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文檔簡介
2021年中考語文命題作文預(yù)測:同一種力量請(qǐng)以"同一種力量"為題,寫一篇文章。
要求:(1)文體自選(除詩歌外);(2)不少于600字,不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名;(3)書寫工整規(guī)范。(4分)
【文題解讀】
這道命題作文由兩個(gè)關(guān)鍵詞組成:力量、同一種。理解"力量"不可限于表面,而要深入其內(nèi)涵,如精神(勇敢、大無畏、頑強(qiáng)……)的力量、品質(zhì)(誠實(shí)、善良、正直……)的力量、意志(自制、果斷、堅(jiān)韌……)的力量、道德(人格、感恩、自律……)的力量、情感(親情、友情、師生情……)的力量等,還可以從另一個(gè)維度理解"力量":個(gè)人的力量、集體的力量、生命的力量、自然的力量、社會(huì)的力量……可見,"力量"可以是個(gè)體的,也可以是群體的;可以是外在的,也可以是內(nèi)在的。我們感受到這種"力量"的途徑也很廣:可以是自己親身經(jīng)歷體驗(yàn)到的,也可以是耳聞目睹感受到的,甚至是從書本、歌曲、影視中汲取到的??傊?,這種"力量"必須是正面的、積極的力量。
"力量"的內(nèi)涵十分豐富,但建構(gòu)文章的前提必須是"同一種",否則就會(huì)偏題。"同一種力量",意味著其背后有諸多"不同":不同的人、事、物,不同的民族(種族)、地區(qū)(國家)、時(shí)代(古今)、宗教(佛道)等。這些不同的對(duì)象有著共同的目標(biāo)和力量,因此而構(gòu)成"同一種力量"。如果說如何理解"力量"決定了文章的深度和厚度,那么把握好"同一種"這個(gè)關(guān)鍵詞則事關(guān)行文的方向,弄不好就會(huì)偏題為"有一種力量"。
這道作文題比較適合寫成記敘類文體,涉及"力量"的不同對(duì)象在2~4個(gè)為宜(群體性事件不在此列),文末點(diǎn)題,深化中心。也可以寫成議論文,闡述中要勾連出"不同"之中的"同",以證明文章的中心論點(diǎn)。對(duì)初中生來說,寫記敘文或議論性散文應(yīng)該更容易駕馭一些。
綜上,此次作文題貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí),具有鮮明的時(shí)代性,也啟示考生要善于思考,從學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)識(shí)與汲取力量?!緢D說構(gòu)思一】【審題現(xiàn)場】
看到"同一種力量"這個(gè)作文題時(shí),我有兩個(gè)反應(yīng):首先,"力量"應(yīng)該是深層次的,如果理解成"力氣"類的表層含義,寫出來的文章肯定難以得高分;其次,既然是"同一種"力量,說明來自不同的個(gè)體或事物。于是,我開始在腦海里搜索這樣的"兩種事物"。想起回老屋時(shí),我曾搗毀燕子窩,但燕子很快重建家園,這件事給了我很大觸動(dòng);又想起疫情之后,爸爸重返崗位,媽媽擺地?cái)傊渭矣?jì)。他們之所以在"災(zāi)難"面前不低頭,是因?yàn)樾闹酗柡鴮?duì)孩子、家庭的愛。這樣,我便確定了"同一種力量"--愛。
在構(gòu)思時(shí),我著重考慮了兩點(diǎn):一是如何把兩個(gè)內(nèi)容合理地連接起來,二是如何水到渠成地點(diǎn)明主題。關(guān)于第一點(diǎn),我決定按照時(shí)間的先后順序和使用段首過渡句來處理;關(guān)于第二點(diǎn),我則準(zhǔn)備用"再回首"的方式,將兩個(gè)內(nèi)容勾連起來提煉主題,然后在此基礎(chǔ)上升華中心思想。在行文中,我始終注意圍繞"
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