百分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表課件_第1頁
百分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表課件_第2頁
百分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表課件_第3頁
百分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表課件_第4頁
百分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表課件_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

統(tǒng)計表（百分?jǐn)?shù)）庫區(qū)二小復(fù)習(xí)舊知：

我們在五年級的時候就學(xué)習(xí)了統(tǒng)計表，同學(xué)們誰能說說統(tǒng)計表由哪幾部分組成？

二小六年級數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)測試統(tǒng)計表人數(shù)（人）項目班級總?cè)藬?shù)優(yōu)秀人數(shù)

合計

六一班

39人19人六二班

40人20人1.從這個統(tǒng)計表中你能很快看出哪個班優(yōu)秀率高一點嗎？2、怎樣能很清晰的在統(tǒng)計表中顯現(xiàn)出優(yōu)秀率?79

39課堂小結(jié)：1、百分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表比前面學(xué)過的統(tǒng)計表增加了百分比一欄，這樣便于查看、便于比較。2、計算百分?jǐn)?shù)時，如果除不盡，百分號前面的數(shù)只需保留一位小數(shù)。合計欄的百分?jǐn)?shù)不應(yīng)該用兩班的優(yōu)秀率相加除以2所得的百分?jǐn)?shù)填入表中.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論