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第頁(yè)備考公務(wù)員申論申論落實(shí)執(zhí)行題通俗的講就是公文寫(xiě)作。關(guān)于公文寫(xiě)作考生往往會(huì)陷入格式誤區(qū),認(rèn)為格式是公文寫(xiě)作的重中之重。其實(shí),這樣的認(rèn)知在申論答題過(guò)程中是片面的。以下是我為您整理的備考公務(wù)員申論的相關(guān)內(nèi)容。
備考公務(wù)員申論:
一、格式分。
格式在公文寫(xiě)作中是必不可少的,分?jǐn)?shù)占比不高,宏觀來(lái)講也就是三到五分左右。所以在審題環(huán)節(jié)審清格式要求至關(guān)重要。首先推斷格式有無(wú),如果在題干中出現(xiàn)"A的內(nèi)容要點(diǎn)、要點(diǎn)、提綱'等或要求中"不必拘泥于行文格式'時(shí)不必須要完整的格式,我們就可以采納"標(biāo)題+正文'的形式展開(kāi);其次如果有格式要將公文的五部分書(shū)寫(xiě)完整,即"標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、正文、發(fā)文單位和發(fā)文日期'。
二、邏輯分。
任何一篇公文都有一定的邏輯走向,也就是所謂的行文邏輯。邏輯分在公文中占比不高,但是也有兩到三分左右,所以為了不免丟分失分現(xiàn)象的出現(xiàn),在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候要堅(jiān)持行文邏輯的完整。首先行文邏輯有三部分組成,主要為"發(fā)文緣由+主要內(nèi)容+結(jié)語(yǔ)'組成,其中"發(fā)文緣由'必寫(xiě),篇幅較短,主要說(shuō)明發(fā)文的事由、現(xiàn)狀或者目的等;"主要內(nèi)容'是公文的靈魂組成,要依據(jù)題干的要求和發(fā)文緣由展開(kāi)具體的表述,主要內(nèi)容來(lái)源于材料。"結(jié)語(yǔ)'不一定都寫(xiě),但是為了邏輯的完整性還是要求寫(xiě)上較好,篇幅不長(zhǎng)。
三、內(nèi)容分。
內(nèi)容分是公文的靈魂,是重中之重。公文還是保持準(zhǔn)確全面的評(píng)分原則。所以作為公文的靈魂,答案要點(diǎn)緊緊圍繞作答對(duì)象回到材料尋找。尋找要點(diǎn)也要針對(duì)所問(wèn),要全面要準(zhǔn)確。如果是解決問(wèn)題類(lèi)那么側(cè)重書(shū)寫(xiě)對(duì)策;如果是宣揚(yáng)類(lèi)側(cè)重倡議或者宣揚(yáng)的內(nèi)容。找到答案要點(diǎn)后能夠按照條理和邏輯排列即可。
四、語(yǔ)言分。
公文的語(yǔ)言要求規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、也要流暢。語(yǔ)言在公文中占比最低,也要引起考生足夠的重視。因?yàn)楣牡念?lèi)型不同所使用的語(yǔ)言也會(huì)浮現(xiàn)多樣化。比如宣揚(yáng)類(lèi)的文章不但要求規(guī)范、還要求通俗易懂、具有感染力,那么在寫(xiě)作過(guò)程就要進(jìn)行相應(yīng)的優(yōu)化,能夠確保流暢也能體現(xiàn)語(yǔ)言使用的生動(dòng)性。
公文寫(xiě)作是公考中常常會(huì)涉及到的內(nèi)容,中公教育專(zhuān)家建議考生一定要把內(nèi)容作為作答的重點(diǎn)和難點(diǎn)、找齊找全是根本之所在。所以從這四個(gè)方面努力學(xué)習(xí),公文定會(huì)錦上添花。
公務(wù)員考試申論題型:
一、歸納概括屬于是試卷中的送分題型,采分點(diǎn)百分之百處于給定材料,只是必須要考生在仔細(xì)閱讀材料時(shí),將關(guān)鍵詞找出,利用歸納和概括的方法將各種關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行整合,按照出題人的題干要求,形成語(yǔ)句,標(biāo)好序號(hào),分好段落,依次寫(xiě)出,即可得分。
二、提出對(duì)策是比較有針對(duì)性的題型,主要針對(duì)出題人所出的問(wèn)題進(jìn)行解決,可以尋找材料中的直接對(duì)策,可以通過(guò)問(wèn)題、原因、影響進(jìn)行反推對(duì)策,簡(jiǎn)單易懂,得分輕松。
三、綜合分析開(kāi)始拉開(kāi)分?jǐn)?shù),難點(diǎn)在于題干的分析和材料的分析,有的時(shí)候答案明明就在材料中,考生卻看不到,或者看到了也不知道就是采分點(diǎn),主要原因就是題干沒(méi)有分析清楚,沒(méi)有合計(jì)明白,導(dǎo)致與答案失之交臂。
四、落實(shí)執(zhí)行屬于日后工作常用的一類(lèi)題型,難點(diǎn)在于外在格式和內(nèi)容邏輯,多數(shù)同學(xué)在格式上的丟分點(diǎn)大致相同,所以忽略不計(jì)。但是在內(nèi)容上,有的考生可以從材料中找到答案,按照正確的結(jié)構(gòu)進(jìn)行書(shū)寫(xiě),但是有的考生找到內(nèi)容后進(jìn)行整理的時(shí)候,缺少常識(shí),導(dǎo)致內(nèi)容混亂不堪,邏輯性差,丟分較多。
五、申發(fā)論述也叫大作文,是考生們最頭痛的一類(lèi)題型,最簡(jiǎn)單的一個(gè)原因就是字?jǐn)?shù)較多,很多考生由于惰性,在考試前夕根本沒(méi)有寫(xiě)過(guò)大作文,導(dǎo)致在考場(chǎng)上都無(wú)法完成整篇文章的寫(xiě)作,更別提內(nèi)容方面的深入,作文題型必須在考試前多寫(xiě)多背多練。
公務(wù)員申論快速提升方法:
仔細(xì)審題
很多考生認(rèn)為獲得申論高分的關(guān)鍵在于7000字左右的材料,也有的考生認(rèn)為是自己本身的知識(shí)儲(chǔ)備,然而快速提升申論分?jǐn)?shù)的首要要素就是仔細(xì)審題。很多考生在這方面存在誤區(qū),只是粗略掃一眼題目就開(kāi)始答題,結(jié)果文不對(duì)題,分?jǐn)?shù)自然不高,那么審題必須要審清哪些要素呢?最為關(guān)鍵的就是題干中所要求的對(duì)象,如這樣一道題目"請(qǐng)你概括目前生態(tài)環(huán)境面臨的主要問(wèn)題(15分)要求:緊扣"給定資料',條理清楚,全面準(zhǔn)確,不超過(guò)200字。如果能夠圍繞"關(guān)于生態(tài)環(huán)境面臨的問(wèn)題'將材料中的相關(guān)要點(diǎn)準(zhǔn)確全面地選擇出來(lái),距離申論高分就不遠(yuǎn)了,如果忽略了這個(gè)問(wèn)題,那高分就會(huì)付之東流。
立足材料
很多考生會(huì)問(wèn)怎么樣組織語(yǔ)言才干夠擊中正中命題人的下懷,其實(shí)答案尤其是小題目的答案大多源自于材料,源自于材料中的關(guān)鍵詞,如果題干中沒(méi)有太多的歸納總結(jié)方面的要求,則不必須要考生過(guò)于加工。
【例題】給定資料4反映了T市市民出行中存在的許多問(wèn)題,假定你是市交管局聘請(qǐng)的觀察員,請(qǐng)就這些問(wèn)題提出解決建議,呈送市政府有關(guān)部門(mén)參照。(20分)
要求:(1)對(duì)存在的問(wèn)題概括準(zhǔn)確、扼要;(2)所提建議具體簡(jiǎn)明、有針對(duì)性、切實(shí)可行;(3)不超過(guò)400字。這是一道很顯然的一題兩問(wèn)的提出對(duì)策題,那么T市市民出行存在的問(wèn)題怎么解決,我們就要回到材料中,材料4的最后一段我們可以看到這樣的內(nèi)容"卻發(fā)現(xiàn)道路坑坑洼洼或晚上黑燈瞎火、因?yàn)轵T車(chē)的成本也不低、每月要交停車(chē)費(fèi)、很容易失竊、不少道路上都沒(méi)有非機(jī)動(dòng)車(chē)道,即使設(shè)有非機(jī)動(dòng)車(chē)道,也經(jīng)常被亂停的機(jī)動(dòng)車(chē)占用、黑車(chē)填了空、因黑車(chē)引起的交通事故'這是材料原文,對(duì)其進(jìn)行條理加工即可,存在的問(wèn)題有道路坑洼、缺乏路燈不便行走;自行車(chē)停放成本高不安全;無(wú)專(zhuān)門(mén)自行車(chē)道或非機(jī)動(dòng)車(chē)道被占用;黑車(chē)猖獗,引發(fā)安全事故。由此可以看出將材料中的原文進(jìn)行梳理即可得分。立足材料是快速提升申論分?jǐn)?shù)的第二要素。
避免追求完美
很多考生認(rèn)為小題目比較簡(jiǎn)單,必須多得分,于是無(wú)論從要點(diǎn)的選擇上還是要點(diǎn)的加工上都要求字字珠璣,可是結(jié)果卻不盡如人意,要點(diǎn)是否準(zhǔn)確全面不說(shuō),時(shí)間卻快速流失,最后無(wú)法完成文章,匆匆寫(xiě)出來(lái)的文章或結(jié)構(gòu)存在問(wèn)題,或內(nèi)容空洞,那這篇文章最終就淪為分值最低的四類(lèi)文。
如何在公務(wù)員考試中取得申論高分:
一、寫(xiě)好字、加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力
1、首先是把字寫(xiě)好。
如果自己感覺(jué)手寫(xiě)字體欠佳,可以適當(dāng)學(xué)習(xí)字帖。
因?yàn)橐皇直容^美麗工整的字體寫(xiě)可以給評(píng)卷員留下舒適的感受,無(wú)論言語(yǔ)組織能力如何,賞心悅目的好字絕對(duì)可以占上風(fēng)。
2、著力加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力
在閱卷者眼中,一個(gè)思維混亂、表意有困難的答卷絕對(duì)是難以取得高分的。所以請(qǐng)大家一定要多花時(shí)間去學(xué)習(xí)一下高手的答題方法(其實(shí)很多媒體的新聞稿、深度報(bào)告、報(bào)紙社論就是典范!)
二、善于總結(jié)歸納、關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)
1、我們可以利用各種申論真題,認(rèn)真分析出題思路、主旨等。認(rèn)真分析出題者的出發(fā)點(diǎn),視察動(dòng)機(jī)和回答的一些作答"禁區(qū)'。
我認(rèn)為:
(1)出題者的出發(fā)點(diǎn)一般可歸納為:某一社會(huì)熱點(diǎn)、社會(huì)矛盾的分析與解決。
(2)視察動(dòng)機(jī)可認(rèn)為是:視察考生的理論水準(zhǔn)和具體解決問(wèn)題的思路,就是說(shuō)看看考生是否合適公務(wù)員這項(xiàng)工作。
(3
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