煙臺市市直教育系統(tǒng)公開招考11名綜合類、醫(yī)療類工作人員模擬預(yù)測試卷

煙臺市市直教育系統(tǒng)公開招考11名綜合類、醫(yī)療類工作人員模擬預(yù)測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.下列關(guān)于法律部門與規(guī)范性法律文件的關(guān)系表述不正確的是_____。A:一個規(guī)范性法律文件可以包括不同法律部門的法律規(guī)范B:一個規(guī)范性法律文件就是一個部門法C:一個規(guī)范性法律文件按其規(guī)范的性質(zhì)可以歸屬于不同的法律部門D:《中華人民共和國刑法》就是“刑法”這一部門法的主要組成部分2.具體問題具體分析所依據(jù)的辯證法原理是_____。A:矛盾的普遍性原理B:矛盾的斗爭性原理C:矛盾的特殊性原理D:矛盾的同一性原理3.在中國古代漢語中及古文字史中，“和”字出現(xiàn)比較早，已見于甲骨文和金文?！墩f文》：“和”，相應(yīng)也，從口和聲?！痹谠缙诩坠俏闹?，“和”作“躲”?！墩f文》龢調(diào)也，讀與和同”。朱駿聲《通訓(xùn)定聲》《一切經(jīng)音義》六引《說文》：‘音樂和調(diào)也?！秶Z》：‘聲相應(yīng)保曰龢?！稏|都賦》：‘龢玲瓏?！?jīng)傳多以和為之?！卑粗煺f，“和”的字源可以追溯到‘‘穌”字，二者在古代終倍由誦用。因此，“和”即“龢”也。又《篇海類編.器用類.部》《左傳》：‘如樂之?！滞酱等?，今作和，又諧也，合也?！边@段文字意在表明_____。A:“和”與“龢”B:“和”的演變C:“和”之源D:“和”的含義4.學(xué)生背誦課文時常常是開頭、結(jié)尾部分容易記住，中間部分容易出錯。這主要是由于_____。A:前攝抑制B:倒攝抑制C:缺乏提取中介D:既有前攝抑制也有倒攝抑制5.五四運動以后，新文化運動的性質(zhì)是_____。A:舊民主主義B:新民主主義C:社會主義D:封建主義6.獲致身份是指一個人經(jīng)歷某種公開的、具有競爭性的奮爭或因具備某種特殊的本領(lǐng)而獲得的社會地位。根據(jù)上述定義，下列選項符合獲致身份說話的是_____A:生子當(dāng)如孫仲謀B:王侯將相寧有種乎C:忠臣必出孝子之門D:上品無寒門，下品無士族7.在幼兒的記憶中，_____占主要地位，比重最大。A:形象記憶B:情緒記憶C:動作記憶D:語詞記憶8.計算機(jī)病毒是指_____。A:編制有錯誤的計算機(jī)程序B:設(shè)計不完整的計算機(jī)程序C:已被破壞的計算機(jī)程序D:以危害系統(tǒng)為目的的特殊的計算機(jī)程序9.下列關(guān)于“九一八”事變影響的表述，不正確的一項是_____。A:它使中日矛盾開始上升B:它使中國東北淪為日本的殖民地C:它使中共立即提出停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的主張D:它標(biāo)志著中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了10.處于冬眠的青蛙，主要靠什么呼吸?_____A:鼻腔B:肺C:皮膚D:口腔11.郁達(dá)夫的《迷羊》《她是一個弱女子》，茅盾的《蝕》三部曲，寫人物的遷徙，展開了魯迅未觸及的空間轉(zhuǎn)換，但還很粗糙。到了1940年錢鐘書的《圍城》，把人在遷徙中的激情消磨、目標(biāo)缺失的耗費性生活寫到了極致，“現(xiàn)代流浪體小說”更富質(zhì)感觸間轉(zhuǎn)換也由此走向成熟。這段文字著重說明了：_____A:魯迅開創(chuàng)了“現(xiàn)代流浪漢體小說”B:郁達(dá)夫和茅盾的創(chuàng)作發(fā)展了“現(xiàn)代流浪漢體小說”C:“現(xiàn)代流浪漢體小說”在1940年錢鐘書的《圍城》中臻于成熟D:“現(xiàn)代流浪漢體小說”寫人在遷徙中的徒然和惘然的耗費性生活12.黨的十八大報告用24個字，分別從國家、社會、公民三個層次，髙度概括了社會主義核心價值觀，清晰凝練。下列從公民這個層面進(jìn)行表述的是_____。A:自由、平等、公正、法治B:改革、發(fā)展、穩(wěn)定、創(chuàng)新C:愛國、敬業(yè)、誠信、友善D:富強(qiáng)、民主、文明、和諧13.下列有關(guān)通告的使用范圍說法正確的是_____。A:適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項B:適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項C:適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文D:適用于表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況14.黨的機(jī)關(guān)公開發(fā)布重要決定或重大事件用_____。A:決議B:通告C:公報D:議案15.下列關(guān)于貨幣的說法，不正確的一項是_____。A:貨幣的本質(zhì)是從商品中分離出來的C:一定時期內(nèi)流通中所需要的貨幣量與同一單位貨幣流通速度成正比D:充當(dāng)價值尺度的職能不需要現(xiàn)實的貨幣;執(zhí)行流通手段職能必須是現(xiàn)實的貨幣16.在白、黃、藍(lán)、黑四種由淺至深排列的涂料中，一種涂料只能被自身或比它顏色更深的涂料所覆蓋。若上述斷定為真，則下列三句話中，確切地概括了能被藍(lán)色覆蓋的顏色是_____。①這種顏色不是藍(lán)色②這種顏色不是黑色③這種顏色不如藍(lán)色深A(yù):只有①B:只有②D:只有①和②17.“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，這句話對我們的哲學(xué)啟示是_____。A:矛盾雙方在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的B:要透過現(xiàn)象認(rèn)識事物的本質(zhì)C:事物的質(zhì)具有不確定性D:矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)18.目前我國的農(nóng)村教育以“智識教育，’為主，主要對象也是學(xué)齡階段的農(nóng)村青少年，教學(xué)內(nèi)容以升大學(xué)為目的，而最終能夠考上大學(xué)的在某些農(nóng)業(yè)大省不足20%。當(dāng)前的農(nóng)村教育，無論在目標(biāo)、體系建設(shè)還是內(nèi)容設(shè)計上，都存在強(qiáng)烈的“離農(nóng)化”傾向。從教學(xué)內(nèi)容看，“象牙塔中辦學(xué)，，的農(nóng)村基礎(chǔ)教育使得農(nóng)村學(xué)生缺乏對農(nóng)村的認(rèn)同感，更不熟悉農(nóng)業(yè)的基本知識;從教學(xué)形式來看，“就教育而教育，，的封閉辦學(xué)模式使得農(nóng)村教育難以培養(yǎng)出熟悉農(nóng)業(yè)知識的農(nóng)村人才。這段文字的表達(dá)重點是_____。A:揭示目前我國農(nóng)村教育存在“離農(nóng)化”傾向不利于培養(yǎng)農(nóng)村人才B:說明目前我國農(nóng)村教育應(yīng)該以培養(yǎng)合格農(nóng)村人才為目的C:揭示導(dǎo)致目前我國農(nóng)村教育無法使大部分學(xué)生考上大學(xué)的原因D:說明目前我國農(nóng)村教育主要是一種以升大學(xué)為目的的“智識教育”19.20世紀(jì)50年代，北大荒人煙稀少，一片荒涼。由于人口劇增，生產(chǎn)力.水平低下，吃飯問題成為中國面臨的首要問題，于是人們不得不靠擴(kuò)大耕地面積增加糧食產(chǎn)量。經(jīng)過半個世紀(jì)的開墾，北大荒成了全國聞名“北大倉”，然而由于過度開墾已經(jīng)造成了許多生態(tài)問題?，F(xiàn)在，黑龍江墾區(qū)全面停止開荒，退耕還“荒”，這說明_____。A:人與自然的和諧最終以恢復(fù)原始生態(tài)為歸宿B:人們開發(fā)自然的一切行為都會遭到“自然界的報復(fù)”C:人在自然界面前總是處于被支配的地位D:人們應(yīng)合理的調(diào)節(jié)人與自然之間的物質(zhì)變換20.下列生活常識中表述不正確的是_____A:剛煮熟的雞蛋放人冷水中一小段時間更容易剝殼B:冬季氣溫降低時往冰冷的玻璃杯中倒入開水容易導(dǎo)致玻璃杯破裂C:夏天自來水管外壁出現(xiàn)大量的水珠，這往往是下雨的預(yù)兆D:用水燒菜時，水開后應(yīng)該加大火力，提升水溫以便盡快將菜煮熟，節(jié)省燃料二.多選題(共10題)1.甲立下一份公證遺囑，將大部分財產(chǎn)留給兒子乙，少部分的存款留給女兒丙。后乙因盜竊而被判刑，甲傷心至極，在病榻上當(dāng)著眾親友的面將遺囑燒毀，不久去世。乙出獄后要求按照遺囑的內(nèi)容繼承遺產(chǎn)。對此，下列哪些選項是不正確的?_____A:乙有權(quán)依據(jù)遺囑的內(nèi)容繼承遺產(chǎn)B:乙只能依據(jù)法定繼承的規(guī)定繼承遺產(chǎn)D:可以分給乙適當(dāng)?shù)倪z產(chǎn)2.國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控中的貨幣政策工具主要有_____。A:利率、法定準(zhǔn)備金率B:財政補(bǔ)助C:公開市場業(yè)務(wù)D:再貼現(xiàn)率3.關(guān)于事業(yè)單位聘用合同的說法中，正確的是_____。A:事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年B:某大學(xué)生畢業(yè)后就考上了某市的事業(yè)單位，與單位簽訂了3年以上的聘用合同合同里規(guī)定試用期為12個月C:事業(yè)單位工作人員受到撤職處分的，單位可以與其解除聘用合同D:事業(yè)單位工作人員與聘用單位的人事關(guān)系可以在聘用合同解除之后保留4.我國選舉法所體現(xiàn)的選舉平等包括_____。A:人人平等C:民族平等D:行業(yè)平等5.下列情形中，用人單位可以解除勞動合同的有_____。A:勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的B:勞動者嚴(yán)重違反用人單位規(guī)章制度的C:勞動者被依法追究刑事責(zé)任的D:勞動者嚴(yán)重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損害的A:意識就是存在B:不是意識決定生活，而是生活決定意識C:意識和存在具有同一性D:意識是存在的反映7.下列史書中，屬于編年體的是_____。A:《春秋》B:《國語》C:《左傳》D:《資治通鑒》8.國家技術(shù)發(fā)明獎中的重大技術(shù)發(fā)明是（）。A:前人尚未發(fā)明或尚未公開C:經(jīng)實施，創(chuàng)造顯著經(jīng)濟(jì)效益或者社會效益D:得到國內(nèi)外自然科學(xué)界公認(rèn)9.以下人群中被視為完全民事行為能力人的是_____。A:18周歲以上的公民C:10周歲以上的未成年人D:不能辨認(rèn)自己行為的精神病人10.中國行政管理的主要特征包括_____。A:國家性B:社會性C:民族性D:政治性三.填空題(共7題)3.對自己所作所為的看法和態(tài)度，包括對自己的存在以及與周圍人或物的關(guān)系的意識，就是____。5.課外校外教育的組織形式有群眾性活動、小組活動和____。課外校外教育的主要特點是自愿性、靈活性、____。7.除國家另有規(guī)定外，任何組織和個人不得招用____的未成年人參加勞動。四.判斷題(共7題)2.商品價格是商品價值的貨幣表現(xiàn)。商品價格與貨幣價值變化成正比，與商品價值成反比。_____3.在中國境內(nèi)的外國組織和外國人，也可以成為行政相對人。_____4.濰坊風(fēng)箏博物館是目前世界上建筑面積最大的風(fēng)箏專業(yè)博物館。_____6.十二屆全國人大常委會第七次會議決定將9月3日確定為中國人民抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日。_____7.世界上除了運動的物質(zhì)之外什么也沒有,說明物質(zhì)運動是絕對的。_____五.簡答題(共3題)1.課堂管理2.最近發(fā)展區(qū)3.一根火柴棒價值不到一毛錢，一棟房子價值數(shù)百萬元。但是一根火柴棒可以摧毀一棟房子，可見微不足道的潛在破壞力，一旦發(fā)作起來，其攻堅滅頂?shù)牧α繜o物能御。要疊100萬張骨牌，需要費時一個月，但推倒骨牌只要幾分鐘。要經(jīng)營成功的家業(yè)，需耗時數(shù)十載，但要倒閉，只需一個錯誤決策。要修養(yǎng)被尊敬的人格，需經(jīng)過長時間的被信任，但要人格破產(chǎn),只需要一件背信棄義的事。根據(jù)以上材料，自擬題目，寫一篇800字左右的議論文。六.公文寫作(共3題)1.1920年，一個11歲的孩子和小朋友在院子里踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎了。鄰居很生氣，要他賠12.5美元。當(dāng)時的美國，12.5美元是筆不小的數(shù)目，孩子嚇得趕緊跑回家，懇求父親幫幫他。父親說：“我不會替你還錢的，你現(xiàn)在首先要做的就是到鄰居家道歉，然后自己還錢?！焙⒆右荒槻唤猓骸拔屹r?我哪有那么多錢啊?”父親說：“你必須對你自己的行為負(fù)責(zé)，我可以借給你，但一年后你必須還給我。”隨后，孩子主動到鄰居家還了錢，并開始了艱辛的打工生活，雖說他才11歲，父親卻對他充滿了希望，相信他一定能成功。半年后，孩子掙夠了12?5美元并還給了父親，這個11歲的孩子后來成為了美國總統(tǒng)里根。從小里根的行為中你受到哪些啟發(fā)?請結(jié)合給定材料，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。要求觀點鮮明，論證合理，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，不少于800字。2.假如你是初一年級某班班主任，請圍繞”文明禮儀”這一主題，設(shè)計一次主題班會活動方案。(10分)要求：內(nèi)容新穎，表述精煉，重點突出，操作性強(qiáng)。3.請您談?wù)勀壳暗纳鷳B(tài)環(huán)境污染有哪些？套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:B參考答案:B答案解釋:B解析：法律部門，又稱為部門法，是運用特殊調(diào)整方法調(diào)整一定種類社會關(guān)系的法律規(guī)范的總和。規(guī)范性法律文件是表現(xiàn)法的內(nèi)容的形式或者載體，它是普遍、多次和反復(fù)適用的法律文件，即通常所謂的法律，有憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章等淵源形式。二者之間的關(guān)系是：(1)規(guī)范性法律文件是表現(xiàn)法的內(nèi)容的形式或者載體，部門法就是由規(guī)范性法律文件構(gòu)成的：(2)部門法不等于規(guī)范性法律文件。部門法往往是由許多個規(guī)范性法律文件構(gòu)成的。同時，大多數(shù)規(guī)范性法律文件并非各自包含一個法律部門的規(guī)范，可能還包含屬于其他法律部門的規(guī)范。故B選項的說法是錯誤的。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:C本題解釋:3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：文段首句即指出在中國古代漢語中，“和”字出現(xiàn)比較早，已見于甲骨文和金文，就接下來通過援引多個文典表明了“和”源于“龢”。故文段主要說明的是“和’，字的起源。故本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：干擾抑制說認(rèn)為遺忘是因為在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激的干擾所致。這種學(xué)說可以用前攝抑制和倒攝抑制來說明。本題所屬考點-記憶5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：五四運動以后，無產(chǎn)階級作為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下開始了新民主主義革命。因此，新文化運動的性質(zhì)是新民主主義。本題所屬考點-《毛概》6.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“公開的、具有競爭性的奮爭”、“具備某種特殊本領(lǐng)”、“社會地位”。第二步：逐一判斷選項A、C、D中都強(qiáng)調(diào)的是世襲和血統(tǒng)，不是通過公開具有競爭性的奮爭，也不具備特殊本領(lǐng)，只是對原有社會地位的繼承，不符合定義，故排除;C的意思是“有權(quán)有勢的高貴的人，難道生來就比別人高貴嗎?王侯將相的貴都是靠自己打拼出來的”。符合定義要件。故正確答案為B。本題所屬考點-定義判斷7.參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A【解析】幼兒初期，兒童的記憶仍然帶有很大的直觀形象性，隨著語言的發(fā)展，兒童的語詞記憶也在發(fā)展，但在整個幼兒期，形象記憶仍占主要地位。故選A。本題所屬考點-教育理論綜合知識8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:計算機(jī)病毒是指編制者在計機(jī)程序中插入的破壞計算機(jī)功能或者破壞數(shù)據(jù)，影響計算機(jī)使用并且能夠自我復(fù)制的一組計算機(jī)指令或者程序代碼。具有破壞性、復(fù)制性和傳染性。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:C本題解釋:正確答案是C【解析】：1931年九一八事變是日本強(qiáng)占我國東北地區(qū)的事件。而國共第二次合作，停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日是1936年雙十二兵諫后達(dá)成的。故正確答案為C?？键c：中國歷史本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析：成體青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。因為青蛙的肺太小，并且呼吸功能不健全，皮膚自然擔(dān)當(dāng)此重任?？梢宰⒁獾角嗤艿钠つw總是濕潤的，這是其皮膚進(jìn)行呼吸的必要條件。冬眠時青蛙只用皮膚呼吸，不用肺。本題選C。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：文段首先指出郁達(dá)夫和茅盾的作品開創(chuàng)了“現(xiàn)代流浪漢體小說”，但還很粗糙，然后進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)錢鐘書的《圍城》標(biāo)志著“現(xiàn)代流浪漢體小說”由此走向成熟.：A項的“魯迅開創(chuàng)了”與“魯迅尚未觸及”不符；由“還很粗糙”可知，B項的“發(fā)展了”表述不準(zhǔn)確；D項闡述的是“現(xiàn)代流浪漢體小說”的寫作內(nèi)容，非文段重點。故本題選C。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:【解析】十八大報告用24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，提出了反映現(xiàn)階段全國人民“最大公約數(shù)”的社會主義核心價值觀，為培育核心價值觀奠定了基礎(chǔ)。國家：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;社會：自由、平等、公正、法治;公民:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:【參考答案】C【解析】公報也稱新聞公報，是黨政機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體公開發(fā)布重大事件或重要決定事項的報道性公文，是黨和國家經(jīng)常使用的重要文種。公報是應(yīng)用寫作的重要文體之一。故本題選C。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】【解析】本題考查經(jīng)濟(jì)常識。貨幣量決定于流通商品的價格總額和貨幣流通的平均速度。一定時期內(nèi)流通中所需要的貨幣量，與商品價格總額成正比，與同一單位貨幣流通速度成反比。即單位貨幣流通速度越快，所需貨幣量就越少;流通速度越慢，所需貨幣量就越多。因此，C項說法錯誤，本題選擇C選項。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：由題干條件可知，能被藍(lán)色覆蓋的有藍(lán)色本身，還有比藍(lán)色淺的白色和黃色，不包括黑色。①包括白色、黃色、黑色，與題干不符；②包括白色、黃色、藍(lán)色，正確；③包括白色和黃色，缺少藍(lán)色，錯誤。故答案選B。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:A本題解釋:18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:文段首先指出我國農(nóng)村教育發(fā)展的現(xiàn)狀，即以“智識教育”為主，接著說明這樣的農(nóng)村教育存在強(qiáng)烈的“離農(nóng)化”傾向，最后一句從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式兩方面，以兩個“使得”得出結(jié)論——當(dāng)前農(nóng)村教育不利于培養(yǎng)農(nóng)村人才。A項是對文段主旨的正確概括，當(dāng)選。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:北大荒曾被開發(fā)成為著名糧倉，但過度開墾又導(dǎo)致新的生態(tài)問題，要退耕還荒。這說明人的開發(fā)行為應(yīng)保持在自然環(huán)境承受范圍之內(nèi)，不能過度。從表面上看，生態(tài)平衡、全球危機(jī)是自然系統(tǒng)內(nèi)平衡關(guān)系的嚴(yán)重破缺，實際上它是人與地球關(guān)系的嚴(yán)重失衡，因為這種危機(jī)是由于人的實踐活動進(jìn)人自然系統(tǒng)而導(dǎo)致的，它是以“天災(zāi)”形成表現(xiàn)出來的“人禍”。恩格斯早就提出了自然界“對人進(jìn)行報復(fù)”以及“人類同自然的和解”問題。馬克思也認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)合理地調(diào)節(jié)人和自然之間的物質(zhì)變換，在最無愧于和最適合人類本性的條件下進(jìn)行這種物質(zhì)變換。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：煮食物并不是火越旺越快。因為水沸騰后溫度不變，即使再加大火力，也不能提高水溫，結(jié)果只能加快水的汽化，使鍋內(nèi)水蒸發(fā)變干，浪費燃料。正確方法是用大火把鍋內(nèi)水燒開后，用小火保持水沸騰就行了。所以，本題正確答案為D。二.多選題1.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D【解析】BCD?！独^承法》第20條規(guī)定，遺囑人可以撤銷、變更自己所立的遺囑。立有數(shù)份遺囑，內(nèi)容相抵觸的，以最后的遺囑為準(zhǔn)。自書、代書、錄音、口頭遺囑，不得撤銷、變更公證遺囑。由此可知，公證遺囑的推翻方式只有三種：（1）再次公證;（2）對財產(chǎn)（非遺囑）法律上的處分;（3）對財產(chǎn)（非遺囑）事實上的處分。當(dāng)眾撕毀不影響公證遺囑的效力，所以本題中，雖然甲將公證遺囑燒毀，但是并沒有改變原來的公證遺囑的內(nèi)容.所以乙有權(quán)依據(jù)遺囑的內(nèi)容繼承遺產(chǎn).A的說法是正確的，但不符合題意，故本題選BCD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD［解析］貨幣政策工具主要有利率、法定準(zhǔn)備金率、再貼現(xiàn)率、公開市場業(yè)務(wù)等。本題選ACD。3.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：《事業(yè)單位人事管理條例》第12條規(guī)定，事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年。第13條規(guī)定，初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個月。AB正確。第18條規(guī)定，事業(yè)單位工作人員受到開除處分的，解除聘用合同。故C錯誤。第19條規(guī)定，自聘用合同依法解除、終止之日起，事業(yè)單位與被解除、終止聘用合同人員的人事關(guān)系終止，D錯誤。故本題答案選AB。4.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：2010年3月14日，十一屆全國人大三次會議通過了關(guān)于修改選舉法的決定。這次修改的主要精神概括為：“實行一個相同”、“體現(xiàn)三個平等”。“實行一個相同”，就是落實黨的十七大提出的要求，實行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表?！绑w現(xiàn)三個平等”包括：人人平等，保障公民都享有平等的選舉權(quán)和被選舉權(quán);地區(qū)平等，保障各地方在國家權(quán)力機(jī)關(guān)有平等的參與權(quán)，有關(guān)行政區(qū)域不論人口多少都應(yīng)該有相同的基本名額數(shù)，都能選舉一定數(shù)量的代表;民族平等，保障各民族都有適當(dāng)數(shù)量的代表。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：我國《勞動合同法》第39條規(guī)定，勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；（二）嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；（三）嚴(yán)重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；（四）勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；（五）因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形致使勞動合同無效的；（六）被依法追究刑事責(zé)任的。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:BCD本題解釋:BCD。解析：社會存在決定社會意識,但是不能說意識就是存在，a選項錯誤，B選項正確;“意識在任何時候都只能是被意識到了的存在”說明意識是存在的反映，意識和存在具有同一性，CD選項均正確。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：編年體是我國傳統(tǒng)史書的一種體裁，它以時間為中心，按年、月、日編排史實，是編寫歷史最早也是最簡便的方法。我國采用編年體的史書有三部:《春秋》《左傳》和《資治通鑒》?！秶Z》是國別體史書。故選項ACD正確。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：國家技術(shù)發(fā)明獎的授獎條件是：(1)前人尚未發(fā)明或者尚未公開;(2)具有先進(jìn)性和創(chuàng)造性;(3)經(jīng)實施，創(chuàng)造顯著經(jīng)濟(jì)效益或者社會效益。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：選項AB屬于完全民事行為能力人；選項C屬于限制民事行為能力人；選項D屬于無民事行為能力人。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:BD本題解釋:[解析]中國行政管理具有社會性和政治性。本題選BD。三.填空題1.參考答案:交互式教學(xué)【答案】交互式教學(xué)本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:最近發(fā)展區(qū)本題所屬考點-教育與人的發(fā)展3.參考答案:自我意識本題解釋:自我意識本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:全面發(fā)展本題解釋:參考解析：全面發(fā)展本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:個人活動實踐性本題解釋:【答案】個人活動、實踐性本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:教育學(xué)本題解釋:參考解析：【答案】教育學(xué)本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:未滿16周歲本題所屬考點-未成年人保護(hù)法四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：管理的環(huán)境和條件，主要是管理者面臨的內(nèi)外部環(huán)境和條件。所謂外部環(huán)境和條件，主要是管理者所管理的組織面對的自然環(huán)境和社會環(huán)境。所謂內(nèi)部環(huán)境和條件，是管理者所管理的組織內(nèi)部的狀況，包括組織性質(zhì)、人員狀況等。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:解析：商品的價值用貨幣來表現(xiàn)就是價格。價格是商品價值的貨幣表現(xiàn)，是商品價值與貨幣價值(用匯率表現(xiàn))的比率。用公式表示為：商品價格=商品價值/貨幣價值。所以，商品的價格與商品價值(分子)成為正比，與貨幣價值(分母)變化成反比。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:正確（是）【解析】在我國，可以成為行政相對人的組織和個人有國家組織、社會組織、公民、外國組織和外國人。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:對。解析：濰坊風(fēng)箏博物館位于濰坊市奎文區(qū)行政街66號，1989年4月建成。是目前世界上建筑面積最大的風(fēng)箏專業(yè)博物館。它占地1.3公頃，建筑面積8100平方米，建筑造型選取了濰坊龍頭蜈蚣風(fēng)箏的特點，屋脊是一條完整的組合陶瓷巨龍，屋頂用孔雀藍(lán)琉璃瓦鋪成，墻壁鋪白色馬塞克。整個建筑設(shè)計風(fēng)格獨特似蛟龍遨游長空，伏而又起。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：風(fēng)俗習(xí)慣、組織紀(jì)律以及社會道德等與法最大的區(qū)別就在于前者主要依靠內(nèi)在的約束，而法通過外在琿制來實施，以國家的強(qiáng)制力為后盾。故本題判斷正確本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析：十二屆全國人大常委會第七次會議于2014年2月27日下午經(jīng)表決通過，決定將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:正確。解析：題干中的命題是列寧關(guān)于世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理的著名論斷，是說世界上千差萬別的事物、現(xiàn)象都統(tǒng)一于運動著的物質(zhì)。運動是物質(zhì)存在的唯一方式，是絕對的，沒有脫開物質(zhì)的運動，也沒有不運動的物質(zhì)，運動和物質(zhì)是統(tǒng)一的。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：就是指教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的人際關(guān)系而有效地實現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程。課堂管理的好壞是實現(xiàn)學(xué)校整體效益的基礎(chǔ)，它具有促進(jìn)和維持教學(xué)兩個功能。2.參考答案:參考解析：最近發(fā)展區(qū)：前蘇聯(lián)心理學(xué)家維果斯基根據(jù)對兒童智力發(fā)展的實驗研究，提出了兒童發(fā)展的兩種水平，第一種是現(xiàn)有水平，第二種水平則是指尚處于形成的階段，即最近發(fā)展區(qū)。維果斯基認(rèn)為，教育就是變最近發(fā)展區(qū)水平為兒童的現(xiàn)有水平，從而促進(jìn)兒童的成熟和發(fā)展。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:增強(qiáng)憂患意識方能守住成功—根價值不到一毛錢的火柴棒，可以摧毀一棟幾百萬的房子；只要幾分鐘就可以推倒一個月疊成的100萬張骨牌;一個錯誤的決策可以讓幾十年家業(yè)倒閉；一件背信棄義的事可以讓長期修養(yǎng)的人格破產(chǎn)。這些現(xiàn)象揭示了一個道理:建設(shè)艱難，毀滅容易。在為人處世創(chuàng)業(yè)時，我們應(yīng)樹立憂患意識。增強(qiáng)憂患意識，應(yīng)培養(yǎng)謹(jǐn)慎的習(xí)慣。好的習(xí)慣可以讓人終生受益;壞的習(xí)慣則會讓人終生受害。正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗。古往今來，無數(shù)人和事業(yè)都?xì)в诖中拇笠?。赤壁鏖兵之時，曹操若能更加謹(jǐn)慎、準(zhǔn)備萬全，相信縱使孫劉聯(lián)兵，也會鎩羽而歸。2012年，北京遭遇特大暴雨令人措手不及，致使人員、財產(chǎn)損失嚴(yán)重。這些事例都在提醒我們，在日常生活中，要提高對謹(jǐn)慎的重視，無論做什么事，都認(rèn)真去做，如果因為粗心出錯，就認(rèn)真反思、改正，以養(yǎng)成謹(jǐn)慎的習(xí)慣。增強(qiáng)憂患意識，應(yīng)認(rèn)識事物的規(guī)律。光有謹(jǐn)慎還不夠，如果不熟悉事物變化發(fā)展的規(guī)律，即便萬分小心，也還是會犯錯。小小一根火柴棒能摧毀一棟堅固的住房，正源于火柴棒能制造火，而火能摧毀房子。如果不能準(zhǔn)確認(rèn)知事物發(fā)展的規(guī)律聯(lián)系，難免“一招棋錯，滿盤皆輸”。上個世紀(jì),美籍華人王安發(fā)明文字處理機(jī)，開創(chuàng)了全新的時代，但他晚年對個人電腦的發(fā)展形勢缺乏認(rèn)識，導(dǎo)致企業(yè)一落千丈。為此，要認(rèn)真研究事物變化發(fā)展的規(guī)律，以規(guī)律為指導(dǎo),來防范可能出現(xiàn)的威脅。本題所屬考點-題庫原題六.公文寫作1.參考答案:參考答案:做勇于承擔(dān)責(zé)任的人勇于承擔(dān)責(zé)任，是一種對事情負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。小里根踢足球時不小心打碎鄰居家的玻璃，在被鄰居質(zhì)問時，并沒有否認(rèn)，而是勇敢地承認(rèn)了自己的過錯，并在父親的指引下及時道歉，給予賠償。這就是一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。這不僅是對事情本身的負(fù)責(zé)，對鄰居的負(fù)責(zé)，更是對自己品格的負(fù)責(zé)。如果我們在做錯事情的時候本能地想到如何推卸責(zé)任，那么我們在一次又一次地推卸自己的責(zé)任的同時，換來的是迷失自己，失去一個又一個寶貴的贏得尊重的機(jī)會。人的一生總會犯很多這樣或那樣的錯誤，犯錯誤并不可怕，關(guān)鍵是我們面對錯誤的態(tài)度。只要能夠正視錯誤，負(fù)責(zé)任地處理做錯的事情，就會得到別人的尊重和支持。反之，如果一個人不敢承擔(dān)責(zé)任，那他不僅將喪失基本的做人道德，也會遭到他人的鄙視和唾棄。勇于承擔(dān)責(zé)任，有利于培養(yǎng)責(zé)任心和獨立的能力。當(dāng)小里根無法自己賠償12.5美元時，他父親采取的做法是先借給孩子這筆錢用于賠償，再讓孩子自己通過勞動賺取報酬來還給自己。這表明父親在教育孩子通過自己的努力來彌補(bǔ)自己