部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期中考試卷_第1頁(yè)
部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期中考試卷_第2頁(yè)
部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期中考試卷_第3頁(yè)
部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期中考試卷_第4頁(yè)
部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期中考試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校____________________年_____班座號(hào)______姓名_______________···············密·············封············裝············學(xué)校____________________年_____班座號(hào)______姓名_______________···············密·············封············裝············訂·············線···············(完成時(shí)間:60分鐘)成績(jī):_______________【積累與運(yùn)用】40分一、下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的注音是錯(cuò)誤的,請(qǐng)選擇。4分1.A手絹(juàn)B娛樂(wú) C愛慕(mù) D告誡(jiè) ()2.A所謂(wèi)B梳理(shū) C絲綢(chóu) D忽略(liè) ()3.A聒碎(suì)B河畔(bàn) C流瀉(xiè) D秉性(bǐng) ()4.A心扉(huī)B過癮(yǐn) C饋贈(zèng)(zèng) D貪婪(lán) ()二、下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)選擇。4分 5.A招碑B支撐C懼怕D擔(dān)憂()6.A幽芳B慈祥C大抵D稀旱()7.A屋檐B猶豫C歉疑D境遇()8.A爭(zhēng)辯B詛喪C吩咐D皎潔()三、下列題目選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)做出選擇。14分9.下面哪個(gè)字的聲母與其他字不同()。A耐B賴C良D來10.“攀”字查字典,用部首查字法應(yīng)查()。A木B大C手D一11.“品味我最欣賞的片段”中的“品味”一詞跟下列哪種解釋最接近()。A品嘗B品德C體會(huì)D氣味12.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋:適:A適合。B恰好。C舒服。D往,到。(1)蟋蟀的住宅很舒適。()(2)他的做法讓人無所適從。()(3)家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛要適可而止。()(4)鯨魚適應(yīng)了海洋的生活。()13.下列文章作者與作品搭配不符的一項(xiàng)是()。A《落花生》許地山 B《竊讀記》林清玄C《鳥的天堂》巴金 D《珍珠鳥》馮驥才14.請(qǐng)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞序號(hào)填入句中()。____我很快樂,也很懼怕,______我喜歡這種竊讀的滋味。A因?yàn)椤浴瑽雖然……但是……C不但……而且……D不是……就是……15.下列句子中意思表達(dá)正確的是()。A我們班基本上全部贊同他的觀點(diǎn)。B聽到了這條消息,使我們非常震驚。C雖然下了一點(diǎn)小雨,我們還是出發(fā)了。D我們不得不只好接受了這個(gè)事實(shí)。16.下面句子不是表示反問的句式是()。A作為中國(guó)人,不愛自己祖國(guó)的文字怎么行呢?B作為中國(guó)人,怎能不愛自己祖國(guó)的文字呢?C作為中國(guó)人,你是否愛自己祖國(guó)的文字呢?D中國(guó)的文字不是很值得去愛的嗎?17.下列句子不是運(yùn)用了比喻的修辭手法的是()。A那片火燒云的形狀就像一匹馬。B羊群是草原上白色的云朵。C我發(fā)現(xiàn)媽媽好像很擔(dān)心的樣子。D噪音像一個(gè)來去無蹤的“隱身人”。18.聯(lián)系課文,下列說法不正確的是()。A人類的生息離不開灰塵。B《新型玻璃》一文,作者向我們介紹了各種玻璃的用途和價(jià)格。C因?yàn)轹L是胎生的,幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大,所以鯨是哺乳動(dòng)物。D《秋思》表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)親人的無限牽掛。19.下列名言不是出自《論語(yǔ)》的是()。A學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎B勿以善小而不為,勿以惡小而為之C三人行,必有我?guī)熝蒁溫故而知新,可以為師矣四、根據(jù)課文內(nèi)容和日積月累填空。13+5分20.落葉他鄉(xiāng)樹,_____________________。21.______________,人在天涯鬢已斑。22.秋風(fēng)雜秋雨,_____________。颼颼不絕聲,______________。23.寶劍鋒從磨礪出,_____________________。24.明明不怎么喜歡讀書,你可以引用“_____________________”勸勸他勤奮學(xué)習(xí)。25.《泊船瓜洲》一詩(shī)中,流傳千古的名句是:_________________,__________________,其中的“_____”字經(jīng)過作者反復(fù)修改最后才確定的,這不由得讓我想起唐朝詩(shī)人賈島“______”的來歷。26.通過課文的學(xué)習(xí),我們懂得生活中有一些事物,總能夠讓人們寄托一些情感,比如落花生總能想起_______________________,而梅花又總能夠讓我們想起_______________________。27.季羨林爺爺說,讀書要中西貫通,古今貫通,文理貫通。這學(xué)期學(xué)校為我們推薦了幾本中外經(jīng)典的課外必讀書目,我最喜歡的是《_________》,并開始認(rèn)真做了摘抄。28.默寫《秋思》(注明詩(shī)人及朝代)5分_________________________________________________________________________________________________________________________________________________【閱讀與理解】30分五、認(rèn)真閱讀短文,按要求作答。(一)下課了,趕快喝杯水(10分)你是一個(gè)人,也是一臺(tái)極其精密的機(jī)器。在你的身體里,有一整套完善的全自動(dòng)儲(chǔ)水系統(tǒng),這就好像是你的“行走水庫(kù)”,你走到哪里它跟到哪里。這個(gè)水庫(kù)里的水相當(dāng)于你體重的75%。只有當(dāng)你的水庫(kù)里始終保持這樣的儲(chǔ)水量時(shí),你的身體機(jī)器才能健康地運(yùn)轉(zhuǎn)。水能潤(rùn)滑關(guān)節(jié),水可防止眼球過干,水能調(diào)節(jié)體溫,通過排汗帶走體內(nèi)過高的熱量。多喝水可降低尿酸、預(yù)防痛風(fēng)發(fā)生,還可以降低尿中的鈣濃度,避免尿路結(jié)石。如果你的水庫(kù)出現(xiàn)“(1)”的情況,你的身體機(jī)器就會(huì)出現(xiàn)狀況了。這時(shí)候,你的身體機(jī)器雖然還在轉(zhuǎn)動(dòng),但某些地方已經(jīng)開始出現(xiàn)“(2)”了??诳示褪悄愕摹八畮?kù)”水量不足的信號(hào)。所以,你得規(guī)定自己多喝水。特別是在上好一節(jié)課以后,你一定要喝一杯水,腦子會(huì)轉(zhuǎn)得快一點(diǎn)。這樣你的身體就會(huì)像給機(jī)器上了潤(rùn)滑油一樣,靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)?!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁっ堋ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁし狻ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぱb···························密·············封············裝············訂·············線···············美國(guó)一些醫(yī)學(xué)院與研究機(jī)構(gòu)共同制訂出一項(xiàng)“長(zhǎng)壽守則”,其中有一條就是“飯前半小時(shí)到一小時(shí)飲水與清晨飲水”。

請(qǐng)聽好,從今天開始,下課了,趕快喝杯水!

29.第1段運(yùn)用了()兩種說明方法,介紹了水對(duì)人的重要性。2分A打比方、舉例子;B打比方、作比較C打比方、列數(shù)字;D作比較、列數(shù)字30.第4段劃線的句子是()。2分A疑問句;B反問句;C設(shè)問句;D過渡句31.把合適的詞語(yǔ)的序號(hào)分別填入第2自然段的“_____”上。2分A(1)旱情、(2)水位下降B(1)水位下降、(2)旱情

32.下面句子說法不正確的是()。2分A水能潤(rùn)滑關(guān)節(jié),水可防止眼球過干。B水能調(diào)節(jié)體溫,通過排汗帶走體內(nèi)過高的熱量。C多喝水可以治療尿酸和痛風(fēng)。D水可以降低尿中的鈣濃度,避免尿路結(jié)石。33.體育課后小東為了解渴,拼命喝飲料,你覺得他這樣做對(duì)嗎?為什么?2分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________學(xué)校____________________年_____班座號(hào)______姓名_______________···············密學(xué)校____________________年_____班座號(hào)______姓名_______________···············密·············封············裝············訂·············線···············①人們常說,城里是農(nóng)村人的夢(mèng)想,農(nóng)村是城里人的精神家園??墒牵业募亦l(xiāng)就像我們的鄉(xiāng)親一樣,年復(fù)一年地老去。

②山還是那座山,河還是那條河,田野依舊平靜,炊煙依舊裊繞。除了平坦的鄉(xiāng)村道路延伸著一些希望,其他的都早已定格在記憶里。

③我的故鄉(xiāng)在湖北黃岡,坐落在倒水河畔,是著名的老區(qū)。那里遠(yuǎn)離都市,是一個(gè)被現(xiàn)代文明遺忘的角落。群山環(huán)繞的故鄉(xiāng)被高速公路、鐵路拋在一邊,更不用說機(jī)場(chǎng)了。千百年來,人們或吃田地的出產(chǎn),或靠一門手藝走村串戶,或從事服務(wù)業(yè),或在小型企業(yè)做手工活,養(yǎng)活著窮二代、窮三代。

④老家有百多戶人家,胡同連通,雞犬串戶。老屋的一條巷子十二戶屋連屋,脊連脊。當(dāng)年,人們吃飯的時(shí)候聚在某一家門前,嘗“百家菜”;哪家有紅白喜事,大家紛紛自愿幫忙,那叫一個(gè)壯觀。月兒升起了,竹床、藤椅、小凳搬到一塊,劣質(zhì)煙點(diǎn)燃了,一壺茶,幾瓶水,天南海北地嘮。小孩們玩捉迷藏,從第一家一直藏到最后一家。月兒西斜,在大人此起彼伏的吆喝聲里,不知疲倦的孩子們才依依不舍地散了。

⑤如今,這條巷子只住著一個(gè)獨(dú)身老人,今年七十多了。其余的都搬家做了城里人。有兩間屋子因年久失修、雨水沖刷倒塌,其余的被鐵鎖封存。走在巷子中,滿眼殘破、衰敗,連雞犬貓都不見蹤影。

⑥新房子很少,窮二代、三代們把從城里掙的錢還給了城市。

⑦村里少見青壯年,他們紛紛到城里打工去了,家里有大事才回來。女孩子開了眼界,想方設(shè)法,也要保留城里人的身份。只有老人、婦女和孩子,留守著祖?zhèn)鞯募覙I(yè)。晚輩給年邁多病的老父老母雇來保姆,給田地請(qǐng)來小工。一句話,不差錢,缺的是寶貴時(shí)間。農(nóng)村的扶貧款項(xiàng)很多,合作醫(yī)療也很完備,但是老人缺的是在身邊盡孝心的孩子。

③小學(xué)荒廢了。斷壁殘?jiān)?,荒草藤蔓,緊鎖的木門。也不知道沒有玻璃的窗戶里,除了藏著我兒時(shí)的回憶之外,還有什么寶貝物什。隨著孩子自然和非自然的遞減,農(nóng)村學(xué)校大都被并到鄉(xiāng)鎮(zhèn)里了。孩子在家門前上學(xué)的時(shí)代就這樣遠(yuǎn)去。

⑨村子旁有一個(gè)工廠,曾經(jīng)機(jī)器聲隆隆。這里加工的半成品源源不斷地送往武鋼。能夠到廠里做工曾經(jīng)是青年人的夢(mèng)想。他們能夠拿一份不錯(cuò)的薪水,每年還有幾次去武漢的機(jī)會(huì),的確讓人眼饞。現(xiàn)在,這里已經(jīng)辦成了榨坊,雖然仍有機(jī)器聲,但沒有當(dāng)年旺盛的人氣。

⑩走近田野,澄澈依舊、碧綠依舊。雖然種植的面積與重點(diǎn)有些不同,但不外乎還是那些品種。欠缺和遺憾卻太多了。水間鷺鷥呢?田埂上的王八、水蛇呢?塘梗上的桑葚、梧桐籽呢?望著綠得有些沉寂的田野,我悵然若失。

EQ\o\ac(○,11)鄉(xiāng)間還有保留了數(shù)十年的行當(dāng),那就是貨郎、赤腳醫(yī)生(獸醫(yī))。自行車是主要的代步工具。只有在年關(guān),摩托、各種小汽車才會(huì)多起來。

EQ\o\ac(○,12)在跟村支書的聊天中得知,雖然黨的富民政策好,但青年人習(xí)慣了做城鄉(xiāng)之間的候鳥,不愿意在老家生活??上驳氖?,本村有一個(gè)叫永強(qiáng)的青年,在外打工十多年,積累了千萬(wàn)身家,近來準(zhǔn)備回鄉(xiāng)投資創(chuàng)辦綠色家園公司。他計(jì)劃承包部分的山和坡,逐年改良山林品種,以山茶和意楊林為主。擴(kuò)建山間公路,增挖魚塘魚池。并新建休閑餐廳、賓館和體育娛樂場(chǎng)館。永強(qiáng)的計(jì)劃提起了我的興趣。也許,像這樣的有志青年才是農(nóng)村的希望,他們的投資能夠給家鄉(xiāng)注入活力,使古老的鄉(xiāng)村煥發(fā)出無限生機(jī)。34.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。4分近義詞:海闊天空—()若有所失—()反義詞:崎嶇—()衰敗—()35.“竹床、藤椅、小凳搬到一塊,劣質(zhì)煙點(diǎn)燃了,一壺茶,幾瓶水,天南海北地嘮”正確的理解是()。2分A說明農(nóng)村生活窮苦、無聊。B說明農(nóng)村物質(zhì)生活很差,都是劣質(zhì)產(chǎn)品。C說明農(nóng)村民風(fēng)淳樸,鄉(xiāng)親們關(guān)系融洽。D說明農(nóng)村人喜歡聊天,無所事事。36.下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)。2分A文章中作者說故鄉(xiāng)“慢慢老去”,這是用擬人的修辭手法,形象地描繪了故鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn),遠(yuǎn)離都市,隨時(shí)間的流逝,正慢慢地衰敗,失去了希望。B“新房子很少,窮二代、三代們把從城里掙的錢還給了城市”,這句話的意思是農(nóng)村青年到城里打工,在城里生活,很少回鄉(xiāng)修房安居的。C文章第⑩段“我悵然若失”的原因是,農(nóng)村田野澄澈碧綠依舊,但種植品種傳統(tǒng)老舊,生態(tài)和農(nóng)村風(fēng)味欠缺和遺憾太多了。D文章第12段寫農(nóng)村青年永強(qiáng)的事跡,是為了突出作者的觀點(diǎn):有志青年回到家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng),才能使古老的鄉(xiāng)村煥發(fā)出無限生機(jī)。37.故鄉(xiāng)有哪些事兒讓作者無限回憶,請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括出來。4分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________38.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________39.在外打工十多年,積累了千萬(wàn)身家的永強(qiáng)準(zhǔn)備回鄉(xiāng)投資創(chuàng)辦綠色家園公司,你會(huì)贊成他的做法嗎?為什么?4分_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論