一原理是堅(jiān)持馬克思主義哲學(xué)的根本和前提。正因?yàn)槿绱耍瑘?jiān)持世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理便是我們從事一切實(shí)際工作的根本要求。在實(shí)踐中必須一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定，紀(jì)要標(biāo)志由“XXXXX紀(jì)要”組成，居中排布，上邊緣至版心上邊緣為35mm，推薦使用紅色小標(biāo)宋體字。標(biāo)注出席人員名單，一般用3號(hào)黑體字，在正文或附件說(shuō)明下空一行左空二字編排“出席”二字，后標(biāo)全角冒號(hào)，冒號(hào)后用3號(hào)仿宋體字標(biāo)注出席人單位、姓名，回行時(shí)與冒號(hào)后的首字對(duì)齊。標(biāo)注請(qǐng)假和列席人員名單，除依次另起一行并將“出席”二字改為“請(qǐng)假”或“列席”外，編排方法同出席人員名單。紀(jì)要格式可以根據(jù)實(shí)際制定。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】AB。解析：企業(yè)重組分為擴(kuò)張戰(zhàn)略、緊縮戰(zhàn)略、資本重整等類(lèi)型，其中擴(kuò)張戰(zhàn)略表現(xiàn)為合并、收購(gòu)、上市擴(kuò)股和合資等。分立屬于緊縮戰(zhàn)略，因此，本題正確答案為AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：事業(yè)單位改革的基本思路是：確立科學(xué)化的總體布局，堅(jiān)持社會(huì)化的發(fā)展方向，推行多樣化的分類(lèi)管理，實(shí)行制度化的總量控制。故本題答案為ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：中共在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)中的政策是“團(tuán)結(jié)進(jìn)步勢(shì)力，爭(zhēng)取中間勢(shì)力，孤立頑固勢(shì)力”。中間勢(shì)力是指開(kāi)明紳士、民族資產(chǎn)階級(jí)和地方實(shí)力派。故本題答案選ACD。8.參考答案:ADE本題解釋:【答案】ADE。解析：由于題干中已經(jīng)說(shuō)得非常明確，12月上旬，該城市的氣候已相當(dāng)寒冷，湖面的冰層已經(jīng)非常堅(jiān)實(shí)，可知此時(shí)溜冰絕不可能存在危險(xiǎn)性，而ADE選項(xiàng)都可以成為溜冰場(chǎng)管理人員對(duì)12月上旬不開(kāi)放溜冰場(chǎng)的解釋?zhuān)@些解釋都可能被溜冰愛(ài)好者所接受。故本題答案選ADE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABCD[解析]法的一般分類(lèi)主要有以下幾種：(1)依據(jù)法的創(chuàng)制方式和表達(dá)形式的不同，可以把法分為成文法和不成文法;(2)依據(jù)法規(guī)定的內(nèi)容不同，可以把法分為實(shí)體法和程序法;(3)依據(jù)法的地位、效力、內(nèi)容和制定主體、程序不同，可以把法分為根本法和普通法;(4)依據(jù)法的適用范圍的不同，可以把法分為一般法和特別法;(5)依據(jù)法的創(chuàng)制和適用主體的不同，可以把法分為國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法。故應(yīng)選ABCD。10.參考答案:ACD本題解釋:[解析]我國(guó)各民族之所以“團(tuán)結(jié)堅(jiān)如磐石”，是由我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)決定的，堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的原則和實(shí)行民族區(qū)域自治制度。我國(guó)各民族之間的文化和社會(huì)差異是天然存在的，排除B。三.填空題1.參考答案:直觀性原則理論聯(lián)系實(shí)際原則本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)2.參考答案:有差別的微笑本題解釋:參考解析：有差別的微笑本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:教育再生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:國(guó)家強(qiáng)制力本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:多元化本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合6.參考答案:學(xué)校教育制度本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度7.參考答案:授受民主平等相互促進(jìn)本題解釋:【答案】授受、民主、平等、相互促進(jìn)四.判斷題1.參考答案:正確答案解釋:A[解析]職業(yè)紀(jì)律是在特定的職業(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則。職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)是明確的規(guī)定性和一定的強(qiáng)制性，是職業(yè)道德的底線(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:[解析]“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線(xiàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證，反過(guò)來(lái)，科學(xué)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了，黨的基本路線(xiàn)也會(huì)更加鞏固，更加不可動(dòng)搖。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：多數(shù)魚(yú)類(lèi)背部發(fā)黑、腹部發(fā)白，此為一種保護(hù)色，這使魚(yú)類(lèi)易與自然環(huán)境混成—體，能夠躲避水鳥(niǎo)或肉食性魚(yú)類(lèi)的捕食。故本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析:黨的十一屆三中全會(huì)作出了把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)的歷史性決策。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：人民群眾是一個(gè)社會(huì)歷史范疇，指推動(dòng)歷史發(fā)展的社會(huì)大多數(shù)成員的總和。人民群眾有質(zhì)的規(guī)定性，是指推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的社會(huì)力量，在階級(jí)社會(huì)包括所有推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的階級(jí)、階層和社會(huì)集團(tuán)；也有量的規(guī)定性，是指社會(huì)人口中的大多數(shù)成員，而不是少數(shù)人。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:這告訴我們社會(huì)是個(gè)人組成的社會(huì)，社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的付出。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：艱苦奮斗是我國(guó)優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。故此題正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：（1）幫助幼兒適應(yīng)環(huán)境的變化，消除分離焦慮；（2）積極主動(dòng)地與幼兒交往；（3）對(duì)幼兒和幼兒的活動(dòng)真正關(guān)注并感興趣；（4）理解與寬容地對(duì)待幼兒的錯(cuò)誤；（5）幫助幼兒形成良好的同伴關(guān)系；（6）幫助幼兒擺脫不良行為習(xí)慣。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:參考解析：班級(jí)授課制的優(yōu)越性主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：（1）有效地?cái)U(kuò)大了教育規(guī)模，促進(jìn)了學(xué)校教育的普及。（4）有利于學(xué)生之間的相互切磋、交流。班級(jí)授課制的局限性主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：（1）不利于對(duì)學(xué)生因材施教，難以照顧學(xué)生的個(gè)別差異。（3）以“課”為基本的教學(xué)活動(dòng)單位，某些情況下會(huì)割裂內(nèi)容的整體性。（4）缺乏真正的生生之間的合作。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:【答案要點(diǎn)】班主任對(duì)組織和培養(yǎng)集體負(fù)有主要責(zé)任，應(yīng)把主要時(shí)間和精力用在建設(shè)班集體上。可以從以下幾點(diǎn)做：第一，提出共同的奮斗目標(biāo)，可以達(dá)到振奮學(xué)生精神、鼓舞學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力、有利于達(dá)到凝聚集體的目