XX年海洋科學實習報告

-.z**年海洋科學實習報告海洋科學實習報告1海洋調查是用各種儀器設備直接或間接的對*一特定海區(qū)的水文，氣象，物理，化學，生物，底質分布情況和變化規(guī)律及其他海洋狀況進展調查研究的手段。海洋調查一般針對選定的海區(qū)、測線和測點上布設和使用適當?shù)脑O備，獲取海洋環(huán)境要素資料，提醒和說明其時、空分布和變化規(guī)律，為海洋科學研究、海洋資源開發(fā)、海洋工程建立、航海平安保證、海洋環(huán)境保護、海洋災害預防提供根底資料和科學依據(jù)。海洋調查的觀測方式有大面積調查、斷面調查，有連續(xù)觀測和輔助觀測。采用的方法有航空觀測、衛(wèi)星觀測、船舶觀測、水下觀測、定置浮標自動觀測、漂浮站自動觀測等。海洋調查一般分為綜合調查和專業(yè)調查兩大類。普查工程包括普查工程有水溫、水色、透明度、水深、海流、波浪、海冰、鹽度、溶解氧、PH值、磷酸鹽、硅酸鹽、硝酸鹽等，以及該海區(qū)的水文氣象要素如氣溫、氣壓、濕度、能見度、風、云、各種天氣現(xiàn)象等，還測定水中懸浮物、游泳動物、浮游生物、底棲生物、海水發(fā)光、海水導電率、聲速傳播、稀有元素、海底底質等，海洋調查對掌握水產資源分布狀況和漁業(yè)生產有重要意義。時間是6月23日-7月4日地點：天津北塘附近海域、貝殼堤基地、海發(fā)海珍品養(yǎng)殖公司和天津海昌極地海洋館。海洋調查與觀測是一門實踐性很強的課程,需要理論和實踐嚴密聯(lián)系,本次實習的目的和任務是將課堂的理論知識和實踐相結合，鍛煉學生的操作技能，促進知識的理解和應用。要求學生掌握常規(guī)觀測工程的觀測方法、儀器使用;了解新型觀測儀器的原理和應用進展。磨練意志，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，適應海上(或者近岸)的觀測生活。6月20日下午兩點，實習帶隊教師進展實習發(fā)動，講解實習容和海上調查的平安事項。6月23日，早上八點從學校東門集合，步行至北塘實習海域，乘船出海，進展相關調查與觀測。6月24日，早上九點在8號樓東側集合，乘車前往貝殼堤天津科技大學實習根本，了解天津海洋海岸線的歷史變遷下午2點乘車前往海發(fā)養(yǎng)殖公司，了解水產養(yǎng)殖飼料的工藝流程和一些經濟價值較高的海洋水產的養(yǎng)殖條件和養(yǎng)殖技術，了解他們的生活習性。6月25日，早上9點在院辦門口集合，乘車前往海昌極地海洋世界，參觀海洋生物，觀察它們的生活習性。6月28日，整理采集樣品，整理數(shù)據(jù)，書寫實習報告。(一)海上平安知識1、人身的平安：樹立平安意識，熟悉海上可能遇到的各種危險狀況，掌握平安逃生技能2、儀器的平安：維護儀器的平安，保證儀器的正常使用。3、數(shù)據(jù)的平安：保證數(shù)據(jù)的原始性，保證調查結果的可信性與真實性。數(shù)據(jù)很多時候具有時機性，不是什么時候都可以得到的，定要保證數(shù)據(jù)的平安(二)海洋水文要素1.水溫的測量儀器：外表溫度計將取上的一桶海水放于陰影處，把外表溫度計放入桶攪動，感溫12分鐘后，將海水倒掉，再重新取上一桶海水并把外表溫度計放入水中(此時必須注意，在把溫度計放入桶之前，應將溫度計桶的海水倒盡)。外表溫度計在桶感溫3分鐘后，即可進展讀數(shù)，讀數(shù)時溫度計不可離開水面。第一次讀數(shù)后，過一分鐘再讀數(shù)一次，當氣溫高于水溫時取偏低的一次;反之，取偏高的一次。用水桶測溫時，水桶應以木質、塑料等不不宜傳熱的材料制成，其容積約為510L。本卷須知：(1)、透明度盤應保持潔白，當油漆脫落或臟污時應重新油漆。(2)、觀測完畢后，透明度盤應該用淡水沖洗，繩索需用淡水浸洗，晾干后保存。本次透明度三次觀測值分別為：1、浮游植物采樣浮游植物是淡水生態(tài)系統(tǒng)中重要的初級生產者，其群落構造變化會引起系統(tǒng)中(2)食物網構造的改變，從而影響水生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，物質循環(huán)和信息傳遞。(三).浮游，游泳和大型底棲樣品的采集過程儀器：淺水Ⅲ型浮游植物網待船停穩(wěn)后，從甲板迅速將拖網垂直緩慢放入水中，直至完全沉入海底，然后拉出水面，此過程始終保持采水器與鉛錘垂直，一般采水量為500ml。2、浮游動物采樣重要的浮游動物包括原生動物，輪蟲，橈足類，糠蝦，水母等。采集儀器可用浮游生物網。浮游生物網是采集浮游動物樣品的主要工具。對研究結果有重要影響，我國許多學者使用淺水Ⅰ型或Ⅱ型浮游生物網.海洋科學實習報告2剛進入實習單位的時候我有些擔憂，在大學學習海洋科學專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及開展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為海洋科學專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準〞，只有把從書本上學到的海洋科學專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名海洋科學專業(yè)的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。經過了大學四年海洋科學專業(yè)的理論進修，使我們海洋科學專業(yè)的根底知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)開展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：實習目的①為了將自己所學海洋科學專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中穩(wěn)固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以到達學以致用的目的。通過海洋科學的專業(yè)實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力②通過海洋科學專業(yè)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的根底;③通過實習，了解海洋科學專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。實習任務要求①在海洋科學崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習專業(yè)指導教師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發(fā)現(xiàn)問題②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經歷的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處;③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。實習單位簡介****系統(tǒng)工程成立于****年，是一家專注于**產品和***產品研究、開發(fā)、生產及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于****科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發(fā)實力雄厚，是國家863工程的參與者，并被政府認定為“高新技術企業(yè)〞。****系統(tǒng)工程自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術、管理方法及企業(yè)經歷與國企業(yè)的具體實際相結合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產能力，使企業(yè)在劇烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地開展。公司人才構造合理，擁有多名博士作為主要的技術骨干，具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的****產品，企業(yè)特聘請海洋科學專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢參謀，嚴密跟蹤海洋科學行業(yè)開展特點，不斷優(yōu)化。實習崗位簡介(概況)A.參與海洋科學崗位的日常工作，參與組織制定單位海洋科學崗位開展規(guī)劃和年度工作計劃(包括年度經費使用方案，儀器設備申購方案等)，并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。B.協(xié)助主管領導科學管理，貫徹、實施有關規(guī)章制度。確定自己在海洋科學專業(yè)崗位的工作職責與任務，定期進修和業(yè)務相關的知識，不斷提高業(yè)務水平和工作能力。C.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力，給客戶量身打造設計方案。舉行計算科學與技術專業(yè)崗位上崗培訓。我很榮幸進入****系統(tǒng)工程開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)海洋科學專業(yè)崗位從業(yè)相關知識材料進展一些根底知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進展專項培訓。適應海洋科學專業(yè)崗位工作。為期兩個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{整和適應。我在海洋科學專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗。學習崗位所需的知識;在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老〞的深;在實習過程，實習單位安排的了技術指導杜教師，杜老;四、實習心得體會;人生角色的轉變;如果大學比作象牙塔，則社會就競技場，而畢業(yè)實習;虛心請教，不斷學習;畢業(yè)實習完畢之后，一顆急躁的心慢慢歸于平靜，但不;擺著心態(tài)，快樂工作;這次實習我也領悟到學生和職場員工的區(qū)別;每學習崗位所需的知識。在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老〞的深刻涵。在海洋科學專業(yè)崗位上實習，要不斷學習與自己業(yè)務相關的知識。在課堂上，教師傳授給我們海洋科學專業(yè)的理論知識，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結。在課堂上聽教師講授的有太多是抽象的東西，沒有經過實踐，不易理解把握。有句名言“大學教師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題。〞確實，在知識經濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經降臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，則現(xiàn)在就得學會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的海洋科學專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學習，多進展社會實踐活動，敢于去艱辛的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。在實習過程，實習單位安排的了技術指導杜教師，杜教師傅是個和藹親切的人，他先帶著我們熟悉工作環(huán)境和海洋科學專業(yè)崗位的相關業(yè)務，之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質，目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶著我們認識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在海洋科學專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。人生角色的轉變如果大學比作象牙塔，則社會就競技場，而畢業(yè)實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段，通過這次畢業(yè)實習讓我認識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經歷。通過這次畢業(yè)實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺，上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事，而我學到的這些經歷，相信會讓我終生受益，并使我在大學畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。虛心請教，不斷學習。畢業(yè)實習完畢之后，一顆急躁的心慢慢歸于平靜，但不缺乏激情。剛從學校步入社會的我有一顆不安靜的心，而慢慢地適應海洋科學專業(yè)崗位工作后，我最大的體會就是個人的開展和能力的進步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要表達在日常工作的許多小事上，從細節(jié)處入手。在就業(yè)競爭劇烈的今天，除了要加強自己的理論素質和專業(yè)水平外，更應該加強自己的業(yè)務技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應手。知識更新太快，靠大學里海洋科學專業(yè)學習一點知識肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請教他人，并做好筆記認真的去理解分析。沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰!擺著心態(tài)，快樂工作這次實習我也領悟到學生和職場員工的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進一步領悟到生活中的本質東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出十二分的努力，正所謂：臺上一分鐘臺下十年功。實習以后，我們才真正體會父母掙錢的來之不易。工作是艱辛，但工作的態(tài)度一定要快樂。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實習的工作是忙碌的，也是充實的。生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經思考領悟而擴展。當我轉身面向時，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開場學著從看似機械重復的實習工作中尋找快樂，我快樂實習工作著，游刃有余。每個人都有自己的人生，而一些人的人生因為有了大學、實習、工作而更精彩。作為一名即將畢業(yè)的大學生，他們已經走完了學生時代，乃至人生最美的時光。而現(xiàn)在，留給他們的是人生最難忘的考驗實習。宏偉表示“實習讓我感受到了理想與現(xiàn)實一次次的碰撞，讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么。〞梔子花開，畢業(yè)季，一個載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。通過這次兩個多月畢業(yè)實習生涯，收獲了經歷，體悟了人生，感慨頗多。先總結如下：打好根底是關鍵許多實習生表示，離開了大學的圍城生活，初入社會的感覺讓他們有些措手不及?！袄碚撜f起來誰都會，但真正到了實際操作的時候，做起來并非想象中則簡單。〞無論哪個方向的學生均表示，進入實習崗位才發(fā)現(xiàn)自己在海洋科學專業(yè)技能方面還有諸多缺乏之處，懊悔當初沒有認真打好根底。以前就是不懂就問，問完就忘，教師同學們還是會很熱心的幫助你，但到了實習崗位競爭太過劇烈，有時候，你可能只是一個人在戰(zhàn)斗。所以打好海洋科學專業(yè)根底知識是關鍵。實習中積累經歷這次實習中，最重要的是積累了實際工作的經歷，實